SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
Downloaden Sie, um offline zu lesen
SEMINARIO DE HISTORIA Prof. Edwar Peña Flores
Las columnas Toscanas y
Compuestas son propias de la
cultura:
a) Griega
b) Romana.
c) Mesopotamia.
d) Egipcia.
e) Hindú.
Los Componentes de la Historia
son:
a) Hombre – Sociedad – Espacio.
b) Pasado – Presente – Futuro.
c) Sociedad – Tiempo – Espacio.
d) Comunidad – Tiempo – Espacio.
Las fuentes que se ocupan de
ayudarnos a conocer el grado de
desarrollo cultural y
socioeconómico que lograron los
pueblos, se denomina:
a) Materiales.
b) Orales.
c) Tradicionales.
d) Antroposomáticas.
e) Escritas.
En la Historia del Perú, la Etapa de
la Autonomía se inició con el
hombre de:
a) Paccaicasa
b) Guitarrero
c) Lurín
d) Chilca
e) Santo Domingo
El Imperio Acadio, fue invadido
por pueblos de origen Árabe y
Persas a los cuales se les
denomina:
a) Semitas y Amoritas.
b) Amoritas y Elamitas.
c) Elamitas y Semitas.
d) Hititas y Babilonios.
e) Sumerios y Babilonios.
La Capital de Egipto durante el
Periodo Imperio Medio, fue:
a) Asuán.
b) Tebas.
c) Babilónico.
d) El Cairo.
e) Menfis.
La Historia, es una Ciencia Social
que tiene como Objeto.
a) El presente de la humanidad.
b) El pasado de la humanidad.
c) El futuro de la humanidad.
d) Proyectarse hacia el futuro.
e) Entender el Presente.
La invasión al Estado Egipcio por
parte de los pueblos nómadas de
origen asiático denominados
Hicsos, se dio durante el periodo
denominado:
a) Saíta.
b) Imperio Antiguo.
c) Decadencia.
d) Imperio Medio.
e) imperio Nuevo.
La península del Peloponeso y
las regiones de Etolia y Tesalia.
Pertenecen a la Grecia:
a) Jónica.
b) Continental.
c) Insular.
d) Corintia.
e) Peninsular
Atenas y Esparta, fueron
denominados como los ojos de
Grecia, por:
a) Griegos
b) Heródoto
c) Etruscos.
d) Romanos.
e) Latinos.
Las Guerras Medicas y la del
Peloponeso, se dieron durante el
periodo griego denominado:
a) Arcaico.
b) Helenístico.
c) Clásico.
d) Heroico.
e) Republicana.
Geográficamente, Italia
Continental comprende:
a) La Península Itálica.
b) Desde Córcega hasta Sicilia.
c) Desde los Apeninos hasta el rio
Rubicón.
d) Desde los Alpes hasta el rio
Rubicón.
e) Desde el Ática hasta Cerdeña.
De las siguientes alternativas,
mencione cuál de ellos
representa la Arquitectura
Religiosa de la Cultura Griega:
a) Teatro de planta Circular.
b) Hemiciclo.
c) Estadio.
d) Hipódromo.
e) Deméter.
En la Civilización Mesopotámica
antigua, las Ciudades – Estado
fueron gobernadas inicialmente
por:
a) Un Consejo de Anciano
b) Emperadores
c) Sacerdote – Militares
d) Senadores
e) Reyes – Sacerdotes
El Arqueólogo Francés que fuera
considerado como el Padre de la
Prehistoria es:
a) Boucher de Perthes.
b) Lucién Febvre
c) Arnold Toynbee
d) Paul Rivet
e) Augusto Comte.
De las siguientes alternativas,
indique cuál de ellas se adecua al
Concepto de la Historia:
a) Ciencia que se ocupa de la
Humanidad.
b) Estudia al hombre desde su
aparición en la tierra hasta los
tiempos actuales.
c) Estudia a los pueblos más
relevantes.
d) Estudia al hombre y sus
diferentes actividades.
e) Estudia el futuro de los pueblos.
Los Griegos, limitaron
respectivamente por el Sur y
Norte con:
a) Macedonia – Mar Jónico
b) Iliria – Mar Egeo
c) Mar Egeo – Mar Jónico
d) Iliria – Macedonia
e) Mar Mediterráneo – Macedonia
Los funcionarios egipcios que se
encargaban de la Administración
del Estado. Se conoce como:
a) Escriba Real.
b) Jefe del sello del estado.
c) Gran Visir.
d) Sátrapa.
e) Faraón.
El libro “El Origen de las
Especies”, fue realizado por el
investigador:
a) Boucher de Perthes.
b) Christian Thomsen.
c) Charles Darwin.
d) Richard Mac Neish.
e) Augusto Cardish.
De las siguientes alternativas,
mencione cuál de ellas se
acomoda a la Estratificación
Social de los Griegos.
a) Realeza – Nobleza – Pueblo
b) Realeza – Pueblo – Esclavos
c) Nobleza – Pueblo – Esclavos
d) Realeza – Ciudadanos – Pueblo
e) Nobleza – Ciudadanos – Esclavos
El Motivo principal de la Escultura
Griega, lo representa:
a) Los Desnudos.
b) Las Figuras Humanas.
c) Los Dioses.
d) Los Atletas.
e) Más de uno es Verdadero.
El Escultor Griego que realizó las
obras “Atenea y Marcías”, fue:
a) Lisipo.
b) Policleto.
c) Praxísteles.
d) Fidias.
e) Mirón.
La ciencia de la Historiografía,
también se puede denominar
como:
a) Producción de Libros Científicos.
b) Acopio de Libros Científicos.
c) Acopio de Información.
d) Acumulación de Libros.
e) Historia Bibliográfica.
La Etapa de la Independencia y
Republica peruana, se
caracteriza por:
a) El inicio de la Cultura Andina
b) La falta de una independencia
plena.
c) La dominación de la cultura
Andina por España.
d) El logro de una autonomía total.
e) La prolongación del sistema
colonial español.
La industria de la
Osteodontoquerática, es propio
del:
a) Paleolítico.
b) Mesolítico.
c) Neolítico.
d) Epipaleolítico.
e) N.A.
El investigador que dividió la
Prehistoria en dos grandes
edades, fue:
a) Arnold Toymbe.
b) Lucién Febvre.
c) Christian Thomsen
d) Boucher de Perthes.
e) Louís lartert
Políticamente las ciudades de
Grecia se caracterizaron por
gozar de:
a) Practica la Democracia, Generan
el Derecho y no Existen Reyes
b) Autonomía, Tienen Democracia,
Forman Ejércitos e Implantan Leyes
c) Autonomía, Implantan Leyes,
Forman Ejércitos y gozan de
Autogobierno.
d) Forman Ejércitos, gozan de
Autogobierno, se hallan amparados
por el Estado.
e) Imponen Ideales, Dioses y se
hallan bajo el amparo del Estado.
El Escultor Griego que Delineo la
Curvatura de los Cuerpos
Humanos, Fue:
a) Policleto.
b) Mirón.
c) Praxíteles.
d) Lisipo.
e) Fidias.
El organismo encargado de
proteger, conservar y declarar
como patrimonio de la nación
todos los hallazgos
arqueológicos dejados por los
pueblos del pasado es:
a) Archivo General de la Nación.
b) Biblioteca Nacional.
c) Museo Arqueológico del Perú.
d) Ministerio de Cultura.
e) Ministerio Patrimonial.
Geográficamente, la Grecia
Jónica, se desarrolló en:
a) Costas del Asia Menor
b) Península de los Balcanes
c) Península del Ática
