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Julio del 2014
“Aprender Jugando”
Escuela Normal Urbana Federal del Istmo
“Planeación Educativa”
Proyecto
“Aprender jugando”
Mtra. Hortencia Osorio Felipe
Integrantes del Equipo 1:
 Magaly Enríquez Alvarado
 Edicela Flores Castro
 Lesli Evelin Pérez Santiago
 Rubén Rasgado Lorenzo
 Alma Yuceli Regalado Silva
 Friddamir Romero Santiago
Licenciatura en Educación Primaria
Grado: 1° Grupo: “B”
17 de Julio del 2014
INDÍCE
1. Introducción………………………………………………………… 1
2. Descripción del proyecto…………………………………………. 2
3. Justificación………………………………………………………… 2
4. Objetivos…………………………………………………………… 2
5. Logros o metas…………………………………………………… 3
6. Resultados…………………………………………………………. 3
7. Destinatarios……………………………………………………….. 4
8. Producto…………………………………………………………….. 4
9. Localización………………………………………………………… 5
10. Actividades…………………………………………………………. 6
11. Calendarización o Cronograma de Actividades………………... 8
12. Recursos (materiales, técnicos, humanos y financieros)……..
12.1 Recursos materiales………………………………………………. 10
12.2 Recursos humanos………………………………………………... 10
12.3 Recursos financieros……………………………………………… 11
13. Presupuesto………………………………………………………… 11
14. Bibliografía………………………………………………………….. 12
15. Anexos………………………………………………………………. 13
15.1 Planteamiento del Taller de Lectura y Escritura con el Director
de la institución………………………………………………….
13
15.2 Citatorio con el fin de realizar una Reunión de padres de
familia para tratar lo relacionado con el Taller de Lectura y
Escritura
14
15.3 Orden del día ………….…………………………………………… 15
15.4 Actividades que se realizarán en el
taller…………………………………………………………………
16
15.4 Cuentos……………………………………………………………. 29
15.5 Reglamento del taller…………………………………………… 60
15.6 Gafetes……………………………………………………………... 61
15.7 Carteles……………………………………………………….. 62
15.8 Material didáctico elaborado en foami……………………….. 63

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  • 2. Escuela Normal Urbana Federal del Istmo “Planeación Educativa” Proyecto “Aprender jugando” Mtra. Hortencia Osorio Felipe Integrantes del Equipo 1:  Magaly Enríquez Alvarado  Edicela Flores Castro  Lesli Evelin Pérez Santiago  Rubén Rasgado Lorenzo  Alma Yuceli Regalado Silva  Friddamir Romero Santiago Licenciatura en Educación Primaria Grado: 1° Grupo: “B” 17 de Julio del 2014
  • 3. INDÍCE 1. Introducción………………………………………………………… 1 2. Descripción del proyecto…………………………………………. 2 3. Justificación………………………………………………………… 2 4. Objetivos…………………………………………………………… 2 5. Logros o metas…………………………………………………… 3 6. Resultados…………………………………………………………. 3 7. Destinatarios……………………………………………………….. 4 8. Producto…………………………………………………………….. 4 9. Localización………………………………………………………… 5 10. Actividades…………………………………………………………. 6 11. Calendarización o Cronograma de Actividades………………... 8 12. Recursos (materiales, técnicos, humanos y financieros)…….. 12.1 Recursos materiales………………………………………………. 10 12.2 Recursos humanos………………………………………………... 10 12.3 Recursos financieros……………………………………………… 11 13. Presupuesto………………………………………………………… 11 14. Bibliografía………………………………………………………….. 12 15. Anexos………………………………………………………………. 13 15.1 Planteamiento del Taller de Lectura y Escritura con el Director de la institución…………………………………………………. 13 15.2 Citatorio con el fin de realizar una Reunión de padres de familia para tratar lo relacionado con el Taller de Lectura y Escritura 14 15.3 Orden del día ………….…………………………………………… 15 15.4 Actividades que se realizarán en el taller………………………………………………………………… 16
  • 4. 15.4 Cuentos……………………………………………………………. 29 15.5 Reglamento del taller…………………………………………… 60 15.6 Gafetes……………………………………………………………... 61 15.7 Carteles……………………………………………………….. 62 15.8 Material didáctico elaborado en foami……………………….. 63