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EUGENIO ALVAREZ CASCOS

Madrid 1968 (Aunque Luarqués de corazón),
Licenciado en Derecho por la U.A.M, realizó
estudios de Postgrado en Marketing por la
Universidad de Florida, trabajó en empresas como
Allianz, Avis, Volvo... en puestos de
responsabilidad. Es miembro de la Asociación
Española de la Calidad, Consejero de la empresa
Cobertura Informatica S.L y columnista de "El Eco
de Luarca" y de "El Norte Económico.

En 2001 fundó cascos e-commerce S.L para el
desarrollo de diversos negocios de comercialización
en la red.

En 2010 funda papymami para, a través de internet
proponer actividades con niños.

Actualmente tiene dos blogs:

 lavozdeluarca.blogspot.com y
redcobertura.blogspot.com/
2
3
Presentación de Cobertura




Instalación y configuración de
diferentes    soluciones     de
software de control parental

La     difusión     universal      de
contenidos a través de Internet
ofrece numerosas ventajas y
oportunidades favoreciendo el
incremento de conocimientos y el
acceso ágil a información de
interés. Sin embargo, en la red
también        existen        ciertos
contenidos que no resultan
adecuados para menores y el
acceso a los mismos debe
estar controlado:


4
   Pornografía
        Violencia
        Juegos de azar

Nuestro         servicio        de
asesoramiento e implantación de
diferentes soluciones de software
de control           parental está
destinado a limitar el acceso de
menores a determinados juegos,
programas o sitios web, e incluye:

        Instalación del software de
         control     parental    más
         adecuado         a        las
         necesidades identificadas.
        Configuración del software
         según      los     requisitos
         aportados por el adulto y de
         las restricciones que se
         quieran implantar.
        Formación básica sobre su
         uso para garantizar su
         óptimo aprovechamiento.

5
Asistencia Informática Remota
                 A.I.R

Con el servicio de Asistencia
Informática Remota el usuario
del servicio podrá recibir ayuda de
forma eficaz a través de un

6
programa de asistencia técnica
remota. Independientemente de la
ubicación geográfica, y tras la
confirmación del cliente, los
profesionales   de     Cobertura
Informática podrán acceder de
forma rápida a un equipo remoto
para solventar la problemática
planteada. Mediante este servicio
se puede dar una solución
efectiva a una amplia gama de
necesidades técnicas:

        SistemaOperativo:
         configuración, actualización
         y mantenimiento.
        Periféricos:
         instalación, configuración y
         actualización             de
         impresoras,        scanners,
         cámaras digitales, PDA,
         teléfonos móviles, etc.
        Drivers       y     codecs:
         instalación, configuración y

7
actualización de los drivers
        y codecs (audio y vídeo)
        necesarios para el correcto
        funcionamiento     de    los
        equipo informáticos.

Garantía        Seguridad        y
confidencialidad SIN instalación
de software residente remoto,
siempre acceso confirmado por el
cliente




8
9
Control temporal de        uso    de
equipos informáticos

Este      servicio     incluye    la
implantación de un software que
permite programar previamente, y
en función de las características
particulares del usuario final,
un horario predefinido de uso de
los recursos, evitando el acceso a
determinados programas o sitios
web     en     franjas    temporales
concretas.




10
Este servicio resulta de gran
utilidad para el control del empleo
de un equipo por parte de un
menor, especialmente cuando el
adulto            no            está
presente, garantizando que se
cumplirán      las     limitaciones
preestablecidas.




11
12
Atención al Cliente:

Teléfono

     902 232 902

E-mail

info@coberturainformatica.com


Oficinas

Oviedo: C/ Suarez de la Riva, 2, 1ª
planta

Madrid: Plaza del Marqués       de
Salamanca, 11, 5ª Planta

La Coruña:C/ Oslo12 Bajo B
13
Contacto Prensa:

Para cualquier nota de prensa
contactar con el responsable de
comunicación de COBERTURA
Informática:
Jorge Ramos Hortigüela
COBERTURA Informática Dtor.
Comunicación

     985 083 092

E-mail

     jorge.ramos@coberturainformatic
     a.com
     jorge.ramos@improntacomunicac
     ion.com




14
Soporte técnico:

     902 20 20 72

     Web Soporte:


http://www.coberturainformatica.net/




15
16
17
18
A mi mujer Silvia

Y a mis hijos




19
20
Se preguntará, amigo lector, el
por qué de este libro en este
momento ―Yo tenia una red
Sociál‖:

Para mi es muy sencillo, desde
mi punto de vista, a medio
plazo o incluso a corto, las
redes sociales van a
evolucionar hacia lo que yo
llamaría web 2.5, han de
corregir todas las

21
imperfecciones actuales, tienen
que posicionarse cada una en
un segmento del mercado y
sobre todo, poner en valor lo
que han ido adquiriendo de una
manera gratuita durante estos
años: Una base de datos de
incalculable valor a la que
querrán sacar beneficio.



Pero solo seguirán adelante
aquellas que lo sepan hacer y
tengan claramente definido el
objetivo a donde quieren llegar.



Está claro que algunas se
quedarán fuera, pero no de
manera repentina, sino por el

22
descenso paulatino en su
número de usuarios, eso ya lo
estamos viendo en algunas
redes.



En este libro verán a fondo la
situación actual, pero si leen
entre líneas, verán hacia donde
apunta su evolución.



Nos centraremos primero en
posicionar a Internet en los
medios, con un sencillo gráfico:




23
El concepto original del
contexto, llamado Web 1.0 era
páginas estáticas programadas
en HTML (Hyper Text Mark
Language) que no eran
actualizadas frecuentemente. El
éxito de las .com dependía de
webs más dinámicas (a veces
llamadas Web 1.5) donde los
CMS Sistema de gestión de
contenidos (Content

24
Management System en inglés,
abreviado CMS) servían
páginas HTML dinámicas
creadas al vuelo desde una
actualizada base de datos. En
ambos sentidos, el conseguir
hits (visitas) y la estética visual
eran considerados como
factores importantes

Los teóricos de la aproximación
a la Web 2.0 creen que el uso
de la web está orientado a la
interacción y redes sociales,
que pueden servir contenido
que explota los efectos de las
redes, creando o no webs
interactivas y visuales. Es
decir, los sitios Web 2.0 actúan
más como puntos de

25
encuentro, o webs
dependientes de usuarios, que
como webs tradicionales.



Origen del término

El término fue acuñado por
Dale Dougherty de O'Reilly
Media en una tormenta de
ideas con Craig Cline de
MediaLive para desarrollar
ideas para una conferencia.
Dougherty sugirió que la web
estaba en un renacimiento, con
reglas que cambiaban y
modelos de negocio que
evolucionaban. Dougherty puso
ejemplos — "DoubleClick era la
Web 1.0; Google AdSense es la

26
Web 2.0. Ofoto es Web 1.0;
Flickr es Web 2.0." — en vez de
definiciones, y reclutó a John
Battelle para dar una
perspectiva empresarial, y
O'Reilly Media, Battelle, y
MediaLive lanzó su primera
conferencia sobre la Web 2.0
en Octubre del 2004. La
segunda conferencia se celebró
en octubre de 2005.

En 2005, Tim O'Reilly definió el
concepto de Web 2.0.

En su conferencia, O'Reilly y
Battelle resumieron los
principios clave que creen que
caracterizan a las aplicaciones
web 2.0: la web como
plataforma; datos como el

27
"Intel Inside"; efectos de red
conducidos por una
"arquitectura de participación";
innovación y desarrolladores
independientes; pequeños
modelos de negocio capaces de
redifundir servicios y
contenidos; el perpetuo beta;
software por encima de un solo
aparato.

En general, cuando
mencionamos el término Web
2.0 nos referimos a una serie
de aplicaciones y páginas de
Internet que utilizan la
inteligencia colectiva para
proporcionar servicios
interactivos en red dando al
usuario el control de sus datos.

28
Así, podemos entender por
Web 2.0, como propuso Xavier
Ribes en 2007, "todas aquellas
utilidades y servicios de
Internet que se sustentan en
una base de datos, la cual
puede ser modificada por los
usuarios del servicio, ya sea en
su contenido (añadiendo,
cambiando o borrando
información o asociando datos
a la información existente),
bien en la forma de
presentarlos o en contenido y
forma simultáneamente".

De acuerdo con Tim O'Reilly ,
la Web 2.0 puede ser
comparada con la Web 1.0 de
esta manera:

29
Web 1.0      Web 2.0

                Google
 DoubleClick
                AdSense

 Ofoto          Flickr

 Terratv        Youtube

 Akamai         BitTorrent

 mp3.com        Napster

 Enciclopedia
                Wikipedia
 Británica

 webs
                blogging
 personales

30
upcoming.org
 evite
                  y EVDB

               optimización
 especulación
               de los
 de nombres de
               motores de
 dominios
               búsqueda

 páginas vistas   coste por clic

 screenscraping servicios web

 publicación      participación

 sistema de
 gestión de       wiki
 contenidos



31
directorios      etiquetas
 (taxonomía)      (folcsonomía)

 stickiness       redifusión


Aplicaciones Educativas

Anteriormente internet era
propiamente unidireccional, es
decir, la información era más
bien de corte informativo y no
permitía la interacción directa
con y entre los usuarios. Hoy
en día, se ha convertido en
bidireccional y nos permite la
interacción de todo tipo de
contenido, sean estos videos,
imágenes, textos e inclusive
almacenamiento y edición de

32
archivos online y en tiempo
real. Estas herramientas
permiten la integración de un
tejido social, es decir, una red
de personas que pueden
interactuar a través de los
espacios que se han generado
en internet, tales como blogs,
googlegroups, twitter,
facebook, wikipedia y un sinfín
de útiles aplicaciones que
permiten la interrelación de
información. En este sentido, la
información necesita ser
procesada, asimilada en
aprendizajes útiles para los
propósitos de la educación, que
verdaderamente incidan sobre
los conocimientos que imparten
los docentes en sus aulas. La
33
web 2.0 permite nuevos roles
para profesores y alumnos
sobre todo en base al trabajo
autónomo y colaborativo,
crítico y creativo, la expresión
personal, investigar y compartir
recursos, crear conocimiento y
aprender... Con sus
aplicaciones de edición
profesores y estudiantes
pueden elaborar fácilmente
materiales de manera
individual o grupal,
compartirlos y someterlos a los
comentarios de los lectores.
También proporciona entornos
para el desarrollo de redes de
centros y profesores donde
reflexionar sobre los temas
educativos, ayudarse y
34
elaborar y compartir recursos.
Así, la web se basa en un
componente social, por lo que
aplicada en el ámbito
educativo, constituye un
potente medio para construir el
conocimiento de forma
colaborativa, (a los que luego
todos podrán acceder)
mediante aportaciones
individuales que enriquezcan el
aprendizaje y la práctica
docente. Otra facilidad que
proporciona en éste ámbito és
la realización de nuevas
actividades de aprendizaje y de
evaluación y la creación de
redes de aprendizaje.



35
Tal y como cita en su artículo
Pere Marqués GraellsLa web
2.0 y sus aplicaciones
didácticas

Para que realmente se pueda
realizar el trabajo educativo
individual o en grupo frente un
ordenador y el ciberespacio se
requieren unas premisas
básicas infraestructurales:

        En el centro docente se
         debe tener una intranet
         educativa, aulas con
         ordenadores suficientes
         para todos los alumnos y
         con conexión a internet.
        Los estudiantes necesitan
         disponer de ordenador y
         conexión a internet
         también en casa.

36
   El profesorado deberá
         tener a su alcance un buen
         equipo para realizar y
         preparar todas las
         actividades.
        Disponer de recursos para
         que los ciudadanos puedan
         acceder a internet como
         bibliotecas, centros cívicos,
         zonas wifi, etc.

Así mismo, los estudiantes y el
profesorado tienen que tener
unas competencias mínimas
para usar bien los recursos que
la web ofrece.

        Estudiantes
           o Competencias
             digitales: saber
             navegar (buscar,
             valorar y seleccionar),
             expresarse y
37
comunicarse con otros
             en el ciberespacio,
             conocer los riesgos
             (plagio, spam,
             falsedad)
           o Competencias
             sociales: saber
             trabajar en equipo con
             respeto y
             resposabilidad.
           o Otras: capacidad de
             crítica, creatividad,
             capacidad de
             resolución de
             problemas, iniciativa y
             aprendizaje
             autónomo, etc.
        Profesorado
           o Competencias
             digitales: las mismas
             que los estudiantes.
           o Competencias
             didácticas: aplicar
38
modelos de uso de las
          aplicaciones web 2.0
          bien contextualizados.
      o   Conocimiento de las
          reglas claras en
          cuanto a la utilización
          de los recursos.

Actitud favorable hacia la
integración de las TIC en su
actividad docente diaria y del
tiempo que ello requiere.

Por ejemplo, se podría subir y
compartir archivos online en
googledocs, crear blogs con
escritos formales de la materia,
usar escritorios virutales como
Eyeos o utilizar googlemaps en
la clase de geografía para
ubicar los alumnos.


39
El origen de las Redes Sociales

Las redes sociales en Internet
han ganado su lugar de una
manera vertiginosa
convirtiéndose en promisorios
negocios para empresas y
sobretodo en lugares para
encuentros humanos.

Para comprender un poco este
fenómeno en crecimiento
presuroso cabe citar en
principio alguna definición
40
básica que nos permita
comprender que es una red
social, cómo funcionan en
Internet y algunas nociones
sobre su historia.

Me pareció por demás
interesante el trabajo del Dr.
Gustavo Aruguete acerca de
Redes Sociales. Le recomiendo
a quienes deseen trascender la
información elemental, cruda y
repetitiva que suele difundirse
sobre redes sociales en ámbitos
informáticos bajarse los
archivos que están disponibles
en el sitio de Prácticas
Grupales.




41
Definiendo a las redes
sociales
 ―Las Redes son formas de
interacción social, definida

42
como un intercambio dinámico
entre personas, grupos e
instituciones en contextos de
complejidad. Un sistema
abierto y en construcción
permanente que involucra a
conjuntos que se identifican en
las mismas necesidades y
problemáticas y que se
organizan para potenciar sus
recursos.




Una sociedad fragmentada en
minorías aisladas,
43
discriminadas, que ha
desvitalizado sus redes
vinculares, con ciudadanos
carentes de protagonismo en
procesos transformadores, se
condena a una democracia
restringida. La intervención en
red es un intento reflexivo y
organizador de esas
interacciones e intercambios,
donde el sujeto se funda a sí
mismo diferenciándose de
otros.‖

No difiere lo dicho sobre una
red grupal y lo que sucede a
nivel subjetivo en Internet, al
menos en las que se dedican a
propiciar contactos afectivos
nuevos como lo son las redes

44
de búsqueda de pareja,
amistad o compartir intereses
sin fines de lucro.

En las redes sociales en
Internet tenemos la posibilidad
de interactuar con otras
personas aunque no las
conozcamos, el sistema es
abierto y se va construyendo
obviamente con lo que cada
suscripto a la red aporta, cada
nuevo miembro que ingresa
transforma al grupo en otro
nuevo. La red no es lo mismo si
uno de sus miembros deja de
ser parte.

Intervenir en una red social
empieza por hallar allí otros
con quienes compartir nuestros

45
intereses, preocupaciones o
necesidades y aunque no
sucediera más que eso, eso
mismo ya es mucho porque
rompe el aislamiento que suele
aquejar a la gran mayoría de
las personas, lo cual suele
manifestarse en retraimiento y
otras veces en excesiva vida
social sin afectos
comprometidos.




46
Las redes sociales en Internet
suelen posibilitar que pluralidad
y comunidad se conjuguen y
allí quizás esté gran parte de
toda la energía que le da vida a
los grupos humanos que
conforman esas redes. Las
redes sociales dan al anónimo
popularidad, al discriminado
integración, al diferente
igualdad, al malhumorado
47
educación y así muchas cosas
más.

La fuerza del grupo permite
sobre el individuo cambios que
de otra manera podrían ser
difíciles y genera nuevos
vínculos afectivos y de
negocios.

Sólo con estas incompletas
reflexiones sobre los beneficios
psicosociales que brindan las
redes a los individuos ¿Queda
alguna duda acerca de cuál es
la causa del éxito y popularidad
que ganan a gran velocidad las
redes sociales en Internet?




48
Un poco de historia
Alrededor de 2001 y 2002
surgen los primeros sitios que
fomentan redes de amigos.
Hacia 2003 se hacen populares
con la aparición de sitios tales
como Friendster, Tribe y
Myspace.

Rápidamente algunas empresas
ingresan a las redes sociales.
Google lanza en enero de 2004
Orkut apoyando un
experimento que uno de sus
empleados realizaba en su
tiempo libre. En 2005 ingresan
Yahoo 360º y otros.

Básicamente el funcionamiento
comienza cuando una vez
montado el soporte técnico, un

49
grupo de iniciadores invitan a
amigos y conocidos a formar
parte de la red social, cada
miembro nuevo puede traer
consigo muchos nuevos
miembros y el crecimiento de
esa red social puede ser
geométrico.

Y he aquí que se transforma en
un interesante negocio. Creo
que un buen ejemplo de esto
es Facebook, ellos nacieron en
2004 como una red social de la
universidad de Harvard,
concentrándose únicamente
para sus alumnos y profesores,
empezaron a conocer el
potencial que esto tenía y lo
abrieron a otra universidad
sucesivamente a otra, hasta
terminar abriéndolo a todas y

50
después a las preparatorias, la
demanda empezó a crecer a la
vez que los inversionistas –
venture capital – hoy en día
Facebook esta accesible para
casi todos los países en varios
idiomas, tiene un valor
aproximado de 20 billones de
dólares, más de la mitad de sus
usuarios los visitan
diariamente, es el sitio en el
que más se suben fotos
teniendo mas de 4.5 billones de
fotosy donde ha habido una
importante inversión
publicitaria de parte de
Microsoft.
Se corría el rumor que esta red
social podría ser adquirida por
Yahoo en un valor de nada
menos que mil millones de
dólares. ¿Más ejemplos? Bien.
51
Otro es del.icio.us que ha
alcanzado ya la cifra del millón
de usuarios, cifra que supera
en tres la cantidad de hace sólo
nueve meses atrás.

Y ya que hablábamos de
mysapce.com esta red social
tiene más de cien millones de
usuarios, pertenece a News
Corp (la transacción rondó los
$580 millones al previo dueño)
posicionándose como la mayor
en su tipo e incluye temáticas
tan diversas como búsqueda de
personas desaparecidas.

Claro está que no todo es
buenaventura para las redes
sociales, conforme se fue
convirtiendo en buen negocio,

52
surgieron intereses y por lo
tanto, corre cierto peligro, al
menos en su filosofía de
funcionamiento libre ya que la
empresa Friendster.com logró
que la Oficina de Patentes de
los Estados Unidos le acepte
una patente sobre redes
sociales la cuál cubre:

―todo sistema, método y
aparato para conectar usuarios
en sistemas computerizados en
línea basándose en sus
relaciones en redes sociales‖.

Herramientas de las redes
sociales
Las herramientas que
proporcionan en general las
redes sociales en Internet son:

53
   Actualización automática
         de la libreta de direcciones
        Perfiles visibles
        Capacidad de crear nuevos
         enlaces mediante servicios
         de presentación y otras
         maneras de conexión
         social en línea.

     Estas empresas tienen bien
     definidas sus estrategias de
     capitalización en algunas
     compañías como Facebook
     en donde ya empezamos a
     verlas en acción, otras como
     Twitter pronto nos
     asombrarán.
     Las redes sociales 2.0 son las
     agencias de investigación de
     mercado más grandes del
     mundo, tienen conocimiento
     de que es lo que más
     buscan, compran y ven los
54
consumidores en el mundo
     entero.
     Las empresas necesitan
     empezar a familiarizarse y
     aprovechar el potencial de
     las redes sociales 2.0.




55
En cuanto a redes en
castellano podemos destacar
las siguientes:




56
   Networking Activo: Agrupa
         a una serie de empresarios
         y emprendedores
         complementándose con
         una revista impresa y
         distintos eventos
         presenciales.


57
   Neurona: proclamaba que
         su objetivo era ampliar y
         mejorar la red profesional
         de contactos, un espacio
         virtual en el que
         interactúan diariamente
         más de medio millón de
         profesionales presentes en
         más 50 sectores
         productivos y más de 100
         de comunidades
         profesionales. Fue
         adquirida por Xing, la cual
         está cayendo en desuso
         por falta de interacción con
         lo clientes, es más, esta
         nominada al fracaso digital
         2010 como el nuevo Tablet
         de Apple.
        Tuenti: De reciente
         creación y accesible solo
         por invitación, ha
         despertado gran interés y
58
un crecimiento muy
         acelerado para conectar a
         jóvenes universitarios y de
         nivel secundario.
        eConozco: se presentaba
         como una herramienta que
         te permitia contactar con
         miles de profesionales a
         través de tus conocidos de
         confianza y donde puedes
         acceder a nuevas
         oportunidades para
         desarrollar tu carrera
         profesional. Fue también
         adquirida por Xing,
         fusionandose
         recientemente con dicha
         red.
        Cielo: parece la red más
         completa, combina
         contactos en línea con una
         comunidad cara a cara
         donde estos medios se
59
complementan el uno al
         otro.
        Dejaboo.net: que es una
         red social orientada a la
         cultura, en la que los
         usuarios pueden compartir
         sus reseñas y gustos
         literarios, musicales o de
         cine, la cual anuncian que
         sigue en fase de pruebas.
        Qdamos: se anuncia como
         el nuevo portal para buscar
         pareja y amigos en
         Español. El registro y todos
         los servicios son gratuitos.
        Festuc.com: esta es una
         red social basada en
         móviles. Festuc te promete
         que conocerás gente nueva
         a través de amigos o por
         cercanía geográfica a
         través de servicio en el
         teléfono móvil.
60
   Spaniards: se presenta
         como la Comunidad de
         Españoles en el Mundo.
         Indican que la misión de
         esta red es ayudar y poner
         en contacto a todos los
         españoles que viven en el
         extranjero, bien sea por
         motivo de estudios,
         trabajo o placer, además
         de a todos aquellos que
         buscan salir de España,
         temporal o
         permanentemente.
        Linkara: enfocado hacia las
         relaciones de amistad, se
         presenta como la primera
         red social para conocer
         gente a través de aficiones
         y opiniones. Y en cuanto al
         funcionamiento lo explican
         de manera muy simple,
         diciendo.” Expresa tu
61
opinión, conectate con tus
         amigos, conoce gente
         nueva‖.
        Octopop (antes Gazzag):
         es una mixtura entre red
         social profesional y red
         social de contactos
         personales. La apariencia y
         la usabilidad son bastante
         buenas y permite la
         creación de galerías de
         fotos y blogs, a diferencia
         de otras redes sociales en
         español que no lo
         permiten.
        Gentenotable: Otra red de
         encuentros.