d) Desde los Alpes hasta el Rio
Rubicón
e) Península del Peloponeso
Los Topónimos, constituyen
fuentes del tipo:
a) Documental.
b) Tradicional.
c) Arqueológicos.
d) Audio – Visual.
e) Antroposomáticas.
El Estilo de Capitel Griego que se
halla adornado con Hojas de
Acanto es:
a) Dórico.
b) Palmiforme
c) Corintio.
d) Papiriforme.
e) Jónico.
Las columnas de Estilo Floral
como el Palmiforme, Papiriforme
y Lotiforme, pertenecen a la
arquitectura de la cultura:
a) Griega.
b) Romana.
c) Mesopotámica.
d) Egipcia.
e) Inka.
El Centro Arqueológico de
Sacsayhuamán, se halla bajo la
protección de:
a) El Instituto Nacional de Cultura.
b) La Dirección Desconcentrada de
Cultura.
c) El Instituto Nacional de Recursos
Monumentales.
d) La Dirección Regional del
Patrimonio.
e) Copesco.
De las siguientes alternativas,
mencione al gobernante
Macedonio que Conquistó el
territorio Griego:
a) Ciro el Grande.
b) Filipo II.
c) Darío I
d) Octavio.
e) Jerjes V.
La Paleografía como Ciencia
Auxiliar de la Historia:
a) Interpreta los restos Materiales de
la antigüedad.
b) Describe los Escudos y Blasones
de familias nobles
c) Estudia, analiza, transcribe los
Manuscritos Antiguos.
d) Ubica y explica la superficie
terrestre, escenario de los hechos
Históricos.
e) Descifra y transcribe la Escritura
secreta de la antigüedad.
El elemento Sacralizado
considerado como un antepasado
común y que surgió en el
Paleolítico se denomina:
a) Deidad.
b) Tótem.
c) Religiosidad.
d) Origen.
e) Paqarina.
El derecho que fuera el legado de
roma a la humanidad se halló
inspirado en:
a) Principios y Normas
b) Principio y Justicia
c) Normas y Razón
d) Razón y Justica
e) Igualdad y Fraternidad
La edad de piedra, denominado
como la edad del Reno, fue:
a) Paleolítico.
b) Neolítico.
c) Mesolítico.
d) Chelense.
e) Epipaleolítico.
En el periodo republicano de
Roma, la máxima autoridad la
tenían los:
a) Senadores.
b) Reyes.
c) Presidentes.
d) Cónsules.
e) Emperadores.
Los Templos Griegos “Deméter”
y “Poseidón”, se ubican en:
a) Atenas.
b) Campania.
c) Esparta.
d) Halicarnaso.
e) Selinonte.
La culminación de las
glaciaciones se dio durante la
etapa:
a) Paleolítico.
b) Mesolítico.
c) Neolítico.
d) Chelense.
e) Achelense.
La Arquitectura Romana,
básicamente tubo influencia a de
los:
a) Griegos y Egipcios
b) Griegos y Etruscos
c) Mesopotámicos y Egipcios
d) Etruscos y Egipcios
e) Etruscos e Hindúes
Geográficamente la cultura que
se desarrolló en la baja
Mesopotamia son:
a) A los semitas
b) A los caldeos
c) A los asirios
d) A los egipcios
e) A los griegos
Según la Organización Social de
los Griegos, los Hombres
Originarios, Libres y que podían
ser dueños de las tierras se
denominaban:
a) Ciudadanos
b) Realeza
c) Metecos
d) Ilotas
e) Periecos
Cuando hombre del Neolítico,
vive en un solo lugar gracias a la
agricultura y ganadería, se le
denomina:
a) Nómada.
b) Trashumante.
c) Errante.
d) Trotamundos.
SEMINARIO DE HISTORIA Prof. Edwar Peña Flores
e) Sedentario.
Córcega, Cerdeña y Sicilia,
forman parte de la región
geográfica Italiana, denominado:
a) Peninsular.
b) Continental.
c) Insular.
d) Jónico.
e) N.A.
El Tiempo Histórico, puede
determinarse a través de:
a) Absolutismo y Secuencialidad.
b) Relativismo y Temporalidad.
c) Secuencialidad y Temporalidad,
d) Absolutismo y Relativismo.
e) Trascendental y Relevante.
Cual fue el Historiador Romano
que mencionó que el Derecho
Romano tuvo sus Bases en las
Doce Tablas:
a) Numa Pompilio.
b) Cicerón.
c) Tito Livio.
d) Serbio Tulio.
e) Tulio Hostilio.
La escritura cuneiforme, fue
descifrada por el investigador:
a) Francisco Boustar.
b) Boucher de Perthes
c) Henry Rawlinson
d) Francisco Champolion.
e) Rafael Larco Hoyle.
En qué Periodo de Grecia, se dio
la invasión Romana al territorio
Griego.
a) Helenista
b) República.
c) Primitiva.
d) Clásica.
e) Apogeo.
El legado más importante que
diera Roma al mundo, fue el
Derecho Romano, la misma que
tuvo como base:
a) La Razón y la Justicia.
b) Lo Humanitario y Generoso.
c) La Ley de la Igualdad Romana.
d) La Ley del Talión.
e) La Constitución de Juan Sin
Tierra.
Durante la republica roma estuvo
organizado en 3 poderes los
cuales son:
a) Senado, Triunvirato y Consulado
b) Asamblea, Consulado y Senado
c) Magistratura, Consulado y
Senado
d) Senado, Asamblea y Magistratura
e) Magistratura, Triunvirato y
Senado
Cuál es la etapa en la que surge el
lenguaje, el matriarcado y
aparece el tótem.
a) Prechelense.
b) Neolítico.
c) Mesolítico.
d) Paleolítico.
e) Arcaico.
La Civilización Egipcia utilizó las
Escrituras Demótica, Hierática y
Jeroglífica. La más usada fue la
jeroglífica, descifrada en 1823
por:
a) Francisco Champot
b) Federico Chauser
c) Francisco Champollion
d) Francisco Chandler
e) Erasmo Chautesan
Durante el Primer Imperio
Babilónico de Mesopotamia, la
unificación de las Ciudades –
Estado de origen Sumerio, fue
realizado por el Rey:
a) Sargón I.
b) Hammurabi.
c) Sargón II.
d) Asurbanipal.
e) Nabucodonosor II.
El Escultor Griego que realizó las
Metopas y frontones del
Partenón, fue:
a) Lisipo.
b) Policleto.
c) Praxísteles.
d) Fidias.
e) Mirón.
La Iconografía (Toq’apus) en los
tejidos, representan fuentes del
tipo:
a) Material Mueble.
b) Material Inmueble.
c) Documental.
d) Antropológico.
e) Tradicional.
El exceso de abuso contra el
Pueblo por parte de los
Funcionarios Egipcios durante el
Imperio Antiguo, trajo como
consecuencia:
a) Invasión de los Hicsos y
debilitamiento del Estado Egipcio.
b) invasión Semita y fortalecimiento
de los Funcionarios y el faraón.
c) Unificación en todos los Estados
bajo el dominio de un Soberano.
d) Debilitamiento del poder del
Faraón y Resquebrajamiento de la
unidad de Egipto.
e) Debilitamiento de los funcionarios
y fortalecimiento del Faraón que
adquiere poderes absolutos.
De las siguientes alternativas,
mencione cuál de ellos forma
parte de la arquitectura Griega del
tipo Civil:
a) Hemiciclo.
b) Deméter.
c) Anfiteatro de Flavio.
d) Circo Máximo de Mérida.
e) Arcos del Triunfo.
Los Egipcios realizaron grandes
