SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
2º Seminario eMadrid: “Aprendizaje 3D” Carlos Delgado Kloos Grupo GAST Dep. Ingeniería Telemática Universidad Carlos III de Madrid Red eMadrid Leganés (Madrid), 2010-03-12
Red eMadrid: Socios ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Leganés (Madrid), 2010-03-12
Red eMadrid: Entidades asociadas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Leganés (Madrid), 2010-03-12
Red eMadrid: Entidades asociadas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Leganés (Madrid), 2010-03-12
Objeto de estudio: e-learning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Leganés (Madrid), 2010-03-12
Objeto de estudio: e-learning Leganés (Madrid), 2010-03-12
Eventos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Leganés (Madrid), 2010-03-12
Próximos eventos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Leganés (Madrid), 2010-03-12
GAST UC3M ,[object Object],[object Object],Leganés (Madrid), 2010-03-12 E-Learning Tecnologías Web Computación Ubicua  Sistemas Domóticos Tiempo Real
Aprendizaje 3D ,[object Object],[object Object],Leganés (Madrid), 2010-03-12
Presentaciones de hoy ,[object Object],[object Object],[object Object],Leganés (Madrid), 2010-03-12
UC3M ,[object Object],Leganés (Madrid), 2010-03-12
Simumak ,[object Object],Leganés (Madrid), 2010-03-12
UCM ,[object Object],Leganés (Madrid), 2010-03-12
Google Liquid Galaxy Leganés (Madrid), 2010-03-12
Mundos espejo y Realidad aumentada ,[object Object],[object Object],Leganés (Madrid), 2010-03-12
Aprendizaje 3D Tecnologías muy prometedoras Leganés (Madrid), 2010-03-12

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie 2010-03-12 Sem eMadrid Introducción

2012 06 18 (upm) emadrid cdkloos uc3m inauguracion iii jornadas emadrid
2012 06 18 (upm) emadrid cdkloos uc3m inauguracion iii jornadas emadrid2012 06 18 (upm) emadrid cdkloos uc3m inauguracion iii jornadas emadrid
2012 06 18 (upm) emadrid cdkloos uc3m inauguracion iii jornadas emadrideMadrid network
 
2010-06-30 (UC3M) intro cdk I Jornadas eMadrid
2010-06-30 (UC3M) intro cdk I Jornadas eMadrid2010-06-30 (UC3M) intro cdk I Jornadas eMadrid
2010-06-30 (UC3M) intro cdk I Jornadas eMadrideMadrid network
 
VI Jornadas eMadrid "UNbundling Education". Apertura de las jornadas. Carlos ...
VI Jornadas eMadrid "UNbundling Education". Apertura de las jornadas. Carlos ...VI Jornadas eMadrid "UNbundling Education". Apertura de las jornadas. Carlos ...
VI Jornadas eMadrid "UNbundling Education". Apertura de las jornadas. Carlos ...eMadrid network
 
VII Jornadas eMadrid "Education in exponential times". Apertura. Carlos Delga...
VII Jornadas eMadrid "Education in exponential times". Apertura. Carlos Delga...VII Jornadas eMadrid "Education in exponential times". Apertura. Carlos Delga...
VII Jornadas eMadrid "Education in exponential times". Apertura. Carlos Delga...eMadrid network
 
02_07_2018_Inauguración VIII Jornadas eMadrid sobre "Cyberlearning"
02_07_2018_Inauguración VIII Jornadas eMadrid sobre "Cyberlearning"02_07_2018_Inauguración VIII Jornadas eMadrid sobre "Cyberlearning"
02_07_2018_Inauguración VIII Jornadas eMadrid sobre "Cyberlearning"eMadrid network
 
V Jornadas eMadrid sobre “Educación Digital”. Carlos Delgado Kloos. Apertura.
V Jornadas eMadrid sobre “Educación Digital”. Carlos Delgado Kloos. Apertura.V Jornadas eMadrid sobre “Educación Digital”. Carlos Delgado Kloos. Apertura.
V Jornadas eMadrid sobre “Educación Digital”. Carlos Delgado Kloos. Apertura.eMadrid network
 
2022_06_30 Inauguración de las XII Jornadas eMadrid
2022_06_30 Inauguración de las XII Jornadas eMadrid 2022_06_30 Inauguración de las XII Jornadas eMadrid
2022_06_30 Inauguración de las XII Jornadas eMadrid eMadrid network
 
