SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 25
Www.DiagnosticoX.es.tl
Fiebre
Por.
Tec. Carlos Alvia
Drcarlose@hotmail.com
Hospital “Dr. Israel Ranuarez Balza”
Doctoras:
Rodrígues Fátima
Seijas Anahis
LA FIEBRE es una elevación de la temperatura por encima de la
variación diaria normal.
El control de la temperatura corporal en los seres humanos
tiene lugar en el hipotálamo.
En la antigua Grecia la fiebre era considerada un signo
beneficioso durante una infección.
Hipócrates, quien se refirió a los cuatro
"humores": sangre, flema, bilis amarilla y
bilis negra.
Ellos consideraban que la enfermedad
se presentaba cuando uno de estos humores
eran producidos en exceso, y en respuesta
a este desbalance, el cuerpo desarrollaba
una fiebre que cocinaba“ el exceso del
humor y finalmente se alejaba del cuerpo.
Los criterios de Hipócrates
y Galeno coincidían al
considerar ambos el papel
beneficioso de la fiebre y el
uso de ésta como terapia.
En el siglo XVII y aún en
la década de los 60 del
propio siglo se mantuvo esta
idea.

La primera de las teorías
revisadas acerca de la fiebre en el
siglo XX comienza con la cita de
Tomas
Sydenham,
conocido
médico inglés que expresó:
"La fiebre es el motor que la
naturaleza brinda al mundo para la
conquista de sus enemigos".
Luego de los experimentos de Claude
Bernard,
eminente
fisiólogo
francés, quien demostró que los
animales morían cuando su temperatura
corporal normal excedía de 5 - 6 C.
1592: Galileo Galilei construye el termoscopio, que
utiliza la contracción del aire al enfriarse para hacer
ascender agua por un tubo.
1612: Santorre Santorio da un uso médico al
termómetro.
1714: Daniel Gabriel Fahrenheit inventa el
termómetro de mercurio
Con la introducción del termómetro en la práctica médica, comenzó a
considerarse la fiebre como un signo no ya tan beneficioso.
En 1868, Cuando Wunderlich
Introdujo el concepto de Termometría
Clínica, la Fiebre dejo de considerarse
una Enfermedad por si misma para
convertirse en un signo Clínico
¿ Que es la Temperatura?
La temperatura es una magnitud referida a las
nociones comunes de caliente, tibio o frío que puede
ser medida con un termómetro
La termorregulación es la capacidad
que tiene el organismo para regular su
temperatura,
dentro
de
ciertos
limites, incluso cuando la temperatura
circundante es muy diferente.
El término termorregulación se utiliza
para describir los procesos que mantienen
el equilibrio entre ganancia y pérdida de
calor

Termoconformistas o poiquilotermos
Homeotermos o endotemos
Regulación de la Temperatura
Corporal
En la regulación de la temperatura
corporal hay que considerar tres
factores a saber:
 Los Centro Termorreguladoras
Producción de Calor o Termogénesis
Perdida de Calor o Termólisis
Hipotálamo
Regula la liberación de hormonas de la
hipófisis, mantiene la temperatura corporal, y
organiza
conductas,
como
la
alimentación, ingesta de líquidos, apareamiento
y agresión. Es el regulador central de las
funciones viscerales autónomas y endócrinas
Funciones – Emociones, Hambre y Saciedad, Temperatura, Sueño

Temperatura
El hipotálamo anterior o rostral (parasimpático) disipa
(difunde) el calor y el hipotálamo posterior o caudal
(simpático) se encarga de mantener la temperatura corporal
constante aumentando o disminuyendo la frecuencia
respiratoria y la sudoración.
Núcleos neuronales
núcleos laterales: se relacionan con
el hambre
preóptico: función parasimpática
supraóptico: produce hormona
antidiurética y oxitocina
paraventricular: produce hormona
antidiurética, oxitocina y regula la
temperatura corporal
hipotalámico anterior: centro de la
sed
supraquiasmático: regulación del
ciclo circadiano
ventromedial: centro de la saciedad
arcuato: interviene en la conducta
emocional y actividad endócrina con
liberacion de GnRH
mamilar: participan en la memoria
hipotalámico posterior: función
simpática
Centros Termorreguladores
Destrucción  Suprime casi por completo la
Termorregulación  Poiquilotermo

Calentamiento  Vasodilatación, Sudoración e
Hiperpnea
Enfriamiento  Vasoconstricción, Piloerección
y Escalofríos
Su control es efectuado eficazmente a través de:
 la modulación del comportamiento y mecanismos fisiológicos
La temperatura normal del cuerpo de una persona varía dependiendo de:
• su sexo
• su actividad reciente
36,7 °C.
• el consumo de alimentos y líquidos,
•la hora del día y
• en las mujeres, de la fase del ciclo menstrual en la que se encuentren.
Termogénesis (Producción de Calor)
Capacidad de generar calor en el organismo
debido a las reacciones metabólicas.
Puede ser inducida por la dieta (ingesta de
alimentos con capacidad de termogénesis) o por la
inclusión de suplementos dietéticos termogénicos
La energía sobrante por encima de la consumida
en el metabolismo basal.
La termogénesis explica la activación del calor
típica de los mamíferos.
Termólisis (Perdida de Calor)
Calentamiento  Se refiere al calentamiento del
aire y alimentos que tiene temperatura inferior, lo
cual transfiere el calor corporal
Conducción  Es la forma de perder calor
cuando el organismo se pone en contacto con
otros cuerpo de temperatura inferior
Irradiación  El calor se pierde y se transmite
bajo forma de energía radiante, es decir como
ondas electromagnéticas
Evaporación  Mecanismo físico de mayor importancia, consiste
en la elaboración de líquidos que humedecen la piel (Sudor o agua),
su efectividad depende del movimiento de aire y la humedad
ambiental.
Fisiopatología

