SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
¿Consumimos suficientes
frutas y verduras?
Las frutas y verduras tienen múltiples virtudes
nutricionales y beneficios para la salud, pero las
recomendaciones de consumo no se cubren
Licª William Vegazo Muro
   Las frutas y las
    verduras son
    alimentos muy
    importantes en una
    dieta saludable,
    incluso
    imprescindibles. En
    general, aportan
    poca energía y son
    una buena fuente de
    fibra, vitaminas,
    minerales y
    fitonutrientes.

                          Licª William vegazo Muro
                          educador230167qgmail.com   2
   Un consumo elevado de estos alimentos está
    vinculado a un menor riesgo de enfermedades
    crónicas, como diabetes tipo 2, enfermedades
    cardiovasculares y algunos tipos de cáncer. A pesar
    de la ingente cantidad de información que avala sus
    beneficios para la salud, y de las múltiples campañas
    para potenciar su consumo, tanto los datos de
    suministro basados en información agrícola, como los
    informes de presupuestos familiares centrados en la
    compra de frutas y verduras, así como las encuestas
    alimentarias, revelan que las recomendaciones de
    consumo no se cumplen.

                                      Licª William vegazo Muro
                                      educador230167qgmail.com   3
FRUTAS Y VERDURAS:
TÉRMINOS MÁS CLAROS
   Se entiende por fruta la parte
    comestible de un vegetal que se
    desarrolla a partir de la flor y que
    contiene las semillas en su interior.
    Las hortalizas son todas las plantas o
    partes de plantas destinadas a la
    alimentación y cultivadas en huertas.
    Estas partes del vegetal destinadas a
    la alimentación son muy variadas y
    pasan por:
                         Licª William vegazo Muro
                         educador230167qgmail.com   4
Licª William vegazo Muro
educador230167qgmail.com   5
   Las hojas: espinacas, acelgas, lechuga.
   Las raíces:
    zanahoria, rábano, remolacha.
   Los tallos: apio, espárrago.
   Tubérculos como la patata.
   Bulbos: ajo, cebolla.
   Frutos:
    berenjena, tomate, calabaza, calabacín
    , pepino, pimientos.
   Semillas verdes: habas, guisantes o
    judías verdes.
   Flores: alcachofa, coliflor, brécol.
                          Licª William vegazo Muro
                          educador230167qgmail.com   6
Licª William vegazo Muro
educador230167qgmail.com   7
   Las hortalizas que son el fruto de la
    planta, como el tomate, el pepino o
    la berenjena, podrían considerarse
    frutas, aunque por motivos
    culturales, e incluso nutricionales, se
    incluyen en el grupo de hortalizas.
    Cuando la parte comestible del
    vegetal está constituida por sus
    órganos verdes, ya sean hojas, tallos
    o flores, se conocen como verduras.
                          Licª William vegazo Muro
                          educador230167qgmail.com   8
Licª William vegazo Muro
educador230167qgmail.com   9

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Software educativo solsire mesa
Software educativo solsire mesaSoftware educativo solsire mesa
Software educativo solsire mesasolsiremesasarabia
 
Qué obtenemos de las plantas
Qué obtenemos de las plantasQué obtenemos de las plantas
Qué obtenemos de las plantasndrsvictor
 
El mielero características
El mielero característicasEl mielero características
El mielero característicasleandro macedo
 
Qué partes de la planta comemos
Qué partes de la planta comemosQué partes de la planta comemos
Qué partes de la planta comemosdana75pr
 
proyecto de aprendizaje 1ro A Kirsteen Jimenez
proyecto de aprendizaje 1ro A  Kirsteen Jimenezproyecto de aprendizaje 1ro A  Kirsteen Jimenez
proyecto de aprendizaje 1ro A Kirsteen Jimenezkirsteenjimenez2002
 
Las Plantas Alimenticias
Las Plantas AlimenticiasLas Plantas Alimenticias
Las Plantas Alimenticiasallan16
 
Dulces encuentros imkt
Dulces encuentros imktDulces encuentros imkt
Dulces encuentros imktroxanachino
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1diego620
 
Software educativo solsire mesa
Software educativo solsire mesaSoftware educativo solsire mesa
Software educativo solsire mesasolsire
 
Presentación de Negocios Teoma 2019
Presentación de Negocios Teoma 2019Presentación de Negocios Teoma 2019
Presentación de Negocios Teoma 2019Adrian Checa
 

Was ist angesagt? (20)

Software educativo solsire mesa
Software educativo solsire mesaSoftware educativo solsire mesa
Software educativo solsire mesa
 
