The main purpose of the Centre is to educate and train English, French and German teachers for primary schools, gymnasiums and lycees. The Centre carries out first cycle studies in the field of philology in English language teaching, French language teaching and German language teaching. [Full time studies in all three colleges and non-full time studies (Evening and Extramural) in the University College of English Language Teacher Education and in the University College of German Language Teacher Education]
2. 1. kształcenie dwuprzedmiotowych nauczycieli języków
obcych
2. doskonalenie zawodowe nauczycieli języków obcych
3. udział w kształceniu językowym studentów
Uniwersytetu Warszawskiego
4. udział w przygotowywaniu kadry dydaktycznej
Uniwersytetu Warszawskiego do wymagań
współczesnej dydaktyki szkoły wyższej
5. upowszechnianie społecznie wiedzy o nauczaniu i
uczeniu się języków obcych
6. rozwijanie stałych i silnych związków z regionem w
dziedzinie nauczania języków obcych
7. kształtowania postaw interkulturowych, opartych na
wzajemnym poznaniu i poszanowaniu różnorodności
językowej i kulturowej
Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji
Europejskiej UW
3. 1.” kształcenie dwuprzedmiotowych nauczycieli
języków obcych”
kultura jakości, rozpoznawalna przez studentów UW,
szkoły, instytucje oraz rynek pracy
stałe doskonalenie i rozwijanie programów studiów
wdrażanie najnowszych badań naukowych i ekspertyz w
dziedzinie nauczania języków obcych
pozytywna ocena przez kandydatów na studia I stopnia
pozytywna ocena przez szkoły i inne instytucje
zatrudniające absolwentów
Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji
Europejskiej UW
4. 2. „doskonalenie zawodowe nauczycieli
języków obcych”
analiza rynku edukacyjnego pod kątem potrzeb na
konkretne kierunki studiów
prowadzenie studiów niestacjonarnych
poszerzenie oferty studiów podyplomowych (m.in.
opracowanie studiów CLIL w języku niemieckim i
francuskim)
uatrakcyjnienie i zmniejszenie kosztów m.in. przez
zwiększenie udziału e-learningu
Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji
Europejskiej UW
5. 3 „udział w kształceniu językowym studentów
Uniwersytetu Warszawskiego”
prowadzenia lektoratów w ramach Uniwersyteckiego
Systemu Nauczania Języków Obcych
E-lektoraty wspólnie z COME
lektoraty dedykowane dla zajęć dodatkowej
specjalności nauczycielskiej
prowadzenie całości zajęć w języku obcym
Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji
Europejskiej UW
6. 4. „udział w przygotowywaniu kadry dydaktycznej
Uniwersytetu Warszawskiego do wymagań
współczesnej dydaktyki szkoły wyższej”
prowadzenie „Studiów podyplomowych dla nauczycieli i
nauczycieli akademickich w zakresie nauczania po
angielsku przedmiotów humanistycznych, społecznych,
przyrodniczych, ścisłych i artystycznych”
uruchomienie studiów podyplomowych w zakresie
kształcenia językowo-przedmiotowego w języku
angielskim, francuskim i niemieckim
tworzenie publikacji naukowych w językach obcych,
propagowanie wykorzystania technologii informacyjno-
komunikacyjnych w nauczaniu na poziomie akademickim,
rozwijanie metodyki nauczania na odległość oraz
metodologii badań nad e-learningiem
Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji
Europejskiej UW
7. 5 „upowszechnianie społeczne wiedzy o nauczaniu
i uczeniu się języków obcych”
współpraca z ośrodkami realizującymi podobne
zadania w kraju i za granicą
publikacje naukowe, eksperckie i popularyzatorskie
udział w krajowych i międzynarodowych projektach
związanych z nauczaniem języków obcych
szkolenia doskonalenia umiejętności dydaktycznych
dla nauczycieli i opiekunów praktyk w szkołach
prowadzenie praktyk opiekuńczo-wychowawczych i
pedagogicznych w szkołach
tworzenie materiałów egzaminacyjnych
Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji
Europejskiej UW
8. 6 „rozwijanie stałych i silnych związków z regionem w
dziedzinie nauczania języków obcych”
szkoły
Biuro Edukacji Miasta Stołecznego Warszawy
stowarzyszenia/towarzystwa naukowe i zawodowe
instytucje edukacyjne
przedsiębiorstwa
Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji
Europejskiej UW
9. 7 „kształtowanie postaw interkulturowych, opartych
na wzajemnym poznaniu i poszanowaniu
różnorodności językowej i kulturowej”
koncepcja kształcenia: kształcenie nauczycieli
dwuprzedmiotowych (dwujęzyczność lub „Historia i
społeczeństwo”)
Moduł europejski (m.in. Edukacja różnojęzyczna i
wielokulturowa)
współpraca z partnerami zagranicznymi (wyjazdy
pracowników i studentów)
Współpraca z Wydziałem Dziennikarstwa i Nauk
Politycznych UW i Centrum Europejskim UW
Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji
Europejskiej UW
10. 1 Zespół ds. zapewniania doskonalenia jakości
procesu dydaktycznego w CKNJOiEE UW
raport samooceny CKNJOiEE UW (zgodność
procesu dydaktycznego z efektami kształcenia i
standardami kształcenia nauczycieli)
raport nt. zgodności programów z modułowymi
efektami kształcenia
rekomendacje zmian organizacyjnych i
programów
Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji
Europejskiej UW
11. 2 PROCES PROJEKTOWANIA DYDAKTYKI w
CKNJOiEE UW
weryfikacja programów (wiedza, umiejętności,
postawy)
metody i materiały dydaktyczne
zgodność ze standardami (wymiar, kolejność,
formy zajęć)
kwalifikacje naukowe nauczycieli akademickich
organizacja zajęć i praktyk (wymiar zajęć i
przestrzeganie regulaminów)
Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji
Europejskiej UW
12. • Organizacja monitoringu
– Analiza dokumentacji (dla potrzeb raportu samooceny) -
zespół
– Zebrania dyrekcji, pełnomocnika ds. programowych i
kierowników kolegiów (programy studiów, potrzeby
kadrowe, zasoby postulaty i potrzeby studentów)
– Semestralne monitorowanie procedur związanych z
tokiem studiów (zastępcy ds. studenckich)
– Monitorowanie danych w USOS (pełnomocnicy ds. USOS)
– Zasoby biblioteczne i sprzęt (kierownicy kolegiów)
– Informacje na stronach internetowych (wyznaczeni
koordynatorzy)
– Treści kształcenia nauczycieli (zespół międzykolegialny)
– Zgłaszanie zmian programowych (dyrekcja, kierownicy
kolegiów, członkowie Rady Centrum, nauczyciele
akademiccy, studenci interesariusze zewnętrzni)
– ankiety
Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji
Europejskiej UW
13. Współpraca: dyrekcja – kierownicy kolegiów–
pracownicy – samorząd
Zebrania pracowników kolegiów z kierownikami
Zebrania kierowników kolegiów z samorządami
Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji
Europejskiej UW
14. Ocena i samoocena pracowników
ankiety studenckie
arkusze samooceny pracowników
wyjaśnienia pisemne w przypadku
powtarzających się negatywnych wyników ankiet
hospitacje zajęć
Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji
Europejskiej UW