Este documento trata sobre investigación y desarrollo en comunicación y pensamiento en red, con un enfoque en la revisión constante de la forma en que nos comunicamos y encontrar caminos más cercanos a cómo evoluciona el individuo y la sociedad. Propone un modelo basado en prueba y error, educación, empresas e instituciones para generar soluciones innovadoras en comunicación a través de investigación, análisis, flexibilidad y colaboración.

2. I+D en comunicación
& network thinking

3. Revisión
y experimentación constante
en la forma
en la que nos comunicamos.

4. Encontrar caminos
más cercanos a
cómo evoluciona
el individuo y la sociedad.

5. El modelo.
Prueba/error
Educación/Formación
Empresas.
Instituciones Públicas
Instituciones Privadas
Content Curator
Network Thinking

6. servicios y soluciones innovadoras,
creativas y efectivas,
en cualquier ámbito relacionado
con la comunicación.

7. ADN.

8. Investigación, análisis y
replanteamiento constante,
tanto en las propuestas como
en la flexibilidad de nuestra
propia estructura interna.

9. Hibridación. Proyectos que
trabajan en la intersección
entre lo Comunicacional,
Cultural y Tecnológico.

10. Creatividad. Diversidad.
No repetir patrones.
Constante evolución.
Uso de herramientas
comunicacionales óptimas
para cada caso.

11. Comprensión y uso de las
nuevas tecnologías.
No sólo como mecanismo
sino desde un punto de vista
teórico.

12. Experimentación constante
como motor para la innovación.
Realización de proyectos con
la única finalidad de extraer
conocimiento y mejorar
desde una perspectiva
empírica.

13. Network Thinking.
La colaboración como
parte intrínseca de
nuestro modelo y
filosofía de trabajo.

14. Network Thinking.
una
estructura
flexible

15. Traspaso del conocimiento
adquirido y la formación
como una responsabilidad
social.

16. Co
noci
mien
to.

17. "Compartir el conocimiento
es una acción de seres inteligentes,
que han comprobado que
el conocimiento es un bien que
crece a medida que se comparte"
Prof. Mario Hector Vogel

19. “Antes de invertir en educación,
es necesario replantear el modelo.”

21. CERN // Wikipedia

22. La sociedad ha cambiado,
ahora falta que lo haga
la educación.

23. Trasladar nuestros procesos
productivos a la enseñanza.
Experimentación
Horizontalidad
Investigación
Autoaprendizaje
El buen uso de las TIC
Cultura Libre

24. Total
Social
Network

25. 1620
Los Pilotos

26. La experiencia.

27. El cambio de un modelo.
The Classic Preppy

28. La desmitificación
de las TIC.

29. El uso del proceso educativo
como herramienta comunicacional.

30. autoorganización,
toma de responsabilidades,
interiorización de conceptos,
...
a partir del Caos.

31. Curación
de
Contenidos.

32. Antecedentes.
Goog.Is

33. La necesidad.
CERN // Wikipedia

34. “La curación de contenidos sería el acto
de buscar, agrupar, organizar y compartir
el mejor contenido, y el más relevante, de
un determinado tema.”
Rogit Bhargava,2009.

35. La necesidad
de un criterio.

36. Un término a revisar
desde la práctica curatorial.

37. La búsqueda
de la fuente.
On Translation. Muntadas

38. Nuevas visiones del contenido
y diversos niveles de significado.

39. Beneficios.
Conocimiento.
Inspiración.
Gestión de la información
Actualización constante.

40. Plataforma
de buenas
prácticas

41. drewleavy // flickr

42. Sensibilización.
drewleavy // flickr

43. Sensibilización.
Pequeñas cosas que joden.
drewleavy // flickr

44. Sensibilización.
Pequeñas cosas que joden.
Punto de encuentro.
drewleavy // flickr

45. Sensibilización.
Pequeñas cosas que joden.
Punto de encuentro.
Visibilidad.
drewleavy // flickr

46. @ComandanteTom_
www.comandantetom.com

47. www.comandantetom.com/blog

48. ¡Gracias!