Hay un listado muy completo
de las diferentes redes sociales
en Wikipedia. Y un medio muy



62
recomendado para seguir sus
noticias (en inglés)




Como curiosidad veamos el
Ranking de 2007:La línea
ascendente que se vé en el
gráfico sobre Facebook parece
no tener fín, el resto se han
quedado en cifras parecidas a
las de este gráfico.




63
Cómo manejar una red de Facebook
como particular con éxito.


64
Concepto de amigos en las redes
sociales




Kevin Kelly escribe un
interesante artículo sobre
―friendability‖ que me ha
parecido muy llamativo y con el
que estoy muy de acuerdo.
Viene a decir que las redes
sociales están cambiando el
concepto de ―amigos‖ que
teníamos tradicionalmente.
Realmente en redes sociales
como Facebook somos amigos
de mil personas. Pero
realmente de esas mil, 999 son
65
conocidos. Pero no podemos
establecer esas diferencias.
En ese mismo post hace una
lista de los diferentes grados de
amistad, que me ha parecido
de lo más acertado:
Conocidos: La mayoría de
contactos de los que tenemos
en las redes sociales son
precisamente conocidos, no
amigos.
Amigos: Cualquier persona
con la que haya comido, haya
salido por la noche o haya
estado en mi casa alguna vez.
Amigos reales: Una persona
que me llevaría al aeropuerto a
las 6 de la mañana.
Amigos de verdad: Una
persona que me sacaría de la
cárcel.


66
Es bueno tener muchos
conocidos, y eso lo vemos
reflejado en las redes sociales,
pero claramente a muy pocos
de ellos les llamaríamos
amigos. ¿No estaría bien
poderlos clasificar según un
baremo similar a este?
Y como regalo, nos deja con
esta viñeta:




67
El procedimiento para
añadir nuevos amigos es
tan simple en la mayoría de
las redes sociales que invita a
agregar ―sin ton ni son‖
centenares
de perfiles de personas que

68
nunca has conocido, ni
conocerás, en tu vida real.
Una de las críticas más feroces
en contra de las redes
sociales se basa en el incesante
goteo de invitaciones
de personas que no conoces de
nada para que formes parte de
su red de contactos. Cada día
hay más usuarios que
manifiestan estar hartos de
recibir solicitudes de
desconocidas
terceras personas con las que
además no tienen nada en
común (no han trabajado en el
mismo sector empresarial, o no
tienen los mismos gustos ni
aficiones, ni hablan su
idioma...) y aun así piden que
sean aceptados como amigos…

¿A qué se debe este
69
comportamiento, por cierto,
 tan extendido en todas
las redes sociales? Parece ser
que tener
muchos amigos en Twitter,Xing
, Facebook o Myspace es una
manera de demostrar tu
popularidad en la web social.
 La culpa de esta ansiedad
coleccionista no sólo la tiene el
usuario; el propio diseño web
de algunas de estas
plataformas virtuales otorga
demasiada importancia y
visibilidad al número de
contactos que tiene una
persona en esa red social.

No hay duda de que las nuevas
tecnologías nos permiten
extender nuestros círculos
sociales. El
antropólogo Dunbar sostiene
70
que en el mundo analógico
una persona mantiene
relaciones sociales
permanentes y fluidas con
alrededor de
150 personas (familia, amigos
, trabajo). Como humanos
estamos programados para
conversar e intercambiamos
opiniones y recomendaciones
sobre productos y servicios con
las personas que nos importan.
Con la llegada de las nuevas
tecnologías sociales, una
persona puede incrementar su
comunidad de ―conocidos‖
entre 500 y 1.500 personas,
según su grado de participación
en las redes sociales.

Cada vez que entras en un
nuevo perfil, el diseño del
mismo destaca de forma
71
notoria el número de contactos
que tiene esa persona en
esa red social. Dada la
notoriedad de este criterio en
los perfiles de los usuarios,
muchas personas consideran
que es uno de los principales
indicadores que determinan el
grado de reputación de una
persona en una red social. Es
decir, a mayor número de
contactos, mayor reputación en
esa comunidad. Además, el
procedimiento para
añadir nuevosamigos es
tan simple en la mayoría de
las redes sociales que invita a
agregar ―sin ton ni son‖
centenares
de perfiles de personas que
nunca has conocido, ni
conocerás, en tu vida real.
Parece como si los propios
72
gestores de las plataformas
virtuales estuvieran muy
interesados en fomentar este
tipo de comportamiento y de
alguna forma premiarlo con
una mayor visibilidad.

Debido al auge de usuarios
coleccionistas de perfiles,
muchos cuestionan la veracidad
y validez de las relaciones en
determinadasredes sociales:
¿Son amigos o meros
conocidos? Más bien creo que
son como niños en un patio de
colegio intercambiando cromos
de futbolistas. En este caso,
las personas intercambian un
cromo virtual, su propio perfil,
con el fin de tener el álbum
virtual con el mayor número de
cromos posible dentro de la red
social.
73
No debemos olvidar que,
aunque sean muy populares, la
mayoría de lasredes
sociales (Facebook,
Myspace, Tuenti, etc.) se
encuentra aún en una primera
fase de desarrollo. Puedo
entender que durante la fase
de lanzamiento de estas
comunidades los gestores
tengan como objetivo de
negocio lograr el mayor
número de nuevos miembros y
para ello destaquen la
captación de nuevos amigos y
la creación de grupos como
reclamo publicitario. Pero una
vez logrado un cierto tamaño,
creo que mantener ese enfoque
disminuye la credibilidad de las
relaciones dentro de esa red
social.
74
Con el fin de minimizar el
intrusismo de los usuarios
coleccionistasperfiles, las redes
sociales deberían desarrollar
una serie de procedimientos
mas rigurosos que limiten la
capacidad de agregar amigos o
grupos. No estamos abogando
por la creación de redes
sociales elitistas
como Asmallword, que cuenta
con unos 10.000 usuarios en
España, pero sí establecer
algunos criterios que limiten
comportamientos compulsivos
por parte de algunos usuarios.




75
Por ejemplo, la red
social profesional LinkedIn solic
ita al usuario que quiere
agregarse un nuevo perfil el
correo electrónico de esa
persona para asegurarse de
que la conoce. Otras redes
sociales, como Xing, solicitan

76
información sobre dónde
conoció a esa persona o
preguntan sobre cuáles son los
motivos por los que quiere
contactar con esa persona.
La red social Tuenti.com sólo
admite nuevos miembros bajo
invitación de otro miembro; de
esta manera se aseguran que
inicialmente
las personas contactadas se
conocen de alguna manera.

Varios estudios demuestran
que este tipo de procesos
ralentiza el ritmo de
crecimiento de una red social al
impedir una participación
compulsiva, pero a la vez
garantiza que las relaciones
establecidas en esas redes
sociales sean más constructivas
y reales.
77
Es cierto que cuantos más
usuarios tenga una red
social más valor tendrá esa
plataforma en todos los
aspectos del negocio
(publicación de contenidos,
incremento del tráfico, ingresos
publicitarios, etc.), pero al final
el comportamiento de la
mayoría de los usuarios
determinará el nivel de
confianza que se otorga a esa
plataforma.

La credibilidad de una red
social se nutre del grado de
participación y fidelidad de los
usuarios. Cómo utilizan los
miembros esa plataforma, qué
información comparten y qué
tiempos dedican determinarán
el valor de esa red social para
78
sus miembros.

Existe todo tipo de usuarios en
las redes sociales. Hay pocos
usuarios muy activos que
publican a diario artículos,
crean grupos y establecen
conversaciones muy complejas,
mientras que la mayoría asume
un rol de lector pasivo. Todos
los usuarios son necesarios en
las redes sociales, pero los
gestores de estas comunidades
deben entender que el usuario
―coleccionista de perfiles‖
aporta muy poco valor a sus
plataformas y por ello deberían
tomar medidas para minimizar
su visibilidad y sus malas
prácticas.

Como ya mencionamos en el
estudio Comunicación
79
Empresarial 2.0(BPMO, 2007),
las redes sociales no son tan
participativas como se
autodescriben en la mayoría de
sus páginas web. Jacob
Nielsen, una de las autoridades
más respetadas en el ámbito
mundial sobre usabilidad en la
Web, señala que tan sólo un
1% de los internautas son
creadores originales de
contenidos en la Web; este tipo
de usuarios forman el principal
activo de las redes sociales,
mientras que un 90% son
lectores y consumidores
pasivos de los mismos. El 9%
restante pertenece a una
interesante categoría
de personas que asume la
función de ―altavoz‖ divulgando
en sus redes sociales aquellos
contenidos que consideran más
80
interesantes y originales
publicados en Internet. En este
contexto, uno de los principales
retos de los gestores de estas
comunidades es fomentar un
mayor número de usuarios
activos en sus respectivas
plataformas.

Al igual que añadir un nuevo
amigo a nuestro perfil es
relativamente sencillo - sólo
necesitamos la aceptación de la
otra persona - apuntarse a un
grupo de interés en una red
social es igual de simple. Existe
todo tipo de grupos y
asociaciones en estas
comunidades; desde clubes de
lectores de libros hasta
afiliados a sindicatos o ex-
empleados de empresas. Dado
que el procedimiento para
81
darse de alta en estos
grupos es tan sencillo, muchos
usuarios se apuntan a decenas
de ellos sin intención de
participar en los mismos.
Mucha gente piensa que
pertenecer a multitud de
grupos implica tener una mejor
reputación dentro de la
comunidad.
Este tipo de comportamiento
crea una distorsión en el
funcionamiento y productividad
de los grupos, pues muchos de
ellos cuentan con un elevado
número de supuestos
miembros pero sin actividad
alguna. Los gestores de las
plataformas deberían premiar a
los usuarios que participan
regularmente en grupos
aportando conocimientos,

82
contenidos, nuevos miembros,
etc. Varias redes sociales ya
están premiando a este tipo de
usuarios con ofertas especiales,
acceso a zonas restringidas,
licencias Premium, etc.

Conocer nuevas personas en la
Red, al igual que en la vida
analógica, puede ser muy
gratificante. Una red social
abierta que nos permita ver el
perfil de cualquier usuario y
contactar directamente con esa
persona nos permitirá acceder
a nuevos círculos sociales. A
través de las nuevas amistades
podemos acceder a nuevas
fuentes de información,
compartir aficiones, conocer
nuevos puntos de vista, visitar
nuevos lugares, etc. Pero
también, este tipo de redes
83
sociales está más expuesta a
ser manipulada por los usuarios
con fines comerciales,
usurpación de identidades,
adquisición compulsiva de
perfiles, etc.

Las redes sociales deberían
rediseñar sus sitios web para
minimizar las malas prácticas y
premiar a los usuarios que más
contribuyen haciendo que sus
aportaciones sean aún más
visibles. Aparte de determinar
el verdadero grado de relación
que mantengan con sus
diferentes contactos - si son
verdaderos amigos o meros
conocidos - la red social
debería medir su grado de
actividad, el tiempo que
dedican a hacer crecer la
comunidad, qué tipo de cosas
84
recomiendan a otros usuarios,
en qué grupos participan y qué
aportan. Los perfiles de los
usuarios deberían destacar el
número de artículos publicados,
así como el número de veces
que han sido leídos o
comentados por los usuarios.
También podrían destacar el
número de fotos y vídeos que
hayan compartido en la Red
con otros usuarios o penalizar a
aquellos que se den de alta en
grupos en los que luego no
participa.




Redes Sociales, niños y falsas
creencias



85
Un informe del Berkman Center
for Internet and Society de
Harvard
University, “Enhancingchild
safety and online
technologies“ viene a
demostrar lo que muchos
teníamos perfectamente claro
desde hace tiempo: que las
alarmas sobre la pretendida
inseguridad de los niños en las
redes sociales y las imágenes

86
de turbios pervertidos
refugiados en ellas para actuar
como predadores sexuales no
son más que historias de
imaginaciones calenturientas y
tristes cuentos de viejas. Que
en realidad, y tras una
investigación exhaustiva, no
existe un problema
significativo: las redes sociales
no son un nido de pervertidos
amenazantes, son una parte
fundamental de la vida social
de los niños hoy en día, y lo
único que tiene sentido aquí es,
como siempre, el proporcionar
educación, educación y más
educación a los niños para que
aprendan a comportarse en
ellas, pautas de conducta y
recursos para que puedan
sentirse cómodos comunicando
a sus padres cualquier duda,
87
situación o sensación inusual
que les pueda surgir.Un caso
―menos grave‖ que se puede
dar es la suplantación de
identidad, veamos un ejemplo:




88
El último de los contactos de la
imagen dice llamarse Alberto
San Juan, nombre comprobado
como falso y como foto de
perfil pone una foto de su hijo
es decir, tiene 63 años y quiere
aparentar 30, evidentemente
se trata de un ilícito penal, pero
no va mas allá.
(La imagen se ha distorsionado
para salvaguardar la identidad
de la víctima).
Las redes sociales son como el
resto de la sociedad: en
general, están formadas por
personas normales que han ido
ahí a desarrollar las actividades
para las que éstas fueron
diseñadas. Hay pervertidos y
predadores sexuales en un
número similar al que existe
fuera de la red, y lo único que
hay que enseñar a los niños es
89
a reconocer amenazas que, en
realidad, se van a encontrar
con una muy escasa
probabilidad, y que solo
difieren de las que se pueden
encontrar fuera de la red en el
tipo de soporte empleado, no
en su frecuencia. No es
imposible, es algo que
desgraciadamente puede
pasar: los predadores sexuales
existen y pueden estar en
Internet. Pero con igual
probabilidad pueden estar fuera
de Internet. ¿Hay que tener
precaución? Sí, por supuesto.
Pero la razonable, sin
paranoias.
El sentido común triunfa: en las
redes sociales puede haber
fenómenos de acoso,
de bullying o de acceso a
contenidos explícitos, pero no
90
es para nada un problema
generalizado ni ocurre de
manera más virulenta que
como ocurre fuera de la red.
Como padres o educadores,
tenemos la responsabilidad de
educar a los niños para que
aprendan a vivir, relacionarse y
desarrollarse en un entorno
que va a formar parte de sus
vidas, pero sin obsesionarlos
con amenazas invisibles ni con
historias que les hagan pensar
que hay un predador sexual
escondido detrás de cada nick.
Entender con quién deben y no
deben relacionarse, qué datos
pueden o no deben suministrar,
qué tipo de cosas pueden
ponerse por escrito, los límites
de la educación, la netiqueta, la
difamación, el acoso, la
protección de la imagen… lo
91
normal, el entender lo que está
bien y lo que está mal, la
educación de toda la vida,
adaptada a un nuevo entorno.
Pero no, Internet no es una
cueva de acosadores, ni hacen
falta leyes o protecciones
especiales más allá del sentido
común y de las que rigen fuera
de la red. No es un sitio
intrínsecamente peligroso del
que debamos mantener
alejados a nuestros hijos.
Precaución sí, como la tienes
en la calle. Educación, toda la
posible. Pero por favor,
dejémonos de cuentos de
viejas, de demonización de las
herramientas, de políticos
paranoicos y de telediarios
calenturientos.



92
En resumen, respecto a los
niños:

Todos debemos mentalizarnos
de que -al igual que el mundo
real- la red tiene peligros de los
que hay que proteger a los
hijos, pero que la red es
extraordinariamente buena, sus
ventajas superan con mucho
sus inconvenientes.
Educar a los menores en el uso
de Internet tal vez sea el mejor
remedio, sobre todo a largo
plazo, para proteger a los hijos
de los posibles peligros que se
pueden encontrar en Internet
La educación de los hijos hacia
la red debe discurrir por
caminos parecidos a los de sus
movimientos por la calle:

93
vigilancia no opresiva y de la
dosis de confianza que el
muchacho sea capaz de
merecer y de asumir
Algunas prácticas en este
sentido pueden ser
- Compartir la experiencia.
Siempre que sea posible
navegue por internet con sus
hijos
- Dialogar con los hijos.
Hábleles con sinceridad y
naturalidad sobre los
contenidos inadecuados que se
pueden encontrar
- Hacer partícipes a sus hijos.
Intente conseguir que confíen
en Vd. cuando encuentren un
contenido inapropiado o que le
informen cuando en una

94
conversación o foro se puedan
sentir atemorizados. Tómeselo
en serio cuando eso ocurra
- Explicar sin ambages sus
preocupaciones cuando hacen
uso de Internet.
- Inculcar el respeto a la
privacidad de las personas.
Enséñeles a no dar datos
personales ni suyos, ni de su
familia, ni de un tercero.
- Dar a los hijos la dosis de
confianza que merezcan


El poder de los usuarios




95
Facebook cede ante el
descontento de sus usuarios
Una de las redes sociales más
populares es Facebook que
recientemente anunció un
cambio en su política la cual
pretendía que todo lo publicado
por los usuarios pasaría a ser
propiedad de la red y que
aunque el usuario cancelara su
cuenta los datos seguirían allí
en propiedad de Facebook.

Ante está postura, los usuarios
del servicio expresaron sus
quejas de la nueva política con
la intención de anular la norma
que permitía a Facebook tener
el control de los datos de los
usuarios que se dieran de baja

96
y que esto podría incluso
permitir un uso comercial de
los datos. Un error por parte de
Facebook porque uno de los
mayores temores del usuario
en la web es la manipulación
de sus datos personales.

La posición de Facebook ahora
es solicitar la colaboración de
sus 175 millones de usuarios al
rededor del mundo para
redactar nuevos términos que
sean de beneficio y satisfacción
de la comunidad. Así es,
Zuckerberg tuvo que ceder
ante la presión de los usuarios
y este es otro ejemplo del
poder de los usuarios detrás de
las redes sociales

97
Estas situaciones me permiten
reflexionar en el poder que han
adquirido los usuarios a través
del uso de redes sociales. La
opinión pública está siendo
influenciada, por lo que
masivamente se mueve en la
web en los diferentes medios
temáticos y se asemeja a
cuando antes se recolectaban
firmas para un mismo fin,
ahora podemos obtener
comentarios a través de las
redes sociales para lograrlo.

No está de más recordar que
también en política se hizo uso
de Facebook y otras redes para
impactar en la opinión pública,
me refiero a la pasada elección

98
del presidente de Estados
Unidos, Barack Obama quien
ocupa el primer lugar de los
usuarios con mayores
seguidores en Twitter y no
titubeó en el uso de redes
sociales para ganar seguidores.
¿Qué otro fenómeno social les
ha impactado recientemente?

Algunos Problemillas

¿Ya tienes personalizada tu
url en Facebook?




Como muchos ya saben
Facebook lanzó hace poco la

99
opción de personalizar tu
dirección de url y hacerla más
amigable:
Facebook.com/nombre.apell
ido o Facebook/nickname la
cual no puedes cambiar cuando
ya la hayas elegido. Me alegra
tener un apellido raro que me
permitió seguir utilizando el
mismo nickname que uso en
otras redes sociales.

La campaña de expectación
que Facebook hizo dentro de la
red fue impresionante, porque
mantuvo la atención de los
usuarios haciendo la cuenta
regresiva para que pudiéramos
accesar a la opción y
personalizar la url. También

100
hubieron usuarios que
aprovecharon para robar
nombres de usuarios famosos.
Aunque quizás no todos los
usuarios realizaron el cambio o
han tenido problema para
hacerlo.

¿Cómo cambio mi url en
Facebook?
La noticia se dio a conocer la
semana pasada y a la media
noche del sábado pasado,
previo a una primera etapa
para usuarios de confianza y
empleados de la empresa.
Muchos usuarios se prepararon
para seleccionar su url favorita
para seguir teniendo la misma
identidad que en las demás

101
redes en donde han utilizado el
mismo nickname o nombre.

Sin embargo, encontré varias
preguntas sobre cómo se hace
el cambio y por qué no aparece
el mensaje en el encabezado.
Para quienes no les apareció el
mensaje en el home page de
servicios ya sea que lo tengan
configurado en inglés o en
español, la dirección directa
para el cambio es:
http://www.facebook.com/user
name/

Ataques:

Ni Facebook se escapa de las
garras de los piratas
informáticos más desabridos.
Tanto es así que a fecha de hoy
102
circula un virus potencialmente
peligroso, cuyo contenido está
escrito en italiano. El mensaje
se reenvía de forma automática
desde la cuenta de uno de tus
contactos, de manera que
puedes recibirlo en tu buzón de
mensajes de Facebook como si
realmente lo hubiera escrito un
amigo. En este sentido, parece
ser que el colega le pregunta al
usuario por una foto suya, para
que el muy inocente pinche
sobre el fraudulento enlace y
caiga en la trampa del virus.




103
El mensaje en cuestión
contiene una frase que reza
―esta es la tua foto o no?―, cosa
que podría significar―es ésta tu
foto, o no?‖ si la tradujéramos
al español. En cualquier caso,
inmediatamente a la inocente
pregunta encontraremos un
enlace que bajo ningún
concepto debemos pulsar. Si lo
hiciéramos, se descargaría a
nuestro ordenador una
aplicación de malware con la
que los delincuentes accederían
de forma directa a los datos
privados que tuviéramos
almacenados en la memoria del
aparato.

El hecho de que Facebook haya
llegado a la friolera de 450
millones de usuarios en todo el
mundo, convierte a la red

104
social en carne de cañón para
los hackers malintencionados.
Aunque Facebook no ha
manifestado nada al respecto,
se advierte a los usuarios que
no pinchen sobre el enlace,
dado que el virus está instalado
en un programa de tipo espía,
cuya voluntad primera sería la
de robar datos como
contraseñas, cuentas
bancarias, direcciones de
correo electrónico y cualquier
otro dato confidencial de
acceso a páginas web de
servicios, bancos u otros.


