2. COORDENAÇÃO / SUBORDINAÇÃO
Quando a frase é complexa, as orações
estão ligadas entre si através de um
processo de coordenação ou de
subordinação.
3. COORDENAÇÃO
A coordenação é um processo de ligação
de frases independentes que podemos
associar de diversas maneiras.
As orações assumem a designação de
coordenadas; as conjunções que as ligam
são coordenativas.
5. Classificação das orações coordenadas
Hoje, a Carla não leu, mas viu televisão.
Oração adversativa (oposição)
6. Classificação das orações coordenadas
A Carla ora lê, ora vê televisão.
Oração disjuntivas (alternativa)
7. Classificação das orações coordenadas
A Carla leu todo o dia, logo viu
televisão.
Conclusivas (conclusão)
8. Classificação das orações coordenadas
Hoje a Carla não leu nada, pois viu
televisão todo o dia.
Explicativas (justificação)
9. Classificação das orações coordenadas
OBS:
A coordenação pode ser assindética
(supressão dos elementos de ligação) se
for feita através de uma simples vírgula:
A Carla leu, comeu, brincou.
10. SUBORDINAÇÃO
A subordinação é um processo de ligação
entre duas orações em que uma se torna
dependente da outra. Esta designa-se
principal ou subordinante e a dependente
por subordinada; as conjunções designam-
se por subordinativas.
19. Classificação das orações subordinadas
A mãe, que já o tinha avisado, pô-lo de
castigo.
RELATIVA EXPLICATIVA
20. Classificação das orações subordinadas
Ele disse que não voltaria.
INTEGRANTE OU COMPLETIVA
NOTA: Uma oração subordinada pode ser subordinante de outra num mesmo (período).
21. Distinguir as várias orações iniciadas por “que”
Se a subordinante possuir um verbo que precise da oração
seguinte, iniciada por “que” para lhe completar o sentido, então
estamos perante uma subordinada completiva ou integrante.
Ele disse que gostava de ir connosco ao cinema.
Eu não sabia que tinhas estado de férias.
NOTA: A oração completiva, normalmente, serve de complemento directo ao verbo da
subordinante.
22. Se a subordinante contiver em si a palavra que antecede o
“que”, então estamos perante uma subordinada relativa.
Os alunos que ainda não acabaram o exercício terminam em
casa. (subordinada relativa restritiva)
Os alunos, que andavam descontraídos, tiveram boas notas nos
exames. (subordinada relativa explicativa)
23. Se a subordinante contiver em si expressões como de tal modo,
tanto, tão, o “que” introduz uma oração subordinada
consecutiva.
Choveu tanto que o trânsito este parado duas horas.
O comboio atrasou-se de tal maneira que chegámos atrasados
ao Seminário.