SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
EL AGUILAEL AGUILA
EL ÁGUILA ES EL AVE DEEL ÁGUILA ES EL AVE DE
MAYOR LONGEVIDAD.MAYOR LONGEVIDAD.
LLEGA A VIVIR 70 AÑOS.LLEGA A VIVIR 70 AÑOS.
PERO PARA LLEGAR A ESA EDAD, A LOS 40
AÑOS, DEBERÁ TOMAR UNA SERIA Y DIFÍCIL
DECISIÓN.
SUS ALAS ESTÁN ENVEJECIDAS Y
PESADAS, Y SUS PLUMAS GRUESAS. VOLAR
SE HACE YA MUY DIFÍCIL.
A LOS 40 AÑOS SUS UÑAS SON
MUY FLEXIBLES, LO CUAL LE
IMPIDE TOMAR SUS PRESAS Y
ALIMENTARSE.
SU PICO, LARGO Y
PUNTIAGUDO, SE
CURVA APUNTANDO
CONTRA SU PECHO.
ENTONCES EL ÁGUILA TIENE SOLAMENTE DOS
ALTERNATIVAS: MORIR O ENFRENTAR UN
DOLOROSO PROCESO DE RENOVACION, QUE
DURARA 150 DIAS.
ESTE PROCESO CONSISTE EN VOLAR HACIA LO ALTO DE
UNA MONTAÑA Y QUEDARSE AHÍ, EN UN NIDO CERCANO A
UN PAREDÓN, DONDE NO TENGA LA NECESIDAD DE VOLAR.
DESPUÉS AL ENCONTRARSE EN EL LUGAR, EL ÁGUILA
COMIENZA A GOLPEAR CON SU PICO EN LA PARED CON
MUCHA FUERZA HASTA CONSEGUIR ARRANCARSELO.
DESPUÉS ESPERARA ELDESPUÉS ESPERARA EL
CRECIMIENTO DE UNCRECIMIENTO DE UN
NUEVO PICO, CON ELNUEVO PICO, CON EL
QUE SE DESPRENDERAQUE SE DESPRENDERA
UNA A UNA SUS VIEJASUNA A UNA SUS VIEJAS
UÑAS.UÑAS.
CUANDO LAS NUEVAS GARRAS COMIENZAN A NACER,
COMENZARÁ DESGARRARSE SUS DESGASTADAS PLUMAS.
PERO DESPUÉS DE 5PERO DESPUÉS DE 5
MESES SALEMESES SALE
TRIUNFANTE PARATRIUNFANTE PARA
HACER SU FAMOSOHACER SU FAMOSO
VUELO DE RENOVACIÓNVUELO DE RENOVACIÓN
QUE LE DARA... 30 AÑOSQUE LE DARA... 30 AÑOS
MÁS DE VIDA.MÁS DE VIDA.
EN NUESTRA VIDA PARA CONTINUAR UN VUELO DE VICTORIA
MUCHAS VECES TENEMOS QUE RESGUARDARNOS POR
ALGUN TIEMPO Y COMENZAR UN PROCESO DE RENOVACIÓN.
DEBEMOS DESPRENDERNOS DE ESQUEMAS MENTALES,
COSTUMBRES, TRADICIONES Y RECUERDOS CUYO PESO
NOS IMPIDAN AVANZAR. SOLAMENTE LIBRES DEL PASADO
PODREMOS APROVECHAR EL RESULTADO VALIOSO QUE
UNA RENOVACION SIEMPRE NOS TRAE.
RENOVARSE POR DENTRORENOVARSE POR DENTRO
IMPLICA PONER ORDEN EN ELIMPLICA PONER ORDEN EN EL
MUNDO MENTAL,MUNDO MENTAL,
REESTRUCTURANDO NUESTROSREESTRUCTURANDO NUESTROS
PENSAMIENTOS, REDEFINIENDOPENSAMIENTOS, REDEFINIENDO
LOS RECUERDOS DELOS RECUERDOS DE
