Kollaborativ Online Lernen
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Penelope, the Cow
Wie schwer ist diese Kuh?
Online Befragung:
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Arithmetisches Mittel
aller Antworten:
1287 lbs = 584 kg
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Arithmetisches Mittel
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Arithmetisches Mittel
Experten-Antworten:
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Arithmetisches Mittel
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1287 lbs = 584 kg
Arithmetisches Mittel
Experten-Antworten:
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“Everyone person’s
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experience.”
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#DS106
An Open and Online Experiment
Jim Groom
University of Mary Washington (UMW)
✓ Open Syllabus
✓ Studierende der UMW u...
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“Like most digital objects, this is a collaborative, peer reviewed, uneven and
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Key Takeaways (für die Hochschule)
1. Wisdom of the Crowd ist nützlich, wenn Kollaboration und Beitrag persönlicher
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Christian Friedrich, Leuphana Universität (Leuphana Digital School) & TU Hamburg (ITBH), zum Thema „Lernen in Kollaboration online“

Das EdTech Hamburg Meetup ist ein Treffen für jeden, der sich für den Einsatz von Bildungstechnologie in Schulen und Hochschulen, als auch in anderen Bereichen, interessiert.

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Lernen in Kollaboration online | Christian Friedrich | 4. EdTech Hamburg Meetup

  1. 1. Kollaborativ Online Lernen Christian Friedrich @friedelitis me@christianfriedrich.org Slides: http://bit.ly/edtech-hh EdTech Hamburg Meetup 28.07.2016
  2. 2. About me Leuphana Digital School (seit 2012) Projektleitung (‘13-’15), Learning Design, Information Architecture TU Hamburg, Hamburg Open Online University (seit 05/2016) Early Bird Betreuung Social Impact Lab: Impact Starter (seit 04/2016) Entwicklung von Open Source Software für Online Lehre https://about.me/christianfriedrich Slides: http://bit.ly/edtech-hh @friedelitis
  3. 3. Penelope, the Cow Wie schwer ist diese Kuh? Online Befragung: 17.205 Antworten http://www.npr.org/sections/money/2015/07/17/422881071/how-much-does-this-cow-weigh @friedelitis
  4. 4. Arithmetisches Mittel aller Antworten: 1287 lbs = 584 kg http://www.npr.org/sections/money/2015/08/07/429720443/17-205-people-guessed-the-weig ht-of-a-cow-heres-how-they-did Penelope, the Cow @friedelitis
  5. 5. Arithmetisches Mittel aller Antworten: 1287 lbs = 584 kg Arithmetisches Mittel Experten-Antworten: 1272 lbs = 577 kg http://www.npr.org/sections/money/2015/08/07/429720443/17-205-people-guessed-the-weig ht-of-a-cow-heres-how-they-did Penelope, the Cow @friedelitis
  6. 6. Arithmetisches Mittel aller Antworten: 1287 lbs = 584 kg Arithmetisches Mittel Experten-Antworten: 1272 lbs = 577 kg Tatsächliches Gewicht: 1355 lbs = 615 kg http://www.npr.org/sections/money/2015/07/17/422881071/how-much-does-this-cow-weigh Penelope, the Cow @friedelitis
  7. 7. “Everyone person’s guess reflects their personal life’s experience.” http://www.npr.org/sections/money/2015/0 8/07/430372183/episode-644-how-much-do es-this-cow-weigh http://www.npr.org/sections/money/2015/07/17/422881071/how-much-does-this-cow-weigh Penelope, the Cow @friedelitis
  8. 8. #DS106 An Open and Online Experiment Jim Groom University of Mary Washington (UMW) ✓ Open Syllabus ✓ Studierende der UMW und anderer Universitäten ✓ Community-basiert, läuft von Lehrenden unabhängig weiter ✓ „personal web spaces“ ✓ „self-sustaining“ ✓ „self-hosted“ http://ds106.us/ http://bavatuesdays.com/ds106-as-an-open-and-online-experiment/ @friedelitis
  9. 9. Leuphana Digital School Mentored Open Online Courses Mentored Open Online Courses ✓ Peer Learning ✓ Projektbasiertes Lernen ✓ Teams ✓ Learning Community ✓ Betreuung auf verschiedenen Ebenen http://digital.leuphana.com/ @friedelitis
  10. 10. Leuphana Digital School Mentored Open Online Courses Tutor Mentor Facilitator Professor TeamCommmunity @friedelitis
  11. 11. https://phonarnation.org/ @friedelitis #phonarnation
  12. 12. https://kategreen28.org/privacyug @friedelitis #privacyUG Privacy Underground - Kate Green
  13. 13. @friedelitis https://www.youtube.com/watch?v=vRa0s4-vYJo Rhizomatic Learning - a Practical View #rhizo15 http://davecormier.com/edblog/2011/11/05/rhizom atic-learning-why-learn/
  14. 14. https://tagboard.com/rhizo15/217605
  15. 15. https://keywordsforthe21stcentury.wordpress.com/
  16. 16. “Like most digital objects, this is a collaborative, peer reviewed, uneven and non-exhaustive compendium of ideas. What is exciting about these keywords is the process through which they come about, the cross-relationships that they form, and the spirit of redefining the world we live in, that they embody. Written entirely by undergraduate students studying with the Institute for Culture and Aesthetic of Digital Media, these keywords are a beginning point that examine, map, and illustrate new methods, processes, responsibilities and structures of knowledge making for young scholars engaging with critical thought and research approaches in contemporary times.” @friedelitis Nishant Shah, 25.05.2015 https://keywordsforthe21stcentury.wordpress.com/2015/05/25/about-this-project/
  17. 17. Key Takeaways (für die Hochschule) 1. Wisdom of the Crowd ist nützlich, wenn Kollaboration und Beitrag persönlicher Erfahrungen zugelassen, gefördert und eingeplant werden. 2. Offenheit (inhaltlich & technisch) ist elementar für den Fortbestand von kollaborativ angelegten Online-Lernformaten. 3. Kollaboratives Online-Lernen funktioniert in formellen Kontexten, wenn Inhalte, Betreuungsmodell und Aufgabenstellung ineinander greifen. 4. Kollaborative Online-Lehre hat unendlich viele Ausprägungen, erfordert stetige Anpassung und Veränderung und widerspricht damit leider oft dem gängigen Verständnis von Hochschullehre. @friedelitis
  18. 18. Kollaborativ Online Lernen Christian Friedrich @friedelitis me@christianfriedrich.org Slides: http://bit.ly/edtech-hh EdTech Hamburg Meetup 28.07.2016

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