1. EXPOSICION DEL EQUIPO No 1 INTEGRANTES CARLOS MANUEL CANTÓN ARROYO EVA LOVERA NOGUEZ ADOLFO LÓPEZ HERNÁNDEZ LUZ MARIA RÍOS IBARRA HACIA UNA TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN
2. SEMANTICA DE LA COMUNICACIÓN COMUN I CAC I ON EPISTEMOLÓGICO .-Un medio para donar conocimientos a quien no los posee NEUROFISIOLOGICA .- Mensajes a través de circuitos nerviosos cargados de códigos. Esto llevado a las máquinas PSICOLINGÜISTICA .- Lenguaje enfocado a aspectos individuales y sociales ( psicología del lenguaje ) ANTROPOLÓGICO .- Participación conjunta de los hombres para desarrollar la personalidad e interactuar entre si TERAPÉUTICO .- Alivia y conforta al paciente. PEDAGÓGICO .- Interrelación creada entre alumnos y maestro “comunicación educativa” RESUMEN : La comunicación es el fenómeno base de las sociedadades postindustriales.
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8. LOS MEDIOS DE LA COMUNICACIÓN PEDAGOGICA concepciones: Conocimiento Lenguaje Simbolización Saberes innatistas Platón Aristóteles tomista San Agustín Gorgias Teorías psicológicas y empirismo inglès A. J. Ayer Husserl Estructuras verbales
9. Mediatizan la comunicación Mediatizan la comunicación LOS MEDIOS DE LA COMUNICACIÒN PEDAGÒGICA Fuente o emisor Decodificador Proceso similar al del encodificador Receptor Canal Medios de comunicación y métodos de enseñanza La palabra Mensaje Contenido de la enseñanza Encodificador Formalizar o verbalizar
10. usos : finalidad: finalidad: Posturas Metodismo Planificador Tecnificado Normado Antimetodismo Libertad Espontaneidad Autónoma Subjetividad MEDIOS DE COMUNICACIÓN Expositiva y analíticamente Deductiva y sintéticamente Impartir conocimientos Preocupar y sensibilizar por la experiencia