SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
La función de
nutrición en el
SISTEMA
DIGESTIVO
María José Laudanno
7º “A”
4/4/13
Actividades:
1) Completar las oraciones.
2) Elegir la opción correcta.
3) Nombrar partes del Sistema
Digestivo.
4) Colocar V o F.
5) Unir con flechas.
6) Ordenar los procesos.
1) Completar las oraciones.
1) La función del sist. digestivo es absorber los
____________ del alimento.
2) Existen 2 tipos de digestión: la digestión química y la
digestión ___________.
3) En la boca comienza el proceso digestivo, a partir de la
_____________.
4) Cuando se mezcla la saliva y el alimento triturado se
forma el _________ ___________.
5) La deglución es cuando la lengua empuja el bolo
alimenticio hacia la _____________.
6) El jugo ___________ proviene del páncreas, el jugo
___________ del estómago y la _______ del hígado.
2)Elegir la opción correcta (x)
1) El intestino delgado mide aprox. :
2 m. 7 m. 9 m.
2) La absorción se produce en el:
Yeyunoíleon Esófago Jugo gástrico
3) El adulto ¿Cuántos tipos de dientes tiene?
4 tipos 2 tipos 3 tipos
4) El intestino grueso transforma los desechos en:
Nutrientes Quimo Materia fecal
3) Nombrar las partes del Sist. Dig.
F______
B___
E______ L_____
H_____
E_______
I________
______
P_______
A__ I________
_______
4) Colocar V o F
1)Elsistemadigestivoestáformadopor:boca,faringe,esófago,estómago,páncreas,hígado,
intestinosdelgadoy grueso,yano.
2)Ladegluciónescuandoelboloalimenticiollegaalestómago.
3)Eljugogástricoseencuentraenelpáncreas.
4)Elintestinodelgadoestáformadoporelduodenoyelyeyunoíleon.
5)Ladefecacióneselprocesodeabsorcióndenutrientes.
6)Enelestómago,lacomidasemezclaconeljugogástricoyseformaelQUIMO.
5) Unir con flechas
• El estómago
• El quimo se forma con
• El quilo está formado por
• El bolo alimenticio se forma
por medio de
• el jugo gástrico y la comida.
• el jugo pancreático,
intestinal y la bilis.
• la comida triturada y la
saliva.
• está debajo del diafragma.
6) Ordenar los procesos ( 1- 10)
El bolo alimenticio pasa del esófago al estómago.
La materia fecal se expulsa por el ano.
El quilo formado en el intestino delgado pasa al intestino grueso.
Deglución, del bolo alimenticio hacia la faringe.
Del estómago al intestino delgado. Se produce la absorción.
Masticación del alimento, en la boca.
El bolo pasa por la faringe al esófago.
Formación del QUIMO: mezcla de jugos gástricos y bolo.
Se compactan los desechos y se forma la materia fecal.
Formación del bolo alimenticio: saliva y alimento triturado.
Trábajo práctico 7mo “a”
Trábajo práctico 7mo “a”

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Planificación para 6º bàsico
Planificación para 6º bàsicoPlanificación para 6º bàsico
Planificación para 6º bàsico
María Escauriaza
 
Sistema respiratorio secuencia didáctica (1)
Sistema respiratorio   secuencia didáctica (1)Sistema respiratorio   secuencia didáctica (1)
Sistema respiratorio secuencia didáctica (1)
Noemi Alvarez Aragon
 
Plan para la sesión de clase de la digestión para quinto grado
Plan para la sesión de clase de la digestión para quinto gradoPlan para la sesión de clase de la digestión para quinto grado
Plan para la sesión de clase de la digestión para quinto grado
I.E. Hipolito Unanue
 
Guia de la Planificacion "Sistema Digestivo"
Guia de la Planificacion "Sistema Digestivo"Guia de la Planificacion "Sistema Digestivo"
Guia de la Planificacion "Sistema Digestivo"
andreitaricardi
 
