SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Kali ini saya akan menuliskan apa yang telah dikatakan oleh Prof. DR. Quraish
Shihab tentang kesepahaman menuju persatuan.
"Tidak bisa ada perseteruan kalau tidak ada kesepahaman, tidak bisa ada
kesepahaman kalau kita tidak memahami diri kita dan memahami pihak lain".
kalau kita meneliti apa itu Syi'ah, kita harus berupaya untuk memahami siapa Syi'ah itu,
tetapi memahami Syi'ah saja tidak cukup untuk terwujudnya kesepahaman kalau pihak
yang diluar Syi'ah tidak memahami dirinya. karena itu kesepahaman perlu. boleh jadi
sebab utama dari apa yang terjadi dalam masyarakat Islam di dunia dan apa yang
terjadi di Indonesia itu sebabnya adalah kesalahpahaman. kalau kita persempit,
kesalahpahaman sementara orang-orang Syi'ah terhadap madzhab mereka dan orang-
orang Sunni terhadap madzhab mereka.
Prof Quraish Shihab memperjelas persoalan tidak dimungkiri oleh siapapun
bahwa Syi'ah itu atau yang dinamai Syi'ah itu banyak kelompoknya, sehingga kalau ada
pendapat dari satu kelompok Syi'ah yang dinisbahkan kepada kelompok lain maka
disini bisa timbul kesalapahaman.
satu contoh : ada Syi'ah Ismailiyah yang ada sekarang, ada Syi'ah Zaidiyah yang banyak
di Yaman sekarang, ada Syi'ah Ja'fariyah yang ada sekarang, ada perbedaan-perbedaan
antar mereka sekarang ini. dulu ada Syi'ah Al-Qatabiyah, ada Syi'ah Al-Qaramiqah, dan
bermacam-macam (puluhan). kalau anda mengambil pendapat Syi'ah, katakanlah Al-
Qaramiqah atau Al-Qatabiyah lalu anda nisbahkan kepada Al-Ja'fariyah akan terjadi
kesalapahaman dan anda mendzolimi salah satu dari kelompok itu. kita tidak bisa
memungkiri bahwa ada Syi'ah yang sesat, tidak bisa dipungkiri. bahkan ada kelompok
Syi'ah yang menyesatkan kelompok Syi'ah yang lain. salah satu keluhan adalah anda
mengambil pendapat-pendapat satu kelompok kemudian menyangka bahwa itu adalah
kelompok yang lain lalu atas dasarnya anda menyesatkan kelompok yang lain, "ini
karena tidak paham".
Kalau dilihat disisi sunnah pun, semua sepakat bahwa jangan mudah
mengkafirkan orang lain. Imam Ghazali berkata : "kalau seandainya anda mendengar
kalimat yang di ucapkan seseorang, 99% diantaranya menunjukkan bahwa yang
bersangkutan kafir, masih ada 1% yang memungkinkan dia dinilai beriman maka jangan
kafirkan dia". jadi tidak mengerti dirinya, bisa jadi tidak mengerti dirinya dan tidak
mengerti orang lain terjadilah cek-cok (perdebatan yang tidak menguntungkan).
Ada perkembangan pemikiran, karena pemikiran-pemikiran apapun termasuk
pemikiran keagamaan dipengaruhi oleh banyak faktor. bisa perkembangan ilmu,
kemaslahatan, bisa kecenderungan seseorang dan banyak lagi faktor sehingga semua
madzab pemikiran apapun pasti telah terjadi perubahan sedikit atau banyak
menyangkut pendapat-pendapat. pasti!!
seperti contoh darwin sudah diubah oleh pendapat darwinisme yang baru, pendapat
Syafi'i (jangankan dengan orang lain, dengan dirinya yang ada ketika dia di Irak akan
berbeda ketika dia di Mesir), Salaf, Salafiyah yang sekarang itu berbeda pandangannya
dengan pendapat Imam Ahmadi Muhammad, begitu juga dengan Syi'ah ada