incursiones militares
conquistando los territorios de
Nubia, Libia y Siria durante el
imperio:
a) Nuevo.
b) Medio.
c) Babilónico.
d) Semita.
e) Antiguo.
El último emperador romano fue
derrotado por el jefe de los
barbaros hérulos denominados:
a) Atila
b) Odoacro
c) Marmut
d) Mohamed
e) N.A.
Atenas logro convertirse en cuna
de la Cultura Griega y Mundial
durante el Proceso Histórico
denominado:
a) Arcaica
b) República.
c) Monárquico.
d) Clásica.
e) Primitiva.
La Organización Social de Grecia,
se basó en:
a) Desigualdad y Dejades.
b) Privilegio e Integración
c) Desigualdad y Favoritismo
d) Privilegio y Favoritismo.
e) Desigualdad y Privilegio
De las siguientes alternativas,
mencione cuál de ellas es Obra
del Escritor griego Tucídides.
a) Anábasis
b) Historia de la Guerra del
Peloponeso
c) Helénicas
d) Nueve Libros de la Historia
e) Orator
Las construcciones de Palafitos,
tenían como finalidad:
a) Religioso.
b) Vivienda.
c) Doméstico.
d) Ritual.
e) N.A.
Cuando la cronología se ocupa de
los acontecimientos y hechos
ocurridos de forma secuencial a
lo largo del desarrollo humano, se
denomina:
a) Absolutismo.
b) Relativismo.
c) Secuencialidad.
d) Tiempo Cronológico.
e) Tiempo Histórico.
Geográficamente, en la Italia
Peninsular se distingue:
a) Los Alpes a lo largo de Italia.
b) Islas distribuidas en el mar
Adriático.
c) Islas distribuidas en el mar Tirreno
d) Cadena de montañas que
recorren de norte a sur.
e) Una zona orientada hacia el mar
Adriático y la otra al mar Tirreno.
De las siguientes alternativas
mencione el tipo de tumbas
destinadas para los Nobles y
Sacerdotes egipcios:
a) Mastabas
b) Hipogeos
c) Pirámides
d) Criptas
e) Catacumbas
La insurgencia de Túpac Amaru
ocurrió en 1780. Dicho dato
Histórico corresponde a la
Cronología:
a) Independiente
b) Relativa
c) Absoluta
d) Autónoma
e) Dependiente
El primer gran Imperio Acadio, se
logró estando de gobernante:
a) Asurbanipal.
b) Sargón II.
c) Hammurabi.
d) Nabopalasar.
e) Sargón.
Las columnas Atoricas son
propias de la cultura:
a) Griega.
b) Romana.
c) Mesopotámica.
d) Egipcia.
e) Inka.
Darío I y Jerjes V, son
gobernantes de origen:
a) Griego.
b) Romano.
c) Egipcio.
d) Persa.
e) Mesopotámico.
Durante qué periodo del Proceso
Histórico de Mesopotamia se dio
la incorporación de Siria, Fenicia,
Palestina, Egipto y sur de
Mesopotamia:
a) Súmero – Acadio.
b) Imperio Neobabilónico.
c) Primer Imperio Asirio.
d) Primer Imperio Babilónico.
e) Caldeo – Asirio.
De las siguientes alternativas,
cuál de las obras se le atribuye al
Escultor Policleto:
a) Atenea y Marcías.
b) Frontones y Metopas del
Partenón.
c) Delineo la curvatura de los
Cuerpos.
d) Fijó las proporciones ideales del
Cuerpo.
e) Realizó las figuras más Esbeltas
y Movidas.
Las primeras unidades políticas
de Mesopotamia con gobiernos
Autónomos se llamaban:
a) Estados Consulados
b) Monarquías Imperiales
c) Burgos Citadinos
d) Aldeas Tribales
e) Ciudades – Estado
La Escultura desarrollada por los
Mesopotámicos fue:
a) Religiosa
b) Colosal
c) Realista
d) Monumental
e) Naturalista
De las siguientes alternativas,
mencione cuál de los
gobernantes de origen persa
ascendió al gobierno mientras
Jenofonte narraba “Anábasis”.
a) Jerjes V
b) Jerjes VI.
c) Darío I.
d) Artajerjes II.
e) Ciro el Grande.
El comercio insipiente y el
intercambio de productos, se dan
durante la etapa denominada:
a) Paleolítico.
b) Mesolítico.
c) Neolítico.
d) Chelense.
e) Achelense.
Atenas logro un notable progreso
en las Artes, Letras, Ciencias,
Política, etc., durante el ciclo de
Pericles que gobernó en la época:
a) Primitiva
b) Arcaica
c) Decadencia
d) Helenística
e) Clásica
El Proceso Evolutivo o Fenómeno
Evolutivo por el cual el hombre
empieza a desprenderse de la
escala zoológica, se conoce
como:
a) Evolución.
b) Hominización.
c) Desprendimiento.
d) Sobrevivencia.
e) Desarrollo.
Los Jardines Colgantes de
Babilonia, fueron mandados a
construir durante el gobierno del
Rey:
a) Sargon II.
b) Nabopalasar.
c) Asurbanipal.
d) Nabucodonosor II.
e) Hammurabi.
Según la división geográfica de
Grecia, Delos y Samos
pertenecen a la zona.
a) Continental.
b) Peninsular.
c) Insular.
d) Jónica.
e) Austral.
Las fuentes que se ocupan de
ayudarnos a conocer el grado de
desarrollo étnico y físico que
lograron los hombres, se
denomina:
a) Materiales.
b) Orales.
c) Tradicionales.
d) Antroposomáticas.
e) Escritas.
Los Templos de Karnak y Luxor
se halla en la ciudad de:
a) Menfis
b) Tebas
c) hamunaptra
d) ur
e) lagar
Durante el Imperio Nuevo de
Egipto, el Imperio se extendió
hasta:
a) Nubia, Libia y Siria.
b) Fenicia y Libia.
c) Siria, Libia y Fenicia.
d) Palestina Siria y Libia.
e) Palestina y Siria.
Cuando la cronología se ocupa de
los acontecimientos más
relevantes ocurridos de manera
temporal y realizada por la
sociedad humana, se denomina:
a) Absolutismo.
b) Relativismo.
c) Secuencialidad.
d) Tiempo Histórico.
e) Tiempo Cronológico.
El hallazgo de la Momia Juanita,
representa una fuente del tipo:
a) Antropológico.
b) Antroposomáticas.
c) Paleontológico.
d) Histórico.
e) Material.
Las construcciones Megalíticas
como: Domen, Menhir y
Cromlesh; se caracterizan por
ser:
a) Mágico – Religioso.
b) Religioso – Ritual.
c) Ritual – Funerario.
d) Funerario – Religioso.
e) Mágico – Funerario.
La ciencia auxiliar de la historia
que se ocupa de los logotipos de
instituciones, escudos de países
y ciudades es:
a) Antropología.
b) Arqueología.
c) Paleografía.
d) Numismática.
e) Heráldica.
Según la primera Constitución del
Perú y la Determinación de
República Representativa, son
hechos que se dieron de forma
contemporánea y pertenecen al
tipo de Cronología denominado:
a) Autonomía.
b) Dependencia.
c) Relativa.
d) Absoluta.
e) Independencia – República.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Planificación clase 3 "Legado de la Civilización Romana"
Planificación clase 3 "Legado de la Civilización Romana"Planificación clase 3 "Legado de la Civilización Romana"
Planificación clase 3 "Legado de la Civilización Romana"
Tiara Schilling Reyes
 