26_06_2019 Introducción a las IX Jornadas eMadrid, por Carlos Delgado Kloos, ...
26_06_2019 Introducción a las IX Jornadas eMadrid, por Carlos Delgado Kloos, ...26_06_2019 Introducción a las IX Jornadas eMadrid, por Carlos Delgado Kloos, ...
26_06_2019 Introducción a las IX Jornadas eMadrid, por Carlos Delgado Kloos, ...eMadrid network
 
2020_09_23 X Jornadas eMadrid
2020_09_23 X Jornadas eMadrid 2020_09_23 X Jornadas eMadrid
2020_09_23 X Jornadas eMadrid eMadrid network
 
2021_06_30 Inauguración
2021_06_30 Inauguración2021_06_30 Inauguración
2021_06_30 InauguracióneMadrid network
 
Presentacion Del Taller Sobre Aprendizaje 20
Presentacion Del  Taller Sobre  Aprendizaje 20Presentacion Del  Taller Sobre  Aprendizaje 20
Presentacion Del Taller Sobre Aprendizaje 20grai7261
 
ENCUENTRO UNIVERSITY 3.0: SMART CAMPUS Y NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
ENCUENTRO UNIVERSITY 3.0: SMART CAMPUS Y NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVAENCUENTRO UNIVERSITY 3.0: SMART CAMPUS Y NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
ENCUENTRO UNIVERSITY 3.0: SMART CAMPUS Y NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVAeraser Juan José Calderón
 
Red eMadrid: Presente y futuro de la tecnología educativa. Carlos Delgado Klo...
Red eMadrid: Presente y futuro de la tecnología educativa. Carlos Delgado Klo...Red eMadrid: Presente y futuro de la tecnología educativa. Carlos Delgado Klo...
Red eMadrid: Presente y futuro de la tecnología educativa. Carlos Delgado Klo...eMadrid network
 
Presentacion Master CALSI (Social Media) 2012-2013
Presentacion Master CALSI (Social Media) 2012-2013Presentacion Master CALSI (Social Media) 2012-2013
Presentacion Master CALSI (Social Media) 2012-2013Comunica2 Campus Gandia
 
Cloud en la UCLM. Nuevas Perspectivas
Cloud en la UCLM. Nuevas PerspectivasCloud en la UCLM. Nuevas Perspectivas
Cloud en la UCLM. Nuevas PerspectivasAndres Prado
 
Presentación Escuela Informática UNED - Rama Estudiantes IEEE
Presentación Escuela Informática UNED - Rama Estudiantes IEEEPresentación Escuela Informática UNED - Rama Estudiantes IEEE
Presentación Escuela Informática UNED - Rama Estudiantes IEEEManuel Castro
 
Vendimia 2012 ponencia
Vendimia 2012 ponenciaVendimia 2012 ponencia
Vendimia 2012 ponenciacarlprom
 

Ähnlich wie 2010-03-12 Sem eMadrid Introducción (20)

2012 06 18 (upm) emadrid cdkloos uc3m inauguracion iii jornadas emadrid
2012 06 18 (upm) emadrid cdkloos uc3m inauguracion iii jornadas emadrid2012 06 18 (upm) emadrid cdkloos uc3m inauguracion iii jornadas emadrid
2012 06 18 (upm) emadrid cdkloos uc3m inauguracion iii jornadas emadrid
 
2010-06-30 (UC3M) intro cdk I Jornadas eMadrid
2010-06-30 (UC3M) intro cdk I Jornadas eMadrid2010-06-30 (UC3M) intro cdk I Jornadas eMadrid
2010-06-30 (UC3M) intro cdk I Jornadas eMadrid
 
VI Jornadas eMadrid "UNbundling Education". Apertura de las jornadas. Carlos ...
VI Jornadas eMadrid "UNbundling Education". Apertura de las jornadas. Carlos ...VI Jornadas eMadrid "UNbundling Education". Apertura de las jornadas. Carlos ...
VI Jornadas eMadrid "UNbundling Education". Apertura de las jornadas. Carlos ...
 
VII Jornadas eMadrid "Education in exponential times". Apertura. Carlos Delga...
VII Jornadas eMadrid "Education in exponential times". Apertura. Carlos Delga...VII Jornadas eMadrid "Education in exponential times". Apertura. Carlos Delga...
VII Jornadas eMadrid "Education in exponential times". Apertura. Carlos Delga...
 
