1. RECREOS
PEDAGOGICOS
Responsables: Estudiantes de Formación
Complementaria, grados Décimos y Undécimo

2. OBJETIVO GENERAL
Desarrollar una propuesta artística, en los campos
de la música, las danzas y el teatro, que
permitan dinamizar los descansos institucionales
(El recreo) en espacios de interacción lúdica,
donde los estudiantes de los diferentes grados de
la educación básica, media y el ciclo
complementario, expongan sus habilidades
artísticas en un proceso de identidad cultural,
donde se valore su sensibilidad rítmica, su
expresión y la interactividad que se desarrolla.

3. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Hacer del descanso institucional (recreo) una oportunidad para
romper con la monotonía escolar en favor del aprendizaje
placentero.
 Descubrir talentos en el campo artístico (música, teatro, danzas)
para que sean motivadores en el proceso de socialización de sus
vivencias.
 Generar espacios de interacción lúdica en el que participe toda la
comunidad escolar.
 Enriquecer la experiencia sensible de los estudiantes, desarrollando
posturas auténticas, respetuosas y armónicas en la interacción con
los demás.
 Convertir el ocio improductivo, en el espacio de convergencia
estudiantil, donde se desarrollan capacidades expresivas, creativas
y participativas, las cuales dinamizan la identidad cultural.
 Propiciar una mayor participación de todos los estamentos de la
comunidad educativa frente al desarrollo de lo artístico.
 Sensibilizar y fortalecer el interés del estudiante desde una

4.  Los recreos pedagógicos es un proyecto que ayuda
a que el estudiante favorezca su formación integral
mediante los diferentes campos artísticos.

5.  Nos permite tener un goce, una alegría mediante
los descansos, para que así compartamos con los
demás.

6.  Sirve para formalizar personas con unas actitudes
afectivas y que sirva para que los estudiantes
interactúen mas entre si.

7.  Esta imagen representa una obra de teatro que fue
presentada en nuestra institución

8. Se realizo el
reinado del
San Pedrito
Normalista
organizado
por cada uno
de los
directivos
donde
participaban
los cursos.

10. Los recreos pedagógicos me parecen una muy
buena forma para que cada uno de nosotros como
estudiantes tenga el espacio de expresar lo que
sentimos o dar a conocer las expresiones artísticas
que nos gusta practicar.