O documento discute os benefícios do uso de lousas digitais e do Microsoft Visio no ensino de circuitos elétricos e diagramas. O uso de lousas digitais permite a interatividade com os alunos e compartilhamento de informações, facilitando o ensino e entendimento. Isso cria um ambiente onde os alunos podem aprender de forma individual ou colaborativa. O Visio permite a criação e edição de plantas baixas, diagramas e circuitos eletrônicos de forma interativa.

1. LOUSA DIGITAL E MS
VISIO PARA
DESENVOLVIMENTO DE
CIRCUITOS E DIAGRAMAS
ELÉTRICOS

2. OBJETIVO
Com a utilização da Lousa Digital nas aulas foi
possível implementar atividades em que a
interatividade e o compatilhar de informações
facilitar o ensinar e entendimento do aluno. Uma
nova forma de aplicar novas práticas pedagógicas.
A lousa digital é para ser usada para, e com, os
alunos, então, ela passa ser uma ferramenta
vantajosa em aula.

3. Benefícios na utilização da Tecnologia (Lousa
Digital ) em sala de aula
Com a utilização da Lousa Digital e do Microsoft Visio na ministração
das aulas houve um grande crescimento em sala de aula dos alunos. Foi
possível interagir com os aluno de várias formas. Pois é possível
modificar um componente, a cor de um item, escrever no circuito . O
importante e , filtrar e direcionar seus alunos sobre o conteúdo oferecido.
Assim, os alunos aprendem, não apenas as matérias escolares, mas
também a refletir e formar opinião. sempre com o foco no ensinar de
forma que:
1- Os alunos podem usar a lousa de forma individual, como o professor,
ou em duplas, trios ou grupos ainda maiores;
2-Lousa Digital possui
tecnologia adequada
que permita o uso
simultâneo por várias pessoas de forma cooperativa;
3-O interesse do aluno aumenta .e sua produtividade;
4- Desenvolvimento na prática e alcançado muito mais rápido.

4. Recursos obtidos com a lousa Digital
e o Microsoft Visio
1.
2.
3.
4.
Montagem da planta baixa apenas arrastando o item;
Montagem de diagramas unifilar e multifilar;
Montagem de circuitos eletrônicos;
Utilização da caneta para realizar marcações e
escritas;
5. Utilização de recursos de Tablet PC (teclado ou
apenas o utilizado o dedo para a escrita;
6. Identificação de simbologias e componentes
eletrônicos