perkembangan misalnya tulisan Imam Qumaini menyangkut Taqiyah, itu beda dengan
perkembangan sekarang. coba baca pendapat yang berkaitan dengan izin mengangkat
senjata terhadap penguasa (dahulu tidak ada izin itu sampai datang imam). semua ada
perkembangan pemikiran sehingga kalau orang ingin merujuk kepada suatu madzab
dengan melihat pendapat-pendapat lama tanpa memikirkan pendapat baru, itu adalah
salah paham.
Kemaslahatan umat Islam mengantar sebagian tokoh-tokohnya untuk melakukan
pendekatan-pendekatan berdasar pemikiran dan pertimbangan-pertimbangan baru.
kalau tidak, itu adalah orang-orang yang terlambat lahir. jika ada seorang Sunni dan
Syi'ah berdampingan dan bergandengan tangan (hidup damai), banyak sebagian orang
yang membantah dan tidak setuju. karena mereka masih merujuk pada pendapat-
pendapat lama yang boleh jadi tidak bersumber dari apa yang diuraikan sekarang ini,
tapi cobalah kita harus membedakan antara pendapat intelektual ulama cendekiawan
dengan pendapat orang awam. "kesalahan kita disini", sering kali kita mengukur
pendapat suatu kelompok tidak merujuk pada pendapat para ulama-ulama (bisa jadi di
Sunni dan bisa jadi di Syi'ah), tidak akan mungkin ada kesepahaman kalau seperti itu.
maka dari itu rujuklah kepada pendapat ulama kelompok yang muktabar, jangan
merujuk pada kelompok apa itu namanya yang sebenarnya tidak diakui sebagaian
ulama, dan itu bukan hanya di Syi'ah, di Sunni pun banyak.
Yang terpenting dalam konteks kesepahaman ini kita bersatu dalam aqidah, dan
ketika kita bersatu dalam aqidah tidak harus rumusannya persis sama tapi yang penting
kandungannya sama dalam artian kita tidak terikat dengan rumusan, kita terikat
dengan kandungan apa yang dirumuskan itu maka akan terjadilah kesepahaman. tetapi
kalau kita mau persis sepaham redaksinya itu tidaklah mungkin, kalau kesepahaman ini
sudah terjadi maka akan mudah, apalagi kalau kita merujuk ke ulama-ulama kita
sekarang baik yang Sunni maupun Syi'ah itu sebabnya dalam semua konferensi
pertemuan-pertemuan yang diadakan berbagai ulama mereka sepakat. sejak tahun
1961 di Mesir sudah terbit apa yang dinamai dulu yaitu Mausu'at Jamal Abdul Nasir Al-
Faqiyah, 8 madzab yang masuk dalam pertemuan para ulama-ulama itu 4 madzab Sunni
dan 4 madzab Syi'ah dan mereka semua sepakat. tetapi sekarang banyak para ulama
yang bisa dikatakan ulama gagal yang menghembus-hembuskan perseturuan.
Kita harus kembali pada kesepakatan-kesepakatan yang selama ini sudah sangat
baik seperti kesepakatan yang ada di Turki, Saudi Arabia, Qatar semuanya itu merujuk
dan kita harus mampu untuk menjelaskan kepada masyarakat kita apalagi pada orang-
orang awam bahwa sebenarnya kita bersaudara dan tidak perlu ada saling tegang,
Surga terlalu luas sehingga tidak perlu hanya memonopoli Surga untuk diri
sendiri ( Prof. DR. Quraish Shihab ).
Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Aswaja tugas uts khusnul kotimah
Aswaja   tugas uts khusnul kotimahAswaja   tugas uts khusnul kotimah
Aswaja tugas uts khusnul kotimahKhusnul Kotimah
 
