Weitere ähnliche Inhalte
Ähnlich wie ใบงานท 9-16คอม เสร_จจร_งๆ
Ähnlich wie ใบงานท 9-16คอม เสร_จจร_งๆ (20)
ใบงานท 9-16คอม เสร_จจร_งๆ
- 3. 1.ไปเที่ยวศูนย์การค้า
เพื่อแก้ปัญหา การเกิดความเครียด ต้องการพักผ่อน และซื้อเครื่องใช้ประจาตัว
ได้ประโยชน์ คือ เพื่อขจัดความเครียด ได้พักผ่อนและได้เครื่องใช้ประจาตัว
2. ทาความสะอาดบ้าน
เพื่อแก้ปัญหา บ้านมีแต่สิ่งสกปรก รก ไม่เป็นระเบียบ
ได้ประโยชน์ คือ บ้านสะอาด มีความเป็นระเบียบเรียบร้อย
3.ดูทีวี
เพื่อแก้ปัญหา การตามโลกภายนอกไม่ทัน เกิดความเครียด ต้องการรับรู้สิ่งใหม่ๆ
ได้ประโยชน์ คือ รู้ทันเหตุการณ์ต่างๆ ความเครียดลดลง
- 4. 4. ซื้อจักรยานยนต์
เพื่อแก้ปัญหา การเดินทางไม่สะดวก
ได้ประโยชน์ คือ เดินทางไปในที่ต่างๆได้สะดวกสบาย
5. ทานา
เพื่อแก้ปัญหา ขาดแคลนอาชีพชาวนา และขาดแคลนข้าว
ได้ประโยชน์ คือ มีข้าวทานทุกวัน ชาวนามีรายได้
6. มาเรียนหนังสือ
เพื่อแก้ปัญหา ความต้องการรู้ในสิ่งที่ไม่รู้
ได้ประโยชน์ คือ มีความรู้ต่างๆมากมาย
7. ตั้งใจเรียน
เพื่อแก้ปัญหา เรียนหนังสือไม่เก่ง ไม่มีความรู้ในเรื่องต่างๆ
ได้ประโยชน์ คือ มีผลการเรียนที่ดี มีความรู้เพิ่มขึ้น
- 5. 8. เรียนภาษาอังกฤษ
เพื่อแก้ปัญหา สื่อสารกับคนต่างชาติไม่ได้ ตกงาน
ได้ประโยชน์ คือ สื่อสารได้ดี ไม่ตกงาน
9. เรียนคอมพิวเตอร์
เพื่อแก้ปัญหา ไม่เข้าใจการใช้คอมพิวเตอร์และโปรแกรมต่างๆในคอมพิวเตอร์
ได้ประโยชน์ คือ ใช้คอมพิวเตอร์ได้ดี รู้จักการใช้โปรแกรมต่างๆ
10. สมัครงาน
เพื่อแก้ปัญหา การตกงาน ว่างงาน
ได้ประโยชน์ คือ มีงานทา
- 7. 1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน
วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา
เกณฑ์ที่เลือกใช้ พื้นที่มีจากัด
วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้
เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้
วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ดินมีคุณภาพดี ดูแลได้สะดวก
วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้พื้นที่ให้เกิดประโยชน์
- 8. 2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ
วิธีที่ 1 ดองเค็ม
เกณฑ์ที่เลือกใช้ เก็บไว้ได้นาน
วิธีที่ 2 การแช่เย็น
เกณฑ์ที่เลือกใช้ คงคุณค่าในอาหารได้ดี
วิธีที่ 3 ตากแห้ง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้ต้นทุนต่า
วิธีที่ 4 เชื่อมแช่อิ่ม
เกณฑ์ที่เลือกใช้ เกิดรสชาติใหม่แต่ยังคงคุณค่าทางอาหารไว้
- 9. 3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม
วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ จุดที่ให้ความสนใจเป็นพิเศษ
วิธีที่ 2 บริเวณหลังห้อง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ มุมพักผ่อน
วิธีที่ 3 บริเวณบอร์ดหน้าห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีสาระความรู้
วิธีที่ 4 บริเวณขอบหน้าต่าง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ดูแล้วผ่อนคลาย ไม่รกจนเกินไป
- 10. 4. วิธีพอกหน้าขาวใส
วิธีที่ 1 แตงกวา
เกณฑ์ที่เลือกใช้ หาซื้อง่าย เป็นที่ส่วนมากจะมีติดตู้เย็น
วิธีที่ 2 ว่านหางจระเข้
เกณฑ์ที่เลือกใช้ สามารถปลูกเองได้
วิธีที่ 3 โยเกิร์ตรสธรรมชาติ
เกณฑ์ที่เลือกใช้ หาซื้อได้ง่าย
วิธีที่ 4 กล้วย