02_07_2018_Inauguración VIII Jornadas eMadrid sobre "Cyberlearning"
02_07_2018_Inauguración VIII Jornadas eMadrid sobre "Cyberlearning"02_07_2018_Inauguración VIII Jornadas eMadrid sobre "Cyberlearning"
02_07_2018_Inauguración VIII Jornadas eMadrid sobre "Cyberlearning"
 
V Jornadas eMadrid sobre “Educación Digital”. Carlos Delgado Kloos. Apertura.
V Jornadas eMadrid sobre “Educación Digital”. Carlos Delgado Kloos. Apertura.V Jornadas eMadrid sobre “Educación Digital”. Carlos Delgado Kloos. Apertura.
V Jornadas eMadrid sobre “Educación Digital”. Carlos Delgado Kloos. Apertura.
 
2022_06_30 Inauguración de las XII Jornadas eMadrid
2022_06_30 Inauguración de las XII Jornadas eMadrid 2022_06_30 Inauguración de las XII Jornadas eMadrid
2022_06_30 Inauguración de las XII Jornadas eMadrid
 
26_06_2019 Introducción a las IX Jornadas eMadrid, por Carlos Delgado Kloos, ...
26_06_2019 Introducción a las IX Jornadas eMadrid, por Carlos Delgado Kloos, ...26_06_2019 Introducción a las IX Jornadas eMadrid, por Carlos Delgado Kloos, ...
26_06_2019 Introducción a las IX Jornadas eMadrid, por Carlos Delgado Kloos, ...
 
2020_09_23 X Jornadas eMadrid
2020_09_23 X Jornadas eMadrid 2020_09_23 X Jornadas eMadrid
2020_09_23 X Jornadas eMadrid
 
2021_06_30 Inauguración
2021_06_30 Inauguración2021_06_30 Inauguración
2021_06_30 Inauguración
 
Presentacion Del Taller Sobre Aprendizaje 20
Presentacion Del  Taller Sobre  Aprendizaje 20Presentacion Del  Taller Sobre  Aprendizaje 20
Presentacion Del Taller Sobre Aprendizaje 20
 
PRESENTACION
PRESENTACIONPRESENTACION
PRESENTACION
 
ENCUENTRO UNIVERSITY 3.0: SMART CAMPUS Y NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
ENCUENTRO UNIVERSITY 3.0: SMART CAMPUS Y NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVAENCUENTRO UNIVERSITY 3.0: SMART CAMPUS Y NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
ENCUENTRO UNIVERSITY 3.0: SMART CAMPUS Y NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
 
La tecnología en la universidad de salamanca
La tecnología en la universidad de salamancaLa tecnología en la universidad de salamanca
La tecnología en la universidad de salamanca
 
Red eMadrid: Presente y futuro de la tecnología educativa. Carlos Delgado Klo...
Red eMadrid: Presente y futuro de la tecnología educativa. Carlos Delgado Klo...Red eMadrid: Presente y futuro de la tecnología educativa. Carlos Delgado Klo...
Red eMadrid: Presente y futuro de la tecnología educativa. Carlos Delgado Klo...
 
Presentacion Master CALSI (Social Media) 2012-2013
Presentacion Master CALSI (Social Media) 2012-2013Presentacion Master CALSI (Social Media) 2012-2013
Presentacion Master CALSI (Social Media) 2012-2013
 
Cloud en la UCLM. Nuevas Perspectivas
Cloud en la UCLM. Nuevas PerspectivasCloud en la UCLM. Nuevas Perspectivas
Cloud en la UCLM. Nuevas Perspectivas
 
Conoce el CEVUG-2012
Conoce el CEVUG-2012Conoce el CEVUG-2012
Conoce el CEVUG-2012
 
Presentación Escuela Informática UNED - Rama Estudiantes IEEE
Presentación Escuela Informática UNED - Rama Estudiantes IEEEPresentación Escuela Informática UNED - Rama Estudiantes IEEE
Presentación Escuela Informática UNED - Rama Estudiantes IEEE
 
Vendimia 2012 ponencia
Vendimia 2012 ponenciaVendimia 2012 ponencia
Vendimia 2012 ponencia
 