Juegos sociales planta las
semillas para el crecimiento de
comunidades online



105
Hablo primero sobre la
tendencia de los blogs de
ventilador apareciendo para
juegos de Facebook como
FarmVille y de la Sociedad de
PET. Jugadores ávidos han
sabido crear sitios de aspecto
profesional que tanto
proporcionan una comunidad
para jugadores supuestamente
"casuales" y compartan noticias
sobre cambios en el juego y
estrategias frescas.

Como una nueva tendencia,
blogs de ventilador todavía
tienen un futuro incierto;
algunos han crecido
rápidamente, mientras que
otros, incluyendo más que

106
hemos mencionado en octubre,
no han crecido en todo. Hemos
pasado algún tiempo buscando
los blogs de más éxito.



Una forma simple para hacer
un seguimiento de esta
audiencia más grande es a
través de Google Trends y la
búsqueda de términos como
FarmVille y engaña de
Facebook. En muchos casos,
los Estados Unidos no está aún
en la cinco principales para el
crecimiento de término de
búsqueda, siendo superado por
países como Filipinas y Turquía.



107
Otra cosa a tener en cuenta es
que el número de blogs
siguiendo cualquier juego dado
no es proporcional al número
de jugadores que tiene.
Mundial de Café, por ejemplo,
es el segundo juego en
Facebook, pero no tiene un
gran blog siguiente. En
términos generales, los juegos
más exitosos en la creación de
seguidores de ventilador vocal
son aquellos que son altamente
competitivo, como OverDrive, o
que impliquen difícil obtener
bienes virtuales en el juego,
como FarmVille.

Se puede apreciar la influencia
de outsized de FarmVille arriba,

108
a través del crecimiento de
FarmVille Freak. Este blog es,
definitivamente, un valor
atípico en términos de
crecimiento. También es a la
vanguardia en su diseño. La
pancarta superior muestra
fuera de chuletas visual del
blog, mientras que las historias
son cortas y al punto, con una
buena mezcla de noticias,
característica revisa y sugiere
sobre cómo salir adelante.




109
También hay una sala de chat,
FAQ, foro y Galería — el sitio es
realmente bastante grande. De
alguna manera, FV Freak está
empezando a parecerse a los
sitios dedicados mucho más
grandes que han inspirado los
MMORPGs como World of
Warcraft.

Este crecimiento de los blogs
de juegos de azar en las
comunidades de múltiples
facetas, con diferentes
actividades para una gama de
jugadores, puede ser el
resultado directo de la
creciente complejidad de
juegos como FarmVille. Web de
juegos de azar siempre ha

110
tenido grandes sitios como
Kongregate y Juegos de MSN.

Para los juegos de Facebook,
que está cambiando. Consulte
el blog de Pablo Paniagua*
para obtener un ejemplo de
cómo; Paniagua ha escrito dos
puestos en una fila de derribar
la economía de la plantación de
árboles diferentes y la cría de
animales diferentes en
FarmVille.

La cuestión es si juego de
Facebook blogs puede ponerse
al día con las comunidades de
usuario enorme hiladas por
MMORPGs. Por un lado, la idea
suena ridícula; jugadores de
WoW participan claramente

111
mucho más que el jugador
promedio de juego social, y el
mundo del juego es mucho
más grande.

Pero cuando se inicia el WoW,
no fue dado por sentado que
podrían girar las comunidades
fuera del juego , el jugador
enorme, independiente.

Claramente no ha ocurrido aún
para FarmVille Freak, o
cualquier otro sitio de juegos
de azar de Facebook. Pero la
posibilidad es evidente si, en
lugar de comparar juegos de
WoW y Facebook por sus
mundos de juego, nos fijamos
en la mecánica del juego y la
adicción. Como hemos

112
analizado antes, hay
claramente en porcentaje
menos adictos a los juegos de
Facebook.

Un estudio PopCap reciente,
mostró que sólo el 12 por
ciento de los jugadores sociales
son adictos suficiente pasar 10
o más horas por semana de
juegos de azar. Pero WoW
tiene alrededor de 12 millones
de jugadores, mientras que
FarmVille solo tiene 83 millones
de usuarios activos mensuales.
¿Por lo tanto se podría explotar
una comunidad de juegos de
Facebook




113
114
Cómo construir una red de Facebook
como empresa con éxito




Facebook, como el resto de las
redes sociales, requieren
tiempo, e inversión. Todos
mencionan como Dell logró a
través de Twitter más de seis
millones y medio de ventas en
el pasado ejercicio. Pero, no
fue con solo abrir una cuenta.
115
La división de comunicación
estratégica de Dell tiene a más
de cien empleados abocados
exclusivamente a este canal de
ventas. Por eso, se hace
realidad nuevamente la
máxima ―para hacer dinero,
hay que invertir dinero‖.
En el ámbito empresarial las
redes sociales también abren
muchas nuevas posibilidades.
Hay empresas que empiezan a
sacarles partido en sus oficinas.
Crean grupos privados, que
funcionan como una especie de
Intranet, para compartir
información corporativa. El
ejemplo de esta iniciativa es la
empresa estadounidense
Serena Software que impulsó
los ―viernes Facebook‖. Permite
a sus trabajadores dedicar una

116
hora a la semana para
actualizar sus perfiles,
colaborar con colegas y
establecer nuevos contactos.
Hay que destacar que esta
política sólo empieza a
implantarse en empresas y
todavía queda mucho potencial
por explotar.


Si aspira a desarrollar y
mantener este canal, es
necesario que lo tome como
una actividad más de su
empresa, y le otorgue la
importancia que tiene. Con su
simplicidad y el uso personal
que se le da a Twitter o a
Facebook tiende a ser
engañoso, y se genera la idea
de que ―con un par de
mensajes diarios ya

117
está‖. Twittear para generar
negocios no es algo que
pueda hacer mientras viaja a
su trabajo todos los días o
durante el almuerzo. Es
necesario un plan, dedicarle
tiempo a este plan, y seguirlo
fielmente.

Una de las preguntas que más
se plantea a la hora de
decidirse a hacer
networkingypromoción a
través de las redes sociales,
y particularmente Facebook, es
cómo incrementar el número
de contactos. Lo importante, en
este caso, es lograr contactos
significativos y útiles. De esta
manera definimos a los
contactos que representen un
valor agregado para nosotros.
Esto no significa que vayamos
118
a concretar una venta con cada
uno de ellos. Limitar el uso de
Facebook al de un mero canal
de spamming es un error en el
que han caído la mayoria.




¿Para que sirve Facebook?


1. Conocer mejor nuestro nicho
   de mercado.
2. Crear presencia de marca
3. Difundir las ventajas de
   nuestros servicios y
   productos
4. Ofrecer soluciones
5. Brindar un valor agregado a
   nuestros productos
119
6. Crear tendencias y
   convertirse en referentes de
   la actividad
7. Monitorear a la competencia
8. Hacer control de daños, ante
   clientes insatisfechos, ex –
   empleados que se puedan
   sentir agraviados, y gente
   que tiene como costumbre
   difamar a otra online
   (también existe)


Como puede ver, hasta ahora
de vender todavía no
hablamos, o al menos no lo
expresamos abiertamente. Le
aseguro que si usted cumple
con estos puntos de manera
adecuada, las ventas vendrán
como una consecuencia
natural.


120
Entonces, volviendo al tema de
cómo desarrollar una network
efectiva, queda claro quiénes
pueden ser nuestros contactos
más ―jugosos‖:


1. Autoridades en la materia
2. Entes reguladores de nuestra
   actividad, y toda institución
   que fije normas sobre la
   actividad
3. Universidades y centros de
   estudio que se encuentran
   relacionados con producto
4. Competencia –que los ignore
   no significa que no existan
5. Quien se haya contactado
   con su empresa, por
   ejemplo, para pedirle un
   presupuesto, o
   asesoramiento, aunque


121
nunca haya llegado a
   concretar la venta.
6. Por supuesto, todos sus
   clientes: los fieles y los
   ocasionales.
7. Público específico.
Seguramente este último
segmento es el que le
despertará más dudas. ¿Dónde
conseguir listados de público
específico? Pues, eso depende
de cada actividad y cada
producto que se ofrezca en
particular. Veámoslo con un
ejemplo. Imagine que usted
comercializa productos para el
ciclismo: Bicicletas, mallots,
accesorios, etc. Entonces,
deberá referirse a, en primer
lugar, a los amantes de la
Bicicleta. Quien ama el ciclismo
probablemente también ame el

122
aire libre, etc. Su punto de
anclaje en este momento son
los foros y grupos de
pertenencia, es decir donde los
ciclistas suelen reunirse para
contarse sus cuitas, y decirse
mutuamente ―corone tal
puerto‖ –imagine el gesto con
las manos.
Anótese en estos foros, grupos,
carteleras de mensajes, etc. Su
misión es ofrecer valor
agregado, no vender.
Demuestre que lo que usted
tiene para ofrecer es algo
altamente valorado por este
público. Comparta
conocimientos, secretos de
ciclistas, conteste dudas,
sugiera soluciones. Es seguro
que muchos de los
participantes de estos foros, al

123
menos, visitarán su sitio. Y
gran parte de ellos lo seguirán
en Facebook. Sí, y sólo sí, lo
que usted tiene para dar va
más allá de la mera promoción.
Para quien tiene al ciclismo
como hobbie, seguirlo tiene
que representar un beneficio. Y
no solo eso, tiene que ser
divertido. Parecería que a
medida que nos acercamos al
núcleo de la solución de
nuestros problemas –lograr una
red de seguidores efectiva-.

Estudio de la Agencia Digital Nurun.

Este informe ha analizado a
175 marcas españolas con
presencia en Twitter entre
agosto de 2008 y noviembre de
2009 con el objetivo de
estudiar la comunicacion de las

124
firmas en España con los
usuarios de Twitter. Entre los
resultados hay algunas
cuestiones que mejorar.

     El 31% de las marcas que
      tienen cuenta en Twitter
      no han hablado nunca con
      los usuarios, de manera
      que olvidan cuál es la
      finalidad de la red social y
      no aprovechan las
      posibilidades que ésta les
      ofrece, tales como
      acercarse a los
      consumidores e interactuar
      con ellos.
     Entre las principales
      conclusiones del estudio se
      encuentra también que de
      las 175 marcas con
      presencia en Twitter en
      España, 57 no han logrado

125
aún establecer una
      conversación con sus
      seguidores. Entre las que
      sí que interactuaron con
      sus usuarios, alrededor del
      17% lo hizo en más de
      cien ocasiones.
     Encabeza la lista de las
      más activas Coca-Cola, con
      928 respuestas a usuarios,
      seguida de la red social de
      blogger hispanos Bitácoras
      con 824 y Caja Navarra
      con 826.
     Otras de las marcas de
      gran consumo que están
      presentes entre los diez
      primeros son Gallina
      Blanca, Pepsi o Atrápalo.
      Respecto al número de
      seguidores, parece que las
      marcas aún no son muy
      populares en Twitter, ya
126
que, de todas las
      analizadas, sólo el 17%
      supera los mil seguidores.
     No obstante, algunas
      empresas sí parecen tener
      bien aprendida la lección y
      saben cómo trabajar con
      Twitter. Este es el caso de
      los medios de
      comunicación, que son los
      que más se implican en la
      red en España. Así, están
      entre los más seguidos y
      suponen el 70% de las
      empresas que más
      mensajes envían a sus
      seguidores.
     El estudio muestra cómo
      los medios han sabido
      adaptarse a la red social y
      suponen el 13% de las
      marcas analizadas y 30%
      del top ten en Twitter. Este
127
es el caso de ADN, Marca y
      El País. De estos tres, El
      País ocupa la primera
      posición en el ranking
      entre las marcas con más
      tweets.


Un ejemplo: Grupo
“Cobertura”
Cobertura es una empresa líder
en el sector informático dentro
de la especialidad de servicios
de control parental,
Asistencia Informática Remota
(A.I.R.), Instalación y
configuración de diferentes
soluciones de software de
control parental con total
garantía de respeto y de
protección de datos del cliente.


128
Control temporal de uso de
equipos informáticos .
Se creó el grupo en marzo de
2010 y ya cuenta con mas de
500 miembros, si la analizamos
conforme a los criterios
anteriormente expuestos,
vemos que:
*Crea Presencia de Marca.
* Difunde las ventajas de sus
servicios y productos

*Ofrece soluciones a la alarma
social de los peligros en la red
para los niños.

*Brinda un valor agregado a
nuestros productos

*Crea tendencias y se
convierte en referente en

129
asuntos de seguridad infantil
en la red.

*Hace control de daños, ante
clientes insatisfechos, ex –
empleados que se puedan
sentir agraviados, y gente que
tiene como costumbre difamar
a otra online (también existe)
Como puede ver, tampoco trata
de vender de manera explícita
sus
productos.www.coberturainfor
matica.com


El caso H&M




130
Un ciudadano anónimo pasó
por una tienda de H&M y vio
con sorpresa algo en el
escaparate que le sorprendió.
Hizo una fotografía con el móvil
y al llegar a casa la colgó en la
web. La foto fue circulando de
foro en foro, saltando a redes
sociales y comunidades
virtuales, y en cuestión de
horas había cientos de entradas

131
en los blogs que mostraban la
imagen y hablaban de ella. En
los foros y comunidades se
animaron las conversaciones
y empezaron a oirse todo tipo
de comentarios de H&M. Se
desencadenó toda la fuerza
viral de la web 2.0

Para echarle más leña al fuego,
a un redactor del diario La
Vanguardia no se le ocurrió
otra cosa que hacer una noticia
con el tema, por lo que la
información saltó a los medios
de comunicación offline y su
alcance se multiplicó
exponencialmente. Que nadie
olvide que la mayoría de los
periodistas de prensa, radio y

132
televisión, se nutren e informan
por los blogs y redes sociales.

Al final, al departamento de
comunicación de H&M no le
quedó más remedio que tirar
de manual de crisis y escribir la
siguiente carta a La
Vanguardia:

La Vanguardia publicó el día 28
de agosto una foto tomada con
un móvil de un cartel de un
establecimiento H&M en el que
se podía leer ―Niñas de 9 a 14
años. Pantalón de putilla‖.

Desde H&M queremos aclarar
que se trataba de un error
tipográfico, un error humano
de uno de nuestros empleados
en su trabajo diario, que
cualquier persona puede
133
cometer. En lugar de ―putilla‖
debería haber puesto ―puntilla‖.

Queremos dejar constancia con
esta carta del profundo
malestar que la publicación en
su diario y su página web de
dicha imagen nos ha
ocasionado. No porque pueda
afectar a nuestra imagen de
marca, sino porque la foto iba
acompañada de unos
comentarios totalmente
desafortunados que asocian a
niñas de 9 a 14 años con
semejante calificativo
peyorativo.

H&M no comparte la decisión
de publicar esta imagen.
Asimismo, pedimos disculpas
por cualquier daño moral que el
comentado error tipográfico
134
haya podido causar a cualquier
persona.

¿Tenían otra opción? ¿Habría
servido de algo reaccionar
antes para atajar la crisis
antes de que se difundiese
mayoritariamente? ¿H&M
monitoriza lo que la
blogosfera dice de su
marca, hace un seguimiento
de su imagen de marca en la
Red? Definitivamente no. Y eso
puede salir muy caro.




Tácticas clave para aparecer
en buscadores



135
Para ser indexado en
      Google (lo mismo que
      aparecer en los resultados
      de búsqueda) sólo basta
      con publicar algo en la red.
      No importa si es un vídeo,
      una imagen o un post de
      tan sólo 10 palabras. El
      formato o el tamaño de lo
      que se suba es lo de
      menos si lo que se desea
      es que aparezca en Google
      (lo mismo se aplica a Bing,
      Yahoo, etc). Ahora bien,
      ¿por qué a veces se sube
      algo a la red y no está
      indexado o no aparenta
      estarlo?



136
Subí algo a Internet pero
      no aparece en los
      buscadores

      En este caso pueden influir
      varios aspectos. El que me
      parece más usual es el de
      la "edad" del sitio web o
      blog en el cual se agregue
      el contenido. Si ese sitio o
      blog se acaba de crear,
      hay que darle un tiempo
      (quizás una semana, a
      veces un mes) para que
      sea indexado. Ya con ello
      cada una de sus entradas,
      o posts, vídeos, imágenes,
      y demás, aparecerán en
      Google. Eso sí, a veces
      incluso con el sitio
137
indexado los contenidos de
      este no aparecen en los
      resultados, ante lo cual
      recomiendo una
      herramienta llamada
      Google Webmaster Tools.
      Talherramienta brinda una
      serie de opciones para
      aumentar las posibilidades
      del website de ser
      indexado, agregando un
      sitemap (mapa del sitio),
      entre otras ayudas. En
      Google también hay una
      opción en "Todo acerca de
      Google" para enviar
      contenido a Google
      suministrando la Url o
      dirección web del sitio,
      blog o entrada que se
138
quiere ver en los
      resultados. Una tercera
      herramienta para
      promover los sitios es
      utilizar páginas de
      marcadores sociales o
      social bookmarks.

      Mi sitio no aparenta estar
      indexado

      Este caso es curioso. A
      veces ocurre que en un
      blog tenemos 10 posts
      publicados y de ellos 9 se
      indexaron y uno no.
      Digamos que ese era el
      quinto post. Copiamos su
      título tal y como es en el
      motor de búsqueda y no
139
aparece. Hacemos lo
      mismo con los otros 9 y sí
      aparecen. ¿Entonces? De
      esto se pueden discernir
      varias teorías, pero
      expondré una que en algún
      momento me afectó. Pasó
      que hice un post y de
      inmediato lo compartí en
      una pag de marcadores
      sociales (como Digg o
      Technorati). Resulta que
      se indexó primero el post
      en la pag de marcadores
      sociales y luego el de mi
      blog. Eso provocó que el
      marcador prevaleciera
      sobre el post en los
      resultados de búsqueda y
      por consiguiente este
140
último no aparecía.
      Remarco que el marcador
      social sí. Pudo haber
      influido que el título del
      post en el marcador social
      tuviera el mismo título
      (con casi total certeza
      puedo decir que fue por
      eso).




141
La religión en tiempos de las
redes sociales: historia,
oportunidad y retos*




La religión tiene la
acuciante tarea no sólo de
usar estas redes para
difundir el mensaje
cristiano, sino de integrar el

142
mensaje en esta nueva
cultura

Hasta hace algunos años, el
uso más común de Internet
estaba     ligado    a   visitar
diferentes sitios para obtener
información. Hoy por hoy, son
pocos los que relacionan o usan
exclusivamente la worldwide
web con esa finalidad.



Recientemente, la Oficina de
Relaciones con los Medios de
Comunicación de la Conferencia
de     Obispos   Católicos     de
Estados Unidos anunciaba el
inicio de su presencia en una
de las redes sociales más
conocidas, Twitter, con el fin de
143
hacer    más     visibles los
comunicados de prensa y otros
de sus contenidos.

 Precedentemente, la misma
Oficina de Relaciones ya había
puesto en marcha un blog en el
que, además de informar, ha
sido posible debatir temas
candentes como la objeción de
conciencia, el abuso sexual por
parte de algunos miembros del
clero o el nombramiento de
cardenales     de   la   Unión
                Americana.



               El 19 de mayo
               de   2009    se
               hizo público el

144
lanzamiento de una aplicación
en Facebook impulsada por el
Pontificio Consejo para las
Comunicaciones Sociales. La
aplicación titulada El Papa se
reúne contigo en Facebook:
www.pope2you.net

El portal permite intercambiar
postales de Benedicto XVI y
fragmentos     de     discursos,
alocuciones,     homilías      y
pensamientos del Santo Padre
en esa red social. ―Las tarjetas
podrán ser enviadas a tus
‗amigos‘ en Facebook y la
aplicación podrá ser compartida
con cualquier persona. De esta
manera podremos crear una
estrecha red de comunicación

145
alrededor de nuestro Santo
Padre‖, dice la entrada de
Pope2You, si bien también
admite que se envíen los textos
y las postales desde ahí mismo.



La web de hoy es cada vez más
un lugar para la participación.
Portales     como      Facebook,
MySpace,     Hi5,   InterNation,
Tuenti, o el mismo Twitter, son
realidades         ampliamente
presentes en la vida de
millones de seres humanos que
las han convertido en su ‗lugar‘
diario de convivencia y en su
medio         ordinario       de
comunicación.


146
El caso de la Oficina de
Relaciones con los Medios de
Comunicación de los obispos
católicos de Estados Unidos y la
presencia del mismo Papa en
Facebook, muestran cómo las
modernas      plataformas    no
excluyen la posibilidad de que
la   religión   católica  pueda
valerse de ellas para cumplir
más eficazmente su finalidad
de evangelización.



Ciertamente no son los únicos
casos ni las únicas iniciativas,
concretamente         católicas.
Muchos otros grupos están

147
aprovechando      las   redes
sociales para   promoverse e
incluso para    ganar nuevos
adeptos.



No obstante que esta realidad
digital es ampliamente popular,
no deja de sugerir preguntas
tanto para quienes no la
conocen como para quienes las
usan más habitualmente. ¿Por
qué se llaman redes sociales y
cuál es su origen histórico?
¿Cuáles son las características
que         tienen?        ¿Qué
oportunidades ofrecen y que
retos éticos presentan? ¿Cómo
las están aprovechando los
grupos               religiosos,

148
específicamente los católicos, y
qué resultados y problemáticas
se les están manifestando?


A. Respecto a la religión

Es iluminador cómo muchos
están llevando al mundo digital
el testimonio de su fe católica,
ya de forma institucional, a
nombre de una parroquia o
grupo eclesial, ya de modo
personal. Los casos e iniciativas
citadas           anteriormente
ejemplifican cómo todos los
beneficios de las redes sociales
también se aplican a la vida de
fe. Desgraciadamente también
los riesgos y puntos negativos;
incluso podemos decir que con
particularidades muy propias.