Frutasyverduras
FrutasyverdurasFrutasyverduras
Frutasyverduras
 
Boletín N°4
Boletín N°4Boletín N°4
Boletín N°4
 
Qué obtenemos de las plantas
Qué obtenemos de las plantasQué obtenemos de las plantas
Qué obtenemos de las plantas
 
cristian eugenio.com
cristian eugenio.comcristian eugenio.com
cristian eugenio.com
 
El mielero características
El mielero característicasEl mielero características
El mielero características
 
Laura
LauraLaura
Laura
 
Qué partes de la planta comemos
Qué partes de la planta comemosQué partes de la planta comemos
Qué partes de la planta comemos
 
Cestodos
Cestodos Cestodos
Cestodos
 
proyecto de aprendizaje 1ro A Kirsteen Jimenez
proyecto de aprendizaje 1ro A  Kirsteen Jimenezproyecto de aprendizaje 1ro A  Kirsteen Jimenez
proyecto de aprendizaje 1ro A Kirsteen Jimenez
 
Exposicion las-hortalizas
Exposicion las-hortalizasExposicion las-hortalizas
Exposicion las-hortalizas
 
Las Plantas Alimenticias
Las Plantas AlimenticiasLas Plantas Alimenticias
Las Plantas Alimenticias
 
Dulces encuentros imkt
Dulces encuentros imktDulces encuentros imkt
Dulces encuentros imkt
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
dia mundial del medio ambiente
dia mundial del medio ambientedia mundial del medio ambiente
dia mundial del medio ambiente
 
hortalizas
hortalizashortalizas
hortalizas
 
Software educativo solsire mesa
Software educativo solsire mesaSoftware educativo solsire mesa
Software educativo solsire mesa
 
LA UVA
LA UVALA UVA
LA UVA
 
Presentación de Negocios Teoma 2019
Presentación de Negocios Teoma 2019Presentación de Negocios Teoma 2019
Presentación de Negocios Teoma 2019
 
frutas y verduras :)
 frutas y verduras :) frutas y verduras :)
frutas y verduras :)
 

Andere mochten auch

El Nuevo Docente en la Educación a Distancia
El Nuevo Docente en la Educación a DistanciaEl Nuevo Docente en la Educación a Distancia
El Nuevo Docente en la Educación a DistanciaWilliam Henry Vegazo Muro
 
Cuatro principios del aprendizaje centrado en el estudiante
Cuatro principios del aprendizaje centrado en el estudiante Cuatro principios del aprendizaje centrado en el estudiante
Cuatro principios del aprendizaje centrado en el estudiante William Henry Vegazo Muro
 
CFPJ : Des locaux adaptés
CFPJ : Des locaux adaptésCFPJ : Des locaux adaptés
CFPJ : Des locaux adaptésgaelleformation
 
MS Days 2011 - Windows Azure
MS Days 2011 - Windows AzureMS Days 2011 - Windows Azure
MS Days 2011 - Windows AzureJason De Oliveira
 

Andere mochten auch (20)

El Nuevo Docente en la Educación a Distancia
El Nuevo Docente en la Educación a DistanciaEl Nuevo Docente en la Educación a Distancia
El Nuevo Docente en la Educación a Distancia
 
Efectos no auditivos
Efectos no auditivosEfectos no auditivos
Efectos no auditivos
 
Derrame cerebral
Derrame cerebralDerrame cerebral
Derrame cerebral
 
25 inventos del 2015 pt 3
25 inventos del 2015 pt 325 inventos del 2015 pt 3
25 inventos del 2015 pt 3
 
Los dispositivos móviles en educación
Los dispositivos móviles en educación Los dispositivos móviles en educación
Los dispositivos móviles en educación
 
Cuatro principios del aprendizaje centrado en el estudiante
Cuatro principios del aprendizaje centrado en el estudiante Cuatro principios del aprendizaje centrado en el estudiante
Cuatro principios del aprendizaje centrado en el estudiante
 
E learning hoy
E learning hoyE learning hoy
E learning hoy
 
Tratamiento del ebola
Tratamiento  del ebolaTratamiento  del ebola
Tratamiento del ebola
 
Taller de blogs
Taller de blogsTaller de blogs
Taller de blogs
 
CFPJ : Des locaux adaptés
CFPJ : Des locaux adaptésCFPJ : Des locaux adaptés
CFPJ : Des locaux adaptés
 
MS Days 2011 - Windows Azure
MS Days 2011 - Windows AzureMS Days 2011 - Windows Azure
MS Days 2011 - Windows Azure
 
Vigilar la calidad nutricional de la comida
Vigilar la calidad nutricional de la comidaVigilar la calidad nutricional de la comida
Vigilar la calidad nutricional de la comida
 
Proyecto tic
Proyecto ticProyecto tic
Proyecto tic
 
43 años misión apollo
43 años misión apollo43 años misión apollo
43 años misión apollo
 
