Este documento descreve um projeto de educação ambiental para alunos do oitavo ano sobre reciclagem. O projeto inclui tarefas de pesquisa sobre reciclagem, a criação de cartazes informativos, e uma avaliação dos alunos baseada em critérios como apresentação, participação e criatividade. O objetivo é conscientizar os alunos sobre a importância da reciclagem para o meio ambiente.
Cartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino Fundamental
Educação ambiental - Reciclar para um futuro melhor
1. ATIVIDADE 2.6 – PLANEJANDO UMA ATIVIDADE COM
HIPERTEXTO OU INTERNET
EDUCAÇÃO AMBIENTAL – RECICLAR
PARA UM FUTURO MELHOR
2. EDUCAÇÃO AMBIENTAL – RECICLAR PARA UM FUTURO MELHOR
Professoras responsáveis pelo planejamento,coordenação, realização
das atividades propostas
ELIANE APARECIDA GERALDO
ALESSANDRA VEZANI
ANA MARIA LENCI BORDINHÃO
RITA DE CASSIA DE OLIVEIRA HOMEM BROGLIO
LUCIANA POLIZEL DE MORAES
3. • EDUCAÇÃO AMBIENTAL – RECICLAR PARA UM FUTURO MELHOR
Escola: E E DR SYLVIO DE AGUIAR MAYA
Alunos que participantes deste projeto: Oitavo Ano
Curso: Ensino Fundamental
4. EDUCAÇÃO AMBIENTAL – RECICLAR PARA UM FUTURO MELHOR
INTRODUÇÃO
O grande aumento da produção de lixo vem causando sérios problemas aos
municípios, fato este que contribui para a degradação do meio ambiente e da
qualidade de vida da população. Todos nós podemos dar nossa contribuição à
preservação ambiental, adotando atitudes simples no cotidiano: em casa, na
escola, no trabalho, ajudando a melhorar as condições de vida no planeta.
A reciclagem é um método simples e de grande ajuda na preservação do nosso
ambiente. Você pode tornar-se um amigo do planeta, agindo assim e auxiliando
vizinhos e amigos a fazer o mesmo.
Você gosta da sua escola suja?
Você acha que precisamos reciclar?
Qual a importância da reciclagem?
5. TAREFAS
• Investigar e procurar em livros, revistas e sites da Web o máximo de
informações sobre como e o que reciclar, elaborando textos, versos, poemas
e paródias contendo:
• - Informações gerais sobre reciclagem;
• - O que é reciclar;
• - Como reciclar;
• - Composição das sacolas plásticas e do lixo eletrônico;
• - Tempo de decomposição no meio ambiente.
6. PROCESSO
• Com o objetivo de conscientizar os alunos da escola quanto à importância da reciclagem, divulgar os
símbolos e as embalagens que devem ser recicladas no nosso dia a dia, foram realizadas as seguintes
atividades:
Através de cartazes e painel informativo, pesquisando na internet tudo sobre reciclagem;
Trazer embalagens de casa com o símbolo da reciclagem para fazer um grande painel informativo;
Em equipes, preparar cartazes informativos sobre:
1. O tempo de decomposição do lixo na natureza.
2. Os símbolos da reciclagem.
3. As cores da reciclagem.
Sites sugeridos pelo professor para pesquisar:
http://www.setorreciclagem.com.br/modules.php?name=News&file=print&sid=353
http://www.estadao.com.br/especiais/perguntas-e-respostas-sobre-reciclagem,28552.htm
http://www.smartkids.com.br/especiais/reciclagem.html
http://www.smartkids.com.br/desenhos-animados/reciclagem.html
7. AVALIAÇÃO
• Acontecerá em dois momentos: quando o aluno
confeccionar o trabalho prático sobre reciclagem e
quando elaborar textos, versos, poemas, cartazes e
paródias, sendo avaliados os seguintes critérios:
• 1. Apresentação
• 2. Participação
• 3. Criatividade
• 4. Desempenho
• 5. Cooperação
• 6. Argumentação
• 7. Clareza.
8. CONCLUSÃO
Com este trabalho, nossos alunos aprenderam muito, sobre a
reciclagem do lixo. Através da internet tiveram acesso a um leque de
informações sobre o assunto. O trabalho em grupo permitiu a todos
obter conhecimento mais esclarecedor sobre a importância da
reciclagem e os benefícios ao meio ambiente,e, soluções possíveis para
a melhoria de vida.