La fiebre es consecuencia de una gran variedad de
estímulos, incluyendo infecciones y el proceso central de este
fenómeno es la producción de una pequeña proteína aniónica
conocida como pirógeno endógeno, producido por leucocitos
polimorfonucleares, monocitos y en menor proporción por los
Fisiopatología
de la Fiebre
Fiebre: es el signo que consiste en el aumento de la
temperatura corporal a valores de 37,8-39,8ºC, es el
principal indicador de un proceso infeccioso en el
organismo.
Síndrome febril: es el conjunto de signos y
síntomas que se caracterizan principalmente por el
aumento de la temperatura corporal a valores de 3839,8ºC.
Etiología de la fiebre.
•De origen Infeccioso: producidas por virus, bacterias, parásitos y hongos.
•Infecciones cutáneo-mucosas.
•Infecciones cardiovasculares.
•Infecciones de las vías respiratorias altas y bajas.
•Infecciones gastrointestinales.
•Infecciones genitourinarias.
•Infecciones articulares.
•Infecciones del SNC.
Etiología de la fiebre
•De origen Infeccioso: producidas por virus, bacterias, parásitos y hongos.
•Infecciones cutáneo-mucosas.
•Infecciones cardiovasculares.
•Infecciones de las vías respiratorias altas y bajas.
•Infecciones gastrointestinales.
•Infecciones genitourinarias.
•Infecciones articulares.
•Infecciones del SNC.

•De origen No Infeccioso: no existe ningún agente infeccioso que la produzca.
•Alteraciones metabólicas (deshidratación grave, diabetes mellitus)
•Alteraciones hormonales (hipertiroidismo)
•Neoplasias (tumores, leucemia)
•Ingesta de algunos medicamentos (antibióticos, antihistamínicos, anticonvulsivos,
anticonceptivos).
•Intoxicación alimentaria.
•De origen desconocido e idiopáticas.
Clasificación de la fiebre:
Según su evolución:
•Aguda: posee una duración menor a 2 semanas.
•Crónica: posee una duración mayor a 2 semanas.
Según su intensidad:
•Febrícula: aumento de la temperatura corporal a 37,5-37,7ºC.
•Fiebre: aumento de la temperatura corporal a 37,8-39,8ºC.
•Hipertermia o Hiperpirexia: aumento de la temperatura corporal a
39,9-41,5ºC.
Según su etiología:
•De origen Infeccioso: virus, bacterias, parásitos y hongos.
•De origen No Infeccioso: metabólicas, hormonales, neoplásicas,
medicamentosas, alimentarias.
•De origen Desconocido e idiopáticas.
Según el patrón febril:
•Continua: es aquella con elevaciones
moderadas pero persistentes de la
temperatura, con mínimas fluctuaciones.
•Intermitente: se caracteriza por una
amplia oscilación de la temperatura.
Pueden existir períodos afebriles
menores de un día.
•Remitente: presenta fluctuaciones de
la temperatura pero sin que esta llegue a
sus valores normales.
•Recurrente:
caracterizada
por
períodos febriles y afebriles alternantes.
•Ondulante: es el resultado de varios
tipos de fiebre con diferentes patrones
de temperatura.
Manifestaciones Semiológicas de la Fiebre
Manifestaciones Generales
•Piel Caliente
•Taquicardia
•Taquipnea
•Hipotensión Arterial
•Herpes Labial
•Albuminuria
•Convulsiones cefalea
•Escalofríos

Manifestaciones Locales
•Cefalea
•Dolor en Hipocondrio Derecho
•Dolor Lumbar
•Dolor Abdominal
•Dolor de Garganta
•Dolor al Orinar
•Dolor precordial de la pericarditis y
dolor en punta de costado de la
pleura
•Defensa abdominal sugiere
Manifestaciones Clínicas del Síndrome Febril
Signos:
•Piloerección
Síntomas:
•Sudoración
•Cefalea
•Taquicardia
•Mialgias
•Taquipnea
•Artralgias
•Rubicundez
•Escalofríos
•Lagrimeo
•Astenia
•Rinorrea
•Fatiga
•Vómitos
•Nauseas
•Diarrea
•Dolor abdominal
•Distensión abdominal
•Disuria
•Herpes labial
•Convulsiones
•Confusión y delirio
•Ictericia
HISTORIA CLÍNICA:
Anamnesis:
•Enfermedad actual: describir el patrón febril e indagar sobre los síntomas
acompañantes.
•Antecedentes personales: infecciones recientes, patologías de base.
•Antecedentes familiares.
Examen físico:
•Signos vitales: Temperatura Corporal, Frecuencia Respiratoria, Frecuencia
Cardíaca, Presión Arterial.
•Inspección: evaluar el estado general del paciente y posteriormente inspeccionar
sistemáticamente.
•Palpación.
•Percusión.
•Auscultación.
•Exploración semiológica específica por aparatos y sistemas.
•EXÁMENES COMPLEMENTARIOS:
1.Hematología completa: evaluar leucocitosis (wbc > 10.000mm3) a expensas de
linfocitos, neutrófilos o eosinófilos; leucopenia (wbc < 5.000mm3), trombocitopenia
(plaquetas < 150.000mm3).
2.Conteo manual de plaquetas.
3.Examen de orina: evaluar bacteriutia (wbc >10xc), presencia de hematíes, células
epiteliales, piocitos, nitritos, proteinuria.
4.Examen de heces al fresco.
5.Rx de tórax PA: evaluar signos radiológicos de infecciones respiratorias.
6.Ecografía abdominal.
7.Rx de abdomen AP.
8.Reactantes de fase aguda: VSG (Velocidad de sedimentación globular), PCR (Proteina
C reactiva). Aumentados cuando existe un proceso infeccioso agudo.
9.Hemocultivo, Urocultivo, Coprocultivo.
10.Cultivo de secreciones.
11.Pruebas serológicas específicas.
12.Pruebas hormonales específicas.
13.Pruebas radiológicas y ecográficas específicas.
14.Punción lumbar.
15.Artrocentesis.
16.Endoscopias superiores e inferiores.
17.Biopsias.
GRACIAS POR
SU ATENCION