ACONTECIOMIENTOSACONTECIOMIENTOS
FRUSTRANTES O DOLOROSOSFRUSTRANTES O DOLOROSOS
PARA QUEDARNOS SOLO CONPARA QUEDARNOS SOLO CON
LA EXPERIENCIA DE LO QUELA EXPERIENCIA DE LO QUE
NUEVAMENTE APRENDIMOSNUEVAMENTE APRENDIMOS
PONER ORDEN EN EL MUNDO EMOCIONAL, ES DESECHARPONER ORDEN EN EL MUNDO EMOCIONAL, ES DESECHAR
PENSAMIENTOS INFUNDADOS, SENTIMIENTOS DE DESUNION, RENCORPENSAMIENTOS INFUNDADOS, SENTIMIENTOS DE DESUNION, RENCOR
PARA COLOCAR EN SU LUGAR CREENCIAS RACIONALES YPARA COLOCAR EN SU LUGAR CREENCIAS RACIONALES Y
SENTIMIENTOS MAS GRANDES Y NOBLES, ESOS QUE NOS DAN BRILLOSENTIMIENTOS MAS GRANDES Y NOBLES, ESOS QUE NOS DAN BRILLO
A LOS OJOS Y NOS ENSANCHAN EL ALMA, COMO LA COMPASIÓN, ELA LOS OJOS Y NOS ENSANCHAN EL ALMA, COMO LA COMPASIÓN, EL
AMOR, FRATERNIDAD, LA ESPERANZA, LA NOBLEZA DE CORAZONAMOR, FRATERNIDAD, LA ESPERANZA, LA NOBLEZA DE CORAZON
HAY QUE PONER ORDEN EN EL CUERPO, A VECES DEMASIADO
ACOSTUMBRADO A LA AGITACION O A LA PEREZA.
PARA PONER EN ORDEN, PARAPARA PONER EN ORDEN, PARA
RENOVARNOS Y ALZAR VUELO,RENOVARNOS Y ALZAR VUELO,
HAY QUE CONOCERNOS, SABERHAY QUE CONOCERNOS, SABER
QUIENES SOMOS, EN QUEQUIENES SOMOS, EN QUE
CREEMOS, CUALES SONCREEMOS, CUALES SON
NUESTRAS POTENCIALIDADES YNUESTRAS POTENCIALIDADES Y
A DONDE QUEREMOS LLEGAR.A DONDE QUEREMOS LLEGAR.
SIGAMOS LA RUTA DE LASSIGAMOS LA RUTA DE LAS
AGUILAS, SIEMPRE HACIAAGUILAS, SIEMPRE HACIA
ARRIBA, SIEMPRE HACIAARRIBA, SIEMPRE HACIA
ADELANTEADELANTE
ESTIMADO DOCENTE yESTIMADO DOCENTE y
PADRE DE FAMILIA :PADRE DE FAMILIA :
ESTEESTE CAMBIOCAMBIO, SE DENOMINA, SE DENOMINA ::
Aprender a desaprenderAprender a desaprender
Entonces ::
 Los docentes, si queremos brindar unLos docentes, si queremos brindar un
servicio sostenido y de calidad debemosservicio sostenido y de calidad debemos
promover en nuestros alumnos el :promover en nuestros alumnos el :
APRENDER A APRENDERAPRENDER A APRENDER
 Nosotros como docentes debemosNosotros como docentes debemos
desarrollar nuestros aprendizajes :desarrollar nuestros aprendizajes :
APRENDIENDO A DESAPRENDERAPRENDIENDO A DESAPRENDER