Guía de la célula procariota y eucariota
Guía de la célula procariota y eucariotaGuía de la célula procariota y eucariota
Guía de la célula procariota y eucariota
Giuliana Tinoco
 

Was ist angesagt? (20)

3.5 ejemplo para plan de lección más máquinas simples
3.5 ejemplo para plan de lección   más máquinas simples3.5 ejemplo para plan de lección   más máquinas simples
3.5 ejemplo para plan de lección más máquinas simples
 
Planificación para 6º bàsico
Planificación para 6º bàsicoPlanificación para 6º bàsico
Planificación para 6º bàsico
 
Evaluacion grado 6to materia
Evaluacion grado 6to materiaEvaluacion grado 6to materia
Evaluacion grado 6to materia
 
Jornada 3 grado 3 4 5
Jornada 3 grado 3 4 5Jornada 3 grado 3 4 5
Jornada 3 grado 3 4 5
 
Ejemplos de preguntas saber 5 ciencias naturales 2012 v3
Ejemplos de preguntas saber 5 ciencias naturales 2012 v3Ejemplos de preguntas saber 5 ciencias naturales 2012 v3
Ejemplos de preguntas saber 5 ciencias naturales 2012 v3
 
70a25f vertebrados-invertebrados-galloso-quiñones-2b
70a25f vertebrados-invertebrados-galloso-quiñones-2b70a25f vertebrados-invertebrados-galloso-quiñones-2b
70a25f vertebrados-invertebrados-galloso-quiñones-2b
 
Sistema respiratorio secuencia didáctica (1)
Sistema respiratorio   secuencia didáctica (1)Sistema respiratorio   secuencia didáctica (1)
Sistema respiratorio secuencia didáctica (1)
 
Modelo de Examen de reparacion de CCNN noveno grado
Modelo de Examen de reparacion de CCNN noveno gradoModelo de Examen de reparacion de CCNN noveno grado
Modelo de Examen de reparacion de CCNN noveno grado
 
Plan para la sesión de clase de la digestión para quinto grado
Plan para la sesión de clase de la digestión para quinto gradoPlan para la sesión de clase de la digestión para quinto grado
Plan para la sesión de clase de la digestión para quinto grado
 
Sistema excretor
Sistema excretorSistema excretor
Sistema excretor
 
Prueba incas (1)
Prueba incas (1)Prueba incas (1)
Prueba incas (1)
 
4º año Biología. TP Sist. Digestivo y Respiratorio
4º año Biología. TP Sist. Digestivo y Respiratorio4º año Biología. TP Sist. Digestivo y Respiratorio
4º año Biología. TP Sist. Digestivo y Respiratorio
 
Guia de la Planificacion "Sistema Digestivo"
Guia de la Planificacion "Sistema Digestivo"Guia de la Planificacion "Sistema Digestivo"
Guia de la Planificacion "Sistema Digestivo"
 
Sistema sensorial de la vista taller
Sistema sensorial de la vista tallerSistema sensorial de la vista taller
Sistema sensorial de la vista taller
 
Células procariota y eucariota. Guía para 8-1º medio
Células procariota y eucariota. Guía para 8-1º medioCélulas procariota y eucariota. Guía para 8-1º medio
Células procariota y eucariota. Guía para 8-1º medio
 
Plan clase Janeth Moreno
Plan clase Janeth MorenoPlan clase Janeth Moreno
Plan clase Janeth Moreno
 
Guía de la célula procariota y eucariota
Guía de la célula procariota y eucariotaGuía de la célula procariota y eucariota
Guía de la célula procariota y eucariota
 
Plan del sistema respiratorio, tics
Plan del sistema respiratorio, ticsPlan del sistema respiratorio, tics
Plan del sistema respiratorio, tics
 
Taller n° 7 agua es vida
Taller n° 7 agua es vidaTaller n° 7 agua es vida
Taller n° 7 agua es vida
 
