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¿Qué hora es?
Objective:
To be able to tell the time in
Spanish
Success criteria
By the end of this lesson:
* I can say the time in Spanish using hours.
* I can say the time in Spanish using half
past.
* I can say the time in Spanish using
quarter past and quarter to.
* I can understand spoken information about
what time it is in Spanish.
Para empezar…
Lesson 3 que_hora_es_the_time_part_1[1]
¿Qué hora es?
Es   la   una
Es
Son   las
       la   dos
            una
Son   las tres
Son   las cuatro
Son   las cinco
Son   las seis
Son   las siete
Son   las ocho
Son   las nueve
Son   las diez
Son   las once
Es
Son mediodía
    medianoche
     las doce
¿Qué hora es?
Success criteria
By the end of this lesson:
* I can say the time in Spanish using hours.
* I can say the time in Spanish using half
past.
* I can say the time in Spanish using
quarter past and quarter to.
* I can understand spoken information about
what time it is in Spanish.
¿Qué hora es?
 Para la cuarta hora…
          “…y cuarto”

 Para la media hora…
       “…y media”
¿Qué hora es?




Son las ocho y cuarto.
¿Qué hora es?




Son las diez y cuarto.
¿Qué hora es?




Son las seis y cuarto.
¿Qué hora es?




Son las nueve y cuarto.
¿Qué hora es?




Son las dos y cuarto.
¿Qué hora es?




Es la una y cuarto.
 Para la cuarta hora después…
         “…y cuarto”

 Para la media hora…
       “…y media”
¿Qué hora es?




Son las tres y media.
¿Qué hora es?




Son las doce y media.
¿Qué hora es?




Son las cuatro y media.
¿Qué hora es?




Son las once y media.
¿Qué hora es?




Son las siete y media.
¿Qué hora es?




Es la una y media.
Success criteria
By the end of this lesson:
* I can say the time in Spanish using hours.
* I can say the time in Spanish using half
past.
* I can say the time in Spanish using
quarter past and quarter to.
* I can understand spoken information about
what time it is in Spanish.
 Para la cuarta hora antes…
       “…menos…”
¿Qué hora es?




Son las siete menos cuarto.
¿Qué hora es?




Son las tres menos cuarto.
¿Qué hora es?




Son las diez menos cuarto.
¿Qué hora es?




Son las siete menos cuarto.
¿Qué hora es?




Es la una menos cuarto.
Success criteria
By the end of this lesson:
* I can say the time in Spanish using hours.
* I can say the time in Spanish using half
past.
* I can say the time in Spanish using
quarter past and quarter to.
* I can understand spoken information about
what time it is in Spanish.
¿Qué hora es?




Son las cinco y diez.
¿Qué hora es?




Son las diez menos veinte.
Lesson 3 que_hora_es_the_time_part_1[1]
¿Qué hora es?

        Son las nueve.
¿Qué hora es?

        Son las seis.
¿Qué hora es?

       Son las dos
        y media.
¿Qué hora es?

         Es la una
         y cuarto.
¿Qué hora es?

       Son las tres
         y diez.
¿Qué hora es?

        Son las once
        y veinticinco.
¿Qué hora es?

        Son las siete
        menos cinco
¿Qué hora es?

        Son las dos
       menos cuarto.
Success criteria
By the end of this lesson:
* I can say the time in Spanish using hours.
* I can say the time in Spanish using half
past.
* I can say the time in Spanish using
quarter past and quarter to.
* I can understand spoken information about
what time it is in Spanish.
A       B       C




    D       E   F
A             B                   C




Son las tres y   Son las nueve   Son las doce
 veinticinco.    menos veinte.   menos diez.
 D             E               F




Son las cuatro y   Son las tres       Son las ocho y
     cinco.        menos diez.           media.
Success criteria
By the end of this lesson:
* I can say the time in Spanish using hours.
* I can say the time in Spanish using half
past.
* I can say the time in Spanish using
quarter past and quarter to.
* I can understand spoken information about
what time it is in Spanish.
Para terminar…


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Lesson 3 que_hora_es_the_time_part_1[1]

Hinweis der Redaktion

  1. Bingo to revise numbers 1-12
  2. Quick recap numbers 1-12
  3. Paired speaking activity to practise hours
  4. Introduction slide
  5. Exploit difference here carefully!
  6. example
  7. example
  8. example
  9. example
  10. example
  11. Difference for singular plural again
  12. explanation
  13. a) Son las tres y media b) son las nueve y cuarto c) es la una d) son las ocho y veinte e) son las once menos cuarto f)son las seis menos veinticinco
  14. Print out for students to use to draw times on
  15. Print out for students to write time on
  16. To model answers for writing times on
  17. With slide 61 double page printout for homework
  18. Plenary: pupil feedback about lesson with no repetition and/or hesitation