Makalah aswaja-pak-mahmud
Makalah aswaja-pak-mahmudMakalah aswaja-pak-mahmud
Makalah aswaja-pak-mahmuddektah net
 
Fze aliran-aliran islam
Fze aliran-aliran islamFze aliran-aliran islam
Fze aliran-aliran islamSuzie Lestari
 
Bagi pert 6._16-02-21_iman_kepada_kitab-kitab
Bagi pert 6._16-02-21_iman_kepada_kitab-kitabBagi pert 6._16-02-21_iman_kepada_kitab-kitab
Bagi pert 6._16-02-21_iman_kepada_kitab-kitabAlImamIslamicSchool
 
Hadlratus syaikh muhammad hasyim asy
Hadlratus syaikh muhammad hasyim asyHadlratus syaikh muhammad hasyim asy
Hadlratus syaikh muhammad hasyim asyNizam D'solace II
 
Kedudukan syi'ah di tengah tengah umat islam
Kedudukan syi'ah di tengah tengah umat islamKedudukan syi'ah di tengah tengah umat islam
Kedudukan syi'ah di tengah tengah umat islamAsad Al Masyriqiy
 
Aqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNA
Aqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNAAqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNA
Aqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNAMulia Fathan
 
Menggagas fikih mazhab kritis
Menggagas fikih mazhab kritisMenggagas fikih mazhab kritis
Menggagas fikih mazhab kritisWiyanto Suud
 
Fiqhul Ikhtilaf_NU_Muhammadiyah
Fiqhul Ikhtilaf_NU_MuhammadiyahFiqhul Ikhtilaf_NU_Muhammadiyah
Fiqhul Ikhtilaf_NU_MuhammadiyahEdi Awaludin
 
Asep sobari (sejarah dan pemikiran khawarij)
Asep sobari (sejarah dan pemikiran khawarij)Asep sobari (sejarah dan pemikiran khawarij)
Asep sobari (sejarah dan pemikiran khawarij)Edi Awaludin
 
Penjelasan salafush-shalih-kewajiban-mengikuti-jejak-salafush-shalih-dan-mene...
Penjelasan salafush-shalih-kewajiban-mengikuti-jejak-salafush-shalih-dan-mene...Penjelasan salafush-shalih-kewajiban-mengikuti-jejak-salafush-shalih-dan-mene...
Penjelasan salafush-shalih-kewajiban-mengikuti-jejak-salafush-shalih-dan-mene...Ra Hardianto
 
Ahlussunah wal jama’ah
Ahlussunah wal jama’ahAhlussunah wal jama’ah
Ahlussunah wal jama’ahNurul Ihwan
 
Tasyri' syiah khawarij
Tasyri' syiah khawarijTasyri' syiah khawarij
Tasyri' syiah khawarijMarhamah Saleh
 
Hadis dha
Hadis dhaHadis dha
Hadis dhajaafarz
 
Memilih pendapat agama
Memilih pendapat agamaMemilih pendapat agama
Memilih pendapat agamaardisyam
 

Was ist angesagt? (19)

Aswaja tugas uts khusnul kotimah
Aswaja   tugas uts khusnul kotimahAswaja   tugas uts khusnul kotimah
Aswaja tugas uts khusnul kotimah
 
Makalah aswaja-pak-mahmud
Makalah aswaja-pak-mahmudMakalah aswaja-pak-mahmud
Makalah aswaja-pak-mahmud
 
Fze aliran-aliran islam
Fze aliran-aliran islamFze aliran-aliran islam
Fze aliran-aliran islam
 
TUGAS HADIS TEMATIK MAIHAMZANI PUTRA PULUNGAN SM V MD-E FDK UINSU 2019
TUGAS HADIS TEMATIK MAIHAMZANI PUTRA PULUNGAN SM V MD-E FDK UINSU 2019TUGAS HADIS TEMATIK MAIHAMZANI PUTRA PULUNGAN SM V MD-E FDK UINSU 2019
TUGAS HADIS TEMATIK MAIHAMZANI PUTRA PULUNGAN SM V MD-E FDK UINSU 2019
 
Bagi pert 6._16-02-21_iman_kepada_kitab-kitab
Bagi pert 6._16-02-21_iman_kepada_kitab-kitabBagi pert 6._16-02-21_iman_kepada_kitab-kitab
Bagi pert 6._16-02-21_iman_kepada_kitab-kitab
 
Hadlratus syaikh muhammad hasyim asy
Hadlratus syaikh muhammad hasyim asyHadlratus syaikh muhammad hasyim asy
Hadlratus syaikh muhammad hasyim asy
 
Kedudukan syi'ah di tengah tengah umat islam
Kedudukan syi'ah di tengah tengah umat islamKedudukan syi'ah di tengah tengah umat islam
Kedudukan syi'ah di tengah tengah umat islam
 
Aqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNA
Aqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNAAqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNA
Aqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNA
 
Makalah taqlid
Makalah taqlidMakalah taqlid
Makalah taqlid
 
Menggagas fikih mazhab kritis
Menggagas fikih mazhab kritisMenggagas fikih mazhab kritis
Menggagas fikih mazhab kritis
 
Fiqhul Ikhtilaf_NU_Muhammadiyah
Fiqhul Ikhtilaf_NU_MuhammadiyahFiqhul Ikhtilaf_NU_Muhammadiyah
Fiqhul Ikhtilaf_NU_Muhammadiyah
 