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Sindrome febril
Sindrome febril Sindrome febril
Sindrome febril
 
Exploración fisica de abdomen
Exploración fisica de abdomen Exploración fisica de abdomen
Exploración fisica de abdomen
 
Exploración física del abdomen
Exploración física del abdomenExploración física del abdomen
Exploración física del abdomen
 
Examen físico de abdomen
Examen físico de abdomenExamen físico de abdomen
Examen físico de abdomen
 
Asma caso clinico
Asma caso clinicoAsma caso clinico
Asma caso clinico
 
Actitud
ActitudActitud
Actitud
 
Equilibrio estático
Equilibrio estáticoEquilibrio estático
Equilibrio estático
 
Semiologia aparato respiratorio
Semiologia aparato respiratorioSemiologia aparato respiratorio
Semiologia aparato respiratorio
 
Semiologia del Edema
Semiologia del EdemaSemiologia del Edema
Semiologia del Edema
 
Semiologia abdomen
Semiologia abdomenSemiologia abdomen
Semiologia abdomen
 
Métodos semiológicos
Métodos semiológicosMétodos semiológicos
Métodos semiológicos
 
Semiologia del sistema nervioso
Semiologia del sistema nerviosoSemiologia del sistema nervioso
Semiologia del sistema nervioso
 
Semiologia Abdominal
Semiologia Abdominal Semiologia Abdominal
Semiologia Abdominal
 
Semiologia del aparato digestivo
Semiologia del aparato digestivo Semiologia del aparato digestivo
Semiologia del aparato digestivo
 
Semiologia aparato respiratorio
Semiologia aparato respiratorioSemiologia aparato respiratorio
Semiologia aparato respiratorio
 
Semiologia respiratorio
Semiologia respiratorioSemiologia respiratorio
Semiologia respiratorio
 
Inspección y palpación del precordio
Inspección y palpación del precordioInspección y palpación del precordio
Inspección y palpación del precordio
 
Semiologia. actitud, biotipo y marcha.
Semiologia. actitud, biotipo y marcha.Semiologia. actitud, biotipo y marcha.
Semiologia. actitud, biotipo y marcha.
 
Hepatomegalia y esplenomegalia
Hepatomegalia y esplenomegaliaHepatomegalia y esplenomegalia
Hepatomegalia y esplenomegalia
 
2. semiologia neurologica...parte ii
2. semiologia neurologica...parte ii2. semiologia neurologica...parte ii
2. semiologia neurologica...parte ii
 

Andere mochten auch

Semiologia de la Fiebre
Semiologia de la FiebreSemiologia de la Fiebre
Semiologia de la FiebreLuis Fernando
 
Termodinámica. Mecanismo de la fiebre
Termodinámica. Mecanismo de la fiebreTermodinámica. Mecanismo de la fiebre
Termodinámica. Mecanismo de la fiebreRonald Blanco
 
Tema 6 Pg Termorregulacion Y Fiebre
Tema 6 Pg Termorregulacion Y FiebreTema 6 Pg Termorregulacion Y Fiebre
Tema 6 Pg Termorregulacion Y Fiebremarianoaguayo
 
Perdida de calor del recien nacido
Perdida de calor del recien nacidoPerdida de calor del recien nacido
Perdida de calor del recien nacidoAbriiliita Escamilla
 
Termorregulacion En El Recien Nacido Enmanuel[1]
Termorregulacion En El  Recien Nacido Enmanuel[1]Termorregulacion En El  Recien Nacido Enmanuel[1]
Termorregulacion En El Recien Nacido Enmanuel[1]JoseHidalgoy
 
Termoregulacion del recién nacido
Termoregulacion del recién nacidoTermoregulacion del recién nacido
Termoregulacion del recién nacidoANDRES HUEJE
 
Ejemplo historia clinica
Ejemplo historia clinica Ejemplo historia clinica
Ejemplo historia clinica Any Flowers
 

Andere mochten auch (10)

Semiologia de la Fiebre
Semiologia de la FiebreSemiologia de la Fiebre
Semiologia de la Fiebre
 
Termodinámica. Mecanismo de la fiebre
Termodinámica. Mecanismo de la fiebreTermodinámica. Mecanismo de la fiebre
Termodinámica. Mecanismo de la fiebre
 
Tema 6 Pg Termorregulacion Y Fiebre
Tema 6 Pg Termorregulacion Y FiebreTema 6 Pg Termorregulacion Y Fiebre
Tema 6 Pg Termorregulacion Y Fiebre
 