Mehr von eMadrid network

Recognizing Lifelong Learning Competences: A Report of Two Cases - Edmundo Tovar
Recognizing Lifelong Learning Competences: A Report of Two Cases - Edmundo TovarRecognizing Lifelong Learning Competences: A Report of Two Cases - Edmundo Tovar
Recognizing Lifelong Learning Competences: A Report of Two Cases - Edmundo TovareMadrid network
 
A study about the impact of rewards on student's engagement with the flipped ...
A study about the impact of rewards on student's engagement with the flipped ...A study about the impact of rewards on student's engagement with the flipped ...
A study about the impact of rewards on student's engagement with the flipped ...eMadrid network
 
Assessment and recognition in technical massive open on-line courses with and...
Assessment and recognition in technical massive open on-line courses with and...Assessment and recognition in technical massive open on-line courses with and...
Assessment and recognition in technical massive open on-line courses with and...eMadrid network
 
Recognition of learning: Status, experiences and challenges - Carlos Delgado ...
Recognition of learning: Status, experiences and challenges - Carlos Delgado ...Recognition of learning: Status, experiences and challenges - Carlos Delgado ...
Recognition of learning: Status, experiences and challenges - Carlos Delgado ...eMadrid network
 
Bootstrapping serious games to assess learning through analytics - Baltasar F...
Bootstrapping serious games to assess learning through analytics - Baltasar F...Bootstrapping serious games to assess learning through analytics - Baltasar F...
Bootstrapping serious games to assess learning through analytics - Baltasar F...eMadrid network
 
Meta-review of recognition of learning in LMS and MOOCs - Ruth Cobos
Meta-review of recognition of learning in LMS and MOOCs - Ruth CobosMeta-review of recognition of learning in LMS and MOOCs - Ruth Cobos
Meta-review of recognition of learning in LMS and MOOCs - Ruth CoboseMadrid network
 
Best paper Award - Miguel Castro
Best paper Award - Miguel CastroBest paper Award - Miguel Castro
Best paper Award - Miguel CastroeMadrid network
 
eMadrid Gaming4Coding - Possibilities of game learning analytics for coding l...
eMadrid Gaming4Coding - Possibilities of game learning analytics for coding l...eMadrid Gaming4Coding - Possibilities of game learning analytics for coding l...
eMadrid Gaming4Coding - Possibilities of game learning analytics for coding l...eMadrid network
 
Seminario eMadrid_Curso MOOC_Antonio de Nebrija_Apología del saber.pptx.pdf
Seminario eMadrid_Curso MOOC_Antonio de Nebrija_Apología del saber.pptx.pdfSeminario eMadrid_Curso MOOC_Antonio de Nebrija_Apología del saber.pptx.pdf
Seminario eMadrid_Curso MOOC_Antonio de Nebrija_Apología del saber.pptx.pdfeMadrid network
 
eMadrid-Opportunities and Design Challenges in the Gaming4Coding Project_Pete...
eMadrid-Opportunities and Design Challenges in the Gaming4Coding Project_Pete...eMadrid-Opportunities and Design Challenges in the Gaming4Coding Project_Pete...
eMadrid-Opportunities and Design Challenges in the Gaming4Coding Project_Pete...eMadrid network
 
Open_principles_and_co-creation_for_digital_competences_for_students.pdf
Open_principles_and_co-creation_for_digital_competences_for_students.pdfOpen_principles_and_co-creation_for_digital_competences_for_students.pdf
Open_principles_and_co-creation_for_digital_competences_for_students.pdfeMadrid network
 
Competencias_digitales_del_profesorado_universitario_para_la_educación_abiert...
Competencias_digitales_del_profesorado_universitario_para_la_educación_abiert...Competencias_digitales_del_profesorado_universitario_para_la_educación_abiert...
Competencias_digitales_del_profesorado_universitario_para_la_educación_abiert...eMadrid network
 
eMadrid_KatjaAssaf_DigiCred.pdf
eMadrid_KatjaAssaf_DigiCred.pdfeMadrid_KatjaAssaf_DigiCred.pdf
eMadrid_KatjaAssaf_DigiCred.pdfeMadrid network
 
Presentazione E-Madrid - 12-01-2023 Ruth Kerr.pdf
Presentazione E-Madrid - 12-01-2023 Ruth Kerr.pdfPresentazione E-Madrid - 12-01-2023 Ruth Kerr.pdf
Presentazione E-Madrid - 12-01-2023 Ruth Kerr.pdfeMadrid network
 