Asep sobari (sejarah dan pemikiran khawarij)
Asep sobari (sejarah dan pemikiran khawarij)Asep sobari (sejarah dan pemikiran khawarij)
Asep sobari (sejarah dan pemikiran khawarij)
 
Penjelasan salafush-shalih-kewajiban-mengikuti-jejak-salafush-shalih-dan-mene...
Penjelasan salafush-shalih-kewajiban-mengikuti-jejak-salafush-shalih-dan-mene...Penjelasan salafush-shalih-kewajiban-mengikuti-jejak-salafush-shalih-dan-mene...
Penjelasan salafush-shalih-kewajiban-mengikuti-jejak-salafush-shalih-dan-mene...
 
Tasyri' abad 2-4 H.
Tasyri' abad 2-4 H.Tasyri' abad 2-4 H.
Tasyri' abad 2-4 H.
 
Penyusunan sunnah
Penyusunan sunnahPenyusunan sunnah
Penyusunan sunnah
 
Ahlussunah wal jama’ah
Ahlussunah wal jama’ahAhlussunah wal jama’ah
Ahlussunah wal jama’ah
 
Tasyri' syiah khawarij
Tasyri' syiah khawarijTasyri' syiah khawarij
Tasyri' syiah khawarij
 
Hadis dha
Hadis dhaHadis dha
Hadis dha
 
Memilih pendapat agama
Memilih pendapat agamaMemilih pendapat agama
Memilih pendapat agama
 

Andere mochten auch

Somatoform Disorder
Somatoform DisorderSomatoform Disorder
Somatoform DisorderAmy Puspita
 
Kebenaran tentang imam 12
Kebenaran tentang imam 12Kebenaran tentang imam 12
Kebenaran tentang imam 12Hamzah
 
Ada apa dengan angka 12
Ada apa dengan angka 12Ada apa dengan angka 12
Ada apa dengan angka 12Rahmat Jaelani
 
L o g o t e r a p i
L o g o t e r a p iL o g o t e r a p i
L o g o t e r a p iAmy Puspita
 
Kkp teknik komputer bsi print
Kkp teknik komputer bsi printKkp teknik komputer bsi print
Kkp teknik komputer bsi printRizky Dewi
 
Laporan Kuliah Kerja Praktek (KKP) TVRI JOGJA
Laporan Kuliah Kerja Praktek (KKP) TVRI JOGJALaporan Kuliah Kerja Praktek (KKP) TVRI JOGJA
Laporan Kuliah Kerja Praktek (KKP) TVRI JOGJAHamzah
 
What Makes Great Infographics
What Makes Great InfographicsWhat Makes Great Infographics
What Makes Great InfographicsSlideShare
 
STOP! VIEW THIS! 10-Step Checklist When Uploading to Slideshare
STOP! VIEW THIS! 10-Step Checklist When Uploading to SlideshareSTOP! VIEW THIS! 10-Step Checklist When Uploading to Slideshare
STOP! VIEW THIS! 10-Step Checklist When Uploading to SlideshareEmpowered Presentations
 
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...SlideShare
 
How To Get More From SlideShare - Super-Simple Tips For Content Marketing
How To Get More From SlideShare - Super-Simple Tips For Content MarketingHow To Get More From SlideShare - Super-Simple Tips For Content Marketing
How To Get More From SlideShare - Super-Simple Tips For Content MarketingContent Marketing Institute
 
Masters of SlideShare
Masters of SlideShareMasters of SlideShare
Masters of SlideShareKapost
 
10 Ways to Win at SlideShare SEO & Presentation Optimization
10 Ways to Win at SlideShare SEO & Presentation Optimization10 Ways to Win at SlideShare SEO & Presentation Optimization
10 Ways to Win at SlideShare SEO & Presentation OptimizationOneupweb
 
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksHow to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksSlideShare
 

Andere mochten auch (14)

Somatoform Disorder
Somatoform DisorderSomatoform Disorder
Somatoform Disorder
 
Kebenaran tentang imam 12
Kebenaran tentang imam 12Kebenaran tentang imam 12
Kebenaran tentang imam 12
 
Ada apa dengan angka 12
Ada apa dengan angka 12Ada apa dengan angka 12
Ada apa dengan angka 12
 
L o g o t e r a p i
L o g o t e r a p iL o g o t e r a p i
L o g o t e r a p i
 
Kkp teknik komputer bsi print
Kkp teknik komputer bsi printKkp teknik komputer bsi print
Kkp teknik komputer bsi print
 