Perdida de calor del recien nacido
Perdida de calor del recien nacidoPerdida de calor del recien nacido
Perdida de calor del recien nacido
 
Enfermedad Actual
Enfermedad ActualEnfermedad Actual
Enfermedad Actual
 
Termorregulacion En El Recien Nacido Enmanuel[1]
Termorregulacion En El  Recien Nacido Enmanuel[1]Termorregulacion En El  Recien Nacido Enmanuel[1]
Termorregulacion En El Recien Nacido Enmanuel[1]
 
Fiebre
FiebreFiebre
Fiebre
 
13. Fiebre
13. Fiebre13. Fiebre
13. Fiebre
 
Termoregulacion del recién nacido
Termoregulacion del recién nacidoTermoregulacion del recién nacido
Termoregulacion del recién nacido
 
Ejemplo historia clinica
Ejemplo historia clinica Ejemplo historia clinica
Ejemplo historia clinica
 

Ähnlich wie Fiebre dx

FIEBRE. Patología General. LolaFFB
FIEBRE. Patología General. LolaFFBFIEBRE. Patología General. LolaFFB
FIEBRE. Patología General. LolaFFBLola FFB
 
Fisiopatologia de la fiebre 2
Fisiopatologia de la fiebre 2Fisiopatologia de la fiebre 2
Fisiopatologia de la fiebre 2Markinho Peralta
 
Sindrome febril
Sindrome febrilSindrome febril
Sindrome febrilUNEFM
 
Fisiopatología de la fiebre .pdf
Fisiopatología de la fiebre .pdfFisiopatología de la fiebre .pdf
Fisiopatología de la fiebre .pdfErikaSaldivarAvils
 
FISIOPATOLOGIA DE LA FIEBRe, todo sobre la fiebre y su mecanismo
FISIOPATOLOGIA DE LA FIEBRe, todo sobre la fiebre y su mecanismoFISIOPATOLOGIA DE LA FIEBRe, todo sobre la fiebre y su mecanismo
FISIOPATOLOGIA DE LA FIEBRe, todo sobre la fiebre y su mecanismolorenadhernandez21
 
10-170502180941.pdf:: fiebre y semiologia
10-170502180941.pdf:: fiebre y semiologia10-170502180941.pdf:: fiebre y semiologia
10-170502180941.pdf:: fiebre y semiologiazzrdwb2jvv
 
La base fisiopatológica y las consecuencias de la fiebre
La base fisiopatológica y las consecuencias de la fiebreLa base fisiopatológica y las consecuencias de la fiebre
La base fisiopatológica y las consecuencias de la fiebreEva Zalazar
 
Capitulo10 alteracionesenlaregulaciondelatemperatura Porth
Capitulo10 alteracionesenlaregulaciondelatemperatura PorthCapitulo10 alteracionesenlaregulaciondelatemperatura Porth
Capitulo10 alteracionesenlaregulaciondelatemperatura PorthJose Tapias Martinez
 
Fiebre e hipertermia. Harrison
Fiebre e hipertermia. Harrison Fiebre e hipertermia. Harrison
Fiebre e hipertermia. Harrison Ileana Argüello
 
Hipertermia y fiebre UP Med
Hipertermia y fiebre UP MedHipertermia y fiebre UP Med
Hipertermia y fiebre UP MedAllissan Orobio
 
fisiopatología de la fiebre
fisiopatología de la fiebrefisiopatología de la fiebre
fisiopatología de la fiebreCitlalli Moreno
 
Síndrome Febril, Propedéutica Médica Argente
Síndrome Febril, Propedéutica Médica ArgenteSíndrome Febril, Propedéutica Médica Argente
Síndrome Febril, Propedéutica Médica ArgenteNoe2468
 

Ähnlich wie Fiebre dx (20)

FIEBRE. Patología General. LolaFFB
FIEBRE. Patología General. LolaFFBFIEBRE. Patología General. LolaFFB
FIEBRE. Patología General. LolaFFB
 
Fisiopatologia de la fiebre 2
Fisiopatologia de la fiebre 2Fisiopatologia de la fiebre 2
Fisiopatologia de la fiebre 2
 
Sindrome febril
Sindrome febrilSindrome febril
Sindrome febril
 
Fisiologia de la fiebre
Fisiologia de la fiebreFisiologia de la fiebre
Fisiologia de la fiebre
 
Fisiopatología de la fiebre .pdf
Fisiopatología de la fiebre .pdfFisiopatología de la fiebre .pdf
Fisiopatología de la fiebre .pdf
 
FISIOPATOLOGIA DE LA FIEBRe, todo sobre la fiebre y su mecanismo
FISIOPATOLOGIA DE LA FIEBRe, todo sobre la fiebre y su mecanismoFISIOPATOLOGIA DE LA FIEBRe, todo sobre la fiebre y su mecanismo
FISIOPATOLOGIA DE LA FIEBRe, todo sobre la fiebre y su mecanismo
 
10-170502180941.pdf:: fiebre y semiologia
10-170502180941.pdf:: fiebre y semiologia10-170502180941.pdf:: fiebre y semiologia
10-170502180941.pdf:: fiebre y semiologia
 
La base fisiopatológica y las consecuencias de la fiebre
La base fisiopatológica y las consecuencias de la fiebreLa base fisiopatológica y las consecuencias de la fiebre
La base fisiopatológica y las consecuencias de la fiebre
 