EDC-eMadrid_20230113 Ildikó Mázár.pdf
EDC-eMadrid_20230113 Ildikó Mázár.pdfEDC-eMadrid_20230113 Ildikó Mázár.pdf
EDC-eMadrid_20230113 Ildikó Mázár.pdfeMadrid network
 
2022_12_16 «“La informática en la educación escolar en Europa”, informe Euryd...
2022_12_16 «“La informática en la educación escolar en Europa”, informe Euryd...2022_12_16 «“La informática en la educación escolar en Europa”, informe Euryd...
2022_12_16 «“La informática en la educación escolar en Europa”, informe Euryd...eMadrid network
 
2022_12_16 «Informatics – A Fundamental Discipline for the 21st Century»
2022_12_16 «Informatics – A Fundamental Discipline for the 21st Century»2022_12_16 «Informatics – A Fundamental Discipline for the 21st Century»
2022_12_16 «Informatics – A Fundamental Discipline for the 21st Century»eMadrid network
 
2022_12_16 «Efecto del uso de lenguajes basados en bloques en el aprendizaje ...
2022_12_16 «Efecto del uso de lenguajes basados en bloques en el aprendizaje ...2022_12_16 «Efecto del uso de lenguajes basados en bloques en el aprendizaje ...
2022_12_16 «Efecto del uso de lenguajes basados en bloques en el aprendizaje ...eMadrid network
 
2022_11_11 «AI and ML methods for Multimodal Learning Analytics»
2022_11_11 «AI and ML methods for Multimodal Learning Analytics»2022_11_11 «AI and ML methods for Multimodal Learning Analytics»
2022_11_11 «AI and ML methods for Multimodal Learning Analytics»eMadrid network
 
2022_11_11 «The promise and challenges of Multimodal Learning Analytics»
2022_11_11 «The promise and challenges of Multimodal Learning Analytics»2022_11_11 «The promise and challenges of Multimodal Learning Analytics»
2022_11_11 «The promise and challenges of Multimodal Learning Analytics»eMadrid network
 

Mehr von eMadrid network (20)

Recognizing Lifelong Learning Competences: A Report of Two Cases - Edmundo Tovar
Recognizing Lifelong Learning Competences: A Report of Two Cases - Edmundo TovarRecognizing Lifelong Learning Competences: A Report of Two Cases - Edmundo Tovar
Recognizing Lifelong Learning Competences: A Report of Two Cases - Edmundo Tovar
 
A study about the impact of rewards on student's engagement with the flipped ...
A study about the impact of rewards on student's engagement with the flipped ...A study about the impact of rewards on student's engagement with the flipped ...
A study about the impact of rewards on student's engagement with the flipped ...
 
Assessment and recognition in technical massive open on-line courses with and...
Assessment and recognition in technical massive open on-line courses with and...Assessment and recognition in technical massive open on-line courses with and...
Assessment and recognition in technical massive open on-line courses with and...
 
Recognition of learning: Status, experiences and challenges - Carlos Delgado ...
Recognition of learning: Status, experiences and challenges - Carlos Delgado ...Recognition of learning: Status, experiences and challenges - Carlos Delgado ...
Recognition of learning: Status, experiences and challenges - Carlos Delgado ...
 
Bootstrapping serious games to assess learning through analytics - Baltasar F...
Bootstrapping serious games to assess learning through analytics - Baltasar F...Bootstrapping serious games to assess learning through analytics - Baltasar F...
Bootstrapping serious games to assess learning through analytics - Baltasar F...
 
Meta-review of recognition of learning in LMS and MOOCs - Ruth Cobos
Meta-review of recognition of learning in LMS and MOOCs - Ruth CobosMeta-review of recognition of learning in LMS and MOOCs - Ruth Cobos
Meta-review of recognition of learning in LMS and MOOCs - Ruth Cobos
 
Best paper Award - Miguel Castro
Best paper Award - Miguel CastroBest paper Award - Miguel Castro
Best paper Award - Miguel Castro
 
eMadrid Gaming4Coding - Possibilities of game learning analytics for coding l...
eMadrid Gaming4Coding - Possibilities of game learning analytics for coding l...eMadrid Gaming4Coding - Possibilities of game learning analytics for coding l...
eMadrid Gaming4Coding - Possibilities of game learning analytics for coding l...
 