Sesión de aprendizaje independencia de los eeuu (1)
Sesión de aprendizaje independencia de los eeuu (1)Sesión de aprendizaje independencia de los eeuu (1)
Sesión de aprendizaje independencia de los eeuu (1)
JULIO CORDOVA
 
Preguntas de formación ciudadana y cívica
Preguntas de formación ciudadana y cívicaPreguntas de formación ciudadana y cívica
Preguntas de formación ciudadana y cívica
Veronica Cruz
 
Sesion de aprendizaje la reconstruccion nacional
Sesion de aprendizaje la reconstruccion nacionalSesion de aprendizaje la reconstruccion nacional
Sesion de aprendizaje la reconstruccion nacional
augonca2013
 

Was ist angesagt? (20)

Ciencias sociales 3
Ciencias sociales   3Ciencias sociales   3
Ciencias sociales 3
 
la antigua china y la antigua india
la antigua china y la antigua indiala antigua china y la antigua india
la antigua china y la antigua india
 
Sesión hge 2
Sesión hge 2Sesión hge 2
Sesión hge 2
 
Semana 11 planificador el antiguo regimen tercer grado
Semana 11 planificador el antiguo regimen tercer  gradoSemana 11 planificador el antiguo regimen tercer  grado
Semana 11 planificador el antiguo regimen tercer grado
 
Planificación clase 3 "Legado de la Civilización Romana"
Planificación clase 3 "Legado de la Civilización Romana"Planificación clase 3 "Legado de la Civilización Romana"
Planificación clase 3 "Legado de la Civilización Romana"
 
Sesiòn nº-01
Sesiòn nº-01Sesiòn nº-01
Sesiòn nº-01
 
Ficha 2do - Población
Ficha 2do - PoblaciónFicha 2do - Población
Ficha 2do - Población
 
Sesion de aprendizaje
Sesion de aprendizajeSesion de aprendizaje
Sesion de aprendizaje
 
Semana 21 la antigua grecia 1ro grado cc.ss
Semana 21 la antigua grecia 1ro grado cc.ssSemana 21 la antigua grecia 1ro grado cc.ss
Semana 21 la antigua grecia 1ro grado cc.ss
 
Primero. Unidad 1. Clase 3. Revoluciones liberales en Europa.
Primero. Unidad 1. Clase 3. Revoluciones liberales en Europa.Primero. Unidad 1. Clase 3. Revoluciones liberales en Europa.
Primero. Unidad 1. Clase 3. Revoluciones liberales en Europa.
 
Prueba ecr daignóstica hge 1 ro secundaria
Prueba ecr daignóstica hge 1 ro secundariaPrueba ecr daignóstica hge 1 ro secundaria
Prueba ecr daignóstica hge 1 ro secundaria
 
Sesión de aprendizaje independencia de los eeuu (1)
Sesión de aprendizaje independencia de los eeuu (1)Sesión de aprendizaje independencia de los eeuu (1)
Sesión de aprendizaje independencia de los eeuu (1)
 
Las rebeliones indígenas
Las rebeliones indígenas Las rebeliones indígenas
Las rebeliones indígenas
 
Conozcamos la Cultura Andina
Conozcamos la Cultura AndinaConozcamos la Cultura Andina
Conozcamos la Cultura Andina
 
Examen bimestral de formación cívica y ciudadana
Examen bimestral de  formación cívica y ciudadanaExamen bimestral de  formación cívica y ciudadana
Examen bimestral de formación cívica y ciudadana
 
Preguntas de formación ciudadana y cívica
Preguntas de formación ciudadana y cívicaPreguntas de formación ciudadana y cívica
Preguntas de formación ciudadana y cívica
 
Sesión de aprendizaje hge
Sesión de aprendizaje hge Sesión de aprendizaje hge
Sesión de aprendizaje hge
 
Sesion de aprendizaje
Sesion de aprendizajeSesion de aprendizaje
Sesion de aprendizaje
 
F.t periodificacion
F.t periodificacionF.t periodificacion
F.t periodificacion
 
Sesion de aprendizaje la reconstruccion nacional
Sesion de aprendizaje la reconstruccion nacionalSesion de aprendizaje la reconstruccion nacional
Sesion de aprendizaje la reconstruccion nacional
 

Andere mochten auch (11)

Sistema circulatorio
Sistema circulatorioSistema circulatorio
Sistema circulatorio
 
