1. Tajuk Pembentangan:
Aplikasi Pengajaran Berbantukan
Komputer Di Kalangan Guru Agama
Nama Pembentang:
Noralijah Bte Damong Haji Omarali 06B0011
Izyan Bte Dzulkefdi 06B0226
Norapizah Bte Zalani 06B0805
Nur Azrina Bte Ramlee 06B0840
Norsadiah Bte Matarsad 06B0841
Tarikh : 17hb Oktober 2009
Bersamaan 28hb Syawal 1430

2. Pengenalan
• Pengajaran merupakan aktiviti atau proses penyebaran ilmu pengetahuan atau kemahiran yang tertentu.
• Ciri-ciri Pengajaran :
Pengajaran melibatkan kegiatan tertentu
Merancang
Menentukan objektif pengajaran dan pembelajaran
Memilih strategi pengajaran
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran
Menilai dalam satu-satu pengajaran
• Kegiatan-kegiatan disusun untuk pelajar bertujuan untuk membawa
perubahan tingkah laku pada diri mereka dalam proses pengajaran.

3. Pengajar
Fasilitator Pelatih
Role Guru
Model
Agama Pendidik
Pembimbing
Pengasuh
Penasihat

4. Penggunaan Komputer
• Komputer merupakan satu ALAT ELEKTRONIK
yang kompleks dan mempunyai banyak kelebihan.
• Merupakan teknologi yang CANGGIH dan terkini.
• Komputer merupakan alat atau mesin AUTOMATIK
menerima dan mengolah data dengan bersistem.
• Komputer boleh MENERIMA ARAHAN dari
manusia.
• Komputer berfungsi sebagai alat untuk memproses
DATA menjadi MAKLUMAT

5. Aplikasi Pengajaran
Berbantukan Komputer
Microsoft
Power Point
Smart
board
Wordpress/
Blogspot.com
Penggunaan
CD Rom

6. BAB 6 :
WALIMATUL URUS – Pengenalan
(KENDURI KAHWIN) dan Tujuannya
–Hukum
mengadakan
–Hukum
menghadiri
–Syarat-syarat
menghadiri

10. Keberkesanan
Inovatif
Kreatif Efisien

11. Persepsi Guru Dalam Penggunaan
Komputer
Mempelbagaikan kaedah pengajaran
Dapat meningkatkan minat pelajar
Pengajaran guru berkesan

12. Selamat menyaksikan….

14. Ulasan
Membantu
Keseronokan
Masa

15. Cadangan

16. Kebaikan penggunaan komputer
Selamat
menyaksikan
….

18. Ulasan kebaikan
Boleh menjimatkan masa.
Menarik perhatian para pelajar
(gambar, video, muzik, slide).
Pelajar mudah untuk memahami
sesuatu pelajaran.
Tidak banyak memberikan nota
salinan.

19. KELEMAHAN
PENGGUNAAN
KOMPUTER

21. Bekalan
Elektrik
Jenis Ulasan Wire/Plug
projektor kelemahan rosak
Suasana
bising

22. Membuat
-Kelas
persediaan
awal -Penyediaan barang
Menyediakan – berbalik kepada
CADANGAN alternatif lain kaedah lama
(tradisional)
Memuat turun
– space memory
nota-nota
salinan terlalu besar

23. Cabaran
• Sekolah
- Kemudahan komputer.

24. Peranan Pengetua
• Dzulkefdi Bin Masri
• Bekas Pengetua
• Mahad Islam Brunei

25. Ulasan
• Peruntukkan dari segi
kewangan dari pihak Kerajaan.
• Perubahan semasa (globalisasi).

26. Cadangan
• Persediaan guru.
• Mempelbagaikan sumber pengajaran.

27. CABARAN
• Peralihan
penggunaan metod
tradisional kepada
penggunaan
teknologi yang
canggih.
Selamat menyaksikan. . .

29. Ulasan
• Pengajajaran berpandukuan kitab (buku teks).
• ABM (tulisan tangan).
• Guru belum tahu menggunakan terpaksa
mengikuti perkembangan
• Guru mesti menanamkan minat.

30. Cadangan
• Adakan bengkel-bengkel atau
kursus ICT dan komputer.

31. PEMBELAJARAN AKTIF
-Penggunaan pelbagai
kaedah.
Think- Pair- Share
Collaborative Learning
Groups
Student- led Review
Session
Student Debate
Exam questioning writing
Class Research
Symposium

32. Cabaran
• E- pembelajaran
Satu alternatif
kaedah pembelajaran secara elektronik dan digital
Persembahan secara animasi dibantu juga dengan bunyi
dan suara
Menyediakan bahan bantu mengajar yang relevan dengan
teknologi hari ini.

33. Contoh perisian E-pembelajaran

35. Kesimpulan
Bagi meningkatkan dan memperhebatkan
usaha-usaha ke arah pengajaran yang
berkesan memerlukan daya kreativi seorang
guru agama seperti menggunakan komputer
dalam pengajaran dan pembelajaran, kerana
ia boleh menyampaikan isi pelajaran dengan
berkesan, efektif dan produktif.

36. • Kerja kami kerja berpasukan
• Hasil keringat saya dan rakan-rakan
• Pembentangan terbaik mampu dihulurkan
• Silap dan salah kami pohonkan