Capitulo10 alteracionesenlaregulaciondelatemperatura Porth
Capitulo10 alteracionesenlaregulaciondelatemperatura PorthCapitulo10 alteracionesenlaregulaciondelatemperatura Porth
Capitulo10 alteracionesenlaregulaciondelatemperatura Porth
 
FIEBRE 2011
FIEBRE 2011FIEBRE 2011
FIEBRE 2011
 
Fiebre.pdf
Fiebre.pdfFiebre.pdf
Fiebre.pdf
 
Fiebre e hipertermia. Harrison
Fiebre e hipertermia. Harrison Fiebre e hipertermia. Harrison
Fiebre e hipertermia. Harrison
 
Fiebre semio
Fiebre semioFiebre semio
Fiebre semio
 
Hipertermia y fiebre UP Med
Hipertermia y fiebre UP MedHipertermia y fiebre UP Med
Hipertermia y fiebre UP Med
 
Fiebre
FiebreFiebre
Fiebre
 
Sindrome Febril
Sindrome FebrilSindrome Febril
Sindrome Febril
 
fisiopatología de la fiebre
fisiopatología de la fiebrefisiopatología de la fiebre
fisiopatología de la fiebre
 
Sindrome Febril
Sindrome FebrilSindrome Febril
Sindrome Febril
 
Síndrome Febril, Propedéutica Médica Argente
Síndrome Febril, Propedéutica Médica ArgenteSíndrome Febril, Propedéutica Médica Argente
Síndrome Febril, Propedéutica Médica Argente
 
(2012-04-12) Sd. Febril (doc)
(2012-04-12) Sd. Febril (doc)(2012-04-12) Sd. Febril (doc)
(2012-04-12) Sd. Febril (doc)
 

Mehr von Diagnostico X

Dehiscencia de anastomosis gastrointestinal.
Dehiscencia de anastomosis gastrointestinal.Dehiscencia de anastomosis gastrointestinal.
Dehiscencia de anastomosis gastrointestinal.Diagnostico X
 
Valoración Global Subjetiva
Valoración Global SubjetivaValoración Global Subjetiva
Valoración Global SubjetivaDiagnostico X
 
Apendicitis y plastrón apendicular: entre la cirugía y la antibióticoterapia ...
Apendicitis y plastrón apendicular: entre la cirugía y la antibióticoterapia ...Apendicitis y plastrón apendicular: entre la cirugía y la antibióticoterapia ...
Apendicitis y plastrón apendicular: entre la cirugía y la antibióticoterapia ...Diagnostico X
 
Manejo de Plastron Apendicular
Manejo de Plastron ApendicularManejo de Plastron Apendicular
Manejo de Plastron ApendicularDiagnostico X
 
Colecistectomia (Información para Paciente)
Colecistectomia (Información para Paciente)Colecistectomia (Información para Paciente)
Colecistectomia (Información para Paciente)Diagnostico X
 
Manejo quirurgico de pacientes con infeccion por covid 19 recomendaciones de ...
Manejo quirurgico de pacientes con infeccion por covid 19 recomendaciones de ...Manejo quirurgico de pacientes con infeccion por covid 19 recomendaciones de ...
Manejo quirurgico de pacientes con infeccion por covid 19 recomendaciones de ...Diagnostico X
 
Anatomia Quirurgica de Vias biliar
Anatomia Quirurgica de Vias biliar Anatomia Quirurgica de Vias biliar
Anatomia Quirurgica de Vias biliar Diagnostico X
 
Abdomen Abierto en la sepsis intraabdominal severa
Abdomen Abierto en la sepsis intraabdominal severaAbdomen Abierto en la sepsis intraabdominal severa
Abdomen Abierto en la sepsis intraabdominal severaDiagnostico X
 
Anatomia Quirúrgica de Recto y Ano
Anatomia Quirúrgica de Recto y AnoAnatomia Quirúrgica de Recto y Ano
Anatomia Quirúrgica de Recto y AnoDiagnostico X
 
Anatomia Quirúrgica de Colon
Anatomia Quirúrgica de Colon Anatomia Quirúrgica de Colon
Anatomia Quirúrgica de Colon Diagnostico X
 
Anatomia Quirurgica del Yeyunoileon
Anatomia Quirurgica del YeyunoileonAnatomia Quirurgica del Yeyunoileon
Anatomia Quirurgica del YeyunoileonDiagnostico X
 
Anatomía Quirúrgica del Estomago y Duodeno
Anatomía Quirúrgica del Estomago y Duodeno Anatomía Quirúrgica del Estomago y Duodeno
Anatomía Quirúrgica del Estomago y Duodeno Diagnostico X
 
Anatomia Quirurgica de Esofago
Anatomia Quirurgica de EsofagoAnatomia Quirurgica de Esofago
Anatomia Quirurgica de EsofagoDiagnostico X
 
Algunas Indicaciones y Contraindicaciones de la Radioterapia en Ginecologia
Algunas Indicaciones y Contraindicaciones de la Radioterapia en GinecologiaAlgunas Indicaciones y Contraindicaciones de la Radioterapia en Ginecologia
Algunas Indicaciones y Contraindicaciones de la Radioterapia en GinecologiaDiagnostico X
 
Manual de Imagen Corporativo Logotipo Diagnostico X
Manual de Imagen Corporativo Logotipo Diagnostico XManual de Imagen Corporativo Logotipo Diagnostico X
Manual de Imagen Corporativo Logotipo Diagnostico XDiagnostico X
 
Colesterol Dx info paciente
Colesterol Dx info pacienteColesterol Dx info paciente
Colesterol Dx info pacienteDiagnostico X
 