Informe 1 reconocimiento de equipos topograficos
Informe 1 reconocimiento de equipos topograficosInforme 1 reconocimiento de equipos topograficos
Informe 1 reconocimiento de equipos topograficos
 
Fisiología Animal: Circulación
Fisiología Animal: CirculaciónFisiología Animal: Circulación
Fisiología Animal: Circulación
 
Equipos topograficos
Equipos topograficosEquipos topograficos
Equipos topograficos
 
Banco de preguntas 1 de capacidades
Banco de preguntas 1 de capacidadesBanco de preguntas 1 de capacidades
Banco de preguntas 1 de capacidades
 
Historia de la topografia
Historia de la topografiaHistoria de la topografia
Historia de la topografia
 
Equipos Topográficos
Equipos Topográficos Equipos Topográficos
Equipos Topográficos
 
Corazón - Anatomia Comparada de los Animales Domesticos
Corazón - Anatomia Comparada de los Animales DomesticosCorazón - Anatomia Comparada de los Animales Domesticos
Corazón - Anatomia Comparada de los Animales Domesticos
 
Anatomia comparada del sistema circulatorio
Anatomia comparada del sistema circulatorioAnatomia comparada del sistema circulatorio
Anatomia comparada del sistema circulatorio
 
Los sistemas circulatorios en los animales
Los sistemas circulatorios en los animalesLos sistemas circulatorios en los animales
Los sistemas circulatorios en los animales
 
Sistemas respiratorios en los animales
Sistemas respiratorios en los animalesSistemas respiratorios en los animales
Sistemas respiratorios en los animales
 

Ähnlich wie Banco de preguntas

Banco de preguntas de historia del perú tema
Banco de preguntas de historia del perú  temaBanco de preguntas de historia del perú  tema
Banco de preguntas de historia del perú tema
leina
 
Historia%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)
Historia%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)Historia%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)
Historia%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)
Omar Rodriguez Garcia
 
Evaluación correspondiente al segundo parcial del primer quimestre
Evaluación correspondiente al segundo parcial del primer quimestreEvaluación correspondiente al segundo parcial del primer quimestre
Evaluación correspondiente al segundo parcial del primer quimestre
Hernan Barrera
 
Hu 5 legado_cultural_del_mundo_clasico
Hu 5 legado_cultural_del_mundo_clasicoHu 5 legado_cultural_del_mundo_clasico
Hu 5 legado_cultural_del_mundo_clasico
Ad
 

Ähnlich wie Banco de preguntas (20)

Cuestionario hominizacion
Cuestionario hominizacionCuestionario hominizacion
Cuestionario hominizacion
 
Rb1 2 2015_h_01
Rb1 2 2015_h_01Rb1 2 2015_h_01
Rb1 2 2015_h_01
 
Legado cultural del mundo clasico
Legado cultural del mundo clasicoLegado cultural del mundo clasico
Legado cultural del mundo clasico
 
banco de preguntas
banco de preguntas banco de preguntas
banco de preguntas
 
Banco de preguntas de historia del perú tema
Banco de preguntas de historia del perú  temaBanco de preguntas de historia del perú  tema
Banco de preguntas de historia del perú tema
 
Historia%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)
Historia%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)Historia%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)
Historia%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)
 
Banco de preguntas de historia unap actualizado - 2013
Banco de preguntas de historia unap  actualizado - 2013Banco de preguntas de historia unap  actualizado - 2013
Banco de preguntas de historia unap actualizado - 2013
 
Evaluacion historia grecia i
Evaluacion historia grecia iEvaluacion historia grecia i
Evaluacion historia grecia i
 
HISTORIA - 1 LUIS ENRIQUE .DOC
HISTORIA - 1                                   LUIS ENRIQUE .DOCHISTORIA - 1                                   LUIS ENRIQUE .DOC
HISTORIA - 1 LUIS ENRIQUE .DOC
 
Aduni repaso historia 1
Aduni repaso historia 1Aduni repaso historia 1
Aduni repaso historia 1
 
Temario
TemarioTemario
Temario
 
7°A_Legado_grecorromano.ppt
7°A_Legado_grecorromano.ppt7°A_Legado_grecorromano.ppt
7°A_Legado_grecorromano.ppt
 
Preguntas de-historia-del-peru
Preguntas de-historia-del-peruPreguntas de-historia-del-peru
Preguntas de-historia-del-peru
 
Grecia
Grecia Grecia
Grecia
 
Hojas de Practica de la cultura Grecia docx
Hojas  de Practica de la cultura  Grecia docxHojas  de Practica de la cultura  Grecia docx
Hojas de Practica de la cultura Grecia docx
 
Evaluación correspondiente al segundo parcial del primer quimestre
Evaluación correspondiente al segundo parcial del primer quimestreEvaluación correspondiente al segundo parcial del primer quimestre
Evaluación correspondiente al segundo parcial del primer quimestre
 
Temario de historia primer bimestre
Temario de historia primer bimestreTemario de historia primer bimestre
Temario de historia primer bimestre
 
SEMINARIO.docx
SEMINARIO.docxSEMINARIO.docx
SEMINARIO.docx
 
Hu 5 legado_cultural_del_mundo_clasico
Hu 5 legado_cultural_del_mundo_clasicoHu 5 legado_cultural_del_mundo_clasico
Hu 5 legado_cultural_del_mundo_clasico
 
Hu 5 Legado Cultural Del Mundo Clasico
Hu 5 Legado Cultural Del Mundo ClasicoHu 5 Legado Cultural Del Mundo Clasico
Hu 5 Legado Cultural Del Mundo Clasico
 

Mehr von Edwar Flores (6)

Ejercicios de escalas
Ejercicios de escalasEjercicios de escalas
Ejercicios de escalas
 
