Clase 1 del curso CEPR08 de la Especialización TAC de la Unimet

1. Conceptualización de la Evaluación De que sirve adquirir cantidades prescritas de información sobre geografía e historia, o adquirir la capacidad para leer y escribir, si en el camino el individuo extravía su alma…., si pierde su deseo de poner en práctica lo qprendido y sobre todo si pierde la capacidad de extraer el sentido de sus experiencias futuras conforme sucedan Dewey Elvira Navas TAC

2. Definición de Evaluación La evaluación educativa en la sociedad del conocimiento es sistémica, holística, total y estratégica, se fundamenta en la interacción, el manejo de incertidumbre, el uso de la reflexión crítica y el desarrollo de las potencialidades del individuo, su bienestar y el de las generaciones futuras.(Fuentes et al , 2003)

3. Concepciones Vigentes de la Evaluación del Aprendizaje.

4. Concepciones Vigentes de la Evaluación del Aprendizaje. Tomado de (Fuentes et al 2003.)

5. Continua Constructiva Interactiva Integral Reflexiva Deliberativa Cooperativa Científica Principios que Orientan La Evaluación Educativa

7. MODALIDADES DE LA EVALUACIÓN

8. Relación entre contenidos e instrumentos de evaluación. Conocimiento Conceptual y De principio Resúmenes Ensayos criticos Diagramas Mapas de conceptos Pruebas escritas Pruebas orales

9. Relación entre contenidose instrumentos de evaluación. Conocimiento Procedimental (saber hacer) Pruebas prácticas Dramatizaciones Simulaciones Laboratorio Modelos Maquetas Registros diarios y Anecdóticos Lista de cotejo Escalas valorativas Portafolio

10. Relación entre contenidose instrumentos de evaluación. Contenidos actitudinales Listas de cotejo Escala de actitudes Registros diarios y Anecdóticos Autoinformes o autoresportes Test situacionales

11. Evaluación en entornos virtuales La evaluación en entornos virtuales de aprendizaje implica, la planeación de actividades diferentes a las que se utilizan en la educación presencial. Las estrategias de evaluación deben adaptarse a estos nuevos entornos y corresponder a la especificidad de cada área de aprendizaje y al contexto de aplicación.

12. Herramientas de evaluación en linea Existen muchas herramientas en al Web que nos apoyan en el diseño de instrumentos para la evaluación. En la primera actividad de este curso evaluaremos algunas de ellas para valorar su posible utilización.