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (18)

Aguila
AguilaAguila
Aguila
 
Renovarse
RenovarseRenovarse
Renovarse
 
Elaguila
ElaguilaElaguila
Elaguila
 
El aguila
El aguilaEl aguila
El aguila
 
El aguila1
El aguila1El aguila1
El aguila1
 
Aguila renovada
Aguila renovadaAguila renovada
Aguila renovada
 
Elaguila Leccion
Elaguila LeccionElaguila Leccion
Elaguila Leccion
 
El águila
El águilaEl águila
El águila
 
Aguilasrenovada
AguilasrenovadaAguilasrenovada
Aguilasrenovada
 
Aguila
AguilaAguila
Aguila
 
Renovación del águila
Renovación del águilaRenovación del águila
Renovación del águila
 
El aguila
El aguilaEl aguila
El aguila
 
Hist De Anim El Aguila
Hist De Anim El AguilaHist De Anim El Aguila
Hist De Anim El Aguila
 
El aguila (fil eminimizer)
El aguila (fil eminimizer)El aguila (fil eminimizer)
El aguila (fil eminimizer)
 
El Aguila
El AguilaEl Aguila
El Aguila
 
El aguila
El aguilaEl aguila
El aguila
 
5. aguilas renovadas
5. aguilas renovadas5. aguilas renovadas
5. aguilas renovadas
 
El aguila
El aguilaEl aguila
El aguila
 

Ähnlich wie Aguila

El aguila de wilmar ivan G L
El aguila de wilmar ivan G LEl aguila de wilmar ivan G L
El aguila de wilmar ivan G L
wilmar gonzalez
 
El vuelo del aguila
El vuelo del aguilaEl vuelo del aguila
El vuelo del aguila
Edy125
 
El vuelo del aguila. Machic Tuch
El vuelo del aguila. Machic TuchEl vuelo del aguila. Machic Tuch
El vuelo del aguila. Machic Tuch
Edy125
 
El vuelo del aguila xec vicente
El vuelo del aguila xec vicente El vuelo del aguila xec vicente
El vuelo del aguila xec vicente
anyixec
 
El vuelo del aguila mateos juarez
El vuelo del aguila mateos juarezEl vuelo del aguila mateos juarez
El vuelo del aguila mateos juarez
damarismateos
 

Ähnlich wie Aguila (20)

El vuelo del aguila Morales murillo
El vuelo del aguila Morales murilloEl vuelo del aguila Morales murillo
El vuelo del aguila Morales murillo
 
El aguila de wilmar ivan G L
El aguila de wilmar ivan G LEl aguila de wilmar ivan G L
El aguila de wilmar ivan G L
 
El aguila Reyes Tepé
El aguila  Reyes TepéEl aguila  Reyes Tepé
El aguila Reyes Tepé
 
El vuelo del aguila xec vicente
El vuelo del aguila xec vicente El vuelo del aguila xec vicente
El vuelo del aguila xec vicente
 
El aguila gonzalez vasquez
El aguila gonzalez vasquezEl aguila gonzalez vasquez
El aguila gonzalez vasquez
 
El vuelo del aguila
El vuelo del aguilaEl vuelo del aguila
El vuelo del aguila
 
el vuelo dela guila
el vuelo dela guilael vuelo dela guila
el vuelo dela guila
 
vasquez santos
vasquez santosvasquez santos
vasquez santos
 
Maldonado Perez
Maldonado PerezMaldonado Perez
Maldonado Perez
 
El aguila martinez santiago
El aguila martinez santiagoEl aguila martinez santiago
El aguila martinez santiago
 
El aguila LOPEZ PEREZ
El aguila LOPEZ PEREZEl aguila LOPEZ PEREZ
El aguila LOPEZ PEREZ
 
El vuelo del aguila. Machic Tuch
El vuelo del aguila. Machic TuchEl vuelo del aguila. Machic Tuch
El vuelo del aguila. Machic Tuch
 
El aguila (2) de la cruz puntu evelin
El aguila (2) de la cruz puntu evelinEl aguila (2) de la cruz puntu evelin
El aguila (2) de la cruz puntu evelin
 
El aguila (6)BATZGARMENDIA
El aguila (6)BATZGARMENDIAEl aguila (6)BATZGARMENDIA
El aguila (6)BATZGARMENDIA
 
El aguila
El aguilaEl aguila
El aguila
 
El aguila Perez Mazariegos
El aguila Perez Mazariegos El aguila Perez Mazariegos
El aguila Perez Mazariegos
 