Evaluacion de Mezclas 1
Evaluacion de Mezclas 1Evaluacion de Mezclas 1
Evaluacion de Mezclas 1
 

Andere mochten auch

Agustin gurvich agua
Agustin gurvich aguaAgustin gurvich agua
Agustin gurvich agua
ejemplo12
 
3 Master Thesis-WenQian-R0601448
3 Master Thesis-WenQian-R06014483 Master Thesis-WenQian-R0601448
3 Master Thesis-WenQian-R0601448
Wen Qian
 

Andere mochten auch (13)

Presentación proyecto adriana antonia_helga
Presentación proyecto adriana antonia_helgaPresentación proyecto adriana antonia_helga
Presentación proyecto adriana antonia_helga
 
La caminante espectra lpower point
La caminante espectra lpower pointLa caminante espectra lpower point
La caminante espectra lpower point
 
Risk Appetite: new challenges to manage an insurance company
Risk Appetite: new challenges to manage an insurance companyRisk Appetite: new challenges to manage an insurance company
Risk Appetite: new challenges to manage an insurance company
 
Kutuphanelerde Sosyal Medya Yonetimi
Kutuphanelerde Sosyal Medya YonetimiKutuphanelerde Sosyal Medya Yonetimi
Kutuphanelerde Sosyal Medya Yonetimi
 
What will Sirtfi change for FIM4R?
What will Sirtfi change for FIM4R?What will Sirtfi change for FIM4R?
What will Sirtfi change for FIM4R?
 
Tecnicas de la comunicacion ! ecci
Tecnicas de la comunicacion ! ecciTecnicas de la comunicacion ! ecci
Tecnicas de la comunicacion ! ecci
 
Algoritmos UFT
Algoritmos UFTAlgoritmos UFT
Algoritmos UFT
 
Industrial microbiology
Industrial microbiologyIndustrial microbiology
Industrial microbiology
 
Agustin gurvich agua
Agustin gurvich aguaAgustin gurvich agua
Agustin gurvich agua
 
Deber exame 2
Deber exame 2Deber exame 2
Deber exame 2
 
A Quasi Relational Query Language for Persistent Standardized EHRs: Using NoS...
A Quasi Relational Query Language for Persistent Standardized EHRs: Using NoS...A Quasi Relational Query Language for Persistent Standardized EHRs: Using NoS...
A Quasi Relational Query Language for Persistent Standardized EHRs: Using NoS...
 
Advancement Metrics and Reporting On the prowl for greater success.
Advancement Metrics and Reporting On the prowl for greater success.Advancement Metrics and Reporting On the prowl for greater success.
Advancement Metrics and Reporting On the prowl for greater success.
 
3 Master Thesis-WenQian-R0601448
3 Master Thesis-WenQian-R06014483 Master Thesis-WenQian-R0601448
3 Master Thesis-WenQian-R0601448
 

Ähnlich wie Trábajo práctico 7mo “a”

Guia de repaso 5° basico
Guia de repaso 5° basicoGuia de repaso 5° basico
Guia de repaso 5° basico
andreitaricardi
 
Aparato digestivo
Aparato digestivoAparato digestivo
Aparato digestivo
Joel Daf
 
Tema 5 la nutrición de los animales i
Tema 5 la nutrición de los animales iTema 5 la nutrición de los animales i
Tema 5 la nutrición de los animales i
pacozamora1
 

Ähnlich wie Trábajo práctico 7mo “a” (20)

A ver que aprendi
A ver que aprendiA ver que aprendi
A ver que aprendi
 
DIGESTIVO.pptx
DIGESTIVO.pptxDIGESTIVO.pptx
DIGESTIVO.pptx
 
Sist digestivo
Sist digestivoSist digestivo
Sist digestivo
 
Prob adg01516
Prob adg01516Prob adg01516
Prob adg01516
 
Digestion.hoja de trabajo 8º
Digestion.hoja de trabajo 8ºDigestion.hoja de trabajo 8º
Digestion.hoja de trabajo 8º
 
Agenda g6 julio 21 agosto 30
Agenda g6 julio 21   agosto 30Agenda g6 julio 21   agosto 30
Agenda g6 julio 21 agosto 30
 
Generalidades del aparato digestivo
Generalidades del aparato digestivoGeneralidades del aparato digestivo
Generalidades del aparato digestivo
 
Guia de repaso 5° basico
Guia de repaso 5° basicoGuia de repaso 5° basico
Guia de repaso 5° basico
 
Actividad 1 sistema digestivo.docx
Actividad 1 sistema digestivo.docxActividad 1 sistema digestivo.docx
Actividad 1 sistema digestivo.docx
 
Prueba del sistema digestivo
Prueba del sistema digestivoPrueba del sistema digestivo
Prueba del sistema digestivo
 
Funcion de digestión
Funcion de digestiónFuncion de digestión
Funcion de digestión
 
Aparato digestivo
Aparato digestivoAparato digestivo
Aparato digestivo
 
Tema 5 la nutrición de los animales i
Tema 5 la nutrición de los animales iTema 5 la nutrición de los animales i
Tema 5 la nutrición de los animales i
 
Prueba digestivo
Prueba digestivoPrueba digestivo
Prueba digestivo
 
Prueba digestivo
Prueba digestivoPrueba digestivo
Prueba digestivo
 
ePreuba ciencias el cuerpo humano unidad dos
ePreuba ciencias el cuerpo humano unidad dosePreuba ciencias el cuerpo humano unidad dos
ePreuba ciencias el cuerpo humano unidad dos
 
Taller gastrointestinal
Taller gastrointestinalTaller gastrointestinal
Taller gastrointestinal
 
Sistema digestivo
Sistema digestivoSistema digestivo
Sistema digestivo
 
Biología 7
Biología 7Biología 7
Biología 7
 
Aparato digestivo 5 grado
Aparato digestivo 5 gradoAparato digestivo 5 grado
Aparato digestivo 5 grado
 

Mehr von ejemplo12

Mehr von ejemplo12 (20)

3º "D" DIBUJO
3º "D" DIBUJO3º "D" DIBUJO
3º "D" DIBUJO
 
3º "C" DIBUJO
3º "C" DIBUJO3º "C" DIBUJO
3º "C" DIBUJO
 
3º "B" DIBUJO
3º "B" DIBUJO3º "B" DIBUJO
3º "B" DIBUJO
 
3º "A" DIBUJO
3º "A" DIBUJO3º "A" DIBUJO
3º "A" DIBUJO
 
2º "D" DIBUJOS EN PAINT
2º "D" DIBUJOS EN PAINT2º "D" DIBUJOS EN PAINT
2º "D" DIBUJOS EN PAINT
 
2º "C" DIBUJOS EN PAINT
2º "C" DIBUJOS EN PAINT2º "C" DIBUJOS EN PAINT
2º "C" DIBUJOS EN PAINT
 
2º "B" DIBUJOS EN PAINT
2º "B" DIBUJOS EN PAINT2º "B" DIBUJOS EN PAINT
2º "B" DIBUJOS EN PAINT
 
2º "A" DIBUJOS EN PAINT
2º "A" DIBUJOS EN PAINT2º "A" DIBUJOS EN PAINT
2º "A" DIBUJOS EN PAINT
 
Bee Gees
Bee GeesBee Gees
Bee Gees
 
Creedence Clearwater Revival
Creedence Clearwater RevivalCreedence Clearwater Revival
Creedence Clearwater Revival
 
EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA- 5
EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA- 5EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA- 5
EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA- 5
 
EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA 5
EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA 5EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA 5
EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA 5
 
EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA 4
EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA 4EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA 4
EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA 4
 
EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA 3
EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA 3EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA 3
EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA 3
 
EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA 2
EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA 2EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA 2
EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA 2
 
EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA 1
EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA 1EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA 1
EXPLOSIÓN DE LA SUPERNOVA 1
 
CHARLA DE VÍCTOR BUSO-3
CHARLA DE VÍCTOR BUSO-3CHARLA DE VÍCTOR BUSO-3
CHARLA DE VÍCTOR BUSO-3
 
CHARLA DE VÍCTOR BUSO 3
CHARLA DE VÍCTOR BUSO 3CHARLA DE VÍCTOR BUSO 3
CHARLA DE VÍCTOR BUSO 3
 
CHARLA DE VÍCTOR BUSO 2
CHARLA DE VÍCTOR BUSO 2CHARLA DE VÍCTOR BUSO 2
CHARLA DE VÍCTOR BUSO 2
 
CHARLA DE VICTOR BUSO 1
CHARLA DE VICTOR BUSO 1CHARLA DE VICTOR BUSO 1
CHARLA DE VICTOR BUSO 1
 

Trábajo práctico 7mo “a”

  • 1. La función de nutrición en el SISTEMA DIGESTIVO María José Laudanno 7º “A” 4/4/13
  • 2. Actividades: 1) Completar las oraciones. 2) Elegir la opción correcta. 3) Nombrar partes del Sistema Digestivo. 4) Colocar V o F. 5) Unir con flechas. 6) Ordenar los procesos.
  • 3. 1) Completar las oraciones. 1) La función del sist. digestivo es absorber los ____________ del alimento. 2) Existen 2 tipos de digestión: la digestión química y la digestión ___________. 3) En la boca comienza el proceso digestivo, a partir de la _____________. 4) Cuando se mezcla la saliva y el alimento triturado se forma el _________ ___________. 5) La deglución es cuando la lengua empuja el bolo alimenticio hacia la _____________. 6) El jugo ___________ proviene del páncreas, el jugo ___________ del estómago y la _______ del hígado.
  • 4. 2)Elegir la opción correcta (x) 1) El intestino delgado mide aprox. : 2 m. 7 m. 9 m. 2) La absorción se produce en el: Yeyunoíleon Esófago Jugo gástrico 3) El adulto ¿Cuántos tipos de dientes tiene? 4 tipos 2 tipos 3 tipos 4) El intestino grueso transforma los desechos en: Nutrientes Quimo Materia fecal
  • 5. 3) Nombrar las partes del Sist. Dig. F______ B___ E______ L_____ H_____ E_______ I________ ______ P_______ A__ I________ _______
  • 6. 4) Colocar V o F 1)Elsistemadigestivoestáformadopor:boca,faringe,esófago,estómago,páncreas,hígado, intestinosdelgadoy grueso,yano. 2)Ladegluciónescuandoelboloalimenticiollegaalestómago. 3)Eljugogástricoseencuentraenelpáncreas. 4)Elintestinodelgadoestáformadoporelduodenoyelyeyunoíleon. 5)Ladefecacióneselprocesodeabsorcióndenutrientes. 6)Enelestómago,lacomidasemezclaconeljugogástricoyseformaelQUIMO.
  • 7. 5) Unir con flechas • El estómago • El quimo se forma con • El quilo está formado por • El bolo alimenticio se forma por medio de • el jugo gástrico y la comida. • el jugo pancreático, intestinal y la bilis. • la comida triturada y la saliva. • está debajo del diafragma.
  • 8. 6) Ordenar los procesos ( 1- 10) El bolo alimenticio pasa del esófago al estómago. La materia fecal se expulsa por el ano. El quilo formado en el intestino delgado pasa al intestino grueso. Deglución, del bolo alimenticio hacia la faringe. Del estómago al intestino delgado. Se produce la absorción. Masticación del alimento, en la boca. El bolo pasa por la faringe al esófago. Formación del QUIMO: mezcla de jugos gástricos y bolo. Se compactan los desechos y se forma la materia fecal. Formación del bolo alimenticio: saliva y alimento triturado.