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้กล้วยน้าว้าหาง่าย
- 12. 1. การสารวจสภาพน้าที่คูเมือง
ขั้นที่ 1 เตรียมเครื่องมือที่ใช้ในสารวจ ได้แก่ ขวดพลาสติกใสก้นแบน
ขนาด 1 ลิตร ตัดปากขวดออก,แผ่นวัดความขุ่นใส,เทอร์โมมิเตอร์วัด
อุณหภูมิ
ขั้นที่ 2 เดินทางไปที่คูเมือง ตาแหน่งที่ 1 ด้านทิศเหนือด้วย
รถจักรยานยนต์พร้อมเครื่องมือสารวจ
ขั้นที่ 3 สารวจ ตรวจสอบและประเมินผล
- 13. 2. การทาร่มกระดาษสาที่บ่อสร้าง
ขั้นที่ 1 หาข้อมูล ศึกษาวิธีการทาร่มกระดาษสา จัดเตรียมอุปกรณ์ เช่น
กระดาษสา,สีทาร่ม,คันร่ม,ด้าย เป็นต้น
ขั้นที่ 2 ลงมือปฏิบัติตามขั้นตอนที่ศึกษามา ให้สวยงาม
ขั้นที่ 3 ตรวจสอบ หาข้อบกพร่องและปรับปรุงแก้ไขให้สวยงามยิ่งขึ้น
- 14. 3. โคมไฟจากเส้นด้าย
ขั้นที่ 1 ศึกษา เลือกลักษณะเส้นด้ายที่จะเอามาทาเป็นโคมไฟ และ
จัดเตรียมอุปกรณ์อื่นๆ เช่น ลูกบอลเป่าลม ด้าย กาว หลอดไฟ เป็นต้น
ขั้นที่ 2 เริ่มปฏิบัติโดยการเป่าลมให้ลูกบอลกลมและตึง จากนั้นนากาวมา
ทารอบลูกบอลและเริ่มพันด้ายลงไปรอบลูกบอล เสร็จแล้วรอกาวแห้ง
ปล่อยลมออกจากลูกบอล ต่อสายไฟและหลอดไฟเข้าไปภายในโคมไฟ
ขั้นที่ 3 ตรวจสอบวงจรไฟฟ้า และความแข็งแรงของโคมไฟ ประดับ
ตกแต่งให้สวยงาม
- 18. 4. ประเมินทางเลือกและเลือกทางเลือก
คาอธิบาย ขับรถไปเองโดย ออกทางตลาดสมเพชร วนออกคูเมืองฝั่งนอก เลี้ยว
ซ้ายก่อนถึงประตูท่าแพ ขับตรงไปเรื่อยๆ
5. กาหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติ
คาอธิบาย
1.เมื่อไปถึงตลาดวโรรสให้ดูรายการของที่จะซื้อว่าอยู่ตรงไหนบ้าง
2.เดินซื้อโดยไปซื้อเสื้อผ้าก่อนแล้วค่อยกลับมาซื้ออาหาร
3.เมื่อซื้อของเสร็จแล้วให้สารวจว่าซื้อครบหรือไม่
4. หากซื้อไม่ครบให้กลับไปซื้อ เมื่อซื้อเสร็จกลับโรงเรียน
6. ปฏิบัติด้วยความชื่นชม
คาอธิบาย เลือกซื้อของด้วยวิจารณญาณที่ดี ไม่รีบตัดสินใจซื้อของ เลือกชมหรือ
เดินดูให้ทั่วและคิดให้ดีก่อนซื้อ
- 19. 7. ประเมินระหว่างปฏิบัติ
คาอธิบาย เดินดูสินค้าหลายๆร้านและคิดดูว่าจะซื้อร้านไหน ไม่รีบร้อน
หรือด่วนตัดสินใจ เมื่อซื้อของเสร็จควรตรวจสอบรายการว่าครบหรือไม่
8. ปรับปรุงให้ดีขึ้นอยู่เสมอ
คาอธิบาย ตรวจสอบสินค้าที่ซื้อมา ว่าถูกต้องและครบถ้วนหรือไม่ ถ้า
หากยังไม่ครบควรซื้อให้ครบถ้วนก่อนแล้วค่อยกลับมาโรงเรียน
9. ประเมินผลรวมเพื่อให้เกิดความภูมิใจ
คาอธิบาย ซื้อของครบถ้วนและถูกต้องตามที่กาหนดรายการไว้ นาของ
ไปฝากให้เพื่อน เพื่อนพึงพอใจ
- 29. วันเดือนปี
– เวลา
รายการปฏิบัติงาน กิจกรรมที่จัดทา หมายเหตุ
19/09/56 เลือกโครงงานและรูปแบบในการจัดทา
เลือกโครงงานเรื่อง โครงงานการประดิษฐ์
กระถางจากขวดพลาสติก
รูปแบบผลงานเป็น
E – book เท่านั้น
20/09/56 ปฏิบัติการทาโครงงาน สืบค้นหาข้อมูล,วิเคราะห์โครงงาน
23/09/56 ส่งให้ครูตรวจสอบครั้งที่ 1 ตรวจสอบรายละเอียด
25/09/56 ปฏิบัติการทาโครงงาน (ต่อ) แก้ไขปรับปรุง
30/09/56 ส่งให้ครูตรวจสอบครั้งที่ 2
ตรวจสอบความเรียบร้อยและรายละเอียด
อีกครั้ง
3/10/56 บันทึกลงแผ่น CD และทารายงานประกอบ เตรียมนาเสนอ
ให้ทาเป็นเอกสาร ขนาด
A5 (พิมพ์จากกระดาษ
A4 ไม่เกิน 2 แผ่น แบ่ง
ซ้ายขวา เย็บสันกลาง ปก
หลังในติดซองซีดีที่เป็น
พลาสติก
21/10/56
ส่งงาน (งานที่เป็น CD และรายงานประกอบ
โครงงาน)และ นาเสนองาน
นาเสนอ
ให้นาส่งด้วยตนเอง/มา
พร้อมกันทั้งกลุ่ม
