Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
2014 05 30 (uc3m) e madrid etovar upm mirando 4 anyos atras adelante tecnologia educativa
1. Mesa Redonda: Mirando 4 años atrás y 4
adelante en Tecnología y Educación.
La Educación en Abierto
Edmundo Tovar (edmundo.tovar@upm.es, @etc91)
Grupo GICAC, UPM
this work is licensed under a CreativeCommons Attribution3.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ec/
2. Agenda
• Mirando 4 años atrás
– Nuestro punto de vista en aquel momento: tecnología y
educación abierto
– Los datos en abierto
• Durante estos 4 años
– Modos de explotación de datos abierto
• Serendipity, motor de búsqueda
• Serendipity, mapas
• Consumo de datos en contexto de aprendizaje
• SNA
• Mirando adelante
– MOOC social y líneas eMadrid
3. Agenda
• Mirando 4 años atrás
– Nuestro punto de vista en aquel momento: tecnología y
educación abierto
– Los datos en abierto
• Durante estos 4 años
– Modos de explotación de datos abierto
• Serendipity, motor de búsqueda
• Serendipity, mapas
• Consumo de datos en contexto de aprendizaje
• SNA
• Mirando adelante
– MOOC social y líneas eMadrid
4. Nuestro grupo, 4
años atrás
• Interés en determinado
tipo de Educación
• Investigación en
tecnologías aplicadas a
la educación
6. Open Sharing, Global Benefits
The OpenCourseWare Consortium
advancing formal and informal learning through the
worldwide sharing and use of free, open, high-quality
education materials organized as courses.
Mary Lou Forward, Directora Ejecutiva OCWC
7. Audience
James Cridland- CC BY 3.0
http://www.flickr.com/photos/jamescridland/613445810/
Noodlepie
http://www.flickr.com/photos/noodlepie/2680175828/
CC BY-NC-SA 3.0
Content
Joe Hatfield
http://www.flickr.com/photos/jhat/80371024/
CC BY-NC 3.0
+ Access
Stephen Carson, MIT, Primer Presidente OCWC
8. WorldIslandInfo.com - CC BY 3.0
http://www.flickr.com/photos/76074333
The Movement
974 1,504
3,470
5,162
8,226
12,953
Courses
Crecimiento de cursos, y por tanto datos
9. Temas relevantes de investigación
1. Awareness raising
2. Communities
3. Capacity Development
4. Sustainability
5. Quality assurance
6. Copyright
7. Learning support
services
8. Financing
9. Accesibility
10. Research
10. Agenda
• Mirando 4 años atrás
– Nuestro punto de vista en aquel momento: tecnología y
educación abierto
– Los datos en abierto
• Durante estos 4 años
– Modos de explotación de datos abierto
• Serendipity, motor de búsqueda
• Serendipity, mapas
• Consumo de datos en contexto de aprendizaje
• SNA
• Mirando adelante
– MOOC social y líneas eMadrid
11. Educational content
Open licenses
data in machine format
OPEN: "A piece of knowledge is open if you are free to use, reuse, and redistribute it” http://www.opendefinition.org/okd
OER semantic
based on LinkedData approach
+
+
12. Explotación de datos abiertos.
Buscador
Se exploran datos de forma integrada e incremental de cualquier repositorio que publique
OER y OCW.
23. Agenda
• Mirando 4 años atrás
– Nuestro punto de vista en aquel momento: tecnología y
educación abierto
– Los datos en abierto
• Durante estos 4 años
– Modos de explotación de datos abierto
• Serendipity, motor de búsqueda
• Serendipity, mapas
• Consumo de datos en contexto de aprendizaje
• SNA
• Mirando adelante
– MOOC social y líneas eMadrid
24. advancing formal and informal learning through the
worldwide sharing and use of free, open, high-quality
education materials organized as courses.
Future of OCW
• Bridge between secondary and higher education
• Workforce development
• Public education
• Curricular mapping for educational systems
• Enhancement of self-learner tools
• Increased faculty engagement through examining
critical global issues
• Cultural understanding and citizen diplomacy
• New mobile platforms for greater accessibility
Mary Lou Forward, Directora Ejecutiva OCWC
25. Mirando adelante
• Debate en eMadrid y nuestra perspectiva:
– Reutilización
– Entornos de aprendizaje y MOOCs
– Adaptación, accesibilidad: servicios web para generar
datos enlazados con información de accesibilidad.
– Open data. Interoperabilidad entre mas repositorios.
Consumo de datos enlazados de OERs
– Evaluación aprendizaje, learning analytics y big data.
Análisis social y visualizaciones datos
– Labs: Desarrollo de recursos federados
– Aprendizaje ubicuo
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Edmundo Tovar (edmundo.tovar@upm.es, @etc91)
Grupo GICAC, UPM
Gracias!