es una hherramienta que deben saber todos

2. DE PERSONA

3. DE TIEMPO

5. Indicativo El que habla considera la acción como un hecho real y objetivo. Tiene cinco tiempos simples (presente, pretérito, futuro, copretérito y pospretérito) y cinco compuestos (antepresente, ante pretérito, ante futuro, ante copretérito y ante pospretérito). Ejemplos: Yo miro (hecho real) Yo veo (hecho real) Yo miraba (hecho real)

6. subjuntivo El que habla considera la acción como un deseo, no como un hecho cierto. Tiene tres tiempos simples (presente y pretérito y futuro*) y tres compuestos ( antepresente, ate pretérito y ante futuro*). Ejemplos: -Si yo pudiera decir lo que sé- (acción-deseo). -Si nosotros comiéramos más- (acción-deseo).

7. ‘’DE PERSONA’’ , los accidentes gramaticales persona y número van unidos y por tanto, hay que tomarlos en cuenta al mismo tiempo. Es decir, al hablar de las personas gramaticales, que son tres, tenemos que hablar del número, que se refiere a si es una (singular) o más de una (plural). Repetimos, las personas gramaticales son tres (1ª, 2ª y 3ª ), lo que las hace variar es si están en número singular (yo, tú, él) o en plural (nosotros, ustedes, ellos)

8. “DE TIEMPO” El TIEMPO indica que la acción se realiza en un momento PRESENTE, PASADO (O PRETÉRITO) O FUTURO. Existen tiempos simples (formados por una sola palabra) yo hablo, ellos cantan; y tiempos compuestos (formados por dos o más) yo he hablado, yo había cantado. Las formas compuestas se construyen con la forma del verbo HABER más el participio de la forma que se conjuga. Cuando hablamos del tiempo podemos ver tres modos: A)INDICATIVO, B)SUBJUNTIVO E C)IMPERATIVO

9. VERBOIDES Los verboides son las formas no personales del verbo cuando éste ha adquirido un valor ya no de acción, sino más bien actuando como un sustantivo, en el caso del infinitivo, como un adjetivo en el participio o ya sea como un adverbio (gerundio). Generalmente no posee otras flexiones comunes en un verbo, como modo, aspecto, número o persona. Un verboide, por ende, funge simultáneamente como un verbo y como alguna otra parte de la frase, dándole una forma más breve, sirviendo como una frase independiente, o como una oración subordinada.

10. INFINITIVO El infinitivo es un derivado verbal en la que no se distingue la persona ni el número ni el tiempo El infinitivo puede presentarse formando parte de una perífrasis verbal, en ese caso es el que aporta el significado y los valores sintácticos de la perífrasis. Tenéis que estudiar la lección, en este caso el verbo estudiar es transitivo y lleva objeto directo -la lección- pero en tenéis que ser puntuales, el viernes a las diez se lleva atributo - puntuales -.

11. GERUNDIO El gerundio tiene valor adverbial. Se forma con la raíz + -ando (verbos -ar) y -endo (verbos -er e -ir) Los dos usos principales son: 1. Con el verbo "estar" para expresar una acción simultánea con otra: "Está lloviendo", "En ese momento me estaba bañando", "¿Sabes en qué estoy pensando?". 2. Con verbos de acción para expresar modo: "Voy corriendo", "Entró gritando", "Estudia leyendo en voz alta".

13. GRACIAS