Dokumen ini membahas penyelarasan pengajaran Pengetahuan Ugama Islam (PUI) dengan kerangka kerja pembangunan pendidikan nasional Brunei yang dikenal sebagai SPN 21. Ia menjelaskan bahwa PUI telah diajarkan di sekolah-sekolah sejak 1931 dan merupakan mata pelajaran wajib di sekolah menengah umum. Penyelarasan PUI dengan konsep SPN 21 diharapkan dapat mencapai tujuan membentuk siswa
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
Penyelarasan PUI & spn21
1. Universiti Brunei Darussalam
PA 1401: Islam dan Pendidikan
Penyelarasan Pengajaran Pengetahuan Ugama
Islam (PUI) mendekati konsep SPN 21 rangka kerja
pembangunan pendidikan kebangsaan
Pensyarah:
Prof. Madya Dr. Haji Su’aidi Dato’
Haji Safei
7. Kesimpulan Pendahuluan
Penyelarasan
Pengajaran
PUI mendekati
konsep SPN
Objektif
Cadangan 21 rangka
kerja
pembangunan
pendidikan
kebangsaan
Kedudukan PUI
mendekati PUI dalam SPN 21
konsep SPN 21
8. Pendahuluan
Pengenalan SPN 21
Sistem yang telah diluluskan oleh
kementerian pendidikan.
SPN21 dilaksanakan berperingkat
-peringkat
Peringkat peralihan - dilaksanakan
pada tahun 2008 bagi pelajar tahun 7
Peringkat rendah - dilaksanakan pada
tahun 2009 bagi pelajar tahun 1 dan 4
Sepenuhnya - dilaksanakan di
peringkat rendah pada tahun 2011
9. Sejarah PUI
Mata pelajaran yang diajarkan pada
peringkat atas.
Pembentukan syakhsiah dan penanaman
nilai-nilai Islam (insan kamil).
Menanam semangat keislaman dan
memperkenalkan ajaran-ajaran asas
Islam.
Sejak tahun 1931 PUI dijalankan di
Sekolah Melayu Jalan Pemancha Pekan
Brunei secara formal.
10.
11. Objektif
• Mengetahui, mempelajari, menghayati
dan mengamalkan Fardhu Ain dan
Fardhu Kifayah menurut kefahaman
akidah ahli Sunnah Wal Jamaah;
• Menjadikan Islam sebagai amalan cara
hidup;
• Menanam akhlak, nilai-nilai murni dan
moral melalui falsafah MIB;
• Mencintai dan menyayangi agama.
12. • Memberi pengetahuan asas.
• Membentuk dan melahirkan murid-
murid yang berpengetahuan dan
berkefahaman lurus.
• Membiasakan kanak-kanak hidup
dengan cara dan budaya Islam.
13. • Membentuk kemahiran membaca
sebagai persediaan membina
membaca Jawi dan al-Quran.
• Melahirkan masyarakat Brunei yang
berpengetahuan dan berpegang
teguh dengan ajaran Islam.
14. PUI dalam SPN 21
Pendekatan Pengajaran PUI
Kaedah penerangan
•
Kaedah bercerita
•
Kaedah nyanyian
•
Kaedah demonstrasi
•
15. Peruntukan waktu PUI
• 3 waktu dalam seminggu bagi tahun 1-3
• 2 waktu dalam seminggu bagi tahun 4-6
• Dilaksanakan selama 25-40 minggu
persekolahan.
• Rancangan kerja mengajar disusun
sendiri oleh guru selaras dengan
kesesuaian kalendar sekolah.
16.
17.
18. Kebaikan PUI
• Penanaman aqidah terhadap murid.
• Penerapan nilai rohani.
• Pembentukan manusia yang mantap
aqidahnya.
• Pembentukan manusia yang
sempurna ibadahnya.
19. Kedudukan PUI dalam
SPN 21
• Mata pelajaran yang wajib bagi
tahun 1-8
• Manakala bagi tahun 9-11 terdapat
dua aliran program pendidikan
menengah general dan applied
selesai tamat sahaja tahun 8
24. • PUI menjadi mata pelajaran wajib
bagi Program Pendidikan Menengah
General.
• Mata pelajaran wajib bukan bererti
semua pelajar akan memilihnya
kerana ia merupakan pilihan dari 4
mata pelajaran yang lain (3/4)
25. Apa yang terkandung dalam PUI?
Pelajaran al-Quran
•
Pelajaran Tauhid
•
Pelajaran Ibadat
•
Pelajaran Adab
•
Pelajaran Sejarah
•
26. Kedudukan PUI dalam
mendekati konsep SPN21 kini
PUI secara kasarnya belum dapat
dilihat hasilnya kerana ia masih pada
peringkat pelaksanaan awal.
SPN21 perlu dinilai dan dipertingkatkan
lagi
(Haji Mohammad Firdaus Haji Noordin).
27. • PUI ini perlu selaras dengan konsep SPN
21 dalam usaha menjadikan Brunei
sebuah ‘Negara Zikir’.
• Program telah dijalankan oleh JPI (5s)
Pg. Hj. Bahrom bin Pg. Hj. Bahar
Timbalan SUT, Kem. Hal Ehwal
Ugama
28. Cadangan
• SPN 21 perlu digubal semula dan
diberi penekanan.
• Objektif PUI diharapkan tercapai
dalam penyelarasan SPN 21.
29. • Perlu ada aktiviti yang boleh menarik
minat pelajar supaya P&P PUI
berkesan sekali gus selaras dalam
SPN 21.
• P&P PUI perlu dianekaragamkan
mengikut kehendak semasa .
30. Kesimpulan
• PUI memang dalam usaha penyelarasan
untuk mendekati konsep SPN21.
• Dengan adanya penyelarasan PUI dalam
mendekati konsep SPN 21, dapat
melahirkan pelajar yang kukuh aqidah,
berilmu, berakhlak mulia, berkualiti
dan mantap berlandaskan al-Quran
dan As-Sunnah.
31. Sekian, terima kasih kerana
menumpukan perhatian
terhadap forum yang
diadakan sebentar tadi.