Proyecto De EducacióN Sexual
Proyecto De EducacióN SexualProyecto De EducacióN Sexual
Proyecto De EducacióN Sexual
 
7 mitos sobre el aprendizaje online
7 mitos sobre el aprendizaje online7 mitos sobre el aprendizaje online
7 mitos sobre el aprendizaje online
 
Uso de las ti cs en la educación
Uso de las ti cs en la educaciónUso de las ti cs en la educación
Uso de las ti cs en la educación
 
Murally
MurallyMurally
Murally
 
Vacuna
VacunaVacuna
Vacuna
 
Remedios caseros 4
Remedios caseros 4Remedios caseros 4
Remedios caseros 4
 

Ähnlich wie ConsumoFrutasVerduras (20)

Verduras
VerdurasVerduras
Verduras
 
Clase i
Clase iClase i
Clase i
 
Clase i. olericultura
Clase i. olericultura Clase i. olericultura
Clase i. olericultura
 
La Importancia de las Verduras en la Dieta
La Importancia de las Verduras en la Dieta La Importancia de las Verduras en la Dieta
La Importancia de las Verduras en la Dieta
 
que plantar en tu huerto
que plantar en tu huertoque plantar en tu huerto
que plantar en tu huerto
 
Presentasion salsas
Presentasion salsasPresentasion salsas
Presentasion salsas
 
3
33
3
 
Taller no 1 17 hortalizas
Taller  no 1   17 hortalizasTaller  no 1   17 hortalizas
Taller no 1 17 hortalizas
 
PresentacióN RúCula
PresentacióN RúCulaPresentacióN RúCula
PresentacióN RúCula
 
todo sobre frutas y verduras
todo sobre frutas y verdurastodo sobre frutas y verduras
todo sobre frutas y verduras
 
Las partes de la planta que comemos
Las partes de la planta que comemosLas partes de la planta que comemos
Las partes de la planta que comemos
 
Ingredientes fitonutrientes
Ingredientes fitonutrientesIngredientes fitonutrientes
Ingredientes fitonutrientes
 
El reino vegetal
El reino vegetalEl reino vegetal
El reino vegetal
 
frutas
frutasfrutas
frutas
 
Las verduras-exposicion
Las verduras-exposicionLas verduras-exposicion
Las verduras-exposicion
 
Frutas y verduras
Frutas y verdurasFrutas y verduras
Frutas y verduras
 
Viviana peña
Viviana peñaViviana peña
Viviana peña
 
Sara hernandez
Sara hernandezSara hernandez
Sara hernandez
 
343555556655656666655665666Legumbres.pdf
343555556655656666655665666Legumbres.pdf343555556655656666655665666Legumbres.pdf
343555556655656666655665666Legumbres.pdf
 
Presentación hortalizas
Presentación hortalizasPresentación hortalizas
Presentación hortalizas
 

Mehr von William Henry Vegazo Muro

2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...William Henry Vegazo Muro
 
oficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdf
oficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdfoficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdf
oficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdfWilliam Henry Vegazo Muro
 
06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf
06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf
06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdfWilliam Henry Vegazo Muro
 
oficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdf
oficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdfoficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdf
oficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdfWilliam Henry Vegazo Muro
 
PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf
 PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf
PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdfWilliam Henry Vegazo Muro
 
La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolar
La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolarLa tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolar
La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolarWilliam Henry Vegazo Muro
 
II Encuentro Internacional de Pedagogía.pdf
II Encuentro Internacional de Pedagogía.pdfII Encuentro Internacional de Pedagogía.pdf
II Encuentro Internacional de Pedagogía.pdfWilliam Henry Vegazo Muro
 
OM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdf
OM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdfOM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdf
OM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdfWilliam Henry Vegazo Muro
 
OFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdf
OFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdfOFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdf
OFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdfWilliam Henry Vegazo Muro
 

Mehr von William Henry Vegazo Muro (20)

Diploma herramientas TIC AI para docentes
Diploma herramientas TIC AI para docentesDiploma herramientas TIC AI para docentes
Diploma herramientas TIC AI para docentes
 
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
 
1701704307_UpdWfY.pdf
1701704307_UpdWfY.pdf1701704307_UpdWfY.pdf
1701704307_UpdWfY.pdf
 
Clase anemia comenioAI.docx
Clase anemia comenioAI.docxClase anemia comenioAI.docx
Clase anemia comenioAI.docx
 
CONSTANCIA ENCINAS 2023.pdf
CONSTANCIA ENCINAS 2023.pdfCONSTANCIA ENCINAS 2023.pdf
CONSTANCIA ENCINAS 2023.pdf
 
oficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdf
oficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdfoficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdf
oficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdf
 