149
Los fieles en general

La       participación       física
presencial en los momentos de
culto en los lugares y tiempos
establecidos no puede ser
suplida    por    la    modalidad
virtual. No se puede olvidar
que      ―No       existen      los
sacramentos en Internet; e
incluso      las      experiencias
religiosas posibles ahí, por la
gracia      de       Dios,     son
insuficientes si están separadas
de las interacción del mundo
real con otras personas de fe‖.
Es necesario encontrar a Cristo
―personalmente y cultivar esta
relación con Él a través de la
oración, la Eucaristía y el
Sacramento            de         la
Reconciliación, la lectura y la
meditación de la Palabra de
150
Dios, el estudio de la doctrina
cristiana, el servicio a los
demás‖.

También es apremiante, no
sólo para los creyentes, una
asignatura que aborde una
adecuada pedagogía educativa
en el uso de los medios de
comunicación      en    escuelas
públicas, concretamente en lo
referente a Internet y aquellas
formas de comunicación más
usadas dentro de él. Más que
abundar en la parte técnica, es
urgente una perspectiva ética
que sirva de orientación para
todos esos niños y jóvenes que
cada vez más, a una temprana
edad,    se    insertan    como
usuarios de redes sociales;
debe ser una educación que
ayude a que las personas ―se
151
formen criterios de buen gusto
y juicios morales verdaderos;
se trata de un aspecto de la
formación de la conciencia‖.

Al respecto, ―Las universidades,
los colegios y las escuelas
católicas […] deberían ofrecer
cursos para varios grupos, así
como una formación más
esmerada en cuestiones de
tecnología,      administración,
ética    y   política  de    las
comunicaciones…‖.


Conclusión

Las redes sociales permiten a
los usuarios verse y sentirse
parte de una red de relaciones
en la que pueden participar con
tan solo dar un clic. Más que un
152
cambio a nivel tecnológico, que
también lo comprende, lo es a
nivel de su uso. Por tanto, no
exige una nueva ética sino
más bien la aplicación de
principios ya establecidos a
las nuevas circunstancias.

Bien sabemos que los medios
de comunicación en general, y
las redes sociales en particular,
son éticamente neutros. Su
bondad o maldad dependen del
factor libertad humana, es
decir, del uso que el hombre
les da. ―Nunca se insistirá lo
suficiente en que los medios
de comunicación social son
sólo instrumentos sin alma
propia‖.

No se puede ocultar que la fe
contribuye positivamente para
153
usar    adecuadamente       estas
plataformas      partiendo     de
razones        humanas          y
enriquecidas con motivaciones
espirituales que se ofrecen para
ello. En definitiva, lo que está
en juego en las redes sociales
es si gracias a ellas la persona
humana ―se hace de veras
mejor, es decir, más maduro
espiritualmente,             más
consciente de la dignidad de su
humanidad, más responsable,
más abierto a los demás,
particularmente a los más
necesitados y a los más
débiles, más disponible a dar y
prestar ayuda a todos‖. La
religión tiene la acuciante
tarea no sólo de usar estas
redes     para     difundir    el
mensaje cristiano, sino de

154
integrar el mensaje en esta
nueva cultura.
*Basado en ―Libertas‖



Las Redes Sociales y la
Política.




Internet está por todas partes
y poco a poco se está
convirtiendo en el principal
medio para llevar un mensaje a
la sociedad, especialmente a
los más jóvenes. Los políticos
lo saben y cada día son más los

155
que se aplican el cuento y se
adaptan a los nuevos tiempos,
especialmente a través de
Facebook, YouTube, sus blog o
Twitter.

Pero sin duda ha sido el uso
que hizo Twitter durante la
pasada campaña electoral para
llegar a la Casa Blanca de
Internet, lo que ha acabado por
convencer     a   los   políticos
españoles de los beneficios de
la Red para contactar e
interactuar con los ciudadanos.

Si tuviéramos que elegir al
‗Obama español‘ en lo que a
Web 2.0 se refiere, ese sin
duda alguna sería ‗Patxi‘ López.
El más que probable próximo
Lehendakari hace buen uso de
Internet, no sólo durante la

156
campaña, sino también en su
vida   diaria.     Además   del
imprescindible      perfil   en
Facebook, López es bloguero
habitual y suele comentar
habitualmente en Twitter su día
a día en la política, además de
sus aficiones especialmente
musicales.

Twitter

Twitter se ha convertido en la
última revolución del panorama
político. Especialmente saltó al
primer plano cuando a Reyes
Montiel (que también tiene un
blog), miembro de Izquierda
Unida en la Asamblea de
Madrid, le dio por comentar en
Twitter una de las sesiones de
la Comisión de Investigación.
Al enterarse, la Presidenta de

157
la Asamblea le invitó a dejar la
sesión      porque       estaba
―twitteando la sala‖.

Ese día muchos diputados y
políticos se preguntaron qué es
eso de Twitter.

Pero   ante     estos   perfiles,
muchos internautas y usuarios
dudan de la veracidad de los
mismos, y sobre todo de que
sean los propios políticos los
que los actualizan con tanta
frecuencia. Es más, la mayoría
de perfiles de las distintas
redes sociales y blogs cercanos
a la política viven su auge en
época    de    campaña,    para
después caer en el olvido o
quedar desactualizados.

Los políticos buscan amigos en
Facebook
158
Pero el instrumento social que
ya está asociado a todo político
que esté en primer plano (o
quiera estarlo) que se precie es
Facebook. Prácticamente todos
los de primera línea de nuestro
país   ‗están   en    Facebook‘.
Desde       Zapatero       (muy
desactualizado) hasta Rajoy,
pasando por el propio ‗Patxi‘
López,     Basagoiti,   Esteban
González Pons, Alberto Ruiz-
Gallardón o Pedro Zerolo.

Especialmente      cuida    su
presencia en esta red social el
Partido Popular. Los populares
han renovado su sitio en
Facebook, y puedes encontrar
prácticamente a todas sus
primeras espadas. Quizás ellos
‗queden‘ en Facebook .


159
Todos buscan el mayor número
de amigos para llevar su
mensaje, aunque la mayoría
están desactualizados o tienen
un uso puramente electoral.
Quizás el más completo sea el
de Rajoy, que también aporta
un Flickr bastante completo. El
Facebook del líder popular ha
tenido más éxito que su
MySpace, que pasó sin pena ni
gloria.

Además, el PP fue pionero en
España al lanzar la primera
quedada política en Facebook.
Con                          la
iniciativa¨Queremos¨buscaron
el contacto con sus votantes
mediante el intercambio de
ideas sobre diversos temas
cruciales para nuestro país.


160
También lo intentó el diputado
de Izquierda Unida Gaspar
Llamazares de cara a las
últimas elecciones generales
con su MySpace y su blog.
Aunque lo que más resonó en
los medios fue su personaje en
SecondLife, que casi como esta
red social, pasó a la historia sin
mucha gloria.

¿Los   políticos  pueden      ser
blogueros de éxito?

Pero sin duda la herramienta
de la Red más usada por
nuestros políticos son los blogs.
Hay muchos que los suelen
actualizar bastante a menudo,
aunque otros son carne de
elecciones y pronto acaban su
trayectoria.


161
Entre    los    blogueros   más
valorados están Patxi‘ López,
Jordi Sevilla o José Blanco (uno
de los más visitados en nuestro
país. No faltan los polémicos
como el de Iñaki Anasagasti o
el de Joan Tardá o los
reivindicativos, como el de
Pedro Zerolo.

Pero la triste realidad de los
blogs que lanzan nuestros
políticos es que tienen un fin
puramente electoral. Fue el
caso del blog de Ibarretxe o los
de Anxo Quintana y Pérez
Touriño. Quizás estos dos
vuelvan a tener tiempo para
actualizarlos.

YouTube, la nueva herramienta
para discursos políticos


162
Otra herramienta muy usada
por la clase política de nuestro
país está siendo YouTube.
Desde     anuncios    electorales
para apoyar a su candidato o
para deslegitimar al contrario,
pasando        por     mensajes
institucionales, casi todos los
grupos políticos de nuestro país
han pasado de forma ‗oficial‘
por YouTube.

En    las   últimas   elecciones
gallegas, el PP dedicó un vídeo
a Mariano Rajoy que fue
colgado en este canal. Y Rosa
Díez tiene su propio canal: You
Rosa.

Y más recientemente, Bibiana
Aído lanzó la última campaña
del Ministerio de Igualdad a
través de YouTube; y la

163
ministra      de      Educación,
Mercedes Cabrera, tras la
resolución judicial en torno a
Educación para la Ciudadanía,
usó esta web para lanzar la
reacción oficial del Gobierno.

Una moda norteamericana

Todo este uso y, en ocasiones,
casi abuso, de las redes
sociales por parte de nuestros
políticos  tienen   una   clara
influencia de sus homólogos
estadounidenses.
Especialmente     de    Barack
Obama.

En    su   campaña,    Twitter,
Facebook o los blog fueron
esenciales. Pero ya en la Casa
Blanca quiere mantener el
contacto con los ciudadanos,
resolviendo en directo las
164
dudas de los norteamericanos
en la página web de la Casa
Blanca.

Pero otros políticos como John
McCain, Al Gore, Sarah Palin o
ArnoldSwcharzenegger         ,
también son adictos a los 140
que Twitter les ofrece para
lanzar mensajes al mundo.

Esta eclosión política en la Web
2.0 debe mucho a la labor de
Obama en los últimos meses.
Lo que no sabemos es si podría
hacerlo a través su apreciada
BlackBerry




165
La prensa 2.0



Los medios de comunicación
escritos están muy
preocupados. Más aún fuera de
España, donde llama la
atención el elevado volumen de
las pérdidas del New York
Times. El caso es que la
publicidad que gestionan está
cayendo y tampoco parece que
en Internet vayan a recuperar
una parte de esos ingresos.
Mantienen, eso sí, el control de
la información y la influencia,
pero cada día es más difícil
166
sacarle dinero a esa posición de
intermediarios informativos.


Hubo un tiempo en que los
medios escritos eran el
principal soporte publicitario.
Fueron capaces de convivir con
la televisión y la radio. Pero lo
que cada día ofrece más dudas
es que vayan a poder hacerlo
con Internet, donde hay un
sinfín de fuentes con costes
inferiores. Los bloggers están
descolocando a los medios, que
ven cómo se multiplican los
emisores de información.

Y no sólo los bloggers. Un caso
que me parece muy interesante
es el de Idealista. Es una web
167
que intermedia entre
compradores y vendedores de
pisos, pero también una de las
mejores fuentes de información
sobre el mercado inmobiliario.
Agrega y genera mucho
contenido y, para mí, se ha
convertido en el medio de
referencia para conocer la
evolución de este sector. La
prensa escrita se ha visto
superada en éste y en otros
frentes más o menos
especializados.

A mi juicio, sólo mantiene el
control de cuatro ámbitos en
los que bloggers y medios
exclusivamente online todavía
no han irrumpido con claridad:

168
la información local, la rosa (en
España, que no en EE.UU.), la
política y el periodismo de
investigación. Los dos últimos
están relativamente ligados y
son los que generan influencia,
mientras que los dos primeros
los perderán en no demasiado
tiempo, ya que las manadas de
bloggers ofrecen muchas
ventajas.(1)

El periodismo político y el de
investigación, que son
precisamente los dos que
exigen mayor dedicación y
profesionalidad, seguirán
siendo coto privado de la
prensa escrita (y sus versiones
online). El problema es que

169
esto cada día genera menor
rentabilidad. Hubo un tiempo
en que mediar entre
ciudadanos y políticos suponía
un negocio jugoso, en la
medida en que estos medios
monopolizaban la atención de
la sociedad. Pero este
monopolio ha desaparecido y
con él los beneficios de las
empresas periodísticas.

Digamos que el mercado se ha
liberalizado, hasta el punto de
que cada día hay más gente
que duda que la prensa escrita
sea capaz de generar
suficientes ingresos para pagar
a los periodistas que investigan
y cubren la política. El cuarto

170
poder es cada día menos
rentable. Y sin embargo, es
imprescindible para mantener
la salud de la democracia, así
que ya hay quien se plantea si
no será preciso pagar esta
labor desde la Administración
pública.

Es decir, que puede que llegue
el día en que el periodismo de
investigación sea una labor
financiada con los presupuestos
públicos. Como hoy lo son, por
ejemplo, las ONG. En Francia
esto ya es, parcialmente, así.
La prensa nacional sobrevive
gracias a las subvenciones
públicas. En España también lo
es, aunque sólo para los

171
canales de televisión públicos y
algunos medios en lenguas
minoritarias,
como Berria o Avui.

También es verdad que la
Administración está desviando
indirectamente fondos hacia la
prensa escrita (que no la
online) a través de ciertas
regulaciones que imponen la
obligación de anunciarse en los
periódicos de mayor difusión.
Esto es así para determinadas
operaciones societarias y
comunicaciones oficiales, que
deben aparecer publicadas "en
los diarios de mayor tirada".
Son claramente subvenciones
encubiertas.

172
¿Qué podemos hacer? Creo que
debemos mantener a los
periodistas de investigación y
política. Si las empresas no
pueden hacerlo, habrá que
intervenir desde la
Administración para proveer los
fondos necesarios, pero sin
interferir en la libertad de
información. Y ese equilibrio es
muy complejo y exigirá la
reforma de todo nuestro
sistema institucional, basado
en los famosos tres poderes.
Pero será mucho más saludable
y sostenible a largo plazo que
el modelo que defienden
algunos confidenciales:
publicidad a cambio de
protección informativa.
173
Y en cualquier caso, esta
restructuración de la prensa
escrita va a tener que ir de la
mano de los cambios que nos
va a traer la Política 2.0. Si los
ciudadanos van a tener cada
día más herramientas para
relacionarse con los políticos
que les representan y para
tomar decisiones directamente,
el papel de intermediación de
los periodistas deberá reducirse
y probablemente reorientarse
mucho más a lo que es una
labor de navegación, animación
y sintetización que a una de
asistencia física a debates en el
Congreso.
(1)Jose Antonio Del Moral


174
El Caso “Haiti”

A medida que el polvo de la
tragedia se vaya
desvaneciendo sobre los
escombros en Haití, quedará
más clara aún la relevancia que
han adquirido las redes sociales
en la creación de nuevos
espacios de comunicación
ciudadana para expresar
solidaridad, avalar causas y
ofrecer o buscar ayuda.

Twitter, Facebook y YouTube,
entre otras tecnologías de
comunicación horizontal, están
demostrando una vez más su
vitalidad no por el caudal

175
informativo que proveen, sino
porque son herramientas de
reacción rápida y canales
formidables de conexión entre
la gente, una cualidad que
siempre resultó esquiva a la
verticalidad de los medios de
información tradicionales.

Pero aunque algunos
sospechan que llegará el día en
que, por su relevancia, las
redes sociales suplantarán a los
medios tradicionales, la verdad
es que eso parece alejado de la
realidad. Si bien los usuarios de
estas nuevas tecnologías se
comportan como entes
responsables y con un sentido
de misión bajo una causa
176
común, estas no dejan de ser
actitudes superficiales
provocadas por la inmediatez
de algunos hechos. Esos
mismos usuarios emigran como
las golondrinas apenas
aparecen otros temas, modas o
desastres donde anidar.

Por el contrario, la fortaleza de
los medios tradicionales está
dada por la profundidad y el
seguimiento constante que
hacen de los temas. Serán
éstos los que vigilen la eficacia
en la entrega de las donaciones
o que alerten sobre corrupción
después que se disipe la
catástrofe. Así como antes de
esta hecatombe venían
177
remarcando que la paupérrima
pobreza es producto de una
élite corrupta que prefirió
mendigar ayuda internacional
que desarrollar estrategias
educativas o de
infraestructura.

Con el desastre natural de Haití
y el deliberado en las reyertas
de Irán el año pasado, se
aprecia la evolución de las
redes sociales en su aporte a la
inmediatez de la comunicación,
supliendo a los medios
tradicionales - radio, televisión,
periódicos – cuando estos no
pueden acceder a las fuentes
de la catástrofe o son
superados por sus efectos.
178
Ejemplo de esa conectividad
inmediata lo demostró la Cruz
Roja que en dos días recaudó
millones de dólares de 10 en
10 a través de mensajes de
texto en celulares, la misma
estrategia que usó el músico
haitiano Wyclef Jean, quien
superó el medio millón de
donaciones a través de su
cuenta en Twitter. Y si bien
muchos prefieren intercambiar
información sobre familiares o
mitigar traumas en Facebook o
MySpace, lo cierto es que las
redes sociales dan poder a los
ciudadanos comunes,
permitiéndoles compartir
responsabilidades con
179
gobiernos, agencias de ayuda o
personajes famosos.

Los medios tradicionales no son
enemigos de las redes sociales,
las han convertido en sus
aliados ideales. CNN
Internacional, que como otros
medios, no pudo entrar en Haití
hasta casi 24 horas después de
la catástrofe, reportó al
principio sin imágenes, pero
con informes de telefonía
virtual Skype y noticias desde
Facebook. Su sitio virtual
iReport, un espacio de
periodismo ciudadano, le sirvió
de fuente informativa y de
inspiración para generar temas
y conectar a los usuarios.
180
El hecho que las visitas a la
página virtual de CNN se han
duplicado, así como la de los
periódicos de referencia en
cada comunidad – que ya se
han consolidado como
plataformas multimedia
capaces de ofrecer video,
audio, blogs e interacción -
implica que el público elige
también informarse y
comunicarse a través de
medios tradicionales a los que
acude por su confiabilidad y
credibilidad.

Es que no siempre la mayor
comunicación implica mejor
información. Las redes sociales
181
también generan ruido,
distracciones que suelen
abrumar – hubo en estos días
abundantes advertencias sobre
sitios fraudulentos para
colectas de dinero – por lo que
el público termina optando por
medios tradicionales, al tener
la comodidad y certeza de que
un grupo de profesionales
selecciona, ordena y prioriza
las informaciones.

Más allá de que algunos
quieran ver cierta rivalidad o
precipicio entre la insuperable
horizontalidad de las redes
sociales y la todavía
verticalidad de los medios
tradicionales, lo cierto es que
182
ambas formas, comunicación e
información, no se suplantan,
sino todo lo contrario, se
complementan. Desde Haití
queda demostrado que ya no
se puede pensar en una sin la
otra; en definitiva, redes y
medios, son herramientas
vitales para transmitir lo
esencial: el mensaje.



Las redes sociales y el Deporte




183
Así juegan los clubes del fútbol
español en las redes sociales:

F.C. Barcelona




El Barça presume de ser ― más
que un club ‖ y su éxito
en Facebook avala este lema.
El equipo catalán
estrenó página en la plataforma
social de moda hace tres
meses y en ese tiempo ha
convocado a más de
1.400.000 fans , gracias a un
crecimiento aproximado

184
de30.000 seguidores
semanales . Se trata de
usuarios participativos, que
pueden sumar al cabo de la
semana entre 40.000 y
50.000 interacciones , según
nos indican desde el Barcelona.
Y lo convierten en el club
español más seguido en
esta plataforma .
Esta creciente masa social
tiene acceso a materiales
exclusivos que el club crea
para ellos y son muy bien
recibidos, como el vídeo en el
que Gerard Piqué agradece los
mensajes de felicitación por su
cumpleaños o la imagen de
Guardiola viendo las
felicitaciones en el muro de la
página tras la renovación de su
contrato . Estas acciones

185
permiten ― fidelizar, conectar
e informar ‖ a todos ellos, y
también crear una ― fuente de
tráfico cada vez mayor
hacia la web oficial del
equipo ‖, en palabras de un
representante del equipo.
Parte del material más
interesante de esta página son
los vídeos , que el Barcelona
lleva publicando y
compartiendo en su cuenta de
Youtube desde febrero de
2006. Más de 23.000
personas estás suscritas a
este canal, cuyas piezas suman
en conjunto más de
1.500.000 de
reproducciones .
Por detrás de los equipos
ingleses

186
La gestión diaria de estos
perfiles, así como el diseño de
futuras estrategias en otras
plataformas, es fruto de
la colaboración entre el
departamento Comercial y
el de Comunicación . Y
también de la contratación
externa de desarrollos para
enriquecer la página, como
el FC Barcelona Fans Map . En
eso el Barcelona se mira en el
espejo de
losequiposingleses , que han
entrado con mayor fuerza en el
universo de las redes sociales
yya están sondeando las
posibilidades comerciales
que ofrecen .
Sin embargo, esos clubes
también están percibiendo los
primeros riesgos de la

187
presencia de sus jugadores en
estas plataformas , algo que de
momento no sucede de
forma generalizada ni en el
Barcelona ni en el fútbol
español . De hecho, de la
actual plantilla del club catalán
sólo Andrés Iniesta tiene
un perfil definido en las
principales redes sociales , lo
que hace innecesario de
momento dar pautas a los
jugadores sobre suposible
comportamiento en estos
nuevos escenarios.




188
Real Madrid




Alrededor de 1.120.000
fans en Facebook y más
de 140.000
seguidores en Twitter. Ésas
son las magnitudes en las que
ahora mismo se mueve
la estrategia en redes
sociales del mejor club del
siglo XX. El Real Madrid es en
la actualidad el club español
que más está trabajando su
imagen en estas plataformas,

189
como fruto de un plan de
marketing que comenzó a
gestarse en 2008.
Sin embargo, ha sido
la entrada de la nueva directiva
presidida por Florentino
Pérez en 2009 la que ha hecho
que la presencia de esta
institución en redes sociales
haya adquirido mayor
importancia. Twitter y Facebo
ok son las dos plataformas en
las que el club está centrando
sus esfuerzos, a través del
departamento de Marketing
pero con estrecha colaboración
con el área de Comunicación.
Nuevas oportunidades
comerciales en Facebook
Según datos facilitados por el
Real Madrid, la página del club
190
en Facebook incrementa su
número de seguidores a razón
de unas 3.500 incorporaciones
diarias, de forma que ya ronda
el 1.100.000 fans. Esta gran
masa social es muy activa y
debate en el muro de la página
toda clase de cuestiones
relativas al equipo. Pero sobre
todo ha abierto nuevas
opciones comerciales que el
club está explorando,
" siempre y cuando ofrezcan
un valor añadido a los
seguidores".
Además, esta página se ha
convertido en una fuente
importante de tráfico
haciarealmadrid.com. El club
no da datos concretos, pero sí
aclara que ya es la cuarta
referencia más utilizada

191
para llegar a la web oficial
del equipo. De hecho, casi
todas las publicaciones de la
página enlazan a informaciones
que pueden leerse
enrealmadrid.com.