BANCO DE PREGUNTAS 3
BANCO DE PREGUNTAS 3BANCO DE PREGUNTAS 3
BANCO DE PREGUNTAS 3
 
VIAJES DE CRISTOBAL COLÓN
VIAJES DE CRISTOBAL COLÓNVIAJES DE CRISTOBAL COLÓN
VIAJES DE CRISTOBAL COLÓN
 
VIAJES DE CRISTOBAL COLÓN
VIAJES DE CRISTOBAL COLÓNVIAJES DE CRISTOBAL COLÓN
VIAJES DE CRISTOBAL COLÓN
 
FUENTES DE LA HISTORIA
FUENTES DE LA HISTORIAFUENTES DE LA HISTORIA
FUENTES DE LA HISTORIA
 
FUENTES DE LA HISTORIA
FUENTES DE LA HISTORIAFUENTES DE LA HISTORIA
FUENTES DE LA HISTORIA
 

Kürzlich hochgeladen

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 

Banco de preguntas

  • 1. SEMINARIO DE HISTORIA Prof. Edwar Peña Flores Las columnas Toscanas y Compuestas son propias de la cultura: a) Griega b) Romana. c) Mesopotamia. d) Egipcia. e) Hindú. Los Componentes de la Historia son: a) Hombre – Sociedad – Espacio. b) Pasado – Presente – Futuro. c) Sociedad – Tiempo – Espacio. d) Comunidad – Tiempo – Espacio. Las fuentes que se ocupan de ayudarnos a conocer el grado de desarrollo cultural y socioeconómico que lograron los pueblos, se denomina: a) Materiales. b) Orales. c) Tradicionales. d) Antroposomáticas. e) Escritas. En la Historia del Perú, la Etapa de la Autonomía se inició con el hombre de: a) Paccaicasa b) Guitarrero c) Lurín d) Chilca e) Santo Domingo El Imperio Acadio, fue invadido por pueblos de origen Árabe y Persas a los cuales se les denomina: a) Semitas y Amoritas. b) Amoritas y Elamitas. c) Elamitas y Semitas. d) Hititas y Babilonios. e) Sumerios y Babilonios. La Capital de Egipto durante el Periodo Imperio Medio, fue: a) Asuán. b) Tebas. c) Babilónico. d) El Cairo. e) Menfis. La Historia, es una Ciencia Social que tiene como Objeto. a) El presente de la humanidad. b) El pasado de la humanidad. c) El futuro de la humanidad. d) Proyectarse hacia el futuro. e) Entender el Presente. La invasión al Estado Egipcio por parte de los pueblos nómadas de origen asiático denominados Hicsos, se dio durante el periodo denominado: a) Saíta. b) Imperio Antiguo. c) Decadencia. d) Imperio Medio. e) imperio Nuevo. La península del Peloponeso y las regiones de Etolia y Tesalia. Pertenecen a la Grecia: a) Jónica. b) Continental. c) Insular. d) Corintia. e) Peninsular Atenas y Esparta, fueron denominados como los ojos de Grecia, por: a) Griegos b) Heródoto c) Etruscos. d) Romanos. e) Latinos. Las Guerras Medicas y la del Peloponeso, se dieron durante el periodo griego denominado: a) Arcaico. b) Helenístico. c) Clásico. d) Heroico. e) Republicana. Geográficamente, Italia Continental comprende: a) La Península Itálica. b) Desde Córcega hasta Sicilia. c) Desde los Apeninos hasta el rio Rubicón. d) Desde los Alpes hasta el rio Rubicón. e) Desde el Ática hasta Cerdeña. De las siguientes alternativas, mencione cuál de ellos representa la Arquitectura Religiosa de la Cultura Griega: a) Teatro de planta Circular. b) Hemiciclo. c) Estadio. d) Hipódromo. e) Deméter. En la Civilización Mesopotámica antigua, las Ciudades – Estado fueron gobernadas inicialmente por: a) Un Consejo de Anciano b) Emperadores c) Sacerdote – Militares d) Senadores e) Reyes – Sacerdotes El Arqueólogo Francés que fuera considerado como el Padre de la Prehistoria es: a) Boucher de Perthes. b) Lucién Febvre c) Arnold Toynbee d) Paul Rivet e) Augusto Comte. De las siguientes alternativas, indique cuál de ellas se adecua al Concepto de la Historia: a) Ciencia que se ocupa de la Humanidad. b) Estudia al hombre desde su aparición en la tierra hasta los tiempos actuales. c) Estudia a los pueblos más relevantes. d) Estudia al hombre y sus diferentes actividades. e) Estudia el futuro de los pueblos. Los Griegos, limitaron respectivamente por el Sur y Norte con: a) Macedonia – Mar Jónico b) Iliria – Mar Egeo c) Mar Egeo – Mar Jónico d) Iliria – Macedonia e) Mar Mediterráneo – Macedonia Los funcionarios egipcios que se encargaban de la Administración del Estado. Se conoce como: a) Escriba Real. b) Jefe del sello del estado. c) Gran Visir. d) Sátrapa. e) Faraón. El libro “El Origen de las Especies”, fue realizado por el investigador: a) Boucher de Perthes. b) Christian Thomsen. c) Charles Darwin. d) Richard Mac Neish. e) Augusto Cardish. De las siguientes alternativas, mencione cuál de ellas se acomoda a la Estratificación Social de los Griegos. a) Realeza – Nobleza – Pueblo b) Realeza – Pueblo – Esclavos c) Nobleza – Pueblo – Esclavos d) Realeza – Ciudadanos – Pueblo e) Nobleza – Ciudadanos – Esclavos El Motivo principal de la Escultura Griega, lo representa: a) Los Desnudos. b) Las Figuras Humanas. c) Los Dioses. d) Los Atletas. e) Más de uno es Verdadero. El Escultor Griego que realizó las obras “Atenea y Marcías”, fue: a) Lisipo. b) Policleto. c) Praxísteles. d) Fidias. e) Mirón. La ciencia de la Historiografía, también se puede denominar como: a) Producción de Libros Científicos. b) Acopio de Libros Científicos. c) Acopio de Información. d) Acumulación de Libros. e) Historia Bibliográfica. La Etapa de la Independencia y Republica peruana, se caracteriza por:
  • 2. a) El inicio de la Cultura Andina b) La falta de una independencia plena. c) La dominación de la cultura Andina por España. d) El logro de una autonomía total. e) La prolongación del sistema colonial español. La industria de la Osteodontoquerática, es propio del: a) Paleolítico. b) Mesolítico. c) Neolítico. d) Epipaleolítico. e) N.A. El investigador que dividió la Prehistoria en dos grandes edades, fue: a) Arnold Toymbe. b) Lucién Febvre. c) Christian Thomsen d) Boucher de Perthes. e) Louís lartert Políticamente las ciudades de Grecia se caracterizaron por gozar de: a) Practica la Democracia, Generan el Derecho y no Existen Reyes b) Autonomía, Tienen Democracia, Forman Ejércitos e Implantan Leyes c) Autonomía, Implantan Leyes, Forman Ejércitos y gozan de Autogobierno. d) Forman Ejércitos, gozan de Autogobierno, se hallan amparados por el Estado. e) Imponen Ideales, Dioses y se hallan bajo el amparo del Estado. El Escultor Griego que Delineo la Curvatura de los Cuerpos Humanos, Fue: a) Policleto. b) Mirón. c) Praxíteles. d) Lisipo. e) Fidias. El