SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 21
ინფორმატიკის (Computer Science) მოკლე კურსი,[object Object]
ინფორმაცია,[object Object],გაკვეთილი №1,[object Object],29 იანვარი,[object Object],2010 წელი,[object Object]
ინფორმატიკა არის მეცნიერება გამომთვლელი მანქანების (კომპიუტერი) საშუალებით ინფორმაციის დამუშავების შესახებ.,[object Object],სიტყვა ინფორმატიკა ნაწარმოებია ფრანგული სიტყვიდან Informatique, რომელიც თავად წარმოიქმნა ორი ტერმინის Information (ინფორმაცია) და Automatique (ავტომატიკა) შეერთების საფუძველზე.,[object Object],ტერმინი ”ინფორმატიკა” პირველად შემოიღო კარლ შტეინბუხმა 1957 წელს. ,[object Object],Dr. Karl W. Steinbuch was a German computer scientist, cyberneticist, and electrical engineer. ,[object Object]
ინფორმაციის ცნება და ინფორმაციის თვისებები,[object Object],ინფორმაციის პირველადი მნიშვნელობა არის რაიმე ცნობა, შეტყობინება (informatio ლათინურად ნიშნავს "განმარტებას, გადმოცემას"), რომელიც ადამიანის მიერ გადაიცემა სიტყვიერი, წერილობითი ან სხვა საშუალებით (პირობითი სიგნალები, ტექნიკური საშუალებები და სხვა).,[object Object],ინფორმაციის ცნება არის პირველადი ცნება ინფორმატიკაში; მისი ახსნა შეუძლებელია სხვა ”უფრო მარტივი” ცნებების საშუალებით.,[object Object]
ინფორმაციის ცნება და ინფორმაციის თვისებები,[object Object],როგორი უნდა იყოს ინფორმაცია ?,[object Object],[object Object]
 მე მინდა გითხრათ რა ანგარიშით დამთავრდა 1988 წელს ჩემპიონთა ლიგის ერთ-ერთი მატჩი, რომელსაც არანაირი შედეგი არ მოუხდენია შემდგომი მატჩების მსვლელობაზე;
თქვენ ინტერნეტში მოძებნეთ მასალა და არ ხართ გარანტირებული, რომ ეს ინფორმაცია ზუსტია, ან თუ თქვენ წაიკითხეთ 17 წლის წინანდელი გაზეთი - გამოიყენებთ თუ არა ასეთ ინფორმაციას?
თქვენ შეძელით მოგეძებნათ მხოლოდ ნაწილი საჭირო ინფორმაციის და /ან ეს ნაწილი არ არის ზუსტი; გამოიყენებთ მას?,[object Object]
სასარგებლო
საიმედო და აქტუალური
სრული და ზუსტიეს - ინფორმაციის სოციალურად ,[object Object],მნიშვნელოვანი თვისებებია,[object Object]
აღქმის ორგანოები,[object Object],მხედველობა,[object Object],90%,[object Object],სმენა,[object Object],9%,[object Object],ყნოსვა,[object Object],გემო,[object Object],1%,[object Object],შეხება,[object Object]
ყურადღება!,[object Object],[object Object]
თუ მშენებელი კარგად ვერ ააშენებს და შენობა დაინგრევა, იგი მოკლულ იქნება.
თუ ვაჟიშვილი დედას ხელს გაარტყამს, მას ხელებს მოჰკვეთენ.,[object Object]
ინფორმაციის  ოდენობა,[object Object],ინფორმაცია  და ცოდნა:,[object Object],ადამიანი გარემოს შესახებ ინფორმაციას იღებს აღქმის ორგანოების საშუალებით; აანალიზებს მას და ავლენს მნიშვნელოვან კანონზომიერებებს აზროვნების საშუალებით; მეხსიერებაში ინახავს მიღებულ ინფორმაციას.,[object Object],თუ ამ პროცესს მუდმივი სახე აქვს, ადამიანს თანდათან უგროვდება ინფორმაცია ცოდნის სახით. ამრიგად, შემეცნების პროცესის კუთხით, ინფორმაცია შეიძლება განვიხილოთ, როგორც ცოდნა. ,[object Object]
ინფორმაციის  ოდენობა,[object Object],შემეცნების პროცესი შეიძლება განვიხილოთ შემდეგი სახით:,[object Object],ცოდნა,[object Object],არცოდნა,[object Object],ცოდნა,[object Object],საზღვარი ცოდნასა და ,[object Object],არცოდნას შორის,[object Object],პარადოქსი:,[object Object],რაც უფრო მეტ ცოდნას იღებს ადამიანი (ანუ რაც უფრო დიდია ცოდნის წრე), მით მეტად განიცდის ცოდნის უკმარისობას (მით დიდია ”არცოდნის” საზღვარი).,[object Object]
ინფორმაციის  ოდენობა,[object Object],თუ რაიმე შეტყობიმების შემდეგ თქვენი არცოდნა შემცირდა, მაშინ ასეთი შეტყობინება ყოფილა ინფორმაცია;,[object Object],მაგრამ რა რაოდენობით შეიძლება შემცირდეს ტქვენი არცოდნა?,[object Object],ამისათვის საჭიროა ინფორმაციის გაზომვა!,[object Object]
ინფორმაციის  გაზომვა,[object Object],მაგ: ,[object Object],ავაგდოთ მონეტა ჰაერში...,[object Object],აგდების წინ ჩვენ არ ვიცით ”რეშკაზე” დავარდება თუ ”არიოლზე” - ანუ გაურკვეველი სიტუაციაა.,[object Object],ორი შესაძლებლობა,[object Object],ვთქვათ, მონეტა დავარდა ”არიოლზე”.,[object Object],მომხდარი მოვლენა ,[object Object]
ინფორმაციის  გაზომვა,[object Object],შეტყობინებით, რომ მონეტა დავარდა ”არიოლზე” - ჩვენი გაურკვევლობა (თავიდან ორი შესაძლებლობა ”ხდომილება” გვქონდა) 2-ჯერ შემცირდა (ანუ ახლა ვიცით ერთი ფაქტი). ,[object Object]
ინფორმაციის  გაზომვა,[object Object],დავუშვათ ცდა მდგომარეობს კამათლის გაგორებაში. ეს ცდა შეიძლება დასრულდეს ექვსი განსხვავებული შედეგით - გაგორდეს "ერთიანი", "ორიანი", "სამიანი", "ოთხიანი", "ხუთიანი" ან "ექვსიანი", თითოეული მათგანი ამ ცდის ხდომილებაა და თუ კამათელი იდეალურია, თითოეულს მათგანის ალბათობა არის 1/6.,[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

VII 1 Lesson

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. მე მინდა გითხრათ რა ანგარიშით დამთავრდა 1988 წელს ჩემპიონთა ლიგის ერთ-ერთი მატჩი, რომელსაც არანაირი შედეგი არ მოუხდენია შემდგომი მატჩების მსვლელობაზე;
  • 7. თქვენ ინტერნეტში მოძებნეთ მასალა და არ ხართ გარანტირებული, რომ ეს ინფორმაცია ზუსტია, ან თუ თქვენ წაიკითხეთ 17 წლის წინანდელი გაზეთი - გამოიყენებთ თუ არა ასეთ ინფორმაციას?
  • 8.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. თუ მშენებელი კარგად ვერ ააშენებს და შენობა დაინგრევა, იგი მოკლულ იქნება.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.