Laporan Kuliah Kerja Praktek (KKP) TVRI JOGJA
Laporan Kuliah Kerja Praktek (KKP) TVRI JOGJALaporan Kuliah Kerja Praktek (KKP) TVRI JOGJA
Laporan Kuliah Kerja Praktek (KKP) TVRI JOGJA
 
What Makes Great Infographics
What Makes Great InfographicsWhat Makes Great Infographics
What Makes Great Infographics
 
You Suck At PowerPoint!
You Suck At PowerPoint!You Suck At PowerPoint!
You Suck At PowerPoint!
 
STOP! VIEW THIS! 10-Step Checklist When Uploading to Slideshare
STOP! VIEW THIS! 10-Step Checklist When Uploading to SlideshareSTOP! VIEW THIS! 10-Step Checklist When Uploading to Slideshare
STOP! VIEW THIS! 10-Step Checklist When Uploading to Slideshare
 
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...
 
How To Get More From SlideShare - Super-Simple Tips For Content Marketing
How To Get More From SlideShare - Super-Simple Tips For Content MarketingHow To Get More From SlideShare - Super-Simple Tips For Content Marketing
How To Get More From SlideShare - Super-Simple Tips For Content Marketing
 
Masters of SlideShare
Masters of SlideShareMasters of SlideShare
Masters of SlideShare
 
10 Ways to Win at SlideShare SEO & Presentation Optimization
10 Ways to Win at SlideShare SEO & Presentation Optimization10 Ways to Win at SlideShare SEO & Presentation Optimization
10 Ways to Win at SlideShare SEO & Presentation Optimization
 
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksHow to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
 

Ähnlich wie KesepahamanMenujuPersatuan

Fiqh Al Ikhtilaf NU Muhammadiyah
Fiqh Al Ikhtilaf NU MuhammadiyahFiqh Al Ikhtilaf NU Muhammadiyah
Fiqh Al Ikhtilaf NU Muhammadiyahkeiraalifia
 
Makalah ilmu kalam
Makalah ilmu kalamMakalah ilmu kalam
Makalah ilmu kalamelmaryam
 
Makalah Hukum Shalat Jumat
Makalah Hukum Shalat JumatMakalah Hukum Shalat Jumat
Makalah Hukum Shalat Jumatmujibzunari
 
Perpecahan mesti-diiringi-dengan-ancaman-berbeda-halnya-perselisihan
Perpecahan mesti-diiringi-dengan-ancaman-berbeda-halnya-perselisihanPerpecahan mesti-diiringi-dengan-ancaman-berbeda-halnya-perselisihan
Perpecahan mesti-diiringi-dengan-ancaman-berbeda-halnya-perselisihanRa Hardianto
 
Kritik & solusi syiah di indonesia
Kritik & solusi syiah di indonesiaKritik & solusi syiah di indonesia
Kritik & solusi syiah di indonesiaEdi Awaludin
 
Benarkah muhammadiyah tidak bermahzab
Benarkah muhammadiyah tidak bermahzabBenarkah muhammadiyah tidak bermahzab
Benarkah muhammadiyah tidak bermahzabMuhsin Hariyanto
 
Makalah ijma' dan qiyas
Makalah ijma' dan qiyasMakalah ijma' dan qiyas
Makalah ijma' dan qiyasHasbullahAlwi1
 
Prinsip-Prinsip Ajaran Aswaja.pdf
Prinsip-Prinsip Ajaran Aswaja.pdfPrinsip-Prinsip Ajaran Aswaja.pdf
Prinsip-Prinsip Ajaran Aswaja.pdfZukét Printing
 
ulasan sunnah vs bid'ah
ulasan sunnah vs bid'ahulasan sunnah vs bid'ah
ulasan sunnah vs bid'ahWan Syafawati
 
Tasawuf amali dan falsafi
Tasawuf amali dan falsafiTasawuf amali dan falsafi
Tasawuf amali dan falsafiAbdul Fauzan
 
Ijtihad dan Madzhab.docx
Ijtihad dan Madzhab.docxIjtihad dan Madzhab.docx
Ijtihad dan Madzhab.docxZukét Printing
 

Ähnlich wie KesepahamanMenujuPersatuan (20)