Twitter, otra forma de
seguir en directo los
partidos
En mayo de 2008 el Real
Madrid estrenó perfil
en Twitter, y en estos
momentos tienemás de
140.000 seguidores. En los
últimos tres meses ha
multiplicado prácticamente por
10 el número de sus
"followers", en parte como

192
consecuencia de formar parte
de la lista de usuarios
recomendados de la
plataforma .
Además de enlaces a noticias
que el lector puede ver
en realmadrid.com, el club
utiliza este canal
para retransmitir en directo
los partidos, algo que ha
tenido bastante aceptación.




Los jugadores también
están presentes
De la plantilla actual destacan
dos figuras que están muy
presentes en estos nuevos
entornos: Cristiano
Ronaldo y Kaká. El portugués
193
es en estos momentos el
futbolista con más fans en
Facebook. Le siguen más de
3.300.000 personas y es junto
con Roger
Federer el deportista más
popular de la plataforma.
Por su parte, el brasileño se ha
hecho asiduo de Twitter, al
igual que su esposa,
que acostumbra a comentar en
ese canal los partidos del
equipo de su marido.

Sporting De Gijón




En este caso son sus
seguidores los que gestionan
su red social en Facebook con

194
10.000 seguidores, pero la
información es muy limitada,
como en lo demás entre los
equipos el presupuesto lo es
todo.




Equipos de futbol extranjeros




El club inglés Manchester
United, uno de los equipos
más poderosos del orbe, le ha
prohibido a sus jugadores el
uso de redes sociales, tales

195
como Facebook o Twitter. Se
dice que la entidad ha borrado
cuentas de algunos de sus
futbolistas, como Wayne
Rooney, RyanGiggs o
DarrenFletcher.




No es la primera vez que un
club actúa de esta manera,
censurando a sus jugadores
para que no revelen
información confidencial. Existe
el precedente de la NBA, liga
en la que se prohíbe a los
basquetbolistas actualizar sus
cuentas antes, durante y
después de un juego,

196
conferencia o
entrenamiento. También se
encuentra el caso de la NFL,
que inclusó llegó al extremo de
llevar la prohibición a los
aficionados y la prensa.
El Manchester United decide
curarse en salud, y antes de
que ocurra algún desaguisado,
se decanta por una política
de hermetismo. Casos
esporádicos, como la
declaración de Jimmy Conrad
en Twitter contra el técnico
Javier Aguirre; o la fotografía
del fotolog de Christian Llama
con la playera de un rival, se
convierten en crisis para los
departamentos de
relaciones públicas de los
equipos.

197
Es una lástima la prohibición
del Manchester United, ya que
cada vez son más los
deportistas -de cualquier
disciplina- que aprovechan
estas herramientas para
estar en contacto con sus
fanáticos. Dejando de lado el
deporte, el accionar del club
inglés levanta la pregunta
sobre la práctica de las
empresas para restringir el
uso de redes sociales. Día
con día son más los
empleadores que añaden
párrafos sobre privacidad y
manejo de información en
Internet a las normativas
internas o a los códigos de
ética. La confidencialidad es
una línea delgada, y en un
espacio que funde la arena
198
pública con la privada es difícil
discernir. Y es que el fútbol -
como cualquier deporte-
también es negocio, y no vale
dejar las cosas al azar.


Baloncesto:

Club estudiantes S.A.D




Está presente en Facebook
gracias a sus 1.600 seguidores,
199
Yo Tenia Una Red Social Intocable Ya
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Yo Tenia Una Red Social Intocable Ya