Interpretación del Líquido Cefalorraquideo
Interpretación del Líquido CefalorraquideoInterpretación del Líquido Cefalorraquideo
Interpretación del Líquido CefalorraquideoDiagnostico X
 
Aprenda ECG en un Dia
Aprenda ECG en un DiaAprenda ECG en un Dia
Aprenda ECG en un DiaDiagnostico X
 
Las 7 leyes de la enseñanza j.m. Gregory
Las 7 leyes de la enseñanza j.m. GregoryLas 7 leyes de la enseñanza j.m. Gregory
Las 7 leyes de la enseñanza j.m. GregoryDiagnostico X
 

Mehr von Diagnostico X (20)

Dehiscencia de anastomosis gastrointestinal.
Dehiscencia de anastomosis gastrointestinal.Dehiscencia de anastomosis gastrointestinal.
Dehiscencia de anastomosis gastrointestinal.
 
Valoración Global Subjetiva
Valoración Global SubjetivaValoración Global Subjetiva
Valoración Global Subjetiva
 
Apendicitis y plastrón apendicular: entre la cirugía y la antibióticoterapia ...
Apendicitis y plastrón apendicular: entre la cirugía y la antibióticoterapia ...Apendicitis y plastrón apendicular: entre la cirugía y la antibióticoterapia ...
Apendicitis y plastrón apendicular: entre la cirugía y la antibióticoterapia ...
 
Manejo de Plastron Apendicular
Manejo de Plastron ApendicularManejo de Plastron Apendicular
Manejo de Plastron Apendicular
 
Colecistectomia (Información para Paciente)
Colecistectomia (Información para Paciente)Colecistectomia (Información para Paciente)
Colecistectomia (Información para Paciente)
 
Manejo quirurgico de pacientes con infeccion por covid 19 recomendaciones de ...
Manejo quirurgico de pacientes con infeccion por covid 19 recomendaciones de ...Manejo quirurgico de pacientes con infeccion por covid 19 recomendaciones de ...
Manejo quirurgico de pacientes con infeccion por covid 19 recomendaciones de ...
 
Anatomia Quirurgica de Vias biliar
Anatomia Quirurgica de Vias biliar Anatomia Quirurgica de Vias biliar
Anatomia Quirurgica de Vias biliar
 
Abdomen Abierto en la sepsis intraabdominal severa
Abdomen Abierto en la sepsis intraabdominal severaAbdomen Abierto en la sepsis intraabdominal severa
Abdomen Abierto en la sepsis intraabdominal severa
 
Anatomia Quirúrgica de Recto y Ano
Anatomia Quirúrgica de Recto y AnoAnatomia Quirúrgica de Recto y Ano
Anatomia Quirúrgica de Recto y Ano
 
Anatomia Quirúrgica de Colon
Anatomia Quirúrgica de Colon Anatomia Quirúrgica de Colon
Anatomia Quirúrgica de Colon
 
Anatomia Quirurgica del Yeyunoileon
Anatomia Quirurgica del YeyunoileonAnatomia Quirurgica del Yeyunoileon
Anatomia Quirurgica del Yeyunoileon
 
Anatomía Quirúrgica del Estomago y Duodeno
Anatomía Quirúrgica del Estomago y Duodeno Anatomía Quirúrgica del Estomago y Duodeno
Anatomía Quirúrgica del Estomago y Duodeno
 
Anatomia Quirurgica de Esofago
Anatomia Quirurgica de EsofagoAnatomia Quirurgica de Esofago
Anatomia Quirurgica de Esofago
 
Imagenologia
ImagenologiaImagenologia
Imagenologia
 
Algunas Indicaciones y Contraindicaciones de la Radioterapia en Ginecologia
Algunas Indicaciones y Contraindicaciones de la Radioterapia en GinecologiaAlgunas Indicaciones y Contraindicaciones de la Radioterapia en Ginecologia
Algunas Indicaciones y Contraindicaciones de la Radioterapia en Ginecologia
 
Manual de Imagen Corporativo Logotipo Diagnostico X
Manual de Imagen Corporativo Logotipo Diagnostico XManual de Imagen Corporativo Logotipo Diagnostico X
Manual de Imagen Corporativo Logotipo Diagnostico X
 
Colesterol Dx info paciente
Colesterol Dx info pacienteColesterol Dx info paciente
Colesterol Dx info paciente
 
Interpretación del Líquido Cefalorraquideo
Interpretación del Líquido CefalorraquideoInterpretación del Líquido Cefalorraquideo
Interpretación del Líquido Cefalorraquideo
 
Aprenda ECG en un Dia
Aprenda ECG en un DiaAprenda ECG en un Dia
Aprenda ECG en un Dia
 
Las 7 leyes de la enseñanza j.m. Gregory
Las 7 leyes de la enseñanza j.m. GregoryLas 7 leyes de la enseñanza j.m. Gregory
Las 7 leyes de la enseñanza j.m. Gregory
 

Kürzlich hochgeladen

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 

Kürzlich hochgeladen (20)

