SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
wikiverne
? QUÉ ES  WIKI
Un alumno realiza un trabajo…
La clase colabora para hacer un trabajo
Hoy en día el conocimiento está en todas partes
Buscamos:Otro modelo de Aula
? COMO HACER UNA WIKI
La propiawikipediaestá realizada con un software libre llamado mediawiki. Basta con descargarlo y subirlo a un servidor
? COMO TRABAJAR WIKI
Una vez tenemos la web, los usuarios deben darse de alta
El profesor comienza creando el árbol de contenidos que servirá para asignar tareas.
Pero como todo en esta vida …. (y cómo no en Internet)
Requiere de un lenguaje
Veámoslo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

La wiki como herramienta online
La wiki como herramienta onlineLa wiki como herramienta online
La wiki como herramienta online
 
Los Wikis
Los WikisLos Wikis
Los Wikis
 
Herramientas colaborativas excel
Herramientas colaborativas excelHerramientas colaborativas excel
Herramientas colaborativas excel
 
Wikispaces
WikispacesWikispaces
Wikispaces
 
Uso educativo-de-wiki-1234808914077687-3
Uso educativo-de-wiki-1234808914077687-3Uso educativo-de-wiki-1234808914077687-3
Uso educativo-de-wiki-1234808914077687-3
 
Taller Wikis Cabuenes
Taller Wikis CabuenesTaller Wikis Cabuenes
Taller Wikis Cabuenes
 
Presentacion tarea
Presentacion tareaPresentacion tarea
Presentacion tarea
 
Qué es un edublog
Qué es un edublogQué es un edublog
Qué es un edublog
 
Uso didactico del blog
Uso didactico del blogUso didactico del blog
Uso didactico del blog
 
Que Es Un Wiki[1]
Que Es Un Wiki[1]Que Es Un Wiki[1]
Que Es Un Wiki[1]
 
Que Es Un Wiki[1]
Que Es Un Wiki[1]Que Es Un Wiki[1]
Que Es Un Wiki[1]
 
El espíritu wiki
El espíritu wikiEl espíritu wiki
El espíritu wiki
 
kamilaflorestrabajo
kamilaflorestrabajokamilaflorestrabajo
kamilaflorestrabajo
 
Wikis- Wikispace
Wikis- WikispaceWikis- Wikispace
Wikis- Wikispace
 
Wikis
WikisWikis
Wikis
 
El Reina Ana en medio de una Tormenta
El Reina Ana en medio de una TormentaEl Reina Ana en medio de una Tormenta
El Reina Ana en medio de una Tormenta
 
Metodología Colaborativa 2.0
Metodología Colaborativa 2.0Metodología Colaborativa 2.0
Metodología Colaborativa 2.0
 
4º clase
4º clase4º clase
4º clase
 
Metodología Colaborativa 2.0
Metodología Colaborativa 2.0Metodología Colaborativa 2.0
Metodología Colaborativa 2.0
 
Presentacion wiki
Presentacion wikiPresentacion wiki
Presentacion wiki
 

Destacado

Signos Puntuación en primaria
Signos Puntuación en primariaSignos Puntuación en primaria
Signos Puntuación en primariaEducaclic
 
16pVeda 2_Résolution standard
16pVeda 2_Résolution standard16pVeda 2_Résolution standard
16pVeda 2_Résolution standardJulien Lacomblez
 
Prévention et gestion des chutes : Un nouvel outil pour faciliter l’améliorat...
Prévention et gestion des chutes : Un nouvel outil pour faciliter l’améliorat...Prévention et gestion des chutes : Un nouvel outil pour faciliter l’améliorat...
Prévention et gestion des chutes : Un nouvel outil pour faciliter l’améliorat...Canadian Patient Safety Institute
 
Lutte contre les conduites à risque.
Lutte contre les conduites à risque.Lutte contre les conduites à risque.
Lutte contre les conduites à risque.jc WECKERLE
 
Instructions MEOPTA Artemis 3000 Rifles Scope | Optics Trade
Instructions MEOPTA Artemis 3000 Rifles Scope | Optics TradeInstructions MEOPTA Artemis 3000 Rifles Scope | Optics Trade
Instructions MEOPTA Artemis 3000 Rifles Scope | Optics TradeOptics-Trade
 
Crear Nuestra Marca Personal
Crear Nuestra Marca PersonalCrear Nuestra Marca Personal
Crear Nuestra Marca PersonalPatricia Alfaro
 
Educación a distancia principios y tendencias
Educación a distancia principios y tendenciasEducación a distancia principios y tendencias
Educación a distancia principios y tendenciasLilia G. Torres Fernández
 
