1. A IMPORTANCIA DAS TICS NA
EDUCACIÓN INFANTIL
Cara a un novo modelo de
ensinanza?

2. AS TIC NA LOE
Coa entrada en vigor da LOE, concédese gran
importancia á incorporación das TIC a ensinanza,
de feito, debemos elaborar un Plan de
integración das tecnoloxías da información e a
comunicación ao noso Proxecto Educativo.
O obxectivo deste plan e seguir na liña de Europa
de acadar a competencia dixital, mediante a
adquisición de coñecementos e habilidades para
o seu uso nos contornos de aprendizaxe,
familiares e de lecer.

3. Pautas de deseño
• A nivel de centro e de aula.
• Co consenso de todo o profesorado.
• Con pautas para o seguimento e avaliación
trimestral, mediante a revisión e aspectos de
mellora.
• Designar a unha persoa coordinadora-
dinamizadora, cunhas determinadas funcións.

4. Aspectos a ter en conta
• Fomento dos valores democráticos, tratamento
da diversidade, atención ao alumando con neae e
medidas para promover o acceso ás TIC en
condicións de igualdade por parte de persoas dos
dous sexos e de diferentes condicións sociais.
• Uso da biblioteca escolar como centro de
recursos multimedia para a obtención de
información e para a aprendizaxe.
• Plan de avaliación anual.

5. • Detección de necesidades formativas do
profesorado.
• Medidas para difundir o proxecto entre o
alumnado, as familias e a comunidade
educativa en xeral, fomentando a súa
particpación nel.

6. PLAN DE INTRODUCCIÓN DAS TIC
• En que consiste? É un conxunto de actuacións
que impliquen unha adaptación á realidade
actual para o mellor aproveitamento das
oportunidades que ofrecen as TIC.
• Que pretende? Que as TIC se incorporen como
un recurso máis aos procesos de ensino e
aprendizaxe.

7. • Cal é o fin último deste plan? Que o alumnado
alcance unha auténtica competencia dixital.
• Onde se incluirá este plan? No Proxecto
Educativo, concretándoo na Programación
Xeral Anual.
• Avaliación e seguimento. Farase un
seguimento trimestral. Se existe a persoa
coordinadora do plan, se non os
coordinadores do ciclo.

8. Webs de interese
• Rede de centros TIC.
• Portal Galego de Contidos Educativos.
• Guía de boas prácticas na elaboración de páxinas
web.
• O modelo pedagóxico CAIT.
• Taxonomías de materiais e recursos educativos
dixitais.
• O encerado dixital como recurso na aula.
• Os obxectivos educativos.

9. RESUMINDO…
Xa non porque estea establecido por lei, senón
por propia necesidade e polo avanza e
modernidade da cultura, debemos ofrecerlles
aos nenos novas formas de aprender e
traballar, inda que iso supoño un esforzo
maior para nos, pero veredes como os
resultados son magníficos. Animádevos e a
mergullarse nas TIC.