El vuelo del aguila xec vicente
El vuelo del aguila xec vicente El vuelo del aguila xec vicente
El vuelo del aguila xec vicente
 
El vuelo del aguila Hernandez Limatuj
El vuelo del aguila Hernandez LimatujEl vuelo del aguila Hernandez Limatuj
El vuelo del aguila Hernandez Limatuj
 
El aguila copia
El aguila   copiaEl aguila   copia
El aguila copia
 
El vuelo del aguila mateos juarez
El vuelo del aguila mateos juarezEl vuelo del aguila mateos juarez
El vuelo del aguila mateos juarez
 

Kürzlich hochgeladen

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 

Aguila

  • 2. EL ÁGUILA ES EL AVE DEEL ÁGUILA ES EL AVE DE MAYOR LONGEVIDAD.MAYOR LONGEVIDAD. LLEGA A VIVIR 70 AÑOS.LLEGA A VIVIR 70 AÑOS. PERO PARA LLEGAR A ESA EDAD, A LOS 40 AÑOS, DEBERÁ TOMAR UNA SERIA Y DIFÍCIL DECISIÓN.
  • 3. SUS ALAS ESTÁN ENVEJECIDAS Y PESADAS, Y SUS PLUMAS GRUESAS. VOLAR SE HACE YA MUY DIFÍCIL. A LOS 40 AÑOS SUS UÑAS SON MUY FLEXIBLES, LO CUAL LE IMPIDE TOMAR SUS PRESAS Y ALIMENTARSE. SU PICO, LARGO Y PUNTIAGUDO, SE CURVA APUNTANDO CONTRA SU PECHO.
  • 4. ENTONCES EL ÁGUILA TIENE SOLAMENTE DOS ALTERNATIVAS: MORIR O ENFRENTAR UN DOLOROSO PROCESO DE RENOVACION, QUE DURARA 150 DIAS. ESTE PROCESO CONSISTE EN VOLAR HACIA LO ALTO DE UNA MONTAÑA Y QUEDARSE AHÍ, EN UN NIDO CERCANO A UN PAREDÓN, DONDE NO TENGA LA NECESIDAD DE VOLAR.
  • 5. DESPUÉS AL ENCONTRARSE EN EL LUGAR, EL ÁGUILA COMIENZA A GOLPEAR CON SU PICO EN LA PARED CON MUCHA FUERZA HASTA CONSEGUIR ARRANCARSELO. DESPUÉS ESPERARA ELDESPUÉS ESPERARA EL CRECIMIENTO DE UNCRECIMIENTO DE UN NUEVO PICO, CON ELNUEVO PICO, CON EL QUE SE DESPRENDERAQUE SE DESPRENDERA UNA A UNA SUS VIEJASUNA A UNA SUS VIEJAS UÑAS.UÑAS.
  • 6. CUANDO LAS NUEVAS GARRAS COMIENZAN A NACER, COMENZARÁ DESGARRARSE SUS DESGASTADAS PLUMAS. PERO DESPUÉS DE 5PERO DESPUÉS DE 5 MESES SALEMESES SALE TRIUNFANTE PARATRIUNFANTE PARA HACER SU FAMOSOHACER SU FAMOSO VUELO DE RENOVACIÓNVUELO DE RENOVACIÓN QUE LE DARA... 30 AÑOSQUE LE DARA... 30 AÑOS MÁS DE VIDA.MÁS DE VIDA.
  • 7. EN NUESTRA VIDA PARA CONTINUAR UN VUELO DE VICTORIA MUCHAS VECES TENEMOS QUE RESGUARDARNOS POR ALGUN TIEMPO Y COMENZAR UN PROCESO DE RENOVACIÓN. DEBEMOS DESPRENDERNOS DE ESQUEMAS MENTALES, COSTUMBRES, TRADICIONES Y RECUERDOS CUYO PESO NOS IMPIDAN AVANZAR. SOLAMENTE LIBRES DEL PASADO PODREMOS APROVECHAR EL RESULTADO VALIOSO QUE UNA RENOVACION SIEMPRE NOS TRAE.
