5. MUSEO DE CIENCIA
¿Qué es un museo?
Una institución permanente, sin finalidad lucrativa, al servicio de la sociedad y su
desarrollo, abierta al público; que adquiere, conserva, investiga, comunica y exhibe
para fines de estudio, de educación y de deleite testimonios materiales del hombre y
su entorno.”
La función del museo puede sintetizarse en tres aspectos o ejes fundamentales:
Conservación
Investigación
Exhibición
Debido a la falta de un gran museo metropolitano se plantea un este nuevo
equipamiento que será un nuevo espacio de encuentro, comunicación, divulgación,
reflexión, información y descubrimiento centrado en la ciencia y el conocimiento, en
la tecnología y la innovación.
Cuya actividad principal será la exposición e exhibición.
JUSTIFICACION
7. ACTIVIDADES PRINCIPALES:
ACTIVIDADES PRINCIPALES
ACOGIDA Esta unidad aglutina los espacios donde el público tendrá el primer
contacto con el museo aquí se orientara y dirigirá a los visitantes
hacia las exposiciones publicas , en esta unidad comprende (
guardarropas , primeros auxilios ,
EXPOSICIONES Y
ACTIVIDADES PUBLICAS
Este es el punto de encuentro de todas las personas que visiten el
Museo de la ciencia donde se llevara acabo la actividad principal de
exposición.
ADMINISTRACION Esta unidad esta compuesta por los espacios desde donde se
gestiona el Museo
LOGISTICA Esta unidad se encarga del soporte técnico y de mantenimiento del
Museo , asi como los espacios que albergan el equipo necesario par
ale funcionamiento del Museo.
RECREACION Este espacio contendrá un gran espacio publico en el cual se brinde
descanso al púbico espectador. Y donde también se lleven acabo
muestras a campo abierto , además contendrá los servicios básicos
de higiene al público .
8. PROGRAMACION
1. ACOGIDA
•Hall
•Información, taquillas
•Primeros auxilios
•SS.HH
2. EXPOSICIONES Y ACTIVIDADES PUBLICAS
•Exp. Permanente
•Exp. Temporales
•Espacio para niños
•S.U.M
•Auditorio
•Aulas
•Torre de observación
3. SOCIO- RECREATIVA
•Cafetería
•Tienda y librería
•Espacio recreativo
4. COORDINACION Y CREACION
•Recepción
•Dirección
•Dpto. de exposiciones
•Dpto. de actividades
•Dpto. técnico
•Dpto. Atención visitante
•D. comunicación y marketing
•Salas para investigadores
•Salas de reunión
•Salas de descanso
•Archivo general
•SS.HH
5. LOGISTICA
•Estación de seguridad
•Z. de carga y descarga
•Z. de embalaje
•Almacén general
•Taller de mantenimiento
•Área técnica
9. PROGRAMACION CUALITATIVA:
ACOGIDA
Hall
Información taquillas y
guarda ropa
Primeros auxilios
Servicios higiénicos
Organiza y articula el resto de espacios contemplados en la unidad. Acoge a visitantes
y a grupos, les ofrece un punto central de información, organización, orientación
Espacialidad: Volumen amplio y fácilmente comprensible. , Libre de obstáculos visuales.
Contará con casilleros provistos de llaves , accesibles directamente por los
visitantes, deben poder ser controladas desde el mostrador por el
Personal de seguridad
Acceso directo reservado desde el exterior a la zona de desencochaje de vehículos
autorizados. Relación directa con EL Hall.
Deberá ser discreto y de fácil acceso , contrendra bateria para damas y varones.
10. PROGRAMACION CUALITATIVA:
EXPOSICIONES
Y ACTIVIDADES
PUBLICAS
Exposiciones
temporales
Exposiciones
permanentes
Auditorio
Debe ser un espacio amplio generando recorridos para la buena apreciación y vivencia
del arte arequipeño teniendo acabados con murales artísticos
Espacio que alberga la oferta fundamental del Museo. la exposición
permanente que promoverá estímulos a favor del conocimiento científico, el méto
docientífico y la opinión científica. Se presentarán objetos reales y fenómenos real
es, en módulos interactivos.
Espacio diáfano. Máxima versatilidad.
El diseño acústico, por lo tanto, debe considerar sonido amplificado,
sin amplificación y aislar el espacio de contaminación acústica exterior.
El escenario debe ofrecer la máxima versatilidad, accesos laterales
protegidos de la visión del público y una parilla técnica de iluminación de fácil
acceso y manipulación. Se prefiere el acceso por la parte posterior para evitar los
inconvenientes que causan las personas que llegan tarde.
Espacio del Museo del Tiempo destinado a albergar las exposiciones temporales. Dos
espacios para exposiciones con diferente cadencia
Espacio del Museo del Tiempo destinado a albergar las exposiciones temporales. Dos
espacios para exposiciones con diferente cadencia
12. PROGRAMACION CUALITATIVA:
EXPOSICIONES
Y ACTIVIDADES
PUBLICAS
Aulas
Espacio que acogerá dos aulas / taller donde se realizarán actividades programadas
para colegios y dirigidas por un monitor: talleres, conferencias, charlas, proyecciones.
Su diseño y mobiliario deben permitir la máxima flexibilidad y versatilidad para crear la
s condiciones adecuadas a cada una estas actividades
Espacio del Museo del Tiempo destinado a albergar las exposiciones temporales. Dos
espacios para exposiciones con diferente cadencia
Espacio del Museo del Tiempo destinado a albergar las exposiciones temporales. Dos
espacios para exposiciones con diferente cadencia
SUM
Espacio que acogerá actividades como conferencias,
mesas redondas,
presentaciones, cine científico, etc. Su diseño y mobiliario deben permitir la máxi
ma flexibilidad y versatilidad para crear las condiciones adecuadas a cada una
estas actividades.
14. PROGRAMACION CUALITATIVA:
LOGISTICA
Estación central de
seguridad
Zona de carga y
descarga
Zona de embalaje y
desembalaje
Almacén general:
Su ubicación debe permitir el fácil control de las instalaciones del museo
LOGISTICA
Taller de
mantenimiento:
Area tecnica