O texto descreve como as crianças eram colocadas em "vidros" (caixas de vidro) nas salas de aula para controlar seu crescimento. Quando um menino pobre chamado Firuli não tinha um vidro, ele começou a estudar sem um, inspirando outros alunos a fazerem o mesmo. Isso levou os vidros a quebrarem e a escola decidiu abandonar o uso de vidros, permitindo que as crianças crescessem livremente.