BUKU PUTIH MAZHAB SYIAH
BUKU PUTIH MAZHAB SYIAHBUKU PUTIH MAZHAB SYIAH
BUKU PUTIH MAZHAB SYIAH
 
Modern
ModernModern
Modern
 
Tantangan Aswaja.pdf
Tantangan Aswaja.pdfTantangan Aswaja.pdf
Tantangan Aswaja.pdf
 
Kita semua ahli surga
Kita semua ahli surgaKita semua ahli surga
Kita semua ahli surga
 
Fiqh Al Ikhtilaf NU Muhammadiyah
Fiqh Al Ikhtilaf NU MuhammadiyahFiqh Al Ikhtilaf NU Muhammadiyah
Fiqh Al Ikhtilaf NU Muhammadiyah
 
Makalah ilmu kalam
Makalah ilmu kalamMakalah ilmu kalam
Makalah ilmu kalam
 
Makalah Hukum Shalat Jumat
Makalah Hukum Shalat JumatMakalah Hukum Shalat Jumat
Makalah Hukum Shalat Jumat
 
Perpecahan mesti-diiringi-dengan-ancaman-berbeda-halnya-perselisihan
Perpecahan mesti-diiringi-dengan-ancaman-berbeda-halnya-perselisihanPerpecahan mesti-diiringi-dengan-ancaman-berbeda-halnya-perselisihan
Perpecahan mesti-diiringi-dengan-ancaman-berbeda-halnya-perselisihan
 
Talfiq dalam pandangan ulama
Talfiq dalam pandangan ulamaTalfiq dalam pandangan ulama
Talfiq dalam pandangan ulama
 
Ebook syiah
Ebook syiahEbook syiah
Ebook syiah
 
Kritik & solusi syiah di indonesia
Kritik & solusi syiah di indonesiaKritik & solusi syiah di indonesia
Kritik & solusi syiah di indonesia
 
Kajian Tawassul.docx
Kajian Tawassul.docxKajian Tawassul.docx
Kajian Tawassul.docx
 
Demokrasi berwawasan etis
Demokrasi berwawasan etisDemokrasi berwawasan etis
Demokrasi berwawasan etis
 
Kajian Tawassul.pdf
Kajian Tawassul.pdfKajian Tawassul.pdf
Kajian Tawassul.pdf
 
Benarkah muhammadiyah tidak bermahzab
Benarkah muhammadiyah tidak bermahzabBenarkah muhammadiyah tidak bermahzab
Benarkah muhammadiyah tidak bermahzab
 
Makalah ijma' dan qiyas
Makalah ijma' dan qiyasMakalah ijma' dan qiyas
Makalah ijma' dan qiyas
 
Prinsip-Prinsip Ajaran Aswaja.pdf
Prinsip-Prinsip Ajaran Aswaja.pdfPrinsip-Prinsip Ajaran Aswaja.pdf
Prinsip-Prinsip Ajaran Aswaja.pdf
 
ulasan sunnah vs bid'ah
ulasan sunnah vs bid'ahulasan sunnah vs bid'ah
ulasan sunnah vs bid'ah
 
Tasawuf amali dan falsafi
Tasawuf amali dan falsafiTasawuf amali dan falsafi
Tasawuf amali dan falsafi
 
Ijtihad dan Madzhab.docx
Ijtihad dan Madzhab.docxIjtihad dan Madzhab.docx
Ijtihad dan Madzhab.docx
 

Mehr von Hamzah

Penelitian ilmiah - dibalik rahasia Al-Qur’an
Penelitian ilmiah - dibalik rahasia Al-Qur’anPenelitian ilmiah - dibalik rahasia Al-Qur’an
Penelitian ilmiah - dibalik rahasia Al-Qur’anHamzah
 
Gerakan freemasonry (al masuniyah)
Gerakan freemasonry (al masuniyah)Gerakan freemasonry (al masuniyah)
Gerakan freemasonry (al masuniyah)Hamzah
 
Runtuhnya teori evolusi dalam 20 pertanyaan
Runtuhnya teori evolusi dalam 20 pertanyaanRuntuhnya teori evolusi dalam 20 pertanyaan
Runtuhnya teori evolusi dalam 20 pertanyaanHamzah
 
Sunni syiah dalam dialog
Sunni syiah dalam dialogSunni syiah dalam dialog
Sunni syiah dalam dialogHamzah
 
