1. IMPACTO DE LAS TICS EN LO CULTURAL
En esta sociedad virtual que se ha creado a través de las TICS, o sea,
por medio de los celulares, la TV, y especialmente por Internet, han
generado grandes transformaciones que han superado los límites de la
información y la comunicación, y han llegado a ser grandes
transformaciones culturales, por lo que se podría decir que las TICS han
modificado y hasta creado una cultura, o también llamada por algunos
autores como “e-Cultura”.
Además, en este nuevo entorno de espacio-tiempo, o sea esta sociedad
virtual, conlleva a la aparición de nuevas formas de la escritura (la
escritura electrónica, basada en la digitalización y la memorización
electrónica multimedia), creando así nuevos lenguajes y formas de
habla (también llamado por algunos autores como “e-Lenguaje”), o bien
dejando un solo idioma universal (como sucede actualmente con el
Ingles). Por lo que cabe mencionar que este mundo digital involucra una
nueva fase evolutiva en el desarrollo de las lenguas humanas.
EL IMPACTO DE LAS TICS EN LA EDUCACION
Los profundos cambios que en todos los ámbitos de la sociedad se han
producido en los últimos años exigen una nueva formación de base para
los jóvenes y una formación continua a lo largo de la vida para todos los
ciudadanos. Así, además de la consideración a todos los niveles de los
cambios socio-económicos que originan los nuevos instrumentos
tecnológicos y la globalización económica y cultural, en los planes de
estudios se van incorporando la alfabetización digital básica (cada vez
más imprescindible para todo ciudadano) y diversos contenidos
relacionados con el uso específico de las TIC en diversos ámbitos.
Las escuelas se adaptan realizando simplemente pequeños ajustes: en
primer lugar la introducción de la "alfabetización digital" de los
estudiantes en el currículo para que utilicen las TIC como instrumento
para mejorar la productividad en el proceso de la información (aprender
sobre las TIC) y luego progresivamente la utilización las TIC como
fuente de información y proveedor de materiales didácticos.
Los jóvenes cada vez saben más y aprenden más cosas fuera de los
centros educativos. Por ello, uno de los retos que tienen actualmente las
instituciones educativas consiste en integrar las aportaciones de estos
poderosos canales formativos en los procesos de enseñanza y
aprendizaje, facilitando a los estudiantes la estructuración y valoración

2. de estos conocimientos dispersos que obtienen a través de los medios
como el Internet.
IMPACTO DE LAS TICS EN LO SOCIAL
La utilización de TICS (Tecnología de la Información y las
comunicaciones) son herramientas tecnológicas utilizadas como soportes
para la enseñanza pero causan beneficios y daños para la humanidad.
Sin embargo la utilización de la tecnología no es para todos, es un
beneficio para sectores y grupos privilegiados que pueden acceder y
pagar estos servicios, esto origina un analfabetismo tecnológico y poco
o nada se hace por combatir este problema en países en vías de
desarrollo.
Por parte de la sociedad ha ido en incremento y se puede observar su
uso en entidades públicas y privadas. Las personas se equipan de
tecnología y la utilizan en sus lugares de trabajo en centros
comerciales y en el hogar, en escuelas, colegios y universidades la
computación y el Internet.
Sin embargo la tecnología también produce grandes daños a la
humanidad; la pérdida de valores es uno de los daños más profundos,
podemos ver como se cometen estafas, como se realizan secuestros,
como la pornografía afecta a los niños y jóvenes y como el derecho a la
privacidad se ha perdido.
Todo esto en muchos de los casos lo realizan profesionales con
conocimientos de TICS que sin moral alguna llevan a cabo sus delitos,
sin medir el daño que causan y cuales puedan ser las consecuencias de
sus actos. La salud es otro de los daños producidos por la tecnología,
muchas personas desde jóvenes hasta profesionales pasan horas en el
computador lo que afecta considerablemente su salud en cuanto a la
visión y el peso corporal.
Es necesario establecer un códigos éticos para las TICS, que sean
enseñados y practicados desde las escuelas a tempranas edades para
que una buena educación y aprendizaje en esta información sea
implementada de buena manera y no tener que culpar a la tecnología
por los daños que los humanos causamos.

3. IMPACTO DE LAS TIC EN LO CIENTÍFICO
Hoy en día nadie se atreve a dudar de la importancia del desarrollo de la
Sociedad de la Información como elemento clave en la dinamización y
modernización de los países y de su actividad económica y social.
Las TIC vienen a ser el conjunto de actividades científicas desarrolladas
mediante el uso de recursos distribuidos accesibles a través de Internet.
Además, ciertas actividades ligadas a las políticas científicas,
especialmente en el campo de los recursos humanos y de las redes
científicas también se ven muy favorecidas por el uso de herramientas
TIC.
Por ello, el impacto de las TIC, Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones, en la actividad científica se revela como espectacular;
no hay que olvidar que la Web nació en el seno de un laboratorio de
física de altas energías, pero aún más la interdisciplinariedad de algunos
de los nuevos conocimientos, la capacidad de acceder y de forma
inmediata a volúmenes de datos impensables hace sólo una década o la
capacidad de actuar sobre recursos de información científica
compartidos han sido posibles gracias a las TIC y dependen de forma
crítica de ellas.
La circulación y análisis de la información es pues un componente
intrínseco de la acción científica, hasta el punto de que el acervo
científico de la humanidad se ha venido construyendo como un proceso
de acumulación de informaciones científicas relacionadas entre sí.
IMPACTO DE LAS TICS EN EL ENTRETENIMIENTO
Las TIC ofrecen una amplia gama de posibilidades si queremos continuar
progresando en el uso de las TIC en el ámbito de la entretenimiento se
hace necesario conocer la actividad que se desarrolla en todo el mundo.
Si queremos que nuestra sociedad no solo sea de la información, sino
también del conocimiento, será necesario trabajar desde un enfoque
pedagógico para realizar un uso adecuado de las TIC.
Regular y conocer el uso de las TIC es una experiencia a la que se
enfrentan los miembros de las familias y la misma sociedad, ya que
repercute en el papel que cada uno desempeña en la misma.

4. Las TIC satisfacen diversas necesidades dentro de las familias y la
sociedad, por ejemplo navegar por Internet o dedicar tiempo de ocio a
los videojuegos. Desde esta perspectiva, el hogar se configura como un
espacio donde las y los adolescentes acceden a las TIC y también
adquieren, por interacción con sus progenitores pautas y criterios sobre
su uso a través del cual la creación de comunidades de aprendizaje
virtuales y el tratamiento de la información, la generación de nuevas
estrategias de comunicación y de aprendizaje sean imprescindibles.
Estas acciones únicamente pueden llevarlas a cabo profesionales
preparados.