  • 1. EUGENIO ALVAREZ CASCOS Madrid 1968 (Aunque Luarqués de corazón), Licenciado en Derecho por la U.A.M, realizó estudios de Postgrado en Marketing por la Universidad de Florida, trabajó en empresas como Allianz, Avis, Volvo... en puestos de responsabilidad. Es miembro de la Asociación Española de la Calidad, Consejero de la empresa Cobertura Informatica S.L y columnista de "El Eco de Luarca" y de "El Norte Económico. En 2001 fundó cascos e-commerce S.L para el desarrollo de diversos negocios de comercialización en la red. En 2010 funda papymami para, a través de internet proponer actividades con niños. Actualmente tiene dos blogs: lavozdeluarca.blogspot.com y redcobertura.blogspot.com/
  • 2. 2
  • 3. 3
  • 4. Presentación de Cobertura Instalación y configuración de diferentes soluciones de software de control parental La difusión universal de contenidos a través de Internet ofrece numerosas ventajas y oportunidades favoreciendo el incremento de conocimientos y el acceso ágil a información de interés. Sin embargo, en la red también existen ciertos contenidos que no resultan adecuados para menores y el acceso a los mismos debe estar controlado: 4
  • 5. Pornografía  Violencia  Juegos de azar Nuestro servicio de asesoramiento e implantación de diferentes soluciones de software de control parental está destinado a limitar el acceso de menores a determinados juegos, programas o sitios web, e incluye:  Instalación del software de control parental más adecuado a las necesidades identificadas.  Configuración del software según los requisitos aportados por el adulto y de las restricciones que se quieran implantar.  Formación básica sobre su uso para garantizar su óptimo aprovechamiento. 5
  • 6. Asistencia Informática Remota A.I.R Con el servicio de Asistencia Informática Remota el usuario del servicio podrá recibir ayuda de forma eficaz a través de un 6
  • 7. programa de asistencia técnica remota. Independientemente de la ubicación geográfica, y tras la confirmación del cliente, los profesionales de Cobertura Informática podrán acceder de forma rápida a un equipo remoto para solventar la problemática planteada. Mediante este servicio se puede dar una solución efectiva a una amplia gama de necesidades técnicas:  SistemaOperativo: configuración, actualización y mantenimiento.  Periféricos: instalación, configuración y actualización de impresoras, scanners, cámaras digitales, PDA, teléfonos móviles, etc.  Drivers y codecs: instalación, configuración y 7
  • 8. actualización de los drivers y codecs (audio y vídeo) necesarios para el correcto funcionamiento de los equipo informáticos. Garantía Seguridad y confidencialidad SIN instalación de software residente remoto, siempre acceso confirmado por el cliente 8
  • 9. 9
  • 10. Control temporal de uso de equipos informáticos Este servicio incluye la implantación de un software que permite programar previamente, y en función de las características particulares del usuario final, un horario predefinido de uso de los recursos, evitando el acceso a determinados programas o sitios web en franjas temporales concretas. 10
  • 11. Este servicio resulta de gran utilidad para el control del empleo de un equipo por parte de un menor, especialmente cuando el adulto no está presente, garantizando que se cumplirán las limitaciones preestablecidas. 11
  • 12. 12
  • 13. Atención al Cliente: Teléfono 902 232 902 E-mail info@coberturainformatica.com Oficinas Oviedo: C/ Suarez de la Riva, 2, 1ª planta Madrid: Plaza del Marqués de Salamanca, 11, 5ª Planta La Coruña:C/ Oslo12 Bajo B 13
  • 14. Contacto Prensa: Para cualquier nota de prensa contactar con el responsable de comunicación de COBERTURA Informática: Jorge Ramos Hortigüela COBERTURA Informática Dtor. Comunicación 985 083 092 E-mail jorge.ramos@coberturainformatic a.com jorge.ramos@improntacomunicac ion.com 14
  • 15. Soporte técnico: 902 20 20 72 Web Soporte: http://www.coberturainformatica.net/ 15
  • 16. 16
  • 17. 17
  • 18. 18
  • 19. A mi mujer Silvia Y a mis hijos 19
  • 20. 20
  • 21. Se preguntará, amigo lector, el por qué de este libro en este momento ―Yo tenia una red Sociál‖: Para mi es muy sencillo, desde mi punto de vista, a medio plazo o incluso a corto, las redes sociales van a evolucionar hacia lo que yo llamaría web 2.5, han de corregir todas las 21
  • 22. imperfecciones actuales, tienen que posicionarse cada una en un segmento del mercado y sobre todo, poner en valor lo que han ido adquiriendo de una manera gratuita durante estos años: Una base de datos de incalculable valor a la que querrán sacar beneficio. Pero solo seguirán adelante aquellas que lo sepan hacer y tengan claramente definido el objetivo a donde quieren llegar. Está claro que algunas se quedarán fuera, pero no de manera repentina, sino por el 22
  • 23. descenso paulatino en su número de usuarios, eso ya lo estamos viendo en algunas redes. En este libro verán a fondo la situación actual, pero si leen entre líneas, verán hacia donde apunta su evolución. Nos centraremos primero en posicionar a Internet en los medios, con un sencillo gráfico: 23
  • 24. El concepto original del contexto, llamado Web 1.0 era páginas estáticas programadas en HTML (Hyper Text Mark Language) que no eran actualizadas frecuentemente. El éxito de las .com dependía de webs más dinámicas (a veces llamadas Web 1.5) donde los CMS Sistema de gestión de contenidos (Content 24
  • 25. Management System en inglés, abreviado CMS) servían páginas HTML dinámicas creadas al vuelo desde una actualizada base de datos. En ambos sentidos, el conseguir hits (visitas) y la estética visual eran considerados como factores importantes Los teóricos de la aproximación a la Web 2.0 creen que el uso de la web está orientado a la interacción y redes sociales, que pueden servir contenido que explota los efectos de las redes, creando o no webs interactivas y visuales. Es decir, los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de 25
  • 26. encuentro, o webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales. Origen del término El término fue acuñado por Dale Dougherty de O'Reilly Media en una tormenta de ideas con Craig Cline de MediaLive para desarrollar ideas para una conferencia. Dougherty sugirió que la web estaba en un renacimiento, con reglas que cambiaban y modelos de negocio que evolucionaban. Dougherty puso ejemplos — "DoubleClick era la Web 1.0; Google AdSense es la 26
  • 27. Web 2.0. Ofoto es Web 1.0; Flickr es Web 2.0." — en vez de definiciones, y reclutó a John Battelle para dar una perspectiva empresarial, y O'Reilly Media, Battelle, y MediaLive lanzó su primera conferencia sobre la Web 2.0 en Octubre del 2004. La segunda conferencia se celebró en octubre de 2005. En 2005, Tim O'Reilly definió el concepto de Web 2.0. En su conferencia, O'Reilly y Battelle resumieron los principios clave que creen que caracterizan a las aplicaciones web 2.0: la web como plataforma; datos como el 27
  • 28. "Intel Inside"; efectos de red conducidos por una "arquitectura de participación"; innovación y desarrolladores independientes; pequeños modelos de negocio capaces de redifundir servicios y contenidos; el perpetuo beta; software por encima de un solo aparato. En general, cuando mencionamos el término Web 2.0 nos referimos a una serie de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red dando al usuario el control de sus datos. 28
  • 29. Así, podemos entender por Web 2.0, como propuso Xavier Ribes en 2007, "todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido (añadiendo, cambiando o borrando información o asociando datos a la información existente), bien en la forma de presentarlos o en contenido y forma simultáneamente". De acuerdo con Tim O'Reilly , la Web 2.0 puede ser comparada con la Web 1.0 de esta manera: 29
  • 30. Web 1.0 Web 2.0 Google DoubleClick AdSense Ofoto Flickr Terratv Youtube Akamai BitTorrent mp3.com Napster Enciclopedia Wikipedia Británica webs blogging personales 30
  • 31. upcoming.org evite y EVDB optimización especulación de los de nombres de motores de dominios búsqueda páginas vistas coste por clic screenscraping servicios web publicación participación sistema de gestión de wiki contenidos 31
  • 32. directorios etiquetas (taxonomía) (folcsonomía) stickiness redifusión Aplicaciones Educativas Anteriormente internet era propiamente unidireccional, es decir, la información era más bien de corte informativo y no permitía la interacción directa con y entre los usuarios. Hoy en día, se ha convertido en bidireccional y nos permite la interacción de todo tipo de contenido, sean estos videos, imágenes, textos e inclusive almacenamiento y edición de 32
  • 33. archivos online y en tiempo real. Estas herramientas permiten la integración de un tejido social, es decir, una red de personas que pueden interactuar a través de los espacios que se han generado en internet, tales como blogs, googlegroups, twitter, facebook, wikipedia y un sinfín de útiles aplicaciones que permiten la interrelación de información. En este sentido, la información necesita ser procesada, asimilada en aprendizajes útiles para los propósitos de la educación, que verdaderamente incidan sobre los conocimientos que imparten los docentes en sus aulas. La 33
  • 34. web 2.0 permite nuevos roles para profesores y alumnos sobre todo en base al trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender... Con sus aplicaciones de edición profesores y estudiantes pueden elaborar fácilmente materiales de manera individual o grupal, compartirlos y someterlos a los comentarios de los lectores. También proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y profesores donde reflexionar sobre los temas educativos, ayudarse y 34
  • 35. elaborar y compartir recursos. Así, la web se basa en un componente social, por lo que aplicada en el ámbito educativo, constituye un potente medio para construir el conocimiento de forma colaborativa, (a los que luego todos podrán acceder) mediante aportaciones individuales que enriquezcan el aprendizaje y la práctica docente. Otra facilidad que proporciona en éste ámbito és la realización de nuevas actividades de aprendizaje y de evaluación y la creación de redes de aprendizaje. 35
  • 36. Tal y como cita en su artículo Pere Marqués GraellsLa web 2.0 y sus aplicaciones didácticas Para que realmente se pueda realizar el trabajo educativo individual o en grupo frente un ordenador y el ciberespacio se requieren unas premisas básicas infraestructurales:  En el centro docente se debe tener una intranet educativa, aulas con ordenadores suficientes para todos los alumnos y con conexión a internet.  Los estudiantes necesitan disponer de ordenador y conexión a internet también en casa. 36
  • 37. El profesorado deberá tener a su alcance un buen equipo para realizar y preparar todas las actividades.  Disponer de recursos para que los ciudadanos puedan acceder a internet como bibliotecas, centros cívicos, zonas wifi, etc. Así mismo, los estudiantes y el profesorado tienen que tener unas competencias mínimas para usar bien los recursos que la web ofrece.  Estudiantes o Competencias digitales: saber navegar (buscar, valorar y seleccionar), expresarse y 37
  • 38. comunicarse con otros en el ciberespacio, conocer los riesgos (plagio, spam, falsedad) o Competencias sociales: saber trabajar en equipo con respeto y resposabilidad. o Otras: capacidad de crítica, creatividad, capacidad de resolución de problemas, iniciativa y aprendizaje autónomo, etc.  Profesorado o Competencias digitales: las mismas que los estudiantes. o Competencias didácticas: aplicar 38
  • 39. modelos de uso de las aplicaciones web 2.0 bien contextualizados. o Conocimiento de las reglas claras en cuanto a la utilización de los recursos. Actitud favorable hacia la integración de las TIC en su actividad docente diaria y del tiempo que ello requiere. Por ejemplo, se podría subir y compartir archivos online en googledocs, crear blogs con escritos formales de la materia, usar escritorios virutales como Eyeos o utilizar googlemaps en la clase de geografía para ubicar los alumnos. 39
  • 40. El origen de las Redes Sociales Las redes sociales en Internet han ganado su lugar de una manera vertiginosa convirtiéndose en promisorios negocios para empresas y sobretodo en lugares para encuentros humanos. Para comprender un poco este fenómeno en crecimiento presuroso cabe citar en principio alguna definición 40
  • 41. básica que nos permita comprender que es una red social, cómo funcionan en Internet y algunas nociones sobre su historia. Me pareció por demás interesante el trabajo del Dr. Gustavo Aruguete acerca de Redes Sociales. Le recomiendo a quienes deseen trascender la información elemental, cruda y repetitiva que suele difundirse sobre redes sociales en ámbitos informáticos bajarse los archivos que están disponibles en el sitio de Prácticas Grupales. 41
  • 42. Definiendo a las redes sociales ―Las Redes son formas de interacción social, definida 42
  • 43. como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos. Una sociedad fragmentada en minorías aisladas, 43
  • 44. discriminadas, que ha desvitalizado sus redes vinculares, con ciudadanos carentes de protagonismo en procesos transformadores, se condena a una democracia restringida. La intervención en red es un intento reflexivo y organizador de esas interacciones e intercambios, donde el sujeto se funda a sí mismo diferenciándose de otros.‖ No difiere lo dicho sobre una red grupal y lo que sucede a nivel subjetivo en Internet, al menos en las que se dedican a propiciar contactos afectivos nuevos como lo son las redes 44
  • 45. de búsqueda de pareja, amistad o compartir intereses sin fines de lucro. En las redes sociales en Internet tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo. La red no es lo mismo si uno de sus miembros deja de ser parte. Intervenir en una red social empieza por hallar allí otros con quienes compartir nuestros 45
  • 46. intereses, preocupaciones o necesidades y aunque no sucediera más que eso, eso mismo ya es mucho porque rompe el aislamiento que suele aquejar a la gran mayoría de las personas, lo cual suele manifestarse en retraimiento y otras veces en excesiva vida social sin afectos comprometidos. 46
  • 47. Las redes sociales en Internet suelen posibilitar que pluralidad y comunidad se conjuguen y allí quizás esté gran parte de toda la energía que le da vida a los grupos humanos que conforman esas redes. Las redes sociales dan al anónimo popularidad, al discriminado integración, al diferente igualdad, al malhumorado 47
  • 48. educación y así muchas cosas más. La fuerza del grupo permite sobre el individuo cambios que de otra manera podrían ser difíciles y genera nuevos vínculos afectivos y de negocios. Sólo con estas incompletas reflexiones sobre los beneficios psicosociales que brindan las redes a los individuos ¿Queda alguna duda acerca de cuál es la causa del éxito y popularidad que ganan a gran velocidad las redes sociales en Internet? 48
  • 49. Un poco de historia Alrededor de 2001 y 2002 surgen los primeros sitios que fomentan redes de amigos. Hacia 2003 se hacen populares con la aparición de sitios tales como Friendster, Tribe y Myspace. Rápidamente algunas empresas ingresan a las redes sociales. Google lanza en enero de 2004 Orkut apoyando un experimento que uno de sus empleados realizaba en su tiempo libre. En 2005 ingresan Yahoo 360º y otros. Básicamente el funcionamiento comienza cuando una vez montado el soporte técnico, un 49
  • 50. grupo de iniciadores invitan a amigos y conocidos a formar parte de la red social, cada miembro nuevo puede traer consigo muchos nuevos miembros y el crecimiento de esa red social puede ser geométrico. Y he aquí que se transforma en un interesante negocio. Creo que un buen ejemplo de esto es Facebook, ellos nacieron en 2004 como una red social de la universidad de Harvard, concentrándose únicamente para sus alumnos y profesores, empezaron a conocer el potencial que esto tenía y lo abrieron a otra universidad sucesivamente a otra, hasta terminar abriéndolo a todas y 50
  • 51. después a las preparatorias, la demanda empezó a crecer a la vez que los inversionistas – venture capital – hoy en día Facebook esta accesible para casi todos los países en varios idiomas, tiene un valor aproximado de 20 billones de dólares, más de la mitad de sus usuarios los visitan diariamente, es el sitio en el que más se suben fotos teniendo mas de 4.5 billones de fotosy donde ha habido una importante inversión publicitaria de parte de Microsoft. Se corría el rumor que esta red social podría ser adquirida por Yahoo en un valor de nada menos que mil millones de dólares. ¿Más ejemplos? Bien. 51
  • 52. Otro es del.icio.us que ha alcanzado ya la cifra del millón de usuarios, cifra que supera en tres la cantidad de hace sólo nueve meses atrás. Y ya que hablábamos de mysapce.com esta red social tiene más de cien millones de usuarios, pertenece a News Corp (la transacción rondó los $580 millones al previo dueño) posicionándose como la mayor en su tipo e incluye temáticas tan diversas como búsqueda de personas desaparecidas. Claro está que no todo es buenaventura para las redes sociales, conforme se fue convirtiendo en buen negocio, 52
  • 53. surgieron intereses y por lo tanto, corre cierto peligro, al menos en su filosofía de funcionamiento libre ya que la empresa Friendster.com logró que la Oficina de Patentes de los Estados Unidos le acepte una patente sobre redes sociales la cuál cubre: ―todo sistema, método y aparato para conectar usuarios en sistemas computerizados en línea basándose en sus relaciones en redes sociales‖. Herramientas de las redes sociales Las herramientas que proporcionan en general las redes sociales en Internet son: 53
  • 54. Actualización automática de la libreta de direcciones  Perfiles visibles  Capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de presentación y otras maneras de conexión social en línea. Estas empresas tienen bien definidas sus estrategias de capitalización en algunas compañías como Facebook en donde ya empezamos a verlas en acción, otras como Twitter pronto nos asombrarán. Las redes sociales 2.0 son las agencias de investigación de mercado más grandes del mundo, tienen conocimiento de que es lo que más buscan, compran y ven los 54
  • 55. consumidores en el mundo entero. Las empresas necesitan empezar a familiarizarse y aprovechar el potencial de las redes sociales 2.0. 55
  • 56. En cuanto a redes en castellano podemos destacar las siguientes: 56
  • 57. Networking Activo: Agrupa a una serie de empresarios y emprendedores complementándose con una revista impresa y distintos eventos presenciales. 57
  • 58. Neurona: proclamaba que su objetivo era ampliar y mejorar la red profesional de contactos, un espacio virtual en el que interactúan diariamente más de medio millón de profesionales presentes en más 50 sectores productivos y más de 100 de comunidades profesionales. Fue adquirida por Xing, la cual está cayendo en desuso por falta de interacción con lo clientes, es más, esta nominada al fracaso digital 2010 como el nuevo Tablet de Apple.  Tuenti: De reciente creación y accesible solo por invitación, ha despertado gran interés y 58
  • 59. un crecimiento muy acelerado para conectar a jóvenes universitarios y de nivel secundario.  eConozco: se presentaba como una herramienta que te permitia contactar con miles de profesionales a través de tus conocidos de confianza y donde puedes acceder a nuevas oportunidades para desarrollar tu carrera profesional. Fue también adquirida por Xing, fusionandose recientemente con dicha red.  Cielo: parece la red más completa, combina contactos en línea con una comunidad cara a cara donde estos medios se 59
  • 60. complementan el uno al otro.  Dejaboo.net: que es una red social orientada a la cultura, en la que los usuarios pueden compartir sus reseñas y gustos literarios, musicales o de cine, la cual anuncian que sigue en fase de pruebas.  Qdamos: se anuncia como el nuevo portal para buscar pareja y amigos en Español. El registro y todos los servicios son gratuitos.  Festuc.com: esta es una red social basada en móviles. Festuc te promete que conocerás gente nueva a través de amigos o por cercanía geográfica a través de servicio en el teléfono móvil. 60
  • 61. Spaniards: se presenta como la Comunidad de Españoles en el Mundo. Indican que la misión de esta red es ayudar y poner en contacto a todos los españoles que viven en el extranjero, bien sea por motivo de estudios, trabajo o placer, además de a todos aquellos que buscan salir de España, temporal o permanentemente.  Linkara: enfocado hacia las relaciones de amistad, se presenta como la primera red social para conocer gente a través de aficiones y opiniones. Y en cuanto al funcionamiento lo explican de manera muy simple, diciendo.” Expresa tu 61
  • 62. opinión, conectate con tus amigos, conoce gente nueva‖.  Octopop (antes Gazzag): es una mixtura entre red social profesional y red social de contactos personales. La apariencia y la usabilidad son bastante buenas y permite la creación de galerías de fotos y blogs, a diferencia de otras redes sociales en español que no lo permiten.  Gentenotable: Otra red de encuentros. Hay un listado muy completo de las diferentes redes sociales en Wikipedia. Y un medio muy 62
  • 63. recomendado para seguir sus noticias (en inglés) Como curiosidad veamos el Ranking de 2007:La línea ascendente que se vé en el gráfico sobre Facebook parece no tener fín, el resto se han quedado en cifras parecidas a las de este gráfico. 63
  • 64. Cómo manejar una red de Facebook como particular con éxito. 64
  • 65. Concepto de amigos en las redes sociales Kevin Kelly escribe un interesante artículo sobre ―friendability‖ que me ha parecido muy llamativo y con el que estoy muy de acuerdo. Viene a decir que las redes sociales están cambiando el concepto de ―amigos‖ que teníamos tradicionalmente. Realmente en redes sociales como Facebook somos amigos de mil personas. Pero realmente de esas mil, 999 son 65
  • 66. conocidos. Pero no podemos establecer esas diferencias. En ese mismo post hace una lista de los diferentes grados de amistad, que me ha parecido de lo más acertado: Conocidos: La mayoría de contactos de los que tenemos en las redes sociales son precisamente conocidos, no amigos. Amigos: Cualquier persona con la que haya comido, haya salido por la noche o haya estado en mi casa alguna vez. Amigos reales: Una persona que me llevaría al aeropuerto a las 6 de la mañana. Amigos de verdad: Una persona que me sacaría de la cárcel. 66
  • 67. Es bueno tener muchos conocidos, y eso lo vemos reflejado en las redes sociales, pero claramente a muy pocos de ellos les llamaríamos amigos. ¿No estaría bien poderlos clasificar según un baremo similar a este? Y como regalo, nos deja con esta viñeta: 67
  • 68. El procedimiento para añadir nuevos amigos es tan simple en la mayoría de las redes sociales que invita a agregar ―sin ton ni son‖ centenares de perfiles de personas que 68
  • 69. nunca has conocido, ni conocerás, en tu vida real. Una de las críticas más feroces en contra de las redes sociales se basa en el incesante goteo de invitaciones de personas que no conoces de nada para que formes parte de su red de contactos. Cada día hay más usuarios que manifiestan estar hartos de recibir solicitudes de desconocidas terceras personas con las que además no tienen nada en común (no han trabajado en el mismo sector empresarial, o no tienen los mismos gustos ni aficiones, ni hablan su idioma...) y aun así piden que sean aceptados como amigos… ¿A qué se debe este 69
  • 70. comportamiento, por cierto, tan extendido en todas las redes sociales? Parece ser que tener muchos amigos en Twitter,Xing , Facebook o Myspace es una manera de demostrar tu popularidad en la web social. La culpa de esta ansiedad coleccionista no sólo la tiene el usuario; el propio diseño web de algunas de estas plataformas virtuales otorga demasiada importancia y visibilidad al número de contactos que tiene una persona en esa red social. No hay duda de que las nuevas tecnologías nos permiten extender nuestros círculos sociales. El antropólogo Dunbar sostiene 70
  • 71. que en el mundo analógico una persona mantiene relaciones sociales permanentes y fluidas con alrededor de 150 personas (familia, amigos , trabajo). Como humanos estamos programados para conversar e intercambiamos opiniones y recomendaciones sobre productos y servicios con las personas que nos importan. Con la llegada de las nuevas tecnologías sociales, una persona puede incrementar su comunidad de ―conocidos‖ entre 500 y 1.500 personas, según su grado de participación en las redes sociales. Cada vez que entras en un nuevo perfil, el diseño del mismo destaca de forma 71
  • 72. notoria el número de contactos que tiene esa persona en esa red social. Dada la notoriedad de este criterio en los perfiles de los usuarios, muchas personas consideran que es uno de los principales indicadores que determinan el grado de reputación de una persona en una red social. Es decir, a mayor número de contactos, mayor reputación en esa comunidad. Además, el procedimiento para añadir nuevosamigos es tan simple en la mayoría de las redes sociales que invita a agregar ―sin ton ni son‖ centenares de perfiles de personas que nunca has conocido, ni conocerás, en tu vida real. Parece como si los propios 72
  • 73. gestores de las plataformas virtuales estuvieran muy interesados en fomentar este tipo de comportamiento y de alguna forma premiarlo con una mayor visibilidad. Debido al auge de usuarios coleccionistas de perfiles, muchos cuestionan la veracidad y validez de las relaciones en determinadasredes sociales: ¿Son amigos o meros conocidos? Más bien creo que son como niños en un patio de colegio intercambiando cromos de futbolistas. En este caso, las personas intercambian un cromo virtual, su propio perfil, con el fin de tener el álbum virtual con el mayor número de cromos posible dentro de la red social. 73
  • 74. No debemos olvidar que, aunque sean muy populares, la mayoría de lasredes sociales (Facebook, Myspace, Tuenti, etc.) se encuentra aún en una primera fase de desarrollo. Puedo entender que durante la fase de lanzamiento de estas comunidades los gestores tengan como objetivo de negocio lograr el mayor número de nuevos miembros y para ello destaquen la captación de nuevos amigos y la creación de grupos como reclamo publicitario. Pero una vez logrado un cierto tamaño, creo que mantener ese enfoque disminuye la credibilidad de las relaciones dentro de esa red social. 74
  • 75. Con el fin de minimizar el intrusismo de los usuarios coleccionistasperfiles, las redes sociales deberían desarrollar una serie de procedimientos mas rigurosos que limiten la capacidad de agregar amigos o grupos. No estamos abogando por la creación de redes sociales elitistas como Asmallword, que cuenta con unos 10.000 usuarios en España, pero sí establecer algunos criterios que limiten comportamientos compulsivos por parte de algunos usuarios. 75
  • 76. Por ejemplo, la red social profesional LinkedIn solic ita al usuario que quiere agregarse un nuevo perfil el correo electrónico de esa persona para asegurarse de que la conoce. Otras redes sociales, como Xing, solicitan 76
  • 77. información sobre dónde conoció a esa persona o preguntan sobre cuáles son los motivos por los que quiere contactar con esa persona. La red social Tuenti.com sólo admite nuevos miembros bajo invitación de otro miembro; de esta manera se aseguran que inicialmente las personas contactadas se conocen de alguna manera. Varios estudios demuestran que este tipo de procesos ralentiza el ritmo de crecimiento de una red social al impedir una participación compulsiva, pero a la vez garantiza que las relaciones establecidas en esas redes sociales sean más constructivas y reales. 77
  • 78. Es cierto que cuantos más usuarios tenga una red social más valor tendrá esa plataforma en todos los aspectos del negocio (publicación de contenidos, incremento del tráfico, ingresos publicitarios, etc.), pero al final el comportamiento de la mayoría de los usuarios determinará el nivel de confianza que se otorga a esa plataforma. La credibilidad de una red social se nutre del grado de participación y fidelidad de los usuarios. Cómo utilizan los miembros esa plataforma, qué información comparten y qué tiempos dedican determinarán el valor de esa red social para 78
  • 79. sus miembros. Existe todo tipo de usuarios en las redes sociales. Hay pocos usuarios muy activos que publican a diario artículos, crean grupos y establecen conversaciones muy complejas, mientras que la mayoría asume un rol de lector pasivo. Todos los usuarios son necesarios en las redes sociales, pero los gestores de estas comunidades deben entender que el usuario ―coleccionista de perfiles‖ aporta muy poco valor a sus plataformas y por ello deberían tomar medidas para minimizar su visibilidad y sus malas prácticas. Como ya mencionamos en el estudio Comunicación 79
  • 80. Empresarial 2.0(BPMO, 2007), las redes sociales no son tan participativas como se autodescriben en la mayoría de sus páginas web. Jacob Nielsen, una de las autoridades más respetadas en el ámbito mundial sobre usabilidad en la Web, señala que tan sólo un 1% de los internautas son creadores originales de contenidos en la Web; este tipo de usuarios forman el principal activo de las redes sociales, mientras que un 90% son lectores y consumidores pasivos de los mismos. El 9% restante pertenece a una interesante categoría de personas que asume la función de ―altavoz‖ divulgando en sus redes sociales aquellos contenidos que consideran más 80