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Fiebre dx

  • 2. Fiebre Por. Tec. Carlos Alvia Drcarlose@hotmail.com Hospital “Dr. Israel Ranuarez Balza” Doctoras: Rodrígues Fátima Seijas Anahis
  • 3. LA FIEBRE es una elevación de la temperatura por encima de la variación diaria normal. El control de la temperatura corporal en los seres humanos tiene lugar en el hipotálamo. En la antigua Grecia la fiebre era considerada un signo beneficioso durante una infección. Hipócrates, quien se refirió a los cuatro "humores": sangre, flema, bilis amarilla y bilis negra. Ellos consideraban que la enfermedad se presentaba cuando uno de estos humores eran producidos en exceso, y en respuesta a este desbalance, el cuerpo desarrollaba una fiebre que cocinaba“ el exceso del humor y finalmente se alejaba del cuerpo.
  • 4. Los criterios de Hipócrates y Galeno coincidían al considerar ambos el papel beneficioso de la fiebre y el uso de ésta como terapia. En el siglo XVII y aún en la década de los 60 del propio siglo se mantuvo esta idea. La primera de las teorías revisadas acerca de la fiebre en el siglo XX comienza con la cita de Tomas Sydenham, conocido médico inglés que expresó: "La fiebre es el motor que la naturaleza brinda al mundo para la conquista de sus enemigos".
  • 5. Luego de los experimentos de Claude Bernard, eminente fisiólogo francés, quien demostró que los animales morían cuando su temperatura corporal normal excedía de 5 - 6 C. 1592: Galileo Galilei construye el termoscopio, que utiliza la contracción del aire al enfriarse para hacer ascender agua por un tubo. 1612: Santorre Santorio da un uso médico al termómetro. 1714: Daniel Gabriel Fahrenheit inventa el termómetro de mercurio Con la introducción del termómetro en la práctica médica, comenzó a considerarse la fiebre como un signo no ya tan beneficioso.
  • 6. En 1868, Cuando Wunderlich Introdujo el concepto de Termometría Clínica, la Fiebre dejo de considerarse una Enfermedad por si misma para convertirse en un signo Clínico
  • 7. ¿ Que es la Temperatura? La temperatura es una magnitud referida a las nociones comunes de caliente, tibio o frío que puede ser medida con un termómetro
  • 8. La termorregulación es la capacidad que tiene el organismo para regular su temperatura, dentro de ciertos limites, incluso cuando la temperatura circundante es muy diferente. El término termorregulación se utiliza para describir los procesos que mantienen el equilibrio entre ganancia y pérdida de calor Termoconformistas o poiquilotermos Homeotermos o endotemos
  • 9. Regulación de la Temperatura Corporal En la regulación de la temperatura corporal hay que considerar tres factores a saber:  Los Centro Termorreguladoras Producción de Calor o Termogénesis Perdida de Calor o Termólisis
  • 10. Hipotálamo Regula la liberación de hormonas de la hipófisis, mantiene la temperatura corporal, y organiza conductas, como la alimentación, ingesta de líquidos, apareamiento y agresión. Es el regulador central de las funciones viscerales autónomas y endócrinas Funciones – Emociones, Hambre y Saciedad, Temperatura, Sueño Temperatura El hipotálamo anterior o rostral (parasimpático) disipa (difunde) el calor y el hipotálamo posterior o caudal (simpático) se encarga de mantener la temperatura corporal constante aumentando o disminuyendo la frecuencia respiratoria y la sudoración.
  • 11. Núcleos neuronales núcleos laterales: se relacionan con el hambre preóptico: función parasimpática supraóptico: produce hormona antidiurética y oxitocina paraventricular: produce hormona antidiurética, oxitocina y regula la temperatura corporal hipotalámico anterior: centro de la sed supraquiasmático: regulación del ciclo circadiano ventromedial: centro de la saciedad arcuato: interviene en la conducta emocional y actividad endócrina con liberacion de GnRH mamilar: participan en la memoria hipotalámico posterior: función simpática
  • 12. Centros Termorreguladores Destrucción  Suprime casi por completo la Termorregulación  Poiquilotermo Calentamiento  Vasodilatación, Sudoración e Hiperpnea Enfriamiento  Vasoconstricción, Piloerección y Escalofríos Su control es efectuado eficazmente a través de:  la modulación del comportamiento y mecanismos fisiológicos La temperatura normal del cuerpo de una persona varía dependiendo de: • su sexo • su actividad reciente 36,7 °C. • el consumo de alimentos y líquidos, •la hora del día y • en las mujeres, de la fase del ciclo menstrual en la que se encuentren.
  • 13. Termogénesis (Producción de Calor) Capacidad de generar calor en el organismo debido a las reacciones metabólicas. Puede ser inducida por la dieta (ingesta de alimentos con capacidad de termogénesis) o por la inclusión de suplementos dietéticos termogénicos La energía sobrante por encima de la consumida en el metabolismo basal. La termogénesis explica la activación del calor típica de los mamíferos.
  • 14. Termólisis (Perdida de Calor) Calentamiento  Se refiere al calentamiento del aire y alimentos que tiene temperatura inferior, lo cual transfiere el calor corporal Conducción  Es la forma de perder calor cuando el organismo se pone en contacto con otros cuerpo de temperatura inferior Irradiación  El calor se pierde y se transmite bajo forma de energía radiante, es decir como ondas electromagnéticas Evaporación  Mecanismo físico de mayor importancia, consiste en la elaboración de líquidos que humedecen la piel (Sudor o agua), su efectividad depende del movimiento de aire y la humedad ambiental.
