Aula 1 _etica_e_moral

ÉTICA
2
Etica – Estudo dos juizos de apreciação que se referem à conduta humana
suscetivel de qualificacão do ponto de vista do bem e do mal, quer de
modo absoluto para qualquer tempo ou lugar , quer para o grupo ou
pessoa determinada.
Conjunto de princípios que norteia uma maneira de viver bem ,
consigo próprio e com os outros.
ETHOS – Modo de ser , caráter, costume
De acordo com a filosofia Grega :
ETHOS – Morada do Homem
A ética é o abrigo que confere proteção e segurança aos cidadãos, aqueles
responsáveis pelos destinos das cidades.

ÉTICA
3
A ética é uma caracteristica inerente a toda a ação humana e, por
essa razão, é um elemento vital na produção da realidade social.
Todo homem possui um senso ético, uma espécie de consciencia
moral, estando constantemente avaliando e julgando suas ações
para saber se são boas ou más, certas ou erradas, justas ou injustas.
Via de regra está fundamentada nas idéias de bem e virtude,
enquanto valores percebidos por todo o ser humano e cujo alcance
traduz uma existencia plena e feliz.

ÉTICA
4
Hábitos
Virtudes
Costumes
LEIS
A ética seria produto das leis elaboradas pelos costumes , virtudes e
hábitos gerados pelo caráter dos indivíduos

ÉTICA
5
Para a prática da etica existem dois condicionantes:
1.Caráter (Interno)
2.Costumes ( Externos)
A prática do bem e da justiça envolve :
3.Respeito as leis das cidades
4.Intenção
5.Educação

ÉTICA
6
A função da ÉTICA é promover a
excelencia moral , ou seja a prática de
virtudes.

Problemas Morais e Problemas
Éticos
7
Em nossa relações diárias estamos sempre diante de problemas do tipo:
Devo sempre dizer a verdade ou existem ocasiões em que posso mentir
Será que é certo tomar tal atitude
Devo ajudar um amigo em perigo, mesmo correndo risco de vida
Existe alguma ocasião em que seria correto atravessar o sinal vermelho
O homem é um ser do mundo , coexiste com outras pessoas e suas decisões afetam
a si mesmo e aos outros, naturalmente tem que exixtir regras que coordenem e
harmonizam a relação entre as pessoas.
São os códigos culturais que nos obrigam , mas ao mesmo tempo nos protegem.

MORAL
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A palavra moral tem sua origem no latim :
MOS - MORES – significa COSTUMES , no sentido de conjunto de normas
ou regras, princípios e valores adquiridas por hábito e que determinam a
conduta do indivíduo.
A moral tem um forte caráter social , estando apoiada na tríade
cultural, histórica e natureza humana,
É algo adquirido como herança e preservado pela comunidade.
A moral se constitui em um processo de formação do caráter da pessoa
humana, partindo-se normalmente de uma maneira de como foi
direcionado pelos ensinamentos dos pais, cujos princípos tem origem com a
religião dos pais.

DIFERENÇAS ENTRE ÉTICA E MORAL
9
REFLEXÃO AÇÃO

MORAL
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O DESENVOLVIMENTO MORAL DE UMA SOCIEDADE, BEM
COMO AQUELA CONCERNENTE AOS INDIVÍDUOS, DEPENDE
NÃO APENAS DO INTERESSE COLETIVO , MAS IGUALMENTE DA
VONTADE DE CADA UM.
Obrigação Moral = liberdade de escolha ( direitos) limitada pelos
deveres.
Refere-se a Responsabilidade e Liberdade
Valores – Liberdade, Responsabilidade, Justiça, Solidariedade,
Respeito e Entendimento Mútuos.

QUESTÃO CENTRAL DA ÉTICA
11
Como devo agir em relação
aos outros

A Ética Revela que :
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Nossas ações tem efeito sobre a sociedade
Cada ser humano deve ser livre e responsável por suas atitudes
A justiça é a principal das virtudes
Nosso valores tem uma origem histórica
Cada moral e filha do seu tempo
Devemos adequar as nossas vontades às obrigações sociais

A Ética se impõe como a
condição fundamental de
possibilidade para a prática
das virtudes e o exercício da
nossa cidadania.
13

O estudo da Ética é
dividido em dois
campos:
-problemas gerais e
fundamentais, como
liberdade,
consciência, bem,
valor, lei, outros.
-Problemas
específicos ou
concretos, como
ética profissional,
ética na política,
ética sexual, ética
matrimonial,
bioética, etc.

ÉTICA na
HISTÓRIA
ÉTICA no
DIREITO
ÉTICA na
SAÚDE
ÉTICA na
POLÍTICA
ÉTICA no MEIO
AMBIENTE
ÉTICA na
FILOSOFIA
ÉTICA na ADMINISTRAÇÃO

O estudo da ética se
defronta com
problemas de variação
de costumes.
O que é moral na
Etiópia não é moral no
Brasil, por exemplo, a
bigamia:
Para os mulçumanos é
honroso ter mais de
uma esposa. Já os
países católicos pregam
a monogamia –
MORAL E ÉTICA
ANDAM DE MÃOS
DADAS E SE
CONFUNDEM.
No centro da ética
aparece o dever, ou
obrigação moral,
conduta correta.

Atividade:
 Apresentações a ética através dos tempos.
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PRINCÍPIOS ÉTICOS
NAS RELAÇÕES
INTER-PESSOAIS

1- “Fazer algo pelo outro ou para ele não constitui
subordinação ou servidão.” Boff, L.A.

2-“Para se compreender o outro é necessário, a priori,
que compreendamos a nós mesmos.” Freire,Paulo

3-“Cada pessoa tem diferentes qualidades e dificuldades,
conseqüentemente, cada ser humano necessita de algo
diferente para sua própria vida.”Perrenoud, P.