2010 03 05 Powerpoint Apc
2010 03 05 Powerpoint Apc2010 03 05 Powerpoint Apc
2010 03 05 Powerpoint ApcRicardo
 
Fa mes dun mes
Fa mes dun mesFa mes dun mes
Fa mes dun mesNatzaret
 
Module 3 - FR - Echange de connaissances I: Soutien à la numérisation et à la...
Module 3 - FR - Echange de connaissances I: Soutien à la numérisation et à la...Module 3 - FR - Echange de connaissances I: Soutien à la numérisation et à la...
Module 3 - FR - Echange de connaissances I: Soutien à la numérisation et à la...Alberto González-Talaván
 
Why Uruguay?. Uruguay, un país para invertir, trabajar y vivir.
Why Uruguay?. Uruguay, un país para invertir, trabajar y vivir. Why Uruguay?. Uruguay, un país para invertir, trabajar y vivir.
Why Uruguay?. Uruguay, un país para invertir, trabajar y vivir. Carmen Urbano
 
Des chaussures magiques
Des chaussures magiquesDes chaussures magiques
Des chaussures magiquesAimée la Fée
 
Presentación lisboa
Presentación lisboaPresentación lisboa
Presentación lisboapilardr8
 
L'information des jeunes et internet : études, recherches et actions
L'information des jeunes et internet : études, recherches et actionsL'information des jeunes et internet : études, recherches et actions
L'information des jeunes et internet : études, recherches et actionsGérard Marquié
 

Destacado (20)

1+PDI+0=10
1+PDI+0=101+PDI+0=10
1+PDI+0=10
 
Signos Puntuación en primaria
Signos Puntuación en primariaSignos Puntuación en primaria
Signos Puntuación en primaria
 
16pVeda 2_Résolution standard
16pVeda 2_Résolution standard16pVeda 2_Résolution standard
16pVeda 2_Résolution standard
 
Grand froid et santé des populations
Grand froid et santé des populationsGrand froid et santé des populations
Grand froid et santé des populations
 
Prévention et gestion des chutes : Un nouvel outil pour faciliter l’améliorat...
Prévention et gestion des chutes : Un nouvel outil pour faciliter l’améliorat...Prévention et gestion des chutes : Un nouvel outil pour faciliter l’améliorat...
Prévention et gestion des chutes : Un nouvel outil pour faciliter l’améliorat...
 
Lutte contre les conduites à risque.
Lutte contre les conduites à risque.Lutte contre les conduites à risque.
Lutte contre les conduites à risque.
 
Instructions MEOPTA Artemis 3000 Rifles Scope | Optics Trade
Instructions MEOPTA Artemis 3000 Rifles Scope | Optics TradeInstructions MEOPTA Artemis 3000 Rifles Scope | Optics Trade
Instructions MEOPTA Artemis 3000 Rifles Scope | Optics Trade
 
Crear Nuestra Marca Personal
Crear Nuestra Marca PersonalCrear Nuestra Marca Personal
Crear Nuestra Marca Personal
 
Acuerdo 447, competencias docentes
Acuerdo 447, competencias docentesAcuerdo 447, competencias docentes
Acuerdo 447, competencias docentes
 
Educación a distancia principios y tendencias
Educación a distancia principios y tendenciasEducación a distancia principios y tendencias
Educación a distancia principios y tendencias
 
2010 03 05 Powerpoint Apc
2010 03 05 Powerpoint Apc2010 03 05 Powerpoint Apc
2010 03 05 Powerpoint Apc
 
Fa mes dun mes
Fa mes dun mesFa mes dun mes
Fa mes dun mes
 
Summit resolution
Summit resolutionSummit resolution
Summit resolution
 
Module 3 - FR - Echange de connaissances I: Soutien à la numérisation et à la...
Module 3 - FR - Echange de connaissances I: Soutien à la numérisation et à la...Module 3 - FR - Echange de connaissances I: Soutien à la numérisation et à la...
Module 3 - FR - Echange de connaissances I: Soutien à la numérisation et à la...
 
Why Uruguay?. Uruguay, un país para invertir, trabajar y vivir.
Why Uruguay?. Uruguay, un país para invertir, trabajar y vivir. Why Uruguay?. Uruguay, un país para invertir, trabajar y vivir.
Why Uruguay?. Uruguay, un país para invertir, trabajar y vivir.
 