  • 81. interesantes y originales publicados en Internet. En este contexto, uno de los principales retos de los gestores de estas comunidades es fomentar un mayor número de usuarios activos en sus respectivas plataformas. Al igual que añadir un nuevo amigo a nuestro perfil es relativamente sencillo - sólo necesitamos la aceptación de la otra persona - apuntarse a un grupo de interés en una red social es igual de simple. Existe todo tipo de grupos y asociaciones en estas comunidades; desde clubes de lectores de libros hasta afiliados a sindicatos o ex- empleados de empresas. Dado que el procedimiento para 81
  • 82. darse de alta en estos grupos es tan sencillo, muchos usuarios se apuntan a decenas de ellos sin intención de participar en los mismos. Mucha gente piensa que pertenecer a multitud de grupos implica tener una mejor reputación dentro de la comunidad. Este tipo de comportamiento crea una distorsión en el funcionamiento y productividad de los grupos, pues muchos de ellos cuentan con un elevado número de supuestos miembros pero sin actividad alguna. Los gestores de las plataformas deberían premiar a los usuarios que participan regularmente en grupos aportando conocimientos, 82
  • 83. contenidos, nuevos miembros, etc. Varias redes sociales ya están premiando a este tipo de usuarios con ofertas especiales, acceso a zonas restringidas, licencias Premium, etc. Conocer nuevas personas en la Red, al igual que en la vida analógica, puede ser muy gratificante. Una red social abierta que nos permita ver el perfil de cualquier usuario y contactar directamente con esa persona nos permitirá acceder a nuevos círculos sociales. A través de las nuevas amistades podemos acceder a nuevas fuentes de información, compartir aficiones, conocer nuevos puntos de vista, visitar nuevos lugares, etc. Pero también, este tipo de redes 83
  • 84. sociales está más expuesta a ser manipulada por los usuarios con fines comerciales, usurpación de identidades, adquisición compulsiva de perfiles, etc. Las redes sociales deberían rediseñar sus sitios web para minimizar las malas prácticas y premiar a los usuarios que más contribuyen haciendo que sus aportaciones sean aún más visibles. Aparte de determinar el verdadero grado de relación que mantengan con sus diferentes contactos - si son verdaderos amigos o meros conocidos - la red social debería medir su grado de actividad, el tiempo que dedican a hacer crecer la comunidad, qué tipo de cosas 84
  • 85. recomiendan a otros usuarios, en qué grupos participan y qué aportan. Los perfiles de los usuarios deberían destacar el número de artículos publicados, así como el número de veces que han sido leídos o comentados por los usuarios. También podrían destacar el número de fotos y vídeos que hayan compartido en la Red con otros usuarios o penalizar a aquellos que se den de alta en grupos en los que luego no participa. Redes Sociales, niños y falsas creencias 85
  • 86. Un informe del Berkman Center for Internet and Society de Harvard University, “Enhancingchild safety and online technologies“ viene a demostrar lo que muchos teníamos perfectamente claro desde hace tiempo: que las alarmas sobre la pretendida inseguridad de los niños en las redes sociales y las imágenes 86
  • 87. de turbios pervertidos refugiados en ellas para actuar como predadores sexuales no son más que historias de imaginaciones calenturientas y tristes cuentos de viejas. Que en realidad, y tras una investigación exhaustiva, no existe un problema significativo: las redes sociales no son un nido de pervertidos amenazantes, son una parte fundamental de la vida social de los niños hoy en día, y lo único que tiene sentido aquí es, como siempre, el proporcionar educación, educación y más educación a los niños para que aprendan a comportarse en ellas, pautas de conducta y recursos para que puedan sentirse cómodos comunicando a sus padres cualquier duda, 87
  • 88. situación o sensación inusual que les pueda surgir.Un caso ―menos grave‖ que se puede dar es la suplantación de identidad, veamos un ejemplo: 88
  • 89. El último de los contactos de la imagen dice llamarse Alberto San Juan, nombre comprobado como falso y como foto de perfil pone una foto de su hijo es decir, tiene 63 años y quiere aparentar 30, evidentemente se trata de un ilícito penal, pero no va mas allá. (La imagen se ha distorsionado para salvaguardar la identidad de la víctima). Las redes sociales son como el resto de la sociedad: en general, están formadas por personas normales que han ido ahí a desarrollar las actividades para las que éstas fueron diseñadas. Hay pervertidos y predadores sexuales en un número similar al que existe fuera de la red, y lo único que hay que enseñar a los niños es 89
  • 90. a reconocer amenazas que, en realidad, se van a encontrar con una muy escasa probabilidad, y que solo difieren de las que se pueden encontrar fuera de la red en el tipo de soporte empleado, no en su frecuencia. No es imposible, es algo que desgraciadamente puede pasar: los predadores sexuales existen y pueden estar en Internet. Pero con igual probabilidad pueden estar fuera de Internet. ¿Hay que tener precaución? Sí, por supuesto. Pero la razonable, sin paranoias. El sentido común triunfa: en las redes sociales puede haber fenómenos de acoso, de bullying o de acceso a contenidos explícitos, pero no 90
  • 91. es para nada un problema generalizado ni ocurre de manera más virulenta que como ocurre fuera de la red. Como padres o educadores, tenemos la responsabilidad de educar a los niños para que aprendan a vivir, relacionarse y desarrollarse en un entorno que va a formar parte de sus vidas, pero sin obsesionarlos con amenazas invisibles ni con historias que les hagan pensar que hay un predador sexual escondido detrás de cada nick. Entender con quién deben y no deben relacionarse, qué datos pueden o no deben suministrar, qué tipo de cosas pueden ponerse por escrito, los límites de la educación, la netiqueta, la difamación, el acoso, la protección de la imagen… lo 91
  • 92. normal, el entender lo que está bien y lo que está mal, la educación de toda la vida, adaptada a un nuevo entorno. Pero no, Internet no es una cueva de acosadores, ni hacen falta leyes o protecciones especiales más allá del sentido común y de las que rigen fuera de la red. No es un sitio intrínsecamente peligroso del que debamos mantener alejados a nuestros hijos. Precaución sí, como la tienes en la calle. Educación, toda la posible. Pero por favor, dejémonos de cuentos de viejas, de demonización de las herramientas, de políticos paranoicos y de telediarios calenturientos. 92
  • 93. En resumen, respecto a los niños: Todos debemos mentalizarnos de que -al igual que el mundo real- la red tiene peligros de los que hay que proteger a los hijos, pero que la red es extraordinariamente buena, sus ventajas superan con mucho sus inconvenientes. Educar a los menores en el uso de Internet tal vez sea el mejor remedio, sobre todo a largo plazo, para proteger a los hijos de los posibles peligros que se pueden encontrar en Internet La educación de los hijos hacia la red debe discurrir por caminos parecidos a los de sus movimientos por la calle: 93
  • 94. vigilancia no opresiva y de la dosis de confianza que el muchacho sea capaz de merecer y de asumir Algunas prácticas en este sentido pueden ser - Compartir la experiencia. Siempre que sea posible navegue por internet con sus hijos - Dialogar con los hijos. Hábleles con sinceridad y naturalidad sobre los contenidos inadecuados que se pueden encontrar - Hacer partícipes a sus hijos. Intente conseguir que confíen en Vd. cuando encuentren un contenido inapropiado o que le informen cuando en una 94
  • 95. conversación o foro se puedan sentir atemorizados. Tómeselo en serio cuando eso ocurra - Explicar sin ambages sus preocupaciones cuando hacen uso de Internet. - Inculcar el respeto a la privacidad de las personas. Enséñeles a no dar datos personales ni suyos, ni de su familia, ni de un tercero. - Dar a los hijos la dosis de confianza que merezcan El poder de los usuarios 95
  • 96. Facebook cede ante el descontento de sus usuarios Una de las redes sociales más populares es Facebook que recientemente anunció un cambio en su política la cual pretendía que todo lo publicado por los usuarios pasaría a ser propiedad de la red y que aunque el usuario cancelara su cuenta los datos seguirían allí en propiedad de Facebook. Ante está postura, los usuarios del servicio expresaron sus quejas de la nueva política con la intención de anular la norma que permitía a Facebook tener el control de los datos de los usuarios que se dieran de baja 96
  • 97. y que esto podría incluso permitir un uso comercial de los datos. Un error por parte de Facebook porque uno de los mayores temores del usuario en la web es la manipulación de sus datos personales. La posición de Facebook ahora es solicitar la colaboración de sus 175 millones de usuarios al rededor del mundo para redactar nuevos términos que sean de beneficio y satisfacción de la comunidad. Así es, Zuckerberg tuvo que ceder ante la presión de los usuarios y este es otro ejemplo del poder de los usuarios detrás de las redes sociales 97
  • 98. Estas situaciones me permiten reflexionar en el poder que han adquirido los usuarios a través del uso de redes sociales. La opinión pública está siendo influenciada, por lo que masivamente se mueve en la web en los diferentes medios temáticos y se asemeja a cuando antes se recolectaban firmas para un mismo fin, ahora podemos obtener comentarios a través de las redes sociales para lograrlo. No está de más recordar que también en política se hizo uso de Facebook y otras redes para impactar en la opinión pública, me refiero a la pasada elección 98
  • 99. del presidente de Estados Unidos, Barack Obama quien ocupa el primer lugar de los usuarios con mayores seguidores en Twitter y no titubeó en el uso de redes sociales para ganar seguidores. ¿Qué otro fenómeno social les ha impactado recientemente? Algunos Problemillas ¿Ya tienes personalizada tu url en Facebook? Como muchos ya saben Facebook lanzó hace poco la 99
  • 100. opción de personalizar tu dirección de url y hacerla más amigable: Facebook.com/nombre.apell ido o Facebook/nickname la cual no puedes cambiar cuando ya la hayas elegido. Me alegra tener un apellido raro que me permitió seguir utilizando el mismo nickname que uso en otras redes sociales. La campaña de expectación que Facebook hizo dentro de la red fue impresionante, porque mantuvo la atención de los usuarios haciendo la cuenta regresiva para que pudiéramos accesar a la opción y personalizar la url. También 100
  • 101. hubieron usuarios que aprovecharon para robar nombres de usuarios famosos. Aunque quizás no todos los usuarios realizaron el cambio o han tenido problema para hacerlo. ¿Cómo cambio mi url en Facebook? La noticia se dio a conocer la semana pasada y a la media noche del sábado pasado, previo a una primera etapa para usuarios de confianza y empleados de la empresa. Muchos usuarios se prepararon para seleccionar su url favorita para seguir teniendo la misma identidad que en las demás 101
  • 102. redes en donde han utilizado el mismo nickname o nombre. Sin embargo, encontré varias preguntas sobre cómo se hace el cambio y por qué no aparece el mensaje en el encabezado. Para quienes no les apareció el mensaje en el home page de servicios ya sea que lo tengan configurado en inglés o en español, la dirección directa para el cambio es: http://www.facebook.com/user name/ Ataques: Ni Facebook se escapa de las garras de los piratas informáticos más desabridos. Tanto es así que a fecha de hoy 102
  • 103. circula un virus potencialmente peligroso, cuyo contenido está escrito en italiano. El mensaje se reenvía de forma automática desde la cuenta de uno de tus contactos, de manera que puedes recibirlo en tu buzón de mensajes de Facebook como si realmente lo hubiera escrito un amigo. En este sentido, parece ser que el colega le pregunta al usuario por una foto suya, para que el muy inocente pinche sobre el fraudulento enlace y caiga en la trampa del virus. 103
  • 104. El mensaje en cuestión contiene una frase que reza ―esta es la tua foto o no?―, cosa que podría significar―es ésta tu foto, o no?‖ si la tradujéramos al español. En cualquier caso, inmediatamente a la inocente pregunta encontraremos un enlace que bajo ningún concepto debemos pulsar. Si lo hiciéramos, se descargaría a nuestro ordenador una aplicación de malware con la que los delincuentes accederían de forma directa a los datos privados que tuviéramos almacenados en la memoria del aparato. El hecho de que Facebook haya llegado a la friolera de 450 millones de usuarios en todo el mundo, convierte a la red 104
  • 105. social en carne de cañón para los hackers malintencionados. Aunque Facebook no ha manifestado nada al respecto, se advierte a los usuarios que no pinchen sobre el enlace, dado que el virus está instalado en un programa de tipo espía, cuya voluntad primera sería la de robar datos como contraseñas, cuentas bancarias, direcciones de correo electrónico y cualquier otro dato confidencial de acceso a páginas web de servicios, bancos u otros. Juegos sociales planta las semillas para el crecimiento de comunidades online 105
  • 106. Hablo primero sobre la tendencia de los blogs de ventilador apareciendo para juegos de Facebook como FarmVille y de la Sociedad de PET. Jugadores ávidos han sabido crear sitios de aspecto profesional que tanto proporcionan una comunidad para jugadores supuestamente "casuales" y compartan noticias sobre cambios en el juego y estrategias frescas. Como una nueva tendencia, blogs de ventilador todavía tienen un futuro incierto; algunos han crecido rápidamente, mientras que otros, incluyendo más que 106
  • 107. hemos mencionado en octubre, no han crecido en todo. Hemos pasado algún tiempo buscando los blogs de más éxito. Una forma simple para hacer un seguimiento de esta audiencia más grande es a través de Google Trends y la búsqueda de términos como FarmVille y engaña de Facebook. En muchos casos, los Estados Unidos no está aún en la cinco principales para el crecimiento de término de búsqueda, siendo superado por países como Filipinas y Turquía. 107
  • 108. Otra cosa a tener en cuenta es que el número de blogs siguiendo cualquier juego dado no es proporcional al número de jugadores que tiene. Mundial de Café, por ejemplo, es el segundo juego en Facebook, pero no tiene un gran blog siguiente. En términos generales, los juegos más exitosos en la creación de seguidores de ventilador vocal son aquellos que son altamente competitivo, como OverDrive, o que impliquen difícil obtener bienes virtuales en el juego, como FarmVille. Se puede apreciar la influencia de outsized de FarmVille arriba, 108
  • 109. a través del crecimiento de FarmVille Freak. Este blog es, definitivamente, un valor atípico en términos de crecimiento. También es a la vanguardia en su diseño. La pancarta superior muestra fuera de chuletas visual del blog, mientras que las historias son cortas y al punto, con una buena mezcla de noticias, característica revisa y sugiere sobre cómo salir adelante. 109
  • 110. También hay una sala de chat, FAQ, foro y Galería — el sitio es realmente bastante grande. De alguna manera, FV Freak está empezando a parecerse a los sitios dedicados mucho más grandes que han inspirado los MMORPGs como World of Warcraft. Este crecimiento de los blogs de juegos de azar en las comunidades de múltiples facetas, con diferentes actividades para una gama de jugadores, puede ser el resultado directo de la creciente complejidad de juegos como FarmVille. Web de juegos de azar siempre ha 110
  • 111. tenido grandes sitios como Kongregate y Juegos de MSN. Para los juegos de Facebook, que está cambiando. Consulte el blog de Pablo Paniagua* para obtener un ejemplo de cómo; Paniagua ha escrito dos puestos en una fila de derribar la economía de la plantación de árboles diferentes y la cría de animales diferentes en FarmVille. La cuestión es si juego de Facebook blogs puede ponerse al día con las comunidades de usuario enorme hiladas por MMORPGs. Por un lado, la idea suena ridícula; jugadores de WoW participan claramente 111
  • 112. mucho más que el jugador promedio de juego social, y el mundo del juego es mucho más grande. Pero cuando se inicia el WoW, no fue dado por sentado que podrían girar las comunidades fuera del juego , el jugador enorme, independiente. Claramente no ha ocurrido aún para FarmVille Freak, o cualquier otro sitio de juegos de azar de Facebook. Pero la posibilidad es evidente si, en lugar de comparar juegos de WoW y Facebook por sus mundos de juego, nos fijamos en la mecánica del juego y la adicción. Como hemos 112
  • 113. analizado antes, hay claramente en porcentaje menos adictos a los juegos de Facebook. Un estudio PopCap reciente, mostró que sólo el 12 por ciento de los jugadores sociales son adictos suficiente pasar 10 o más horas por semana de juegos de azar. Pero WoW tiene alrededor de 12 millones de jugadores, mientras que FarmVille solo tiene 83 millones de usuarios activos mensuales. ¿Por lo tanto se podría explotar una comunidad de juegos de Facebook 113
  • 114. 114
  • 115. Cómo construir una red de Facebook como empresa con éxito Facebook, como el resto de las redes sociales, requieren tiempo, e inversión. Todos mencionan como Dell logró a través de Twitter más de seis millones y medio de ventas en el pasado ejercicio. Pero, no fue con solo abrir una cuenta. 115
  • 116. La división de comunicación estratégica de Dell tiene a más de cien empleados abocados exclusivamente a este canal de ventas. Por eso, se hace realidad nuevamente la máxima ―para hacer dinero, hay que invertir dinero‖. En el ámbito empresarial las redes sociales también abren muchas nuevas posibilidades. Hay empresas que empiezan a sacarles partido en sus oficinas. Crean grupos privados, que funcionan como una especie de Intranet, para compartir información corporativa. El ejemplo de esta iniciativa es la empresa estadounidense Serena Software que impulsó los ―viernes Facebook‖. Permite a sus trabajadores dedicar una 116
  • 117. hora a la semana para actualizar sus perfiles, colaborar con colegas y establecer nuevos contactos. Hay que destacar que esta política sólo empieza a implantarse en empresas y todavía queda mucho potencial por explotar. Si aspira a desarrollar y mantener este canal, es necesario que lo tome como una actividad más de su empresa, y le otorgue la importancia que tiene. Con su simplicidad y el uso personal que se le da a Twitter o a Facebook tiende a ser engañoso, y se genera la idea de que ―con un par de mensajes diarios ya 117
  • 118. está‖. Twittear para generar negocios no es algo que pueda hacer mientras viaja a su trabajo todos los días o durante el almuerzo. Es necesario un plan, dedicarle tiempo a este plan, y seguirlo fielmente. Una de las preguntas que más se plantea a la hora de decidirse a hacer networkingypromoción a través de las redes sociales, y particularmente Facebook, es cómo incrementar el número de contactos. Lo importante, en este caso, es lograr contactos significativos y útiles. De esta manera definimos a los contactos que representen un valor agregado para nosotros. Esto no significa que vayamos 118
  • 119. a concretar una venta con cada uno de ellos. Limitar el uso de Facebook al de un mero canal de spamming es un error en el que han caído la mayoria. ¿Para que sirve Facebook? 1. Conocer mejor nuestro nicho de mercado. 2. Crear presencia de marca 3. Difundir las ventajas de nuestros servicios y productos 4. Ofrecer soluciones 5. Brindar un valor agregado a nuestros productos 119
  • 120. 6. Crear tendencias y convertirse en referentes de la actividad 7. Monitorear a la competencia 8. Hacer control de daños, ante clientes insatisfechos, ex – empleados que se puedan sentir agraviados, y gente que tiene como costumbre difamar a otra online (también existe) Como puede ver, hasta ahora de vender todavía no hablamos, o al menos no lo expresamos abiertamente. Le aseguro que si usted cumple con estos puntos de manera adecuada, las ventas vendrán como una consecuencia natural. 120
  • 121. Entonces, volviendo al tema de cómo desarrollar una network efectiva, queda claro quiénes pueden ser nuestros contactos más ―jugosos‖: 1. Autoridades en la materia 2. Entes reguladores de nuestra actividad, y toda institución que fije normas sobre la actividad 3. Universidades y centros de estudio que se encuentran relacionados con producto 4. Competencia –que los ignore no significa que no existan 5. Quien se haya contactado con su empresa, por ejemplo, para pedirle un presupuesto, o asesoramiento, aunque 121
  • 122. nunca haya llegado a concretar la venta. 6. Por supuesto, todos sus clientes: los fieles y los ocasionales. 7. Público específico. Seguramente este último segmento es el que le despertará más dudas. ¿Dónde conseguir listados de público específico? Pues, eso depende de cada actividad y cada producto que se ofrezca en particular. Veámoslo con un ejemplo. Imagine que usted comercializa productos para el ciclismo: Bicicletas, mallots, accesorios, etc. Entonces, deberá referirse a, en primer lugar, a los amantes de la Bicicleta. Quien ama el ciclismo probablemente también ame el 122
  • 123. aire libre, etc. Su punto de anclaje en este momento son los foros y grupos de pertenencia, es decir donde los ciclistas suelen reunirse para contarse sus cuitas, y decirse mutuamente ―corone tal puerto‖ –imagine el gesto con las manos. Anótese en estos foros, grupos, carteleras de mensajes, etc. Su misión es ofrecer valor agregado, no vender. Demuestre que lo que usted tiene para ofrecer es algo altamente valorado por este público. Comparta conocimientos, secretos de ciclistas, conteste dudas, sugiera soluciones. Es seguro que muchos de los participantes de estos foros, al 123
  • 124. menos, visitarán su sitio. Y gran parte de ellos lo seguirán en Facebook. Sí, y sólo sí, lo que usted tiene para dar va más allá de la mera promoción. Para quien tiene al ciclismo como hobbie, seguirlo tiene que representar un beneficio. Y no solo eso, tiene que ser divertido. Parecería que a medida que nos acercamos al núcleo de la solución de nuestros problemas –lograr una red de seguidores efectiva-. Estudio de la Agencia Digital Nurun. Este informe ha analizado a 175 marcas españolas con presencia en Twitter entre agosto de 2008 y noviembre de 2009 con el objetivo de estudiar la comunicacion de las 124
  • 125. firmas en España con los usuarios de Twitter. Entre los resultados hay algunas cuestiones que mejorar.  El 31% de las marcas que tienen cuenta en Twitter no han hablado nunca con los usuarios, de manera que olvidan cuál es la finalidad de la red social y no aprovechan las posibilidades que ésta les ofrece, tales como acercarse a los consumidores e interactuar con ellos.  Entre las principales conclusiones del estudio se encuentra también que de las 175 marcas con presencia en Twitter en España, 57 no han logrado 125
  • 126. aún establecer una conversación con sus seguidores. Entre las que sí que interactuaron con sus usuarios, alrededor del 17% lo hizo en más de cien ocasiones.  Encabeza la lista de las más activas Coca-Cola, con 928 respuestas a usuarios, seguida de la red social de blogger hispanos Bitácoras con 824 y Caja Navarra con 826.  Otras de las marcas de gran consumo que están presentes entre los diez primeros son Gallina Blanca, Pepsi o Atrápalo. Respecto al número de seguidores, parece que las marcas aún no son muy populares en Twitter, ya 126
  • 127. que, de todas las analizadas, sólo el 17% supera los mil seguidores.  No obstante, algunas empresas sí parecen tener bien aprendida la lección y saben cómo trabajar con Twitter. Este es el caso de los medios de comunicación, que son los que más se implican en la red en España. Así, están entre los más seguidos y suponen el 70% de las empresas que más mensajes envían a sus seguidores.  El estudio muestra cómo los medios han sabido adaptarse a la red social y suponen el 13% de las marcas analizadas y 30% del top ten en Twitter. Este 127
  • 128. es el caso de ADN, Marca y El País. De estos tres, El País ocupa la primera posición en el ranking entre las marcas con más tweets. Un ejemplo: Grupo “Cobertura” Cobertura es una empresa líder en el sector informático dentro de la especialidad de servicios de control parental, Asistencia Informática Remota (A.I.R.), Instalación y configuración de diferentes soluciones de software de control parental con total garantía de respeto y de protección de datos del cliente. 128
  • 129. Control temporal de uso de equipos informáticos . Se creó el grupo en marzo de 2010 y ya cuenta con mas de 500 miembros, si la analizamos conforme a los criterios anteriormente expuestos, vemos que: *Crea Presencia de Marca. * Difunde las ventajas de sus servicios y productos *Ofrece soluciones a la alarma social de los peligros en la red para los niños. *Brinda un valor agregado a nuestros productos *Crea tendencias y se convierte en referente en 129
  • 130. asuntos de seguridad infantil en la red. *Hace control de daños, ante clientes insatisfechos, ex – empleados que se puedan sentir agraviados, y gente que tiene como costumbre difamar a otra online (también existe) Como puede ver, tampoco trata de vender de manera explícita sus productos.www.coberturainfor matica.com El caso H&M 130
  • 131. Un ciudadano anónimo pasó por una tienda de H&M y vio con sorpresa algo en el escaparate que le sorprendió. Hizo una fotografía con el móvil y al llegar a casa la colgó en la web. La foto fue circulando de foro en foro, saltando a redes sociales y comunidades virtuales, y en cuestión de horas había cientos de entradas 131
  • 132. en los blogs que mostraban la imagen y hablaban de ella. En los foros y comunidades se animaron las conversaciones y empezaron a oirse todo tipo de comentarios de H&M. Se desencadenó toda la fuerza viral de la web 2.0 Para echarle más leña al fuego, a un redactor del diario La Vanguardia no se le ocurrió otra cosa que hacer una noticia con el tema, por lo que la información saltó a los medios de comunicación offline y su alcance se multiplicó exponencialmente. Que nadie olvide que la mayoría de los periodistas de prensa, radio y 132
  • 133. televisión, se nutren e informan por los blogs y redes sociales. Al final, al departamento de comunicación de H&M no le quedó más remedio que tirar de manual de crisis y escribir la siguiente carta a La Vanguardia: La Vanguardia publicó el día 28 de agosto una foto tomada con un móvil de un cartel de un establecimiento H&M en el que se podía leer ―Niñas de 9 a 14 años. Pantalón de putilla‖. Desde H&M queremos aclarar que se trataba de un error tipográfico, un error humano de uno de nuestros empleados en su trabajo diario, que cualquier persona puede 133
  • 134. cometer. En lugar de ―putilla‖ debería haber puesto ―puntilla‖. Queremos dejar constancia con esta carta del profundo malestar que la publicación en su diario y su página web de dicha imagen nos ha ocasionado. No porque pueda afectar a nuestra imagen de marca, sino porque la foto iba acompañada de unos comentarios totalmente desafortunados que asocian a niñas de 9 a 14 años con semejante calificativo peyorativo. H&M no comparte la decisión de publicar esta imagen. Asimismo, pedimos disculpas por cualquier daño moral que el comentado error tipográfico 134
  • 135. haya podido causar a cualquier persona. ¿Tenían otra opción? ¿Habría servido de algo reaccionar antes para atajar la crisis antes de que se difundiese mayoritariamente? ¿H&M monitoriza lo que la blogosfera dice de su marca, hace un seguimiento de su imagen de marca en la Red? Definitivamente no. Y eso puede salir muy caro. Tácticas clave para aparecer en buscadores 135
  • 136. Para ser indexado en Google (lo mismo que aparecer en los resultados de búsqueda) sólo basta con publicar algo en la red. No importa si es un vídeo, una imagen o un post de tan sólo 10 palabras. El formato o el tamaño de lo que se suba es lo de menos si lo que se desea es que aparezca en Google (lo mismo se aplica a Bing, Yahoo, etc). Ahora bien, ¿por qué a veces se sube algo a la red y no está indexado o no aparenta estarlo? 136
  • 137. Subí algo a Internet pero no aparece en los buscadores En este caso pueden influir varios aspectos. El que me parece más usual es el de la "edad" del sitio web o blog en el cual se agregue el contenido. Si ese sitio o blog se acaba de crear, hay que darle un tiempo (quizás una semana, a veces un mes) para que sea indexado. Ya con ello cada una de sus entradas, o posts, vídeos, imágenes, y demás, aparecerán en Google. Eso sí, a veces incluso con el sitio 137
  • 138. indexado los contenidos de este no aparecen en los resultados, ante lo cual recomiendo una herramienta llamada Google Webmaster Tools. Talherramienta brinda una serie de opciones para aumentar las posibilidades del website de ser indexado, agregando un sitemap (mapa del sitio), entre otras ayudas. En Google también hay una opción en "Todo acerca de Google" para enviar contenido a Google suministrando la Url o dirección web del sitio, blog o entrada que se 138
  • 139. quiere ver en los resultados. Una tercera herramienta para promover los sitios es utilizar páginas de marcadores sociales o social bookmarks. Mi sitio no aparenta estar indexado Este caso es curioso. A veces ocurre que en un blog tenemos 10 posts publicados y de ellos 9 se indexaron y uno no. Digamos que ese era el quinto post. Copiamos su título tal y como es en el motor de búsqueda y no 139