organismo encargado de proteger, conservar y declarar como patrimonio de la nación todos los hallazgos arqueológicos dejados por los pueblos del pasado es: a) Archivo General de la Nación. b) Biblioteca Nacional. c) Museo Arqueológico del Perú. d) Ministerio de Cultura. e) Ministerio Patrimonial. Geográficamente, la Grecia Jónica, se desarrolló en: a) Costas del Asia Menor b) Península de los Balcanes c) Península del Ática d) Desde los Alpes hasta el Rio Rubicón e) Península del Peloponeso Los Topónimos, constituyen fuentes del tipo: a) Documental. b) Tradicional. c) Arqueológicos. d) Audio – Visual. e) Antroposomáticas. El Estilo de Capitel Griego que se halla adornado con Hojas de Acanto es: a) Dórico. b) Palmiforme c) Corintio. d) Papiriforme. e) Jónico. Las columnas de Estilo Floral como el Palmiforme, Papiriforme y Lotiforme, pertenecen a la arquitectura de la cultura: a) Griega. b) Romana. c) Mesopotámica. d) Egipcia. e) Inka. El Centro Arqueológico de Sacsayhuamán, se halla bajo la protección de: a) El Instituto Nacional de Cultura. b) La Dirección Desconcentrada de Cultura. c) El Instituto Nacional de Recursos Monumentales. d) La Dirección Regional del Patrimonio. e) Copesco. De las siguientes alternativas, mencione al gobernante Macedonio que Conquistó el territorio Griego: a) Ciro el Grande. b) Filipo II. c) Darío I d) Octavio. e) Jerjes V. La Paleografía como Ciencia Auxiliar de la Historia: a) Interpreta los restos Materiales de la antigüedad. b) Describe los Escudos y Blasones de familias nobles c) Estudia, analiza, transcribe los Manuscritos Antiguos. d) Ubica y explica la superficie terrestre, escenario de los hechos Históricos. e) Descifra y transcribe la Escritura secreta de la antigüedad. El elemento Sacralizado considerado como un antepasado común y que surgió en el Paleolítico se denomina: a) Deidad. b) Tótem. c) Religiosidad. d) Origen. e) Paqarina. El derecho que fuera el legado de roma a la humanidad se halló inspirado en: a) Principios y Normas b) Principio y Justicia c) Normas y Razón d) Razón y Justica e) Igualdad y Fraternidad La edad de piedra, denominado como la edad del Reno, fue: a) Paleolítico. b) Neolítico. c) Mesolítico. d) Chelense. e) Epipaleolítico. En el periodo republicano de Roma, la máxima autoridad la tenían los: a) Senadores. b) Reyes. c) Presidentes. d) Cónsules. e) Emperadores. Los Templos Griegos “Deméter” y “Poseidón”, se ubican en: a) Atenas. b) Campania. c) Esparta. d) Halicarnaso. e) Selinonte. La culminación de las glaciaciones se dio durante la etapa: a) Paleolítico. b) Mesolítico. c) Neolítico. d) Chelense. e) Achelense. La Arquitectura Romana, básicamente tubo influencia a de los: a) Griegos y Egipcios b) Griegos y Etruscos c) Mesopotámicos y Egipcios d) Etruscos y Egipcios e) Etruscos e Hindúes Geográficamente la cultura que se desarrolló en la baja Mesopotamia son: a) A los semitas b) A los caldeos c) A los asirios d) A los egipcios e) A los griegos Según la Organización Social de los Griegos, los Hombres Originarios, Libres y que podían ser dueños de las tierras se denominaban: a) Ciudadanos b) Realeza c) Metecos d) Ilotas e) Periecos Cuando hombre del Neolítico, vive en un solo lugar gracias a la agricultura y ganadería, se le denomina: a) Nómada. b) Trashumante. c) Errante. d) Trotamundos.
  • 3. SEMINARIO DE HISTORIA Prof. Edwar Peña Flores e) Sedentario. Córcega, Cerdeña y Sicilia, forman parte de la región geográfica Italiana, denominado: a) Peninsular. b) Continental. c) Insular. d) Jónico. e) N.A. El Tiempo Histórico, puede determinarse a través de: a) Absolutismo y Secuencialidad. b) Relativismo y Temporalidad. c) Secuencialidad y Temporalidad, d) Absolutismo y Relativismo. e) Trascendental y Relevante. Cual fue el Historiador Romano que mencionó que el Derecho Romano tuvo sus Bases en las Doce Tablas: a) Numa Pompilio. b) Cicerón. c) Tito Livio. d) Serbio Tulio. e) Tulio Hostilio. La escritura cuneiforme, fue descifrada por el investigador: a) Francisco Boustar. b) Boucher de Perthes c) Henry Rawlinson d) Francisco Champolion. e) Rafael Larco Hoyle. En qué Periodo de Grecia, se dio la invasión Romana al territorio Griego. a) Helenista b) República. c) Primitiva. d) Clásica. e) Apogeo. El legado más importante que diera Roma al mundo, fue el Derecho Romano, la misma que tuvo como base: a) La Razón y la Justicia. b) Lo Humanitario y Generoso. c) La Ley de la Igualdad Romana. d) La Ley del Talión. e) La Constitución de Juan Sin Tierra. Durante la republica roma estuvo organizado en 3 poderes los cuales son: a) Senado, Triunvirato y Consulado b) Asamblea, Consulado y Senado c) Magistratura, Consulado y Senado d) Senado, Asamblea y Magistratura e) Magistratura, Triunvirato y Senado Cuál es la etapa en la que surge el lenguaje, el matriarcado y aparece el tótem. a) Prechelense. b) Neolítico. c) Mesolítico. d) Paleolítico. e) Arcaico. La Civilización Egipcia utilizó las Escrituras Demótica, Hierática y Jeroglífica. La más usada fue la jeroglífica, descifrada en 1823 por: a) Francisco Champot b) Federico Chauser c) Francisco Champollion d) Francisco Chandler e) Erasmo Chautesan Durante el Primer Imperio Babilónico de Mesopotamia, la unificación de las Ciudades – Estado de origen Sumerio, fue realizado por el Rey: a) Sargón I. b) Hammurabi. c) Sargón II. d) Asurbanipal. e) Nabucodonosor II. El Escultor Griego que realizó las Metopas y frontones del Partenón, fue: a) Lisipo. b) Policleto. c) Praxísteles. d) Fidias. e) Mirón. La Iconografía (Toq’apus) en los tejidos, representan fuentes del tipo: a) Material Mueble. b) Material Inmueble. c) Documental. d) Antropológico. e) Tradicional. El exceso de abuso contra el Pueblo por parte de los Funcionarios Egipcios durante el Imperio Antiguo, trajo como consecuencia: a) Invasión de los Hicsos y debilitamiento del Estado Egipcio. b) invasión Semita y fortalecimiento de los Funcionarios y el faraón. c) Unificación en todos los Estados bajo el dominio de un Soberano. d) Debilitamiento del poder del Faraón y Resquebrajamiento de la