Ancaman Global Freemasonry
Ancaman Global FreemasonryAncaman Global Freemasonry
Ancaman Global FreemasonryHamzah
 

Mehr von Hamzah (6)

Penelitian ilmiah - dibalik rahasia Al-Qur’an
Penelitian ilmiah - dibalik rahasia Al-Qur’anPenelitian ilmiah - dibalik rahasia Al-Qur’an
Penelitian ilmiah - dibalik rahasia Al-Qur’an
 
Gerakan freemasonry (al masuniyah)
Gerakan freemasonry (al masuniyah)Gerakan freemasonry (al masuniyah)
Gerakan freemasonry (al masuniyah)
 
Runtuhnya teori evolusi dalam 20 pertanyaan
Runtuhnya teori evolusi dalam 20 pertanyaanRuntuhnya teori evolusi dalam 20 pertanyaan
Runtuhnya teori evolusi dalam 20 pertanyaan
 
Sunni syiah dalam dialog
Sunni syiah dalam dialogSunni syiah dalam dialog
Sunni syiah dalam dialog
 
Ancaman Global Freemasonry
Ancaman Global FreemasonryAncaman Global Freemasonry
Ancaman Global Freemasonry
 
Khazars
KhazarsKhazars
Khazars
 

Kürzlich hochgeladen

Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfNatasyaA11
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPCMBANDUNGANKabSemar
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMPPOWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMPAnaNoorAfdilla
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdfWahyudinST
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMPPOWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 

