2. COMPETENCIA
•Los equipos son entrevistados luego de la inscripción.
•Trabajan con kits de lego para construir robots autonomomas
que realicen la tarea planteada
•El tiempo de duración para construir el diseño varia según el
país
•La presentación ante jueces dura aproximadamente 2 minutos
y 30 segundos
•La competencia está dividida en circuitos hasta el maximo que
es World Festival
3. Equipos
En First lego language (FLL) compiten equipos conformados
entre 5 y 10 integrantes
Estos se dividen en categorías según sus niveles y edades:
FLL: 33 equipos, formados por chicos/-as de entre 10 y 16
años, compartirán su experiencia para conseguir las plazas
de acceso a los Torneos Internacionales.
Jr.FLL: 20 equipos, formados por niños/-as de 6 a 9 años,
presentarán sus proyectos y maquetas.
FTC: el campeonato internacional formados por jóvenes de
entre 17 y 23 años.
4. Objetivo de la competencia
Incentivar el interés de los niños y jóvenes por la ciencia y
la tecnología, creando proyectos con fines de solventar
alguna necesidad humana.
Con esto se busca desarrollar habilidades y aptitudes como el
trabajo colaborativo, solución de problemas de forma creativa y
aplicando el razonamiento lógico, y científicos, ingenieros y
tecnológicos.
5. Etapas de la competencia
Primera etapa: se entrevistas a los integrantes de los diferentes
equipos para, evaluar el trabajo en equipo.
Segunda etapa: se evalúa el diseño del robot y la programación
utilizada.
Tercer etapa: El equipo realiza la presentación de su diseño y
exponen la funcionalidad del mismo en la solución del reto.
6. Criterios para seleccionar
los mejores diseños
Los jueces están conformados por expertos en el área de robótica, programación e ingeniería
además de el área para el reto seleccionado.
los equipos se evaluación de la siguiente manera:
Trabajo en equipo
Calidad de programación
Calidad del diseño del robot
Desempeño del robot
7. REFERENCIAS
EducarChile (2009) Las ventajas del trabajo multidisciplinario en los colegios
[en línea] http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=199986
Serra D. (2007) Aprender con Lego más allá de la sala de juegos [En Línea] http://www.infonomia.com/if/articulo.php?id=42&if=51
López Jurado L, (2013) El IES Averroes participa en el torneo de robótica FLL Córdoba "Senior Solutions“ [en Línea]
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14002984/helvia/bitacora/index.cgi?wIdPub=1745