unidad de Egipto. e) Debilitamiento de los funcionarios y fortalecimiento del Faraón que adquiere poderes absolutos. De las siguientes alternativas, mencione cuál de ellos forma parte de la arquitectura Griega del tipo Civil: a) Hemiciclo. b) Deméter. c) Anfiteatro de Flavio. d) Circo Máximo de Mérida. e) Arcos del Triunfo. Los Egipcios realizaron grandes incursiones militares conquistando los territorios de Nubia, Libia y Siria durante el imperio: a) Nuevo. b) Medio. c) Babilónico. d) Semita. e) Antiguo. El último emperador romano fue derrotado por el jefe de los barbaros hérulos denominados: a) Atila b) Odoacro c) Marmut d) Mohamed e) N.A. Atenas logro convertirse en cuna de la Cultura Griega y Mundial durante el Proceso Histórico denominado: a) Arcaica b) República. c) Monárquico. d) Clásica. e) Primitiva. La Organización Social de Grecia, se basó en: a) Desigualdad y Dejades. b) Privilegio e Integración c) Desigualdad y Favoritismo d) Privilegio y Favoritismo. e) Desigualdad y Privilegio De las siguientes alternativas, mencione cuál de ellas es Obra del Escritor griego Tucídides. a) Anábasis b) Historia de la Guerra del Peloponeso c) Helénicas d) Nueve Libros de la Historia e) Orator Las construcciones de Palafitos, tenían como finalidad: a) Religioso. b) Vivienda. c) Doméstico. d) Ritual. e) N.A. Cuando la cronología se ocupa de los acontecimientos y hechos ocurridos de forma secuencial a lo largo del desarrollo humano, se denomina: a) Absolutismo. b) Relativismo. c) Secuencialidad. d) Tiempo Cronológico. e) Tiempo Histórico. Geográficamente, en la Italia Peninsular se distingue: a) Los Alpes a lo largo de Italia. b) Islas distribuidas en el mar Adriático. c) Islas distribuidas en el mar Tirreno d) Cadena de montañas que recorren de norte a sur.
  • 4. e) Una zona orientada hacia el mar Adriático y la otra al mar Tirreno. De las siguientes alternativas mencione el tipo de tumbas destinadas para los Nobles y Sacerdotes egipcios: a) Mastabas b) Hipogeos c) Pirámides d) Criptas e) Catacumbas La insurgencia de Túpac Amaru ocurrió en 1780. Dicho dato Histórico corresponde a la Cronología: a) Independiente b) Relativa c) Absoluta d) Autónoma e) Dependiente El primer gran Imperio Acadio, se logró estando de gobernante: a) Asurbanipal. b) Sargón II. c) Hammurabi. d) Nabopalasar. e) Sargón. Las columnas Atoricas son propias de la cultura: a) Griega. b) Romana. c) Mesopotámica. d) Egipcia. e) Inka. Darío I y Jerjes V, son gobernantes de origen: a) Griego. b) Romano. c) Egipcio. d) Persa. e) Mesopotámico. Durante qué periodo del Proceso Histórico de Mesopotamia se dio la incorporación de Siria, Fenicia, Palestina, Egipto y sur de Mesopotamia: a) Súmero – Acadio. b) Imperio Neobabilónico. c) Primer Imperio Asirio. d) Primer Imperio Babilónico. e) Caldeo – Asirio. De las siguientes alternativas, cuál de las obras se le atribuye al Escultor Policleto: a) Atenea y Marcías. b) Frontones y Metopas del Partenón. c) Delineo la curvatura de los Cuerpos. d) Fijó las proporciones ideales del Cuerpo. e) Realizó las figuras más Esbeltas y Movidas. Las primeras unidades políticas de Mesopotamia con gobiernos Autónomos se llamaban: a) Estados Consulados b) Monarquías Imperiales c) Burgos Citadinos d) Aldeas Tribales e) Ciudades – Estado La Escultura desarrollada por los Mesopotámicos fue: a) Religiosa b) Colosal c) Realista d) Monumental e) Naturalista De las siguientes alternativas, mencione cuál de los gobernantes de origen persa ascendió al gobierno mientras Jenofonte narraba “Anábasis”. a) Jerjes V b) Jerjes VI. c) Darío I. d) Artajerjes II. e) Ciro el Grande. El comercio insipiente y el intercambio de productos, se dan durante la etapa denominada: a) Paleolítico. b) Mesolítico. c) Neolítico. d) Chelense. e) Achelense. Atenas logro un notable progreso en las Artes, Letras, Ciencias, Política, etc., durante el ciclo de Pericles que gobernó en la época: a) Primitiva b) Arcaica c) Decadencia d) Helenística e) Clásica El Proceso Evolutivo o Fenómeno Evolutivo por el cual el hombre empieza a desprenderse de la escala zoológica, se conoce como: a) Evolución. b) Hominización. c) Desprendimiento. d) Sobrevivencia. e) Desarrollo. Los Jardines Colgantes de Babilonia, fueron mandados a construir durante el gobierno del Rey: a) Sargon II. b) Nabopalasar. c) Asurbanipal. d) Nabucodonosor II. e) Hammurabi. Según la división geográfica de Grecia, Delos y Samos pertenecen a la zona. a) Continental. b) Peninsular. c) Insular. d) Jónica. e) Austral. Las fuentes que se ocupan de ayudarnos a conocer el grado de desarrollo étnico y físico que lograron los hombres, se denomina: a) Materiales. b) Orales. c) Tradicionales. d) Antroposomáticas. e) Escritas. Los Templos de Karnak y Luxor se halla en la ciudad de: a) Menfis b) Tebas c) hamunaptra d) ur e) lagar Durante el Imperio Nuevo de Egipto, el Imperio se extendió hasta: a) Nubia, Libia y Siria. b) Fenicia y Libia. c) Siria, Libia y Fenicia. d) Palestina Siria y Libia. e) Palestina y Siria. Cuando la cronología se ocupa de los acontecimientos más relevantes ocurridos de manera temporal y realizada por la sociedad humana, se denomina: a) Absolutismo. b) Relativismo. c) Secuencialidad. d) Tiempo Histórico. e) Tiempo Cronológico. El hallazgo de la Momia Juanita, representa una fuente del tipo: a) Antropológico. b) Antroposomáticas. c) Paleontológico. d) Histórico. e) Material. Las construcciones Megalíticas como: Domen, Menhir y Cromlesh; se caracterizan por ser: a) Mágico – Religioso. b) Religioso – Ritual. c) Ritual – Funerario. d) Funerario – Religioso. e) Mágico – Funerario. La ciencia auxiliar de la historia que se ocupa de los logotipos de instituciones, escudos de países y ciudades es: a) Antropología. b) Arqueología. c) Paleografía. d) Numismática. e) Heráldica. Según la primera Constitución del Perú y la Determinación de República Representativa, son hechos que se dieron de forma contemporánea y pertenecen al tipo de Cronología denominado: a) Autonomía. b) Dependencia. c) Relativa. d) Absoluta. e) Independencia – República.