Cómo implantar una cultura de calidad en un centro educativo a través de la ISO 9001:2008

1. CIFP Río Tormes: Cómo implantar una cultura de calidad en un centro

2. ¿Cuándo comenzamos el camino de la calidad? Curso 03-04 : Centro Específico FP Curso 07-08: Centro Integrado FP Curso 05-06 : Certificación ISO 9001 Hoy: mejora continua EXCELENCIA

3. entajas CERTIFICADO ISO 9001:2008 Mismo sistema que certifica empresas

4. entajas CERTIFICADO Sistema de aseguramiento de la calidad

5. entajas CERTIFICADO Sistema de aseguramiento de la calidad

6. entajas CERTIFICADO Sistema ya probado en otras Comunidades Autónomas

7. ¿Hay un antes y un después de la certificación en calidad?

8. SÍ

9. ¿En QUÉ hemos mejorado ?

10. MEJORAS Manual de Calidad Sistema documentado : 1 Procedimientos Registros

11. MEJORAS Fácil de localizar Formatos estandarizados: 2 Fácil de seguir: sustitutos Cultura de centro: acogida nuevos profesores

12. MEJORAS Alumnos: al profesor Nos autoevaluamos: 4 Claustro: a la Dirección Centro: Auditoría Interna

13. MEJORAS Indicadores Medimos resultados: 3 Objetivos Planes de Mejora

15. Aulas con medios informáticos Optimizar recursos Medio ambiental Algunos de nuestros Objetivos Imagen exterior Medidas seguridad

17. ¿QUÉ MEDIMOS? Indicadores Lo que no se mide, no se puede mejorar

18. Ofertas de empleo 30 /año Cumplimiento programaciones 90% programado Objetivos Actividad Extraescolar Éxito escolar 45% titulados 75% de objetivos Trabajan antiguos alumnos 50% trabajan Algunos indicadores :

19. Nuestros planes para este curso son:

21. ¿Qué pasos dar para implantar el sistema de gestión de calidad?

22. Paso 1 Paso 2 Paso 3 Paso 4 Constituir : Comité de Calidad Asesor: Consultora de Calidad Tutor : Responsable Calidad Red 1 Formación en Calidad Paso 5 Documenta r Sistema

23. Propuesta de implantación Diagnóstico de la situación Compromiso de la dirección Formación en liderazgo para calidad 10% Formación manual de calidad Elaboración aspectos relevantes Aprobación y difusión 30% Elaboración de los procedimientos . Publicación y difusión Comunicación de qué se está haciendo Formación para esa elaboración 60% Despliegue del sistema Auditoría interna . Revisión por la dirección Formación para todo ello 80% CERTIFICACIÓN 100%

24. IMPORTANTE LO +

25. Compromiso de la dirección

26. ¿Por QUÉ? Porque, quizá, los profesores tengan opiniones distintas

27. Tendrá que: CONVENCER COMUNICAR GUIAR

28. EN TU SIAS MAR - - -

29. Para terminar, recordemos 5 ideas

30. El profesor se marca metas . Se autoevalúa idea 1

31. idea 2 La certificación sólo es el principio

32. idea 3 Rueda de Deming Proceso de mejora continua

33. La dirección planifica idea 4

34. idea 4 Qué hacer hoy , para ser lo que queremos ser mañana

35. idea 5 Permite demostrar un trabajo bien hecho

36. Si buscas resultados distintos , no hagas siempre lo mismo La pasión de mejorar. E. Ibarzábal

37. Muchas gracias Elena Rodríguez Jiménez [email_address]

38. Imágenes obtenidas de: http://www.gettyimages.es www.google. es/imghp http://www.flickr.com/