3-“Na ausência do outro, o homem não se constrói homem.” Vygotsky, Levi
S.

4-“Não sejamos indiferentes para com os outros.”Rogers, C.

CÓDIGO DE ÉTICA NAS
RELAÇÕES INTER-PESSOAIS

1- “Respeite a opinião dos outros”.

2- “Leve em conta as necessidades e sentimentos
dos outros.”

4-”A maioria de nós prefere falar a ouvir. OUÇA
MAIS”.

5-”Respeite as diferenças e não pisa os outros”.

8-“Resolva, se possível,imediatamente os conflitos
que surjam.”

PRECISAMOS
Aprender a viver com os outros
PARA
Aprender a ser
Pilares básicos da educação para todos Relatório comissão da UNESCO-Jacques Delors

Transmite valores
acerca do bem e do
mal, do justo e do injusto
Elemento
fundamental
para a construção da
sociabilidade
Fornece as regras e
ensinamentos morais
aos indivíduos
Orienta os juízos e
decisões dos homens
no seio da comunidade
2.
E
D
U
C
A
Ç
Ã
O

Prof. Ivanildo Macêdo41
Consciência
Moral
1.Caminho
psicanalítico
2.Caminho
sociológico
3.Caminho
comportamentalista

• clientes
• fornecedores
• Estado (fiscais)

Castigo e obediência
Satisfação Pessoal
1.Titulação acadêmica;
2.Idade;
3.Fortuna pessoal;
4.Cargo;
5.Religião;
6.Cultura;
7.Família.
Conformidade Interpessoal
Lei e Ordem
(3 a 5%)
Princípios
éticos universais

Lei e Ordem
(3 a 5%)
Princípios
éticos universais

1.Castigo e obediência
- estágio “analgésico”;
- o certo moral é o chefe;
- Tudo que não é punido
está certo moralmente;
- não distingue o seu
eu da ambiência - egoísta;
- não reconhece o
interesse dos outros.

2.Satisfação pessoal
- estágio “lei do Gerson”;
- individualista: satisfação de
suas necessidades ;
- Os outros que defendam
seus interesses;
- o certo é levar vantagem;
- punição menor que o
benefício.

Prof. Ivanildo Macêdo
3.Conformidade
interpessoal
- “Maria vai com as outras”
- moralidade do grupo
- o certo é o meu grupo.
49
Quadro de Matisse

4.Lei e ordem
- estágio “chester”
- moral / cidadania
- o certo moral é a lei,
as regras gerais.
50

5. Princípios éticos
universais
-“exemplo a ser seguido”.
- o certo moral são os
valores éticos.
- justiça pelos caminhos
legais.
52 Prof. Ivanildo Macêdo51

5.a. Princípios éticos
universais
- o certo são os
valores éticos.
- justiça acima da
legalidade.
- mártires.

Lei e Ordem
(3 a 5%)
Princípios
éticos universais

1
2
2
3
3
4
5
5
4

Níveis de
amadurecimento
moral
Necessidade da pessoa
1.Obediência
e castigo
Gerente íntegro - percepção de
punição
2.Satisfação
pessoal
Vantagem em cumprir as regras (o
crime não compensa)
3.Conformidade
interpessoal
Fazer parte de equipe/ambiência
ética
4.Lei e ordem Regras claras
5.Valores éticos Praticar os princípios éticos

1.Certeza de Consequências
- punição e recompensas;
2.Código de conduta ética;
3.Auditorias éticas;
4.Comitê de Ética;
5.Educação para a cidadania;
6.Exemplo das lideranças;
7.Praticas de Gestão de Pessoas
- foco no comportamento ético.

Verifique sua
experiência
Relacione
comportamentos
de cada um dos
estágios de
amadurecimento do
julgamento moral.

1.Ser assíduo com medo da punição.
2.Receber suborno caso perceba que não será punido.
3.Cumprir rigorosamente todas as ordens do superior
hierárquico (sua referencia moral).
4.Humilhar pessoas se houver tolerância da organização.
5.Não fazer corretamente a avaliação de desempenho dos
liderados, caso perceba que não será punido.

1.Receber suborno se a recompensa for maior que o risco
assumido.
2.Buscar vantagens pessoais em função da posição que
ocupa.
3.Perseguir uma pessoa porque está criando dificuldades
por seguir as regras.
4.A minha carreira está acima do que é melhor para a
empresa.
5.Trocar favores visando benefício futuro.

1.Usar o carro da empresa para atividades pessoais
porque “todo mundo faz isso”.
2.Ficar após o horário regulamentar de trabalho porque
“todo mundo faz isso”.
3.Recusar agrados de fim de ano porque “todo mundo faz
isso”.
4.Tolerar incompetentes na equipe porque são amigos de
pessoas poderosas na organização. “Todo mundo faz
isso”.
5.Dar oportunidades e recompensas pelo critério da
amizade porque “todo mundo faz isso”.

1.Cumprir o que manda a regra, independente de ser
amigo ou não.
2.Desobedecer ordens do superior hierárquico, se
contrariar as normas estabelecidas pela empresa.
3. Qualquer um que desrespeitar regras deve ser
exemplarmente punido.
4.Aplicar as multas contratuais previstas, caso empresas
contratadas não cumpram com as exigências legais.
5.Dar oportunidades e recompensas conforme as regras
da organização.

1.Defender um colega de uma injustiça mesmo com risco
de desgaste perante a empresa.
2.Recusar orientação para mentir, mesmo por ordem do
superior hierárquico.
3.Não praticar nenhuma ação que possa prejudicar quem
quer que seja.
4.Compromisso com os valores e metas da organização.
5.Ser justo na distribuição de recompensas e
oportunidades.

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