3. Вчитель початкових класів;
Заступник директора з НВР Харківського
навчально-виховного комплексу № 179;
Освіта — вища, Харківський державний
педагогічний інститут
ім. Г. С. Сковороди (1981);
В 2015 році підтверджено кваліфікаційну
категорію «спеціаліст вищої категорії»
та педагогічне звання «учитель-методист»;
Стаж педагогічної роботи — 35 років;
Відмінник освіти України (2007);
Нагороджена нагрудним знаком «Василь
Сухомлинський» (2012).
Гусельнікова
Ірина Анатоліївна
4. Результати участі в обласних
ярмарках-презентаціях
педагогічних ідей та технологій
2009 р. — диплом І ступеня ХVI обласної виставки-
ярмарку педагогічних ідей та технологій «Безперервність
і наступність навчально-виховного процесу: теорія
і практичний досвід»;
2010 р. — диплом І ступеня «Мої права: Довідник для
учнів 1-4 класів»;
2015 р. — диплом І ступеня ХХІI обласної виставки-
презентації педагогічних ідей та технологій «Національно-
патріотичне виховання учнів та вихованців в умовах
навчально-виховного комплексу ДНЗ-школа І ступеня».
5. Печериця
Наталія Валентинівна
Освіта – вища;
Глухівський державний педагогічний
інститут ім.С.М.Сергєєва-Ценського (1989)
За спеціальністю вчитель початкових
класів;
Стаж педагогічної роботи – 23 роки;
В 2005 році встановлено кваліфікаційну
категорію «спеціаліст вищої категорії»;
В 2013 році присвоєно педагогічне звання
«вчитель-методист»;
Відмінник освіти України;
Вчитель початкових класів.
6. 2009-2010 рр. – «Формування навичок пошуково-
дослідницької діяльності на заняттях інтегрованого курсу
«Довкілля у дошкільників та учнів початкової школи»
(Диплом І ступеня).
2013-2014 рр. – «Інтеграція змісту освітнього середовища –
шлях підготовки високоосвіченої інтелектуально-розвиненої
особистості» (Диплом ІІ ступеня).
2014-2015 рр. – «Програмно-цільового проекту
«Національно-патріотичне виховання учнів та вихованців
в умовах навчально-виховного комплексу ДНЗ-школа І ступеня»
(Диплом І ступеня).
Результати участі в обласних
ярмарках-презентаціях
педагогічних ідей та технологій
7. Мета роботи з національно-
патріотичного виховання
учнів початкової школи
створення чіткої життєздатної системи
національно-патріотичного виховання учнів
8. Завдання
забезпечення сприятливих умов для самореалізації
особистості;
сприяння набуттю вихованцями та учнями соціального
досвіду, успадкування духовних та культурних
надбань українського народу;
формування духовних цінностей українського
патріота;
реалізація індивідуального підходу до особистості.
17. Українські народні ігри
у позаурочний час
«Залізний ключ»
«Панас»
«Подоляночка»
«Мир миром»
«Латки»
«Звідки ти?»,
«Жмурки»,
«Горю-дуб»,
«Котилася бочка...»,
«А ми просо сіяли»,
«Іваночку, покинь»
19. Цікаві заходи
Свято Першого дзвоника;
Тиждень української мови;
Літературно-музичні
композиції до Дня учителя,
Дня матері;
Свято Урожаю;
Екскурсії.