KesepahamanMenujuPersatuan

  • 1. Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh Kali ini saya akan menuliskan apa yang telah dikatakan oleh Prof. DR. Quraish Shihab tentang kesepahaman menuju persatuan. "Tidak bisa ada perseteruan kalau tidak ada kesepahaman, tidak bisa ada kesepahaman kalau kita tidak memahami diri kita dan memahami pihak lain". kalau kita meneliti apa itu Syi'ah, kita harus berupaya untuk memahami siapa Syi'ah itu, tetapi memahami Syi'ah saja tidak cukup untuk terwujudnya kesepahaman kalau pihak yang diluar Syi'ah tidak memahami dirinya. karena itu kesepahaman perlu. boleh jadi sebab utama dari apa yang terjadi dalam masyarakat Islam di dunia dan apa yang terjadi di Indonesia itu sebabnya adalah kesalahpahaman. kalau kita persempit, kesalahpahaman sementara orang-orang Syi'ah terhadap madzhab mereka dan orang- orang Sunni terhadap madzhab mereka. Prof Quraish Shihab memperjelas persoalan tidak dimungkiri oleh siapapun bahwa Syi'ah itu atau yang dinamai Syi'ah itu banyak kelompoknya, sehingga kalau ada pendapat dari satu kelompok Syi'ah yang dinisbahkan kepada kelompok lain maka disini bisa timbul kesalapahaman. satu contoh : ada Syi'ah Ismailiyah yang ada sekarang, ada Syi'ah Zaidiyah yang banyak di Yaman sekarang, ada Syi'ah Ja'fariyah yang ada sekarang, ada perbedaan-perbedaan antar mereka sekarang ini. dulu ada Syi'ah Al-Qatabiyah, ada Syi'ah Al-Qaramiqah, dan bermacam-macam (puluhan). kalau anda mengambil pendapat Syi'ah, katakanlah Al- Qaramiqah atau Al-Qatabiyah lalu anda nisbahkan kepada Al-Ja'fariyah akan terjadi kesalapahaman dan anda mendzolimi salah satu dari kelompok itu. kita tidak bisa memungkiri bahwa ada Syi'ah yang sesat, tidak bisa dipungkiri. bahkan ada kelompok Syi'ah yang menyesatkan kelompok Syi'ah yang lain. salah satu keluhan adalah anda mengambil pendapat-pendapat satu kelompok kemudian menyangka bahwa itu adalah kelompok yang lain lalu atas dasarnya anda menyesatkan kelompok yang lain, "ini karena tidak paham". Kalau dilihat disisi sunnah pun, semua sepakat bahwa jangan mudah mengkafirkan orang lain. Imam Ghazali berkata : "kalau seandainya anda mendengar kalimat yang di ucapkan seseorang, 99% diantaranya menunjukkan bahwa yang bersangkutan kafir, masih ada 1% yang memungkinkan dia dinilai beriman maka jangan kafirkan dia". jadi tidak mengerti dirinya, bisa jadi tidak mengerti dirinya dan tidak mengerti orang lain terjadilah cek-cok (perdebatan yang tidak menguntungkan).
  • 2. Ada perkembangan pemikiran, karena pemikiran-pemikiran apapun termasuk pemikiran keagamaan dipengaruhi oleh banyak faktor. bisa perkembangan ilmu, kemaslahatan, bisa kecenderungan seseorang dan banyak lagi faktor sehingga semua madzab pemikiran apapun pasti telah terjadi perubahan sedikit atau banyak menyangkut pendapat-pendapat. pasti!! seperti contoh darwin sudah diubah oleh pendapat darwinisme yang baru, pendapat Syafi'i (jangankan dengan orang lain, dengan dirinya yang ada ketika dia di Irak akan berbeda ketika dia di Mesir), Salaf, Salafiyah yang sekarang itu berbeda pandangannya dengan pendapat Imam Ahmadi Muhammad, begitu juga dengan Syi'ah ada perkembangan misalnya tulisan Imam Qumaini menyangkut Taqiyah, itu beda dengan perkembangan sekarang. coba baca pendapat yang berkaitan dengan izin mengangkat senjata terhadap penguasa (dahulu tidak ada izin itu sampai datang imam). semua ada perkembangan pemikiran sehingga kalau orang ingin merujuk kepada suatu madzab dengan melihat pendapat-pendapat lama tanpa memikirkan pendapat baru, itu adalah salah paham. Kemaslahatan umat Islam mengantar sebagian tokoh-tokohnya untuk melakukan pendekatan-pendekatan berdasar pemikiran dan pertimbangan-pertimbangan baru. kalau tidak, itu adalah orang-orang yang terlambat lahir. jika ada seorang Sunni dan Syi'ah berdampingan dan bergandengan tangan (hidup damai), banyak sebagian orang yang membantah dan tidak setuju. karena mereka masih merujuk pada pendapat- pendapat lama yang boleh jadi tidak bersumber dari apa yang diuraikan sekarang ini, tapi cobalah kita harus membedakan antara pendapat intelektual ulama cendekiawan dengan pendapat orang awam. "kesalahan kita disini", sering kali kita mengukur pendapat suatu kelompok tidak merujuk pada pendapat para ulama-ulama (bisa jadi di Sunni dan bisa jadi di Syi'ah), tidak akan mungkin ada kesepahaman kalau seperti itu. maka dari itu rujuklah kepada pendapat ulama kelompok yang muktabar, jangan merujuk pada kelompok apa itu namanya yang sebenarnya tidak diakui sebagaian ulama, dan itu bukan hanya di Syi'ah, di Sunni pun banyak. Yang terpenting dalam konteks kesepahaman ini kita bersatu dalam aqidah, dan ketika kita bersatu dalam aqidah tidak harus rumusannya persis sama tapi yang penting kandungannya sama dalam artian kita tidak terikat dengan rumusan, kita terikat dengan kandungan apa yang dirumuskan itu maka akan terjadilah kesepahaman. tetapi kalau kita mau persis sepaham redaksinya itu tidaklah mungkin, kalau kesepahaman ini
  • 3. sudah terjadi maka akan mudah, apalagi kalau kita merujuk ke ulama-ulama kita sekarang baik yang Sunni maupun Syi'ah itu sebabnya dalam semua konferensi pertemuan-pertemuan yang diadakan berbagai ulama mereka sepakat. sejak tahun 1961 di Mesir sudah terbit apa yang dinamai dulu yaitu Mausu'at Jamal Abdul Nasir Al- Faqiyah, 8 madzab yang masuk dalam pertemuan para ulama-ulama itu 4 madzab Sunni dan 4 madzab Syi'ah dan mereka semua sepakat. tetapi sekarang banyak para ulama yang bisa dikatakan ulama gagal yang menghembus-hembuskan perseturuan. Kita harus kembali pada kesepakatan-kesepakatan yang selama ini sudah sangat baik seperti kesepakatan yang ada di Turki, Saudi Arabia, Qatar semuanya itu merujuk dan kita harus mampu untuk menjelaskan kepada masyarakat kita apalagi pada orang- orang awam bahwa sebenarnya kita bersaudara dan tidak perlu ada saling tegang, Surga terlalu luas sehingga tidak perlu hanya memonopoli Surga untuk diri sendiri ( Prof. DR. Quraish Shihab ). Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh