SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 1
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Guía para las presentaciones
                                                            Sistemas Operativos
                                                           Ing. Egdares Futch H.

                 Ideas                Organización                         Voz                      Vocabulario                  Presentación
            Constituyen el         Se refiere a la estructura     Es la manera personal en      Se refiere a la riqueza de      Es la apariencia que
Puntaje




          mensaje que el grupo      de la presentación, que         la que se comunica el        expresión con la que el      exhibe, refleja el esmero
           quiere presentar,       sea comprensible, y que              mensaje, con la              grupo expresa el         puesto por el grupo en la
           deben ser claras e         tenga una conexión            interpretación y valor       mensaje, haciendo uso               confección
             interesantes            lógica entre las ideas        agregado personal, no         de los conceptos vistos
                                                                          wikipasta                      en clase
4         Presenta un tema bien    Tiene una estructura de      Permite sentir que se           Se caracteriza por la        Excelente presentación,
          delimitado, propósito    presentación con ideas       comunica de forma               riqueza y precisión de la    incluyendo demostración
          definido y un enfoque    en orden lógico, incluye     directa, demostrando un         selección léxica,            en vivo de los conceptos
          específico. Contiene     una presentación que         firme conocimiento del          incluyendo conceptos         aprendidos. El formato es
          información precisa y    capta la atención y          material                        vistos en clase, y           personalizado, no
          datos relevantes.        conclusiones al final,                                       vocabulario técnico          genérico.
                                   dejando una buena                                            amplio y apropiado al
                                   impresión. Incluye                                           tema.
                                   fuentes citadas, de
                                   contenido especializado.
2.5       Presenta un tema muy     Tiene una estructura         Establece una conexión          Selección léxica             Presentación sencilla e
          amplio, ambiguo o un     inadecuada, incluye          superficial con el auditorio,   adecuada pero no             irregular, gráficas y fotos
          enfoque muy general.     introducción y               el tono es adecuado             impactante, mezca            en diferentes estilos,
                                   conclusiones pero            aunque un tanto                 conceptos sencillos, así     apropiado pero no ideal,
                                   carece de las                monótono, el grupo              como vocabulario             parece desordenado, no
                                   características              demuestra limitaciones          técnico básico.              tiene demostración en
                                   necesarias. No incluye       para expresarse de                                           vivo, se limita a exponer
                                   fuentes citadas, o cita      manera original.                                             teoría.
                                   fuentes genéricas como
                                   Wikipedia.
1         Incluye ideas que no     No tiene estructura,         Carece de vitalidad, no         Pobreza e imprecisión        Presentación sumamente
          contribuyen al tema, o   presenta ideas en forma      logra establecer conexión,      léxica, vocabulario          pobre, no demuestra
          no son coherentes con    desordenada, sin             no logra expresar sus ideas     técnico elemental,           ningún esmero en la
          el tema a tratar.        introducción ni              y opiniones de forma            conceptos de clase           presentación, totalmente
                                   conclusión, no despierta     novedosa.                       confusos.                    desordenado, tipos de
                                   interés. No incluye                                                                       letra distintos, faltas de
                                   fuentes, podría ser                                                                       ortografía.
                                   bajado de Internet.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Foro 3er. corte
Foro 3er. corteForo 3er. corte
Foro 3er. corte
 
Expresion escrita
Expresion escritaExpresion escrita
Expresion escrita
 
Cuadro1
Cuadro1Cuadro1
Cuadro1
 
Videoconferencia sesion 9
Videoconferencia sesion 9Videoconferencia sesion 9
Videoconferencia sesion 9
 
Power de texto expositivo para 5 grado
Power de texto expositivo para 5 gradoPower de texto expositivo para 5 grado
Power de texto expositivo para 5 grado
 
redacción textos, comunicación oral
redacción textos, comunicación oralredacción textos, comunicación oral
redacción textos, comunicación oral
 
La ortografia
La ortografiaLa ortografia
La ortografia
 
Presentación1eccii
Presentación1ecciiPresentación1eccii
Presentación1eccii
 
Modalidad y tipología textuañtextue
Modalidad y tipología textuañtextueModalidad y tipología textuañtextue
Modalidad y tipología textuañtextue
 
Ppt comunicación
Ppt comunicaciónPpt comunicación
Ppt comunicación
 
Smpcomun
SmpcomunSmpcomun
Smpcomun
 
Fundamentos de Redacción
Fundamentos de RedacciónFundamentos de Redacción
Fundamentos de Redacción
 
Discurso científico
Discurso científicoDiscurso científico
Discurso científico
 
Redacción de textos y comunicación oral
Redacción de textos y comunicación oralRedacción de textos y comunicación oral
Redacción de textos y comunicación oral
 
Taller De Lectura Y RedaccióN Ii
Taller De Lectura Y RedaccióN IiTaller De Lectura Y RedaccióN Ii
Taller De Lectura Y RedaccióN Ii
 
Exposición redacción de textos
Exposición redacción de textosExposición redacción de textos
Exposición redacción de textos
 
Redaccion de textos
Redaccion de textosRedaccion de textos
Redaccion de textos
 
LA BUENA REDACCIÓN EN EL LENGUAJE
LA BUENA REDACCIÓN EN EL LENGUAJE LA BUENA REDACCIÓN EN EL LENGUAJE
LA BUENA REDACCIÓN EN EL LENGUAJE
 
DESTREZAS RECEPTIVAS
DESTREZAS RECEPTIVASDESTREZAS RECEPTIVAS
DESTREZAS RECEPTIVAS
 
Expresión escrita.
Expresión escrita.Expresión escrita.
Expresión escrita.
 

Andere mochten auch

Tendencias y Gestión de Riesgos para la Banca Electrónica
Tendencias y Gestión de Riesgos para la Banca ElectrónicaTendencias y Gestión de Riesgos para la Banca Electrónica
Tendencias y Gestión de Riesgos para la Banca ElectrónicaEgdares Futch H.
 
MGTI: Tendencias de Tecnología 2015 y su aplicación en el país Campus La Ceiba
MGTI: Tendencias de Tecnología 2015 y su aplicación en el país Campus La CeibaMGTI: Tendencias de Tecnología 2015 y su aplicación en el país Campus La Ceiba
MGTI: Tendencias de Tecnología 2015 y su aplicación en el país Campus La CeibaEgdares Futch H.
 
Portable ARchiver - Programación 3 - UFM - FISICC
Portable ARchiver - Programación 3 - UFM - FISICCPortable ARchiver - Programación 3 - UFM - FISICC
Portable ARchiver - Programación 3 - UFM - FISICCEgdares Futch H.
 
El "Internet de Todo" (IoT)
El "Internet de Todo" (IoT)El "Internet de Todo" (IoT)
El "Internet de Todo" (IoT)Egdares Futch H.
 
MGTI: Tendencias de Tecnología 2015 - Campus Tegucigalpa
MGTI: Tendencias de Tecnología 2015 - Campus TegucigalpaMGTI: Tendencias de Tecnología 2015 - Campus Tegucigalpa
MGTI: Tendencias de Tecnología 2015 - Campus TegucigalpaEgdares Futch H.
 
Introducción a la Teoría de Juegos con aplicación a las Ciencias de la Comput...
Introducción a la Teoría de Juegos con aplicación a las Ciencias de la Comput...Introducción a la Teoría de Juegos con aplicación a las Ciencias de la Comput...
Introducción a la Teoría de Juegos con aplicación a las Ciencias de la Comput...Egdares Futch H.
 
El “Internet de Todo” (IoT) y lo que lo hace posible
El “Internet de Todo” (IoT) y lo que lo hace posible El “Internet de Todo” (IoT) y lo que lo hace posible
El “Internet de Todo” (IoT) y lo que lo hace posible Egdares Futch H.
 

Andere mochten auch (8)

Tendencias y Gestión de Riesgos para la Banca Electrónica
Tendencias y Gestión de Riesgos para la Banca ElectrónicaTendencias y Gestión de Riesgos para la Banca Electrónica
Tendencias y Gestión de Riesgos para la Banca Electrónica
 
MGTI: Tendencias de Tecnología 2015 y su aplicación en el país Campus La Ceiba
MGTI: Tendencias de Tecnología 2015 y su aplicación en el país Campus La CeibaMGTI: Tendencias de Tecnología 2015 y su aplicación en el país Campus La Ceiba
MGTI: Tendencias de Tecnología 2015 y su aplicación en el país Campus La Ceiba
 
Portable ARchiver - Programación 3 - UFM - FISICC
Portable ARchiver - Programación 3 - UFM - FISICCPortable ARchiver - Programación 3 - UFM - FISICC
Portable ARchiver - Programación 3 - UFM - FISICC
 
El "Internet de Todo" (IoT)
El "Internet de Todo" (IoT)El "Internet de Todo" (IoT)
El "Internet de Todo" (IoT)
 
MGTI: Tendencias de Tecnología 2015 - Campus Tegucigalpa
MGTI: Tendencias de Tecnología 2015 - Campus TegucigalpaMGTI: Tendencias de Tecnología 2015 - Campus Tegucigalpa
MGTI: Tendencias de Tecnología 2015 - Campus Tegucigalpa
 
Introducción a la Teoría de Juegos con aplicación a las Ciencias de la Comput...
Introducción a la Teoría de Juegos con aplicación a las Ciencias de la Comput...Introducción a la Teoría de Juegos con aplicación a las Ciencias de la Comput...
Introducción a la Teoría de Juegos con aplicación a las Ciencias de la Comput...
 
El “Internet de Todo” (IoT) y lo que lo hace posible
El “Internet de Todo” (IoT) y lo que lo hace posible El “Internet de Todo” (IoT) y lo que lo hace posible
El “Internet de Todo” (IoT) y lo que lo hace posible
 
Dia01 08 keynote_alvaro_mello_gartner
Dia01 08 keynote_alvaro_mello_gartnerDia01 08 keynote_alvaro_mello_gartner
Dia01 08 keynote_alvaro_mello_gartner
 

Ähnlich wie Guía para presentaciones efectivas

Ej rúbricas de evaluación
Ej rúbricas de evaluaciónEj rúbricas de evaluación
Ej rúbricas de evaluaciónNAYIBE ALTAMAR
 
R brica para_evaluar proyectos
R brica para_evaluar proyectosR brica para_evaluar proyectos
R brica para_evaluar proyectoslaotraescuela1
 
Instrumentos de evaluacion alternativa la rubrica
Instrumentos de evaluacion alternativa la rubricaInstrumentos de evaluacion alternativa la rubrica
Instrumentos de evaluacion alternativa la rubricaMarina H Herrera
 
Diapositivas proyecto argumentación -luzmila tapia
Diapositivas proyecto  argumentación -luzmila tapiaDiapositivas proyecto  argumentación -luzmila tapia
Diapositivas proyecto argumentación -luzmila tapiaMilaluz
 
Diapositivas proyecto argumentación -luzmila tapia
Diapositivas proyecto  argumentación -luzmila tapiaDiapositivas proyecto  argumentación -luzmila tapia
Diapositivas proyecto argumentación -luzmila tapiaMilaluz
 
Diapositivas proyecto argumentación -luzmila tapia
Diapositivas proyecto  argumentación -luzmila tapiaDiapositivas proyecto  argumentación -luzmila tapia
Diapositivas proyecto argumentación -luzmila tapiaMilaluz
 
Diapositivas proyecto argumentación -luzmila tapia
Diapositivas proyecto  argumentación -luzmila tapiaDiapositivas proyecto  argumentación -luzmila tapia
Diapositivas proyecto argumentación -luzmila tapiaMilaluz
 
Construcción de rúbricas
Construcción de rúbricasConstrucción de rúbricas
Construcción de rúbricasruforodriguez
 
Portafolios es
Portafolios esPortafolios es
Portafolios esjavicg20
 
Rúbrica investigación
Rúbrica investigaciónRúbrica investigación
Rúbrica investigaciónveronicapg93
 
Rúbrica investigación
Rúbrica investigaciónRúbrica investigación
Rúbrica investigaciónveronicapg93
 
Actividad 7 habilidades
Actividad 7 habilidadesActividad 7 habilidades
Actividad 7 habilidades123AUGUSTO
 
Rubrica portafolios la buena
Rubrica portafolios la buenaRubrica portafolios la buena
Rubrica portafolios la buenajavicg20
 
descriptores_comunicacion_escrita.pdf
descriptores_comunicacion_escrita.pdfdescriptores_comunicacion_escrita.pdf
descriptores_comunicacion_escrita.pdfMatasSilva14
 

Ähnlich wie Guía para presentaciones efectivas (20)

Ej rúbricas de evaluación
Ej rúbricas de evaluaciónEj rúbricas de evaluación
Ej rúbricas de evaluación
 
R brica para_evaluar proyectos
R brica para_evaluar proyectosR brica para_evaluar proyectos
R brica para_evaluar proyectos
 
Rúbrica de evaluación tema 1
Rúbrica de evaluación tema 1Rúbrica de evaluación tema 1
Rúbrica de evaluación tema 1
 
Rubrica evaluacion portafolios
Rubrica evaluacion portafoliosRubrica evaluacion portafolios
Rubrica evaluacion portafolios
 
Instrumentos de evaluacion alternativa la rubrica
Instrumentos de evaluacion alternativa la rubricaInstrumentos de evaluacion alternativa la rubrica
Instrumentos de evaluacion alternativa la rubrica
 
Rubrica portafolios
Rubrica portafoliosRubrica portafolios
Rubrica portafolios
 
Diapositivas proyecto argumentación -luzmila tapia
Diapositivas proyecto  argumentación -luzmila tapiaDiapositivas proyecto  argumentación -luzmila tapia
Diapositivas proyecto argumentación -luzmila tapia
 
Diapositivas proyecto argumentación -luzmila tapia
Diapositivas proyecto  argumentación -luzmila tapiaDiapositivas proyecto  argumentación -luzmila tapia
Diapositivas proyecto argumentación -luzmila tapia
 
Diapositivas proyecto argumentación -luzmila tapia
Diapositivas proyecto  argumentación -luzmila tapiaDiapositivas proyecto  argumentación -luzmila tapia
Diapositivas proyecto argumentación -luzmila tapia
 
Diapositivas proyecto argumentación -luzmila tapia
Diapositivas proyecto  argumentación -luzmila tapiaDiapositivas proyecto  argumentación -luzmila tapia
Diapositivas proyecto argumentación -luzmila tapia
 
Rubrica portafolios
Rubrica portafoliosRubrica portafolios
Rubrica portafolios
 
Construcción de rúbricas
Construcción de rúbricasConstrucción de rúbricas
Construcción de rúbricas
 
Portafolios es
Portafolios esPortafolios es
Portafolios es
 
Rúbrica investigación
Rúbrica investigaciónRúbrica investigación
Rúbrica investigación
 
Rúbrica investigación
Rúbrica investigaciónRúbrica investigación
Rúbrica investigación
 
Rc3babrica de-evaluacic3b3n-tema-1
Rc3babrica de-evaluacic3b3n-tema-1Rc3babrica de-evaluacic3b3n-tema-1
Rc3babrica de-evaluacic3b3n-tema-1
 
Actividad 7 habilidades
Actividad 7 habilidadesActividad 7 habilidades
Actividad 7 habilidades
 
Rubrica portafolios la buena
Rubrica portafolios la buenaRubrica portafolios la buena
Rubrica portafolios la buena
 
descriptores_comunicacion_escrita.pdf
descriptores_comunicacion_escrita.pdfdescriptores_comunicacion_escrita.pdf
descriptores_comunicacion_escrita.pdf
 
Rubrica portafolios
Rubrica portafoliosRubrica portafolios
Rubrica portafolios
 

Mehr von Egdares Futch H.

FIT 2018 - Malware Avanzado y Respuesta a Incidentes
FIT 2018 - Malware Avanzado y Respuesta a IncidentesFIT 2018 - Malware Avanzado y Respuesta a Incidentes
FIT 2018 - Malware Avanzado y Respuesta a IncidentesEgdares Futch H.
 
FIT 2020 - Artificial Life
FIT 2020 - Artificial LifeFIT 2020 - Artificial Life
FIT 2020 - Artificial LifeEgdares Futch H.
 
Blockchain - Una mirada técnica y aplicaciones
Blockchain - Una mirada técnica y aplicacionesBlockchain - Una mirada técnica y aplicaciones
Blockchain - Una mirada técnica y aplicacionesEgdares Futch H.
 
Digital forensics SIFT como herramienta
Digital forensics  SIFT como herramientaDigital forensics  SIFT como herramienta
Digital forensics SIFT como herramientaEgdares Futch H.
 
Machine Learning: ¿Caminos? A donde vamos, no necesitamos caminos
Machine Learning: ¿Caminos? A donde vamos, no necesitamos caminosMachine Learning: ¿Caminos? A donde vamos, no necesitamos caminos
Machine Learning: ¿Caminos? A donde vamos, no necesitamos caminosEgdares Futch H.
 
Herramientas de Pen Testing de redes y aplicaciones web
Herramientas de Pen Testing de redes y aplicaciones webHerramientas de Pen Testing de redes y aplicaciones web
Herramientas de Pen Testing de redes y aplicaciones webEgdares Futch H.
 
The Hour of Code - Presentación Diciembre 2014
The Hour of Code - Presentación Diciembre 2014The Hour of Code - Presentación Diciembre 2014
The Hour of Code - Presentación Diciembre 2014Egdares Futch H.
 
Criptografía para las masas
Criptografía para las masasCriptografía para las masas
Criptografía para las masasEgdares Futch H.
 
Más sobre el Algoritmo de Peterson
Más sobre el Algoritmo de PetersonMás sobre el Algoritmo de Peterson
Más sobre el Algoritmo de PetersonEgdares Futch H.
 
Análisis de ataques a un sistema de correo electrónico por medio de mensajes ...
Análisis de ataques a un sistema de correo electrónico por medio de mensajes ...Análisis de ataques a un sistema de correo electrónico por medio de mensajes ...
Análisis de ataques a un sistema de correo electrónico por medio de mensajes ...Egdares Futch H.
 
Apuntes de clase Sistemas Operativos: Administración de Memoria
Apuntes de clase Sistemas Operativos: Administración de MemoriaApuntes de clase Sistemas Operativos: Administración de Memoria
Apuntes de clase Sistemas Operativos: Administración de MemoriaEgdares Futch H.
 
FIT GT - Build your own private cloud
FIT GT - Build your own private cloudFIT GT - Build your own private cloud
FIT GT - Build your own private cloudEgdares Futch H.
 
Analizador sintáctico de Pascal escrito en Bison
Analizador sintáctico de Pascal escrito en BisonAnalizador sintáctico de Pascal escrito en Bison
Analizador sintáctico de Pascal escrito en BisonEgdares Futch H.
 
Ejemplo completo de integración JLex y CUP
Ejemplo completo de integración JLex y CUPEjemplo completo de integración JLex y CUP
Ejemplo completo de integración JLex y CUPEgdares Futch H.
 

Mehr von Egdares Futch H. (20)

FIT 2018 - Malware Avanzado y Respuesta a Incidentes
FIT 2018 - Malware Avanzado y Respuesta a IncidentesFIT 2018 - Malware Avanzado y Respuesta a Incidentes
FIT 2018 - Malware Avanzado y Respuesta a Incidentes
 
FIT 2020 - Artificial Life
FIT 2020 - Artificial LifeFIT 2020 - Artificial Life
FIT 2020 - Artificial Life
 
Blockchain - Una mirada técnica y aplicaciones
Blockchain - Una mirada técnica y aplicacionesBlockchain - Una mirada técnica y aplicaciones
Blockchain - Una mirada técnica y aplicaciones
 
Digital forensics SIFT como herramienta
Digital forensics  SIFT como herramientaDigital forensics  SIFT como herramienta
Digital forensics SIFT como herramienta
 
Machine Learning: ¿Caminos? A donde vamos, no necesitamos caminos
Machine Learning: ¿Caminos? A donde vamos, no necesitamos caminosMachine Learning: ¿Caminos? A donde vamos, no necesitamos caminos
Machine Learning: ¿Caminos? A donde vamos, no necesitamos caminos
 
Herramientas de Pen Testing de redes y aplicaciones web
Herramientas de Pen Testing de redes y aplicaciones webHerramientas de Pen Testing de redes y aplicaciones web
Herramientas de Pen Testing de redes y aplicaciones web
 
BPMS vs. workflow
BPMS vs. workflowBPMS vs. workflow
BPMS vs. workflow
 
The Hour of Code - Presentación Diciembre 2014
The Hour of Code - Presentación Diciembre 2014The Hour of Code - Presentación Diciembre 2014
The Hour of Code - Presentación Diciembre 2014
 
Unitec virtualización
Unitec   virtualizaciónUnitec   virtualización
Unitec virtualización
 
Criptografía para las masas
Criptografía para las masasCriptografía para las masas
Criptografía para las masas
 
Más sobre el Algoritmo de Peterson
Más sobre el Algoritmo de PetersonMás sobre el Algoritmo de Peterson
Más sobre el Algoritmo de Peterson
 
Análisis de ataques a un sistema de correo electrónico por medio de mensajes ...
Análisis de ataques a un sistema de correo electrónico por medio de mensajes ...Análisis de ataques a un sistema de correo electrónico por medio de mensajes ...
Análisis de ataques a un sistema de correo electrónico por medio de mensajes ...
 
Apuntes de clase Sistemas Operativos: Administración de Memoria
Apuntes de clase Sistemas Operativos: Administración de MemoriaApuntes de clase Sistemas Operativos: Administración de Memoria
Apuntes de clase Sistemas Operativos: Administración de Memoria
 
Memoria virtual
Memoria virtualMemoria virtual
Memoria virtual
 
Deadlocks
DeadlocksDeadlocks
Deadlocks
 
Concurrencia
ConcurrenciaConcurrencia
Concurrencia
 
Proyecto final progra 1
Proyecto final progra 1Proyecto final progra 1
Proyecto final progra 1
 
FIT GT - Build your own private cloud
FIT GT - Build your own private cloudFIT GT - Build your own private cloud
FIT GT - Build your own private cloud
 
Analizador sintáctico de Pascal escrito en Bison
Analizador sintáctico de Pascal escrito en BisonAnalizador sintáctico de Pascal escrito en Bison
Analizador sintáctico de Pascal escrito en Bison
 
Ejemplo completo de integración JLex y CUP
Ejemplo completo de integración JLex y CUPEjemplo completo de integración JLex y CUP
Ejemplo completo de integración JLex y CUP
 

Kürzlich hochgeladen

4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 

Kürzlich hochgeladen (20)

4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 

Guía para presentaciones efectivas

  • 1. Guía para las presentaciones Sistemas Operativos Ing. Egdares Futch H. Ideas Organización Voz Vocabulario Presentación Constituyen el Se refiere a la estructura Es la manera personal en Se refiere a la riqueza de Es la apariencia que Puntaje mensaje que el grupo de la presentación, que la que se comunica el expresión con la que el exhibe, refleja el esmero quiere presentar, sea comprensible, y que mensaje, con la grupo expresa el puesto por el grupo en la deben ser claras e tenga una conexión interpretación y valor mensaje, haciendo uso confección interesantes lógica entre las ideas agregado personal, no de los conceptos vistos wikipasta en clase 4 Presenta un tema bien Tiene una estructura de Permite sentir que se Se caracteriza por la Excelente presentación, delimitado, propósito presentación con ideas comunica de forma riqueza y precisión de la incluyendo demostración definido y un enfoque en orden lógico, incluye directa, demostrando un selección léxica, en vivo de los conceptos específico. Contiene una presentación que firme conocimiento del incluyendo conceptos aprendidos. El formato es información precisa y capta la atención y material vistos en clase, y personalizado, no datos relevantes. conclusiones al final, vocabulario técnico genérico. dejando una buena amplio y apropiado al impresión. Incluye tema. fuentes citadas, de contenido especializado. 2.5 Presenta un tema muy Tiene una estructura Establece una conexión Selección léxica Presentación sencilla e amplio, ambiguo o un inadecuada, incluye superficial con el auditorio, adecuada pero no irregular, gráficas y fotos enfoque muy general. introducción y el tono es adecuado impactante, mezca en diferentes estilos, conclusiones pero aunque un tanto conceptos sencillos, así apropiado pero no ideal, carece de las monótono, el grupo como vocabulario parece desordenado, no características demuestra limitaciones técnico básico. tiene demostración en necesarias. No incluye para expresarse de vivo, se limita a exponer fuentes citadas, o cita manera original. teoría. fuentes genéricas como Wikipedia. 1 Incluye ideas que no No tiene estructura, Carece de vitalidad, no Pobreza e imprecisión Presentación sumamente contribuyen al tema, o presenta ideas en forma logra establecer conexión, léxica, vocabulario pobre, no demuestra no son coherentes con desordenada, sin no logra expresar sus ideas técnico elemental, ningún esmero en la el tema a tratar. introducción ni y opiniones de forma conceptos de clase presentación, totalmente conclusión, no despierta novedosa. confusos. desordenado, tipos de interés. No incluye letra distintos, faltas de fuentes, podría ser ortografía. bajado de Internet.