Este documento describe las herramientas colaborativas que pueden usarse en cursos online, incluyendo wikis, blogs, Google Docs y marcadores sociales. Estas herramientas permiten que los estudiantes trabajen juntos, compartan contenido e ideas, y publiquen información de manera fácil. El documento también proporciona ejemplos de cómo cada herramienta puede usarse específicamente para mejorar la colaboración y participación de los estudiantes.

1. CURSO SOBRE ATENCIÓN AL VIAJERO
ONLINE.
HERRAMIENTAS COLABORATIVAS
Presentación elaborada como parte de la Actividad I en el curso
«Administrador de aulas virtuales Moodle. Técnicas y estrategias pedagógicas
en el diseño de cursos online».
Elena Oliveira Souto Febrero 2015

2. LA WEB 2.0: CARACTERÍSTICAS
Plataforma abierta construida sobre una arquitectura basada en la
participación de los usuarios.
• Escritura compartidaModo
•Mensaje
•Artículo
•Post
Mínima unidad
de contenido
• DinámicoEstado
• Navegador
• Lector RSS
Modo
visualización
• Servicio WebArquitectura
• TodosEditores y
protagonistas

3. ¿QUÉ SON LAS HERRAMIENTAS
COLABORATIVAS?
Conjunto de herramientas web que permiten:
Trabajar de
manera
colaborativa
Interactuar
con el
contenido
Interactuar
con otros
usuarios
Publicar
fácilmente
Personalizar el
acceso a la
información

4. HERRAMIENTAS COLABORATIVAS:
WIKIS
wikis Nos permite interactuar y colaborar con los alumnos
Compartir ideas, proponer definiciones y líneas de
trabajo colaborativo con unos objetivos determinados
Crear diccionarios, manuales o documentación asociada
a una actividad concreta
Consultar el historial de aportaciones de cada alumno
para evaluar su evolución
Integrar el propio wiki en el área formativa.
Potenciar la creación de “círculos de aprendizaje” a
través de la generación de conocimiento colaborativo

5. HERRAMIENTAS COLABORATIVAS:
BLOGS
Blogs
Creación de un Blog del
curso
Los alumnos pueden
escribir comentarios sobre
las actividades propuestas
Creación de Weblog
individual
El alumno crea su propio
blog donde escribe
periódicamente sobre los
contenidos tratados en el
curso
Creación de Weblogs
grupales de alumnos
Trabajo en grupo, donde
realizarán entradas
relacionadas con las
temáticas estudiadas.

6. HERRAMIENTAS COLABORATIVAS:
GOOGLE DOCS
GoogleDocs
Nos permite hacer un documento de texto, hoja de cálculo , un formulario o
una presentación de diapositivas.
Puedes tener tus documentos online sin necesidad de estar pendiente de
transportarlos de un ordenador a otros
Compartir la edición de documentos al mismo tiempo por varios autores, en
una conexión síncrona y también asíncrona.
Publicar como página web tus documentos creados, o como artículos en tu
blog

7. HERRAMIENTAS COLABORATIVAS:
MARCADORES SOCIALES
Marcadores
Sociales
Nos permite guardar y clasificar colecciones de encales o bookmarks
Compartir de forma pública los favoritos de cada usuario
Su acceso es gratuito y ubicuo
Permiten recoger las entradas de todos los participantes

8. ALGUNAS HERRAMIENTAS POPULARES
Social
Networking
Blogs wikis Marcadores sociales
www.facebook.com www.blogger.com www.mediawiki.org www.blinklist.com
www.linkedin.com www.edublogs.org www.wikispaces.com www.del.icio.us
www.myspace.com www.aulablog.com www.wikipedia.org www.digg.com
www.tuenti.com www.wordpress.com www.digitalnatives.org www.citeulike.org
Fotos y videos Podcats
www.youtube.com www.odeo.com
www.flickr.com www.ivoox.com
www.vimeo.com www.podcastingles.com

9. FUENTES UTILIZADAS
Curso «Administrador de aulas virtuales Moodle. Técnicas y
estrategias pedagógicas en el diseño de cursos online».
Cristóbal Cobo Romaní y Hugo Pardo Cuklinski (2007):
«Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food»