  • 15. Fisiopatología La fiebre es consecuencia de una gran variedad de estímulos, incluyendo infecciones y el proceso central de este fenómeno es la producción de una pequeña proteína aniónica conocida como pirógeno endógeno, producido por leucocitos polimorfonucleares, monocitos y en menor proporción por los
  • 17. Fiebre: es el signo que consiste en el aumento de la temperatura corporal a valores de 37,8-39,8ºC, es el principal indicador de un proceso infeccioso en el organismo. Síndrome febril: es el conjunto de signos y síntomas que se caracterizan principalmente por el aumento de la temperatura corporal a valores de 3839,8ºC. Etiología de la fiebre. •De origen Infeccioso: producidas por virus, bacterias, parásitos y hongos. •Infecciones cutáneo-mucosas. •Infecciones cardiovasculares. •Infecciones de las vías respiratorias altas y bajas. •Infecciones gastrointestinales. •Infecciones genitourinarias. •Infecciones articulares. •Infecciones del SNC.
  • 18. Etiología de la fiebre •De origen Infeccioso: producidas por virus, bacterias, parásitos y hongos. •Infecciones cutáneo-mucosas. •Infecciones cardiovasculares. •Infecciones de las vías respiratorias altas y bajas. •Infecciones gastrointestinales. •Infecciones genitourinarias. •Infecciones articulares. •Infecciones del SNC. •De origen No Infeccioso: no existe ningún agente infeccioso que la produzca. •Alteraciones metabólicas (deshidratación grave, diabetes mellitus) •Alteraciones hormonales (hipertiroidismo) •Neoplasias (tumores, leucemia) •Ingesta de algunos medicamentos (antibióticos, antihistamínicos, anticonvulsivos, anticonceptivos). •Intoxicación alimentaria. •De origen desconocido e idiopáticas.
  • 19. Clasificación de la fiebre: Según su evolución: •Aguda: posee una duración menor a 2 semanas. •Crónica: posee una duración mayor a 2 semanas. Según su intensidad: •Febrícula: aumento de la temperatura corporal a 37,5-37,7ºC. •Fiebre: aumento de la temperatura corporal a 37,8-39,8ºC. •Hipertermia o Hiperpirexia: aumento de la temperatura corporal a 39,9-41,5ºC. Según su etiología: •De origen Infeccioso: virus, bacterias, parásitos y hongos. •De origen No Infeccioso: metabólicas, hormonales, neoplásicas, medicamentosas, alimentarias. •De origen Desconocido e idiopáticas.
  • 20. Según el patrón febril: •Continua: es aquella con elevaciones moderadas pero persistentes de la temperatura, con mínimas fluctuaciones. •Intermitente: se caracteriza por una amplia oscilación de la temperatura. Pueden existir períodos afebriles menores de un día. •Remitente: presenta fluctuaciones de la temperatura pero sin que esta llegue a sus valores normales. •Recurrente: caracterizada por períodos febriles y afebriles alternantes. •Ondulante: es el resultado de varios tipos de fiebre con diferentes patrones de temperatura.
  • 21. Manifestaciones Semiológicas de la Fiebre Manifestaciones Generales •Piel Caliente •Taquicardia •Taquipnea •Hipotensión Arterial •Herpes Labial •Albuminuria •Convulsiones cefalea •Escalofríos Manifestaciones Locales •Cefalea •Dolor en Hipocondrio Derecho •Dolor Lumbar •Dolor Abdominal •Dolor de Garganta •Dolor al Orinar •Dolor precordial de la pericarditis y dolor en punta de costado de la pleura •Defensa abdominal sugiere
  • 22. Manifestaciones Clínicas del Síndrome Febril Signos: •Piloerección Síntomas: •Sudoración •Cefalea •Taquicardia •Mialgias •Taquipnea •Artralgias •Rubicundez •Escalofríos •Lagrimeo •Astenia •Rinorrea •Fatiga •Vómitos •Nauseas •Diarrea •Dolor abdominal •Distensión abdominal •Disuria •Herpes labial •Convulsiones •Confusión y delirio •Ictericia
  • 23. HISTORIA CLÍNICA: Anamnesis: •Enfermedad actual: describir el patrón febril e indagar sobre los síntomas acompañantes. •Antecedentes personales: infecciones recientes, patologías de base. •Antecedentes familiares. Examen físico: •Signos vitales: Temperatura Corporal, Frecuencia Respiratoria, Frecuencia Cardíaca, Presión Arterial. •Inspección: evaluar el estado general del paciente y posteriormente inspeccionar sistemáticamente. •Palpación. •Percusión. •Auscultación. •Exploración semiológica específica por aparatos y sistemas.
  • 24. •EXÁMENES COMPLEMENTARIOS: 1.Hematología completa: evaluar leucocitosis (wbc > 10.000mm3) a expensas de linfocitos, neutrófilos o eosinófilos; leucopenia (wbc < 5.000mm3), trombocitopenia (plaquetas < 150.000mm3). 2.Conteo manual de plaquetas. 3.Examen de orina: evaluar bacteriutia (wbc >10xc), presencia de hematíes, células epiteliales, piocitos, nitritos, proteinuria. 4.Examen de heces al fresco. 5.Rx de tórax PA: evaluar signos radiológicos de infecciones respiratorias. 6.Ecografía abdominal. 7.Rx de abdomen AP. 8.Reactantes de fase aguda: VSG (Velocidad de sedimentación globular), PCR (Proteina C reactiva). Aumentados cuando existe un proceso infeccioso agudo. 9.Hemocultivo, Urocultivo, Coprocultivo. 10.Cultivo de secreciones. 11.Pruebas serológicas específicas. 12.Pruebas hormonales específicas. 13.Pruebas radiológicas y ecográficas específicas. 14.Punción lumbar. 15.Artrocentesis. 16.Endoscopias superiores e inferiores. 17.Biopsias.