O projeto tem como objetivo publicar um jornal feito por estudantes para mostrar a realidade do bairro Vila Palmeiras. Treze estudantes se dividiram em equipes para pesquisar temas como saúde, esporte e gravidez na comunidade. O grupo planeja publicar o primeiro jornal até dezembro e também criar um blog para divulgar serviços e eventos do bairro.
2. O projeto começou em agosto, com a idéia
do educador e dos educandos do CDI
comunidade Eufraten – Vila Palmeiras, de
utilizarem o computador para criarem um
jornal que mostrasse para as pessoas a
realidade do bairro, seus
problemas, necessidades, mas também
suas qualidades.
Então a turma se organizou e decidiu fazer
uma reunião para ver quem gostaria de
fazer parte da equipe responsável pela
construção do jornal.
3. 13 adolescentes assumiram o projeto se
dividindo em equipes de trabalho. Sendo cada
equipe responsável por buscar temas de
interesse das pessoas para serem pesquisados
e apresentados no jornal.
O projeto ainda está em andamento e terá
continuidade no próximo ano. A turma ainda
não realizou uma ação social concreta, mas
está se mobilizando para faze - lá. A meta até
dezembro é publicar o primeiro jornal “O POVO
FALA” para toda comunidade da Vila Palmeiras.
O Projeto prevê também ainda para este ano a
criação do blog “O POVO FALA”. Tornando a
comunidade Vila Palmeiras conhecida na cidade
de Campinas.
4. A proposta é de se construir um Jornal a cada
2 meses e fazer a sua distribuição na
comunidade.
A turma fará também um blog e o manterão
atualizado. Listarão todos os serviços que o
bairro oferece.
Serão propostas parcerias com a comunidade
para patrocínio do jornal e com a
arrecadação de recursos também inserir na
programação do CDI Comunidade Eufraten
mais passeios culturais, visitas a
museus, criação de campeonatos
esportivos, ampliando o universo de notícias
culturais do jornal e dos educandos.
5. As equipes conversaram e decidiram
que cada uma escolheria um tema
com foco no bairro para escrever no
jornal.
Os temas propostos pelos
educandos, foram:
O bairro, saúde, esporte, lazer e
gravidez.
6. Cada turma elaborou uma pesquisa para levantar
as informações para as matérias do jornal.
Fizeram as entrevistas, primeiro dentro da
própria EPV(Escola Preparatória Para a Vida – Vila
Palmeiras)ouviram educandos de outras
oficinas, educadores e funcionários da EPV que
moram na comunidade.
Com as informações coletadas já construíram os
primeiros textos do jornal, aprendendo a
trabalhar nos editores de texto e também de
apresentação. Na próxima ação a turma pretende
visitar moradores do bairro e ouvir suas histórias.
7. Posto de saúde, moradores do
bairro, amigos e familiares dos
educandos e funcionários que moram
no bairro, a escola onde os educandos
estudam, representantes do bairro.
8. A ação completa, na prática ainda não
aconteceu. Mas a turma acredita que quando
conseguirem cumprir o que estão planejando
os impactos serão:
Levar informação para a comunidade do
bairro onde vive, pois muitos não a
conhecem de verdade, já estão acomodados
e o jornal pode ser uma forma de fazer as
pessoas além de conhecer participar mais
para melhorá-la.
Outro impacto é tornar o bairro mais
conhecido via internet.
9. As tecnologias da informação
são as ferramentas para
materializar o ideal do projeto.
Através de pesquisas na
internet, construção dos
textos, criação de
arte, organização de um
planejamento para as ações do
projeto. Todos estão
aprendendo a utilizar o
computador como uma
ferramenta de crescimento e
transformação social.
10. A turma está achando interessante porque estão
aprendendo como se monta um jornal, as
atividades estão ajudando a todos na melhora da
escrita e da leitura.
Estão também aumentando sua cultura e
comportamento, aprendendo a
refletir, ampliando o conhecimento e partindo
para a ação, trabalhando o espírito de equipe a
paciência e principalmente o
comprometimento, a organização e o
planejamento para que as ações aconteçam.
Agora o foco além de dar continuidade no
projeto é perder a vergonha de falar em público.
Mais um desafio para exercer a cidadania.