  • 140. aparece. Hacemos lo mismo con los otros 9 y sí aparecen. ¿Entonces? De esto se pueden discernir varias teorías, pero expondré una que en algún momento me afectó. Pasó que hice un post y de inmediato lo compartí en una pag de marcadores sociales (como Digg o Technorati). Resulta que se indexó primero el post en la pag de marcadores sociales y luego el de mi blog. Eso provocó que el marcador prevaleciera sobre el post en los resultados de búsqueda y por consiguiente este 140
  • 141. último no aparecía. Remarco que el marcador social sí. Pudo haber influido que el título del post en el marcador social tuviera el mismo título (con casi total certeza puedo decir que fue por eso). 141
  • 142. La religión en tiempos de las redes sociales: historia, oportunidad y retos* La religión tiene la acuciante tarea no sólo de usar estas redes para difundir el mensaje cristiano, sino de integrar el 142
  • 143. mensaje en esta nueva cultura Hasta hace algunos años, el uso más común de Internet estaba ligado a visitar diferentes sitios para obtener información. Hoy por hoy, son pocos los que relacionan o usan exclusivamente la worldwide web con esa finalidad. Recientemente, la Oficina de Relaciones con los Medios de Comunicación de la Conferencia de Obispos Católicos de Estados Unidos anunciaba el inicio de su presencia en una de las redes sociales más conocidas, Twitter, con el fin de 143
  • 144. hacer más visibles los comunicados de prensa y otros de sus contenidos. Precedentemente, la misma Oficina de Relaciones ya había puesto en marcha un blog en el que, además de informar, ha sido posible debatir temas candentes como la objeción de conciencia, el abuso sexual por parte de algunos miembros del clero o el nombramiento de cardenales de la Unión Americana. El 19 de mayo de 2009 se hizo público el 144
  • 145. lanzamiento de una aplicación en Facebook impulsada por el Pontificio Consejo para las Comunicaciones Sociales. La aplicación titulada El Papa se reúne contigo en Facebook: www.pope2you.net El portal permite intercambiar postales de Benedicto XVI y fragmentos de discursos, alocuciones, homilías y pensamientos del Santo Padre en esa red social. ―Las tarjetas podrán ser enviadas a tus ‗amigos‘ en Facebook y la aplicación podrá ser compartida con cualquier persona. De esta manera podremos crear una estrecha red de comunicación 145
  • 146. alrededor de nuestro Santo Padre‖, dice la entrada de Pope2You, si bien también admite que se envíen los textos y las postales desde ahí mismo. La web de hoy es cada vez más un lugar para la participación. Portales como Facebook, MySpace, Hi5, InterNation, Tuenti, o el mismo Twitter, son realidades ampliamente presentes en la vida de millones de seres humanos que las han convertido en su ‗lugar‘ diario de convivencia y en su medio ordinario de comunicación. 146
  • 147. El caso de la Oficina de Relaciones con los Medios de Comunicación de los obispos católicos de Estados Unidos y la presencia del mismo Papa en Facebook, muestran cómo las modernas plataformas no excluyen la posibilidad de que la religión católica pueda valerse de ellas para cumplir más eficazmente su finalidad de evangelización. Ciertamente no son los únicos casos ni las únicas iniciativas, concretamente católicas. Muchos otros grupos están 147
  • 148. aprovechando las redes sociales para promoverse e incluso para ganar nuevos adeptos. No obstante que esta realidad digital es ampliamente popular, no deja de sugerir preguntas tanto para quienes no la conocen como para quienes las usan más habitualmente. ¿Por qué se llaman redes sociales y cuál es su origen histórico? ¿Cuáles son las características que tienen? ¿Qué oportunidades ofrecen y que retos éticos presentan? ¿Cómo las están aprovechando los grupos religiosos, 148
  • 149. específicamente los católicos, y qué resultados y problemáticas se les están manifestando? A. Respecto a la religión Es iluminador cómo muchos están llevando al mundo digital el testimonio de su fe católica, ya de forma institucional, a nombre de una parroquia o grupo eclesial, ya de modo personal. Los casos e iniciativas citadas anteriormente ejemplifican cómo todos los beneficios de las redes sociales también se aplican a la vida de fe. Desgraciadamente también los riesgos y puntos negativos; incluso podemos decir que con particularidades muy propias. 149
  • 150. Los fieles en general La participación física presencial en los momentos de culto en los lugares y tiempos establecidos no puede ser suplida por la modalidad virtual. No se puede olvidar que ―No existen los sacramentos en Internet; e incluso las experiencias religiosas posibles ahí, por la gracia de Dios, son insuficientes si están separadas de las interacción del mundo real con otras personas de fe‖. Es necesario encontrar a Cristo ―personalmente y cultivar esta relación con Él a través de la oración, la Eucaristía y el Sacramento de la Reconciliación, la lectura y la meditación de la Palabra de 150
  • 151. Dios, el estudio de la doctrina cristiana, el servicio a los demás‖. También es apremiante, no sólo para los creyentes, una asignatura que aborde una adecuada pedagogía educativa en el uso de los medios de comunicación en escuelas públicas, concretamente en lo referente a Internet y aquellas formas de comunicación más usadas dentro de él. Más que abundar en la parte técnica, es urgente una perspectiva ética que sirva de orientación para todos esos niños y jóvenes que cada vez más, a una temprana edad, se insertan como usuarios de redes sociales; debe ser una educación que ayude a que las personas ―se 151
  • 152. formen criterios de buen gusto y juicios morales verdaderos; se trata de un aspecto de la formación de la conciencia‖. Al respecto, ―Las universidades, los colegios y las escuelas católicas […] deberían ofrecer cursos para varios grupos, así como una formación más esmerada en cuestiones de tecnología, administración, ética y política de las comunicaciones…‖. Conclusión Las redes sociales permiten a los usuarios verse y sentirse parte de una red de relaciones en la que pueden participar con tan solo dar un clic. Más que un 152
  • 153. cambio a nivel tecnológico, que también lo comprende, lo es a nivel de su uso. Por tanto, no exige una nueva ética sino más bien la aplicación de principios ya establecidos a las nuevas circunstancias. Bien sabemos que los medios de comunicación en general, y las redes sociales en particular, son éticamente neutros. Su bondad o maldad dependen del factor libertad humana, es decir, del uso que el hombre les da. ―Nunca se insistirá lo suficiente en que los medios de comunicación social son sólo instrumentos sin alma propia‖. No se puede ocultar que la fe contribuye positivamente para 153
  • 154. usar adecuadamente estas plataformas partiendo de razones humanas y enriquecidas con motivaciones espirituales que se ofrecen para ello. En definitiva, lo que está en juego en las redes sociales es si gracias a ellas la persona humana ―se hace de veras mejor, es decir, más maduro espiritualmente, más consciente de la dignidad de su humanidad, más responsable, más abierto a los demás, particularmente a los más necesitados y a los más débiles, más disponible a dar y prestar ayuda a todos‖. La religión tiene la acuciante tarea no sólo de usar estas redes para difundir el mensaje cristiano, sino de 154
  • 155. integrar el mensaje en esta nueva cultura. *Basado en ―Libertas‖ Las Redes Sociales y la Política. Internet está por todas partes y poco a poco se está convirtiendo en el principal medio para llevar un mensaje a la sociedad, especialmente a los más jóvenes. Los políticos lo saben y cada día son más los 155
  • 156. que se aplican el cuento y se adaptan a los nuevos tiempos, especialmente a través de Facebook, YouTube, sus blog o Twitter. Pero sin duda ha sido el uso que hizo Twitter durante la pasada campaña electoral para llegar a la Casa Blanca de Internet, lo que ha acabado por convencer a los políticos españoles de los beneficios de la Red para contactar e interactuar con los ciudadanos. Si tuviéramos que elegir al ‗Obama español‘ en lo que a Web 2.0 se refiere, ese sin duda alguna sería ‗Patxi‘ López. El más que probable próximo Lehendakari hace buen uso de Internet, no sólo durante la 156
  • 157. campaña, sino también en su vida diaria. Además del imprescindible perfil en Facebook, López es bloguero habitual y suele comentar habitualmente en Twitter su día a día en la política, además de sus aficiones especialmente musicales. Twitter Twitter se ha convertido en la última revolución del panorama político. Especialmente saltó al primer plano cuando a Reyes Montiel (que también tiene un blog), miembro de Izquierda Unida en la Asamblea de Madrid, le dio por comentar en Twitter una de las sesiones de la Comisión de Investigación. Al enterarse, la Presidenta de 157
  • 158. la Asamblea le invitó a dejar la sesión porque estaba ―twitteando la sala‖. Ese día muchos diputados y políticos se preguntaron qué es eso de Twitter. Pero ante estos perfiles, muchos internautas y usuarios dudan de la veracidad de los mismos, y sobre todo de que sean los propios políticos los que los actualizan con tanta frecuencia. Es más, la mayoría de perfiles de las distintas redes sociales y blogs cercanos a la política viven su auge en época de campaña, para después caer en el olvido o quedar desactualizados. Los políticos buscan amigos en Facebook 158
  • 159. Pero el instrumento social que ya está asociado a todo político que esté en primer plano (o quiera estarlo) que se precie es Facebook. Prácticamente todos los de primera línea de nuestro país ‗están en Facebook‘. Desde Zapatero (muy desactualizado) hasta Rajoy, pasando por el propio ‗Patxi‘ López, Basagoiti, Esteban González Pons, Alberto Ruiz- Gallardón o Pedro Zerolo. Especialmente cuida su presencia en esta red social el Partido Popular. Los populares han renovado su sitio en Facebook, y puedes encontrar prácticamente a todas sus primeras espadas. Quizás ellos ‗queden‘ en Facebook . 159
  • 160. Todos buscan el mayor número de amigos para llevar su mensaje, aunque la mayoría están desactualizados o tienen un uso puramente electoral. Quizás el más completo sea el de Rajoy, que también aporta un Flickr bastante completo. El Facebook del líder popular ha tenido más éxito que su MySpace, que pasó sin pena ni gloria. Además, el PP fue pionero en España al lanzar la primera quedada política en Facebook. Con la iniciativa¨Queremos¨buscaron el contacto con sus votantes mediante el intercambio de ideas sobre diversos temas cruciales para nuestro país. 160
  • 161. También lo intentó el diputado de Izquierda Unida Gaspar Llamazares de cara a las últimas elecciones generales con su MySpace y su blog. Aunque lo que más resonó en los medios fue su personaje en SecondLife, que casi como esta red social, pasó a la historia sin mucha gloria. ¿Los políticos pueden ser blogueros de éxito? Pero sin duda la herramienta de la Red más usada por nuestros políticos son los blogs. Hay muchos que los suelen actualizar bastante a menudo, aunque otros son carne de elecciones y pronto acaban su trayectoria. 161
  • 162. Entre los blogueros más valorados están Patxi‘ López, Jordi Sevilla o José Blanco (uno de los más visitados en nuestro país. No faltan los polémicos como el de Iñaki Anasagasti o el de Joan Tardá o los reivindicativos, como el de Pedro Zerolo. Pero la triste realidad de los blogs que lanzan nuestros políticos es que tienen un fin puramente electoral. Fue el caso del blog de Ibarretxe o los de Anxo Quintana y Pérez Touriño. Quizás estos dos vuelvan a tener tiempo para actualizarlos. YouTube, la nueva herramienta para discursos políticos 162
  • 163. Otra herramienta muy usada por la clase política de nuestro país está siendo YouTube. Desde anuncios electorales para apoyar a su candidato o para deslegitimar al contrario, pasando por mensajes institucionales, casi todos los grupos políticos de nuestro país han pasado de forma ‗oficial‘ por YouTube. En las últimas elecciones gallegas, el PP dedicó un vídeo a Mariano Rajoy que fue colgado en este canal. Y Rosa Díez tiene su propio canal: You Rosa. Y más recientemente, Bibiana Aído lanzó la última campaña del Ministerio de Igualdad a través de YouTube; y la 163
  • 164. ministra de Educación, Mercedes Cabrera, tras la resolución judicial en torno a Educación para la Ciudadanía, usó esta web para lanzar la reacción oficial del Gobierno. Una moda norteamericana Todo este uso y, en ocasiones, casi abuso, de las redes sociales por parte de nuestros políticos tienen una clara influencia de sus homólogos estadounidenses. Especialmente de Barack Obama. En su campaña, Twitter, Facebook o los blog fueron esenciales. Pero ya en la Casa Blanca quiere mantener el contacto con los ciudadanos, resolviendo en directo las 164
  • 165. dudas de los norteamericanos en la página web de la Casa Blanca. Pero otros políticos como John McCain, Al Gore, Sarah Palin o ArnoldSwcharzenegger , también son adictos a los 140 que Twitter les ofrece para lanzar mensajes al mundo. Esta eclosión política en la Web 2.0 debe mucho a la labor de Obama en los últimos meses. Lo que no sabemos es si podría hacerlo a través su apreciada BlackBerry 165
  • 166. La prensa 2.0 Los medios de comunicación escritos están muy preocupados. Más aún fuera de España, donde llama la atención el elevado volumen de las pérdidas del New York Times. El caso es que la publicidad que gestionan está cayendo y tampoco parece que en Internet vayan a recuperar una parte de esos ingresos. Mantienen, eso sí, el control de la información y la influencia, pero cada día es más difícil 166
  • 167. sacarle dinero a esa posición de intermediarios informativos. Hubo un tiempo en que los medios escritos eran el principal soporte publicitario. Fueron capaces de convivir con la televisión y la radio. Pero lo que cada día ofrece más dudas es que vayan a poder hacerlo con Internet, donde hay un sinfín de fuentes con costes inferiores. Los bloggers están descolocando a los medios, que ven cómo se multiplican los emisores de información. Y no sólo los bloggers. Un caso que me parece muy interesante es el de Idealista. Es una web 167
  • 168. que intermedia entre compradores y vendedores de pisos, pero también una de las mejores fuentes de información sobre el mercado inmobiliario. Agrega y genera mucho contenido y, para mí, se ha convertido en el medio de referencia para conocer la evolución de este sector. La prensa escrita se ha visto superada en éste y en otros frentes más o menos especializados. A mi juicio, sólo mantiene el control de cuatro ámbitos en los que bloggers y medios exclusivamente online todavía no han irrumpido con claridad: 168
  • 169. la información local, la rosa (en España, que no en EE.UU.), la política y el periodismo de investigación. Los dos últimos están relativamente ligados y son los que generan influencia, mientras que los dos primeros los perderán en no demasiado tiempo, ya que las manadas de bloggers ofrecen muchas ventajas.(1) El periodismo político y el de investigación, que son precisamente los dos que exigen mayor dedicación y profesionalidad, seguirán siendo coto privado de la prensa escrita (y sus versiones online). El problema es que 169
  • 170. esto cada día genera menor rentabilidad. Hubo un tiempo en que mediar entre ciudadanos y políticos suponía un negocio jugoso, en la medida en que estos medios monopolizaban la atención de la sociedad. Pero este monopolio ha desaparecido y con él los beneficios de las empresas periodísticas. Digamos que el mercado se ha liberalizado, hasta el punto de que cada día hay más gente que duda que la prensa escrita sea capaz de generar suficientes ingresos para pagar a los periodistas que investigan y cubren la política. El cuarto 170
  • 171. poder es cada día menos rentable. Y sin embargo, es imprescindible para mantener la salud de la democracia, así que ya hay quien se plantea si no será preciso pagar esta labor desde la Administración pública. Es decir, que puede que llegue el día en que el periodismo de investigación sea una labor financiada con los presupuestos públicos. Como hoy lo son, por ejemplo, las ONG. En Francia esto ya es, parcialmente, así. La prensa nacional sobrevive gracias a las subvenciones públicas. En España también lo es, aunque sólo para los 171
  • 172. canales de televisión públicos y algunos medios en lenguas minoritarias, como Berria o Avui. También es verdad que la Administración está desviando indirectamente fondos hacia la prensa escrita (que no la online) a través de ciertas regulaciones que imponen la obligación de anunciarse en los periódicos de mayor difusión. Esto es así para determinadas operaciones societarias y comunicaciones oficiales, que deben aparecer publicadas "en los diarios de mayor tirada". Son claramente subvenciones encubiertas. 172
  • 173. ¿Qué podemos hacer? Creo que debemos mantener a los periodistas de investigación y política. Si las empresas no pueden hacerlo, habrá que intervenir desde la Administración para proveer los fondos necesarios, pero sin interferir en la libertad de información. Y ese equilibrio es muy complejo y exigirá la reforma de todo nuestro sistema institucional, basado en los famosos tres poderes. Pero será mucho más saludable y sostenible a largo plazo que el modelo que defienden algunos confidenciales: publicidad a cambio de protección informativa. 173
  • 174. Y en cualquier caso, esta restructuración de la prensa escrita va a tener que ir de la mano de los cambios que nos va a traer la Política 2.0. Si los ciudadanos van a tener cada día más herramientas para relacionarse con los políticos que les representan y para tomar decisiones directamente, el papel de intermediación de los periodistas deberá reducirse y probablemente reorientarse mucho más a lo que es una labor de navegación, animación y sintetización que a una de asistencia física a debates en el Congreso. (1)Jose Antonio Del Moral 174
  • 175. El Caso “Haiti” A medida que el polvo de la tragedia se vaya desvaneciendo sobre los escombros en Haití, quedará más clara aún la relevancia que han adquirido las redes sociales en la creación de nuevos espacios de comunicación ciudadana para expresar solidaridad, avalar causas y ofrecer o buscar ayuda. Twitter, Facebook y YouTube, entre otras tecnologías de comunicación horizontal, están demostrando una vez más su vitalidad no por el caudal 175
  • 176. informativo que proveen, sino porque son herramientas de reacción rápida y canales formidables de conexión entre la gente, una cualidad que siempre resultó esquiva a la verticalidad de los medios de información tradicionales. Pero aunque algunos sospechan que llegará el día en que, por su relevancia, las redes sociales suplantarán a los medios tradicionales, la verdad es que eso parece alejado de la realidad. Si bien los usuarios de estas nuevas tecnologías se comportan como entes responsables y con un sentido de misión bajo una causa 176
  • 177. común, estas no dejan de ser actitudes superficiales provocadas por la inmediatez de algunos hechos. Esos mismos usuarios emigran como las golondrinas apenas aparecen otros temas, modas o desastres donde anidar. Por el contrario, la fortaleza de los medios tradicionales está dada por la profundidad y el seguimiento constante que hacen de los temas. Serán éstos los que vigilen la eficacia en la entrega de las donaciones o que alerten sobre corrupción después que se disipe la catástrofe. Así como antes de esta hecatombe venían 177
  • 178. remarcando que la paupérrima pobreza es producto de una élite corrupta que prefirió mendigar ayuda internacional que desarrollar estrategias educativas o de infraestructura. Con el desastre natural de Haití y el deliberado en las reyertas de Irán el año pasado, se aprecia la evolución de las redes sociales en su aporte a la inmediatez de la comunicación, supliendo a los medios tradicionales - radio, televisión, periódicos – cuando estos no pueden acceder a las fuentes de la catástrofe o son superados por sus efectos. 178
  • 179. Ejemplo de esa conectividad inmediata lo demostró la Cruz Roja que en dos días recaudó millones de dólares de 10 en 10 a través de mensajes de texto en celulares, la misma estrategia que usó el músico haitiano Wyclef Jean, quien superó el medio millón de donaciones a través de su cuenta en Twitter. Y si bien muchos prefieren intercambiar información sobre familiares o mitigar traumas en Facebook o MySpace, lo cierto es que las redes sociales dan poder a los ciudadanos comunes, permitiéndoles compartir responsabilidades con 179
  • 180. gobiernos, agencias de ayuda o personajes famosos. Los medios tradicionales no son enemigos de las redes sociales, las han convertido en sus aliados ideales. CNN Internacional, que como otros medios, no pudo entrar en Haití hasta casi 24 horas después de la catástrofe, reportó al principio sin imágenes, pero con informes de telefonía virtual Skype y noticias desde Facebook. Su sitio virtual iReport, un espacio de periodismo ciudadano, le sirvió de fuente informativa y de inspiración para generar temas y conectar a los usuarios. 180
  • 181. El hecho que las visitas a la página virtual de CNN se han duplicado, así como la de los periódicos de referencia en cada comunidad – que ya se han consolidado como plataformas multimedia capaces de ofrecer video, audio, blogs e interacción - implica que el público elige también informarse y comunicarse a través de medios tradicionales a los que acude por su confiabilidad y credibilidad. Es que no siempre la mayor comunicación implica mejor información. Las redes sociales 181
  • 182. también generan ruido, distracciones que suelen abrumar – hubo en estos días abundantes advertencias sobre sitios fraudulentos para colectas de dinero – por lo que el público termina optando por medios tradicionales, al tener la comodidad y certeza de que un grupo de profesionales selecciona, ordena y prioriza las informaciones. Más allá de que algunos quieran ver cierta rivalidad o precipicio entre la insuperable horizontalidad de las redes sociales y la todavía verticalidad de los medios tradicionales, lo cierto es que 182
  • 183. ambas formas, comunicación e información, no se suplantan, sino todo lo contrario, se complementan. Desde Haití queda demostrado que ya no se puede pensar en una sin la otra; en definitiva, redes y medios, son herramientas vitales para transmitir lo esencial: el mensaje. Las redes sociales y el Deporte 183
  • 184. Así juegan los clubes del fútbol español en las redes sociales: F.C. Barcelona El Barça presume de ser ― más que un club ‖ y su éxito en Facebook avala este lema. El equipo catalán estrenó página en la plataforma social de moda hace tres meses y en ese tiempo ha convocado a más de 1.400.000 fans , gracias a un crecimiento aproximado 184
  • 185. de30.000 seguidores semanales . Se trata de usuarios participativos, que pueden sumar al cabo de la semana entre 40.000 y 50.000 interacciones , según nos indican desde el Barcelona. Y lo convierten en el club español más seguido en esta plataforma . Esta creciente masa social tiene acceso a materiales exclusivos que el club crea para ellos y son muy bien recibidos, como el vídeo en el que Gerard Piqué agradece los mensajes de felicitación por su cumpleaños o la imagen de Guardiola viendo las felicitaciones en el muro de la página tras la renovación de su contrato . Estas acciones 185
  • 186. permiten ― fidelizar, conectar e informar ‖ a todos ellos, y también crear una ― fuente de tráfico cada vez mayor hacia la web oficial del equipo ‖, en palabras de un representante del equipo. Parte del material más interesante de esta página son los vídeos , que el Barcelona lleva publicando y compartiendo en su cuenta de Youtube desde febrero de 2006. Más de 23.000 personas estás suscritas a este canal, cuyas piezas suman en conjunto más de 1.500.000 de reproducciones . Por detrás de los equipos ingleses 186
  • 187. La gestión diaria de estos perfiles, así como el diseño de futuras estrategias en otras plataformas, es fruto de la colaboración entre el departamento Comercial y el de Comunicación . Y también de la contratación externa de desarrollos para enriquecer la página, como el FC Barcelona Fans Map . En eso el Barcelona se mira en el espejo de losequiposingleses , que han entrado con mayor fuerza en el universo de las redes sociales yya están sondeando las posibilidades comerciales que ofrecen . Sin embargo, esos clubes también están percibiendo los primeros riesgos de la 187
  • 188. presencia de sus jugadores en estas plataformas , algo que de momento no sucede de forma generalizada ni en el Barcelona ni en el fútbol español . De hecho, de la actual plantilla del club catalán sólo Andrés Iniesta tiene un perfil definido en las principales redes sociales , lo que hace innecesario de momento dar pautas a los jugadores sobre suposible comportamiento en estos nuevos escenarios. 188
  • 189. Real Madrid Alrededor de 1.120.000 fans en Facebook y más de 140.000 seguidores en Twitter. Ésas son las magnitudes en las que ahora mismo se mueve la estrategia en redes sociales del mejor club del siglo XX. El Real Madrid es en la actualidad el club español que más está trabajando su imagen en estas plataformas, 189
  • 190. como fruto de un plan de marketing que comenzó a gestarse en 2008. Sin embargo, ha sido la entrada de la nueva directiva presidida por Florentino Pérez en 2009 la que ha hecho que la presencia de esta institución en redes sociales haya adquirido mayor importancia. Twitter y Facebo ok son las dos plataformas en las que el club está centrando sus esfuerzos, a través del departamento de Marketing pero con estrecha colaboración con el área de Comunicación. Nuevas oportunidades comerciales en Facebook Según datos facilitados por el Real Madrid, la página del club 190
  • 191. en Facebook incrementa su número de seguidores a razón de unas 3.500 incorporaciones diarias, de forma que ya ronda el 1.100.000 fans. Esta gran masa social es muy activa y debate en el muro de la página toda clase de cuestiones relativas al equipo. Pero sobre todo ha abierto nuevas opciones comerciales que el club está explorando, " siempre y cuando ofrezcan un valor añadido a los seguidores". Además, esta página se ha convertido en una fuente importante de tráfico haciarealmadrid.com. El club no da datos concretos, pero sí aclara que ya es la cuarta referencia más utilizada 191
  • 192. para llegar a la web oficial del equipo. De hecho, casi todas las publicaciones de la página enlazan a informaciones que pueden leerse enrealmadrid.com. Twitter, otra forma de seguir en directo los partidos En mayo de 2008 el Real Madrid estrenó perfil en Twitter, y en estos momentos tienemás de 140.000 seguidores. En los últimos tres meses ha multiplicado prácticamente por 10 el número de sus "followers", en parte como 192
  • 193. consecuencia de formar parte de la lista de usuarios recomendados de la plataforma . Además de enlaces a noticias que el lector puede ver en realmadrid.com, el club utiliza este canal para retransmitir en directo los partidos, algo que ha tenido bastante aceptación. Los jugadores también están presentes De la plantilla actual destacan dos figuras que están muy presentes en estos nuevos entornos: Cristiano Ronaldo y Kaká. El portugués 193
  • 194. es en estos momentos el futbolista con más fans en Facebook. Le siguen más de 3.300.000 personas y es junto con Roger Federer el deportista más popular de la plataforma. Por su parte, el brasileño se ha hecho asiduo de Twitter, al igual que su esposa, que acostumbra a comentar en ese canal los partidos del equipo de su marido. Sporting De Gijón En este caso son sus seguidores los que gestionan su red social en Facebook con 194
  • 195. 10.000 seguidores, pero la información es muy limitada, como en lo demás entre los equipos el presupuesto lo es todo. Equipos de futbol extranjeros El club inglés Manchester United, uno de los equipos más poderosos del orbe, le ha prohibido a sus jugadores el uso de redes sociales, tales 195
  • 196. como Facebook o Twitter. Se dice que la entidad ha borrado cuentas de algunos de sus futbolistas, como Wayne Rooney, RyanGiggs o DarrenFletcher. No es la primera vez que un club actúa de esta manera, censurando a sus jugadores para que no revelen información confidencial. Existe el precedente de la NBA, liga en la que se prohíbe a los basquetbolistas actualizar sus cuentas antes, durante y después de un juego, 196
  • 197. conferencia o entrenamiento. También se encuentra el caso de la NFL, que inclusó llegó al extremo de llevar la prohibición a los aficionados y la prensa. El Manchester United decide curarse en salud, y antes de que ocurra algún desaguisado, se decanta por una política de hermetismo. Casos esporádicos, como la declaración de Jimmy Conrad en Twitter contra el técnico Javier Aguirre; o la fotografía del fotolog de Christian Llama con la playera de un rival, se convierten en crisis para los departamentos de relaciones públicas de los equipos. 197
  • 198. Es una lástima la prohibición del Manchester United, ya que cada vez son más los deportistas -de cualquier disciplina- que aprovechan estas herramientas para estar en contacto con sus fanáticos. Dejando de lado el deporte, el accionar del club inglés levanta la pregunta sobre la práctica de las empresas para restringir el uso de redes sociales. Día con día son más los empleadores que añaden párrafos sobre privacidad y manejo de información en Internet a las normativas internas o a los códigos de ética. La confidencialidad es una línea delgada, y en un espacio que funde la arena 198
  • 199. pública con la privada es difícil discernir. Y es que el fútbol - como cualquier deporte- también es negocio, y no vale dejar las cosas al azar. Baloncesto: Club estudiantes S.A.D Está presente en Facebook gracias a sus 1.600 seguidores, 199