1. Să ne amintim câteva
Momente din istoria FOSS și
etape ale instruirii în rețea
dela sistemul UNIX la distribuțiile Linux actuale,
dela Free Software la GPL și Creative
Commons,
dela calculatorul PLATO la Resursele
Educaționale Deschise și la instruirea pe Web
08.09.10 Informatica la Castel 2010 1
2. Momente din istoria FOSS
Despre tranziția – evoluția dela UNIX-ul anilor '70 la
sistemul Linux din 1992 și la distribu țiile actuale de
Linux s-a scris destul și se discută în mai toate
cursurile de Sisteme de Operare
Despre apariția ideii de soft public, de liber acces la
sursele programelor de calculator, precum și despre
evoluția conceptului ”copyleft”, prin Licen ța Publică
Generală (GPL) până la Creative Commons a scris
inspirat Lawrence Lessig în cartea ”Free Culture”,
publicată și in românește, dar și Richard Stallman.
(Iar asta se discută la cursul de Etică în Internet.)
08.09.10 Informatica la Castel 2010 2
3. Momente din istoria FOSS
Dar despre apariția și evoluția ideilor și metodelor
de instruire interactivă cu calculatorul, de învă țare în
rețea, de cursuri făcute pe Web cred că nu s-a scris
și nu s-a discutat destul.
Orice dascăl știe cât de importante sunt exerci țiile,
cum nu se poate învăța temeinic fără participare,
fără interactivitate.
Si totuși acceptăm în chip de e-learning ni ște lec ții
puse pe un CD. Sau ne mândrim cu ni ște teste grilă
puse pe platforma Moodle, sau pe Blackboard...
08.09.10 Informatica la Castel 2010 3
4. Momente din istoria eLearning
Acum 3 luni, la Muzeul de Istorie a Calculatoarelor
(din California), s-a organizat o conferin ță
comemorativă de 2 zile, numită PLATO@50
PLATO – fără a fi vorba despre filosoful Grec, vine
dela ”Programmed Logic for Automated Teaching
Operation”. A fost numele unui proiect și a unui
sistem de calcul realizat la Univ. Illinois.
Primul model PLATO, realizat de Donald Bitzer în
1960 era, de fapt, un terminal inteligent în sistemul
de calcul ILLIAC 1. Un set TV + tastatură specială
08.09.10 Informatica la Castel 2010 4
6. Momente din istoria eLearning
Concret, la Computer History Museum 1401 N.
Shoreline Boulevard Mountain View, CA 94043, la
început de Iunie, 2010, s-a organizat un simpozion –
conferință:
PLATO@50, retrospectivă cu exponate și lucrări
ilustrând proiectul demarat în 1959-1960 la Univ.
Illinois, Urbana-Campaign. Eveniment de succes,
evidențiind minuțios inovațiile și ideile îndrăznețe
lansate acum 50 de ani, în CERL, la UIUC.
Kirk L.Kroeker, Celebrating the Legacy of PLATO,
CACM 53,8, pg.19-20
08.09.10 Informatica la Castel 2010 6
7. Momente din istoria eLearning
Donald Bitzer a fost cel care a în țeles rolul și
importanța graficii în instruire (nu doar pentru lec țiile
de fizică, sau chimie).
In 1960, când se lucra doar cu text, când dispozitivele
standard de intrare-ieșire erau de tip ”teletype”, când
se lucra cu benzi sau cartele perforate, o consolă
grafică interactivă apărea ”revolu ționară”. Observa ți
formatul vertical al monitorului din imagine.
Se pare că PLATO a preluat câte ceva și dela NLS-ul
lui Engelbart (1968).
08.09.10 Informatica la Castel 2010 7
8. Momente din istoria eLearning
Cu PLATO, mai ales versiunile ulterioare, PLATO-II
(1961) și PLATO-III cu limbajul Tutor (elaborat în
1967) în cadrul centrului CERL dela Univ. Illinois, s-
au făcut cursuri de fizică, chimie, biologie…
Ideea a pornit dela fizicianul Chalmers Sherwin, iar
decanul i-a plasat-o lui Daniel Alpert, alt fizician,
care la pus/lăsat pe asistentul Donald Bitzer să
elaboreze un sistem deomonstrativ. A șa că Bitzer e
considerat ”părintele lui PLATO”.
PLATO-III rula pe un CDC-1604 și permitea lucrul
cu până la 20 de lecții simultan.
08.09.10 Informatica la Castel 2010 8
9. Momente din istoria eLearning
Cu PLATO, s-au realizat și ținut mii de ore de curs,
la zeci de discipline, pentru mii de elevi și studen ți.
Mediul deschis și instrumentele sofisticate de
redactare au permis oricărui instructor interesat și
creativ să dezvolte materiale de curs.
Date fiind facilitățile grafice, s-au realizat sute de
jocuri de mare succes
PLATO pare că a fost prima platformă pe care din
1972 s-a format o comunitate ”online”.
08.09.10 Informatica la Castel 2010 9
10. Momente din istoria eLearning
OER – resursele educaționale deschise, termen
introdus în 2002, ca urmare a proiectului dela M.I.T.
de a face disponibile pe Web materialele de curs.
Despre OER și ”implementările” dela noi a fost
vorba pe larg în prezentarea d-nei Holotescu la
LVLE'08,
Folosim oare destul acest avantaj, al accesului liber
la materialele de curs ale celei mai prestigioase
universități ?
08.09.10 Informatica la Castel 2010 10