  • 8. RENOVARSE POR DENTRORENOVARSE POR DENTRO IMPLICA PONER ORDEN EN ELIMPLICA PONER ORDEN EN EL MUNDO MENTAL,MUNDO MENTAL, REESTRUCTURANDO NUESTROSREESTRUCTURANDO NUESTROS PENSAMIENTOS, REDEFINIENDOPENSAMIENTOS, REDEFINIENDO LOS RECUERDOS DELOS RECUERDOS DE ACONTECIOMIENTOSACONTECIOMIENTOS FRUSTRANTES O DOLOROSOSFRUSTRANTES O DOLOROSOS PARA QUEDARNOS SOLO CONPARA QUEDARNOS SOLO CON LA EXPERIENCIA DE LO QUELA EXPERIENCIA DE LO QUE NUEVAMENTE APRENDIMOSNUEVAMENTE APRENDIMOS
  • 9. PONER ORDEN EN EL MUNDO EMOCIONAL, ES DESECHARPONER ORDEN EN EL MUNDO EMOCIONAL, ES DESECHAR PENSAMIENTOS INFUNDADOS, SENTIMIENTOS DE DESUNION, RENCORPENSAMIENTOS INFUNDADOS, SENTIMIENTOS DE DESUNION, RENCOR PARA COLOCAR EN SU LUGAR CREENCIAS RACIONALES YPARA COLOCAR EN SU LUGAR CREENCIAS RACIONALES Y SENTIMIENTOS MAS GRANDES Y NOBLES, ESOS QUE NOS DAN BRILLOSENTIMIENTOS MAS GRANDES Y NOBLES, ESOS QUE NOS DAN BRILLO A LOS OJOS Y NOS ENSANCHAN EL ALMA, COMO LA COMPASIÓN, ELA LOS OJOS Y NOS ENSANCHAN EL ALMA, COMO LA COMPASIÓN, EL AMOR, FRATERNIDAD, LA ESPERANZA, LA NOBLEZA DE CORAZONAMOR, FRATERNIDAD, LA ESPERANZA, LA NOBLEZA DE CORAZON
  • 10. HAY QUE PONER ORDEN EN EL CUERPO, A VECES DEMASIADO ACOSTUMBRADO A LA AGITACION O A LA PEREZA. PARA PONER EN ORDEN, PARAPARA PONER EN ORDEN, PARA RENOVARNOS Y ALZAR VUELO,RENOVARNOS Y ALZAR VUELO, HAY QUE CONOCERNOS, SABERHAY QUE CONOCERNOS, SABER QUIENES SOMOS, EN QUEQUIENES SOMOS, EN QUE CREEMOS, CUALES SONCREEMOS, CUALES SON NUESTRAS POTENCIALIDADES YNUESTRAS POTENCIALIDADES Y A DONDE QUEREMOS LLEGAR.A DONDE QUEREMOS LLEGAR. SIGAMOS LA RUTA DE LASSIGAMOS LA RUTA DE LAS AGUILAS, SIEMPRE HACIAAGUILAS, SIEMPRE HACIA ARRIBA, SIEMPRE HACIAARRIBA, SIEMPRE HACIA ADELANTEADELANTE
  • 11. ESTIMADO DOCENTE yESTIMADO DOCENTE y PADRE DE FAMILIA :PADRE DE FAMILIA : ESTEESTE CAMBIOCAMBIO, SE DENOMINA, SE DENOMINA :: Aprender a desaprenderAprender a desaprender
  • 12. Entonces ::  Los docentes, si queremos brindar unLos docentes, si queremos brindar un servicio sostenido y de calidad debemosservicio sostenido y de calidad debemos promover en nuestros alumnos el :promover en nuestros alumnos el : APRENDER A APRENDERAPRENDER A APRENDER  Nosotros como docentes debemosNosotros como docentes debemos desarrollar nuestros aprendizajes :desarrollar nuestros aprendizajes : APRENDIENDO A DESAPRENDERAPRENDIENDO A DESAPRENDER