OF_M_00211_aad.pdf
OF_M_00211_aad.pdfOF_M_00211_aad.pdf
OF_M_00211_aad.pdf
 
Macroregión 4_martes 05_4y30pm.pdf
Macroregión 4_martes 05_4y30pm.pdfMacroregión 4_martes 05_4y30pm.pdf
Macroregión 4_martes 05_4y30pm.pdf
 
Macroregión 4_martes 05_4y30pm.pptx
Macroregión 4_martes 05_4y30pm.pptxMacroregión 4_martes 05_4y30pm.pptx
Macroregión 4_martes 05_4y30pm.pptx
 
06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf
06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf
06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf
 
oficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdf
oficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdfoficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdf
oficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdf
 
Soporte Socio emocional.pdf
Soporte Socio emocional.pdfSoporte Socio emocional.pdf
Soporte Socio emocional.pdf
 
PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf
 PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf
PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf
 
La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolar
La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolarLa tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolar
La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolar
 
SENSIBILIZACIÓN KIT DE EVALUACIÓN.pptx
 SENSIBILIZACIÓN KIT DE EVALUACIÓN.pptx SENSIBILIZACIÓN KIT DE EVALUACIÓN.pptx
SENSIBILIZACIÓN KIT DE EVALUACIÓN.pptx
 
II Encuentro Internacional de Pedagogía.pdf
II Encuentro Internacional de Pedagogía.pdfII Encuentro Internacional de Pedagogía.pdf
II Encuentro Internacional de Pedagogía.pdf
 
OM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdf
OM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdfOM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdf
OM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdf
 
Sesión 1 de bienvenida Tutoria.docx
Sesión 1 de bienvenida  Tutoria.docxSesión 1 de bienvenida  Tutoria.docx
Sesión 1 de bienvenida Tutoria.docx
 
OFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdf
OFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdfOFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdf
OFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdf
 
day1 Educational Handout.pdf
day1 Educational Handout.pdfday1 Educational Handout.pdf
day1 Educational Handout.pdf
 

Kürzlich hochgeladen

PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 

ConsumoFrutasVerduras

  • 1. ¿Consumimos suficientes frutas y verduras? Las frutas y verduras tienen múltiples virtudes nutricionales y beneficios para la salud, pero las recomendaciones de consumo no se cubren Licª William Vegazo Muro
  • 2. Las frutas y las verduras son alimentos muy importantes en una dieta saludable, incluso imprescindibles. En general, aportan poca energía y son una buena fuente de fibra, vitaminas, minerales y fitonutrientes. Licª William vegazo Muro educador230167qgmail.com 2
  • 3. Un consumo elevado de estos alimentos está vinculado a un menor riesgo de enfermedades crónicas, como diabetes tipo 2, enfermedades cardiovasculares y algunos tipos de cáncer. A pesar de la ingente cantidad de información que avala sus beneficios para la salud, y de las múltiples campañas para potenciar su consumo, tanto los datos de suministro basados en información agrícola, como los informes de presupuestos familiares centrados en la compra de frutas y verduras, así como las encuestas alimentarias, revelan que las recomendaciones de consumo no se cumplen. Licª William vegazo Muro educador230167qgmail.com 3
  • 4. FRUTAS Y VERDURAS: TÉRMINOS MÁS CLAROS  Se entiende por fruta la parte comestible de un vegetal que se desarrolla a partir de la flor y que contiene las semillas en su interior. Las hortalizas son todas las plantas o partes de plantas destinadas a la alimentación y cultivadas en huertas. Estas partes del vegetal destinadas a la alimentación son muy variadas y pasan por: Licª William vegazo Muro educador230167qgmail.com 4
  • 5. Licª William vegazo Muro educador230167qgmail.com 5
  • 6. Las hojas: espinacas, acelgas, lechuga.  Las raíces: zanahoria, rábano, remolacha.  Los tallos: apio, espárrago.  Tubérculos como la patata.  Bulbos: ajo, cebolla.  Frutos: berenjena, tomate, calabaza, calabacín , pepino, pimientos.  Semillas verdes: habas, guisantes o judías verdes.  Flores: alcachofa, coliflor, brécol. Licª William vegazo Muro educador230167qgmail.com 6
  • 7. Licª William vegazo Muro educador230167qgmail.com 7
  • 8. Las hortalizas que son el fruto de la planta, como el tomate, el pepino o la berenjena, podrían considerarse frutas, aunque por motivos culturales, e incluso nutricionales, se incluyen en el grupo de hortalizas. Cuando la parte comestible del vegetal está constituida por sus órganos verdes, ya sean hojas, tallos o flores, se conocen como verduras. Licª William vegazo Muro educador230167qgmail.com 8
  • 9. Licª William vegazo Muro educador230167qgmail.com 9