Seminario eMadrid_Curso MOOC_Antonio de Nebrija_Apología del saber.pptx.pdf
Seminario eMadrid_Curso MOOC_Antonio de Nebrija_Apología del saber.pptx.pdfSeminario eMadrid_Curso MOOC_Antonio de Nebrija_Apología del saber.pptx.pdf
Seminario eMadrid_Curso MOOC_Antonio de Nebrija_Apología del saber.pptx.pdf
 
eMadrid-Opportunities and Design Challenges in the Gaming4Coding Project_Pete...
eMadrid-Opportunities and Design Challenges in the Gaming4Coding Project_Pete...eMadrid-Opportunities and Design Challenges in the Gaming4Coding Project_Pete...
eMadrid-Opportunities and Design Challenges in the Gaming4Coding Project_Pete...
 
Open_principles_and_co-creation_for_digital_competences_for_students.pdf
Open_principles_and_co-creation_for_digital_competences_for_students.pdfOpen_principles_and_co-creation_for_digital_competences_for_students.pdf
Open_principles_and_co-creation_for_digital_competences_for_students.pdf
 
Competencias_digitales_del_profesorado_universitario_para_la_educación_abiert...
Competencias_digitales_del_profesorado_universitario_para_la_educación_abiert...Competencias_digitales_del_profesorado_universitario_para_la_educación_abiert...
Competencias_digitales_del_profesorado_universitario_para_la_educación_abiert...
 
eMadrid_KatjaAssaf_DigiCred.pdf
eMadrid_KatjaAssaf_DigiCred.pdfeMadrid_KatjaAssaf_DigiCred.pdf
eMadrid_KatjaAssaf_DigiCred.pdf
 
Presentazione E-Madrid - 12-01-2023 Ruth Kerr.pdf
Presentazione E-Madrid - 12-01-2023 Ruth Kerr.pdfPresentazione E-Madrid - 12-01-2023 Ruth Kerr.pdf
Presentazione E-Madrid - 12-01-2023 Ruth Kerr.pdf
 
EDC-eMadrid_20230113 Ildikó Mázár.pdf
EDC-eMadrid_20230113 Ildikó Mázár.pdfEDC-eMadrid_20230113 Ildikó Mázár.pdf
EDC-eMadrid_20230113 Ildikó Mázár.pdf
 
2022_12_16 «“La informática en la educación escolar en Europa”, informe Euryd...
2022_12_16 «“La informática en la educación escolar en Europa”, informe Euryd...2022_12_16 «“La informática en la educación escolar en Europa”, informe Euryd...
2022_12_16 «“La informática en la educación escolar en Europa”, informe Euryd...
 
2022_12_16 «Informatics – A Fundamental Discipline for the 21st Century»
2022_12_16 «Informatics – A Fundamental Discipline for the 21st Century»2022_12_16 «Informatics – A Fundamental Discipline for the 21st Century»
2022_12_16 «Informatics – A Fundamental Discipline for the 21st Century»
 
2022_12_16 «Efecto del uso de lenguajes basados en bloques en el aprendizaje ...
2022_12_16 «Efecto del uso de lenguajes basados en bloques en el aprendizaje ...2022_12_16 «Efecto del uso de lenguajes basados en bloques en el aprendizaje ...
2022_12_16 «Efecto del uso de lenguajes basados en bloques en el aprendizaje ...
 
2022_11_11 «AI and ML methods for Multimodal Learning Analytics»
2022_11_11 «AI and ML methods for Multimodal Learning Analytics»2022_11_11 «AI and ML methods for Multimodal Learning Analytics»
2022_11_11 «AI and ML methods for Multimodal Learning Analytics»
 
2022_11_11 «The promise and challenges of Multimodal Learning Analytics»
2022_11_11 «The promise and challenges of Multimodal Learning Analytics»2022_11_11 «The promise and challenges of Multimodal Learning Analytics»
2022_11_11 «The promise and challenges of Multimodal Learning Analytics»
 

Kürzlich hochgeladen

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 

2010-03-12 Sem eMadrid Introducción

Hinweis der Redaktion

  1. http://radar.oreilly.com/2010/02/augmented-reality-and-the-ulti.html