Frondeuses v4
Frondeuses v4Frondeuses v4
Frondeuses v4
 
Des chaussures magiques
Des chaussures magiquesDes chaussures magiques
Des chaussures magiques
 
Ctso mag 11
Ctso mag 11Ctso mag 11
Ctso mag 11
 
Presentación lisboa
Presentación lisboaPresentación lisboa
Presentación lisboa
 
L'information des jeunes et internet : études, recherches et actions
L'information des jeunes et internet : études, recherches et actionsL'information des jeunes et internet : études, recherches et actions
L'information des jeunes et internet : études, recherches et actions
 

Más de Educaclic

Matriz Valoracion de PPT
Matriz Valoracion de PPTMatriz Valoracion de PPT
Matriz Valoracion de PPTEducaclic
 
Vaya, Ha aparecido una pizarra digital
Vaya, Ha aparecido una pizarra digitalVaya, Ha aparecido una pizarra digital
Vaya, Ha aparecido una pizarra digitalEducaclic
 
Moodle en los colegios. Divertic y ApuntesJV
Moodle en los colegios. Divertic y ApuntesJVMoodle en los colegios. Divertic y ApuntesJV
Moodle en los colegios. Divertic y ApuntesJVEducaclic
 
La Educación Física t Las Pdi
La Educación Física t Las PdiLa Educación Física t Las Pdi
La Educación Física t Las PdiEducaclic
 
Presentaciones Para Contar Historias
Presentaciones Para Contar HistoriasPresentaciones Para Contar Historias
Presentaciones Para Contar HistoriasEducaclic
 
Web 2.0 En Humanidades
Web 2.0 En HumanidadesWeb 2.0 En Humanidades
Web 2.0 En HumanidadesEducaclic
 
La Historia A Traves De Presentaciones
La Historia A Traves De PresentacionesLa Historia A Traves De Presentaciones
La Historia A Traves De PresentacionesEducaclic
 
Explicacion Simultanea En Dos Aulas y Control Remoto
Explicacion Simultanea En Dos Aulas y Control RemotoExplicacion Simultanea En Dos Aulas y Control Remoto
Explicacion Simultanea En Dos Aulas y Control RemotoEducaclic
 
Orientación Vocacional y Nn.Tt. Educaclic. 2009
Orientación Vocacional y Nn.Tt. Educaclic. 2009Orientación Vocacional y Nn.Tt. Educaclic. 2009
Orientación Vocacional y Nn.Tt. Educaclic. 2009Educaclic
 
Comenzar el día
Comenzar el díaComenzar el día
Comenzar el díaEducaclic
 

Más de Educaclic (12)

Matriz Valoracion de PPT
Matriz Valoracion de PPTMatriz Valoracion de PPT
Matriz Valoracion de PPT
 
Vaya, Ha aparecido una pizarra digital
Vaya, Ha aparecido una pizarra digitalVaya, Ha aparecido una pizarra digital
Vaya, Ha aparecido una pizarra digital
 
Moodle en los colegios. Divertic y ApuntesJV
Moodle en los colegios. Divertic y ApuntesJVMoodle en los colegios. Divertic y ApuntesJV
Moodle en los colegios. Divertic y ApuntesJV
 
La Educación Física t Las Pdi
La Educación Física t Las PdiLa Educación Física t Las Pdi
La Educación Física t Las Pdi
 
Presentaciones Para Contar Historias
Presentaciones Para Contar HistoriasPresentaciones Para Contar Historias
Presentaciones Para Contar Historias
 
Web 2.0 En Humanidades
Web 2.0 En HumanidadesWeb 2.0 En Humanidades
Web 2.0 En Humanidades
 
Practic
PracticPractic
Practic
 
La Historia A Traves De Presentaciones
La Historia A Traves De PresentacionesLa Historia A Traves De Presentaciones
La Historia A Traves De Presentaciones
 
Explicacion Simultanea En Dos Aulas y Control Remoto
Explicacion Simultanea En Dos Aulas y Control RemotoExplicacion Simultanea En Dos Aulas y Control Remoto
Explicacion Simultanea En Dos Aulas y Control Remoto
 
Orientación Vocacional y Nn.Tt. Educaclic. 2009
Orientación Vocacional y Nn.Tt. Educaclic. 2009Orientación Vocacional y Nn.Tt. Educaclic. 2009
Orientación Vocacional y Nn.Tt. Educaclic. 2009
 
My Science
My ScienceMy Science
My Science
 
Comenzar el día
Comenzar el díaComenzar el día
Comenzar el día
 

Último

CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 

Último (20)

Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 

Cómo crear una wiki escolar para el aprendizaje colaborativo