2. Es el resultado de un acto
de comunicación cuya
extensión
y carácter dependen de la
intención del hablante;
intención que puede ser
doble:
Comunicativa: voluntad de
transmitir
una información.
Elocutiva: deseo de lograr
un determinado efecto.
Así mismo, el texto
literario procura
un sistema de
COMUNICACIÓN muy
especial.
El proceso emisor -
receptor también es
literario.

3. Donde intervienen:
EMISOR le quiere
enviar a un RECEPTOR
una REALIDAD
NO LINGÜÍSTICA, convi
rtiéndola
en REALIDAD
LINGÜÍSTICA a través
de un
CÓDIGO, creando
un MENSAJE que llega
al
RECEPTOR a través
de un canal.

4. Estará constituido por
partes relacionadas de
tal modo que no pueda
eliminarse una sin
destruir la totalidad. De
forma general podemos
considerar como partes
constitutivas del texto: el
enunciado y
el párrafo. Aunque
también algunos textos
podrán descomponerse
en otras unidades como
capítulos, escenas,
cuadros,. Pero no es un
hecho general.

5. El párrafo es una unidad de
significado, porque desarrolla una idea
completa y distinta de las de los
demás párrafos. Pero además es
también una unidad visual porque los
párrafos se separan entre sí mediante
los signos de puntuación. Así mismo el
párrafo en la comunicación oral viene
determinado por un amplio descenso
de la entonación seguido de una
pausa.

6. El contenido del párrafo se organiza
de la siguiente manera:
Núcleo obligatorio, compuesto por un
centro o idea-clave y por unos
elementos opcionales que sirven para
fijar las circunstancias de la idea
central.
Elementos marginales que desarrollan
la idea central.
Las funciones que puede desempeñar
el párrafo dentro del texto general
pueden resumirse en tres:
Introducción a la totalidad del texto o
presentación de una nueva idea.
Transición entre dos partes del texto: se
recoge lo tratado y se anuncia aquello
de lo que se va a tratar.
Conclusión, tanto del texto
completo, como de una parte de él.

7. FUNCIÓN EMOTIVA. Corresponde al
EMISOR..
FUNCIÓN APELATIVA. Cuando lo que
predomina es la llamada al lector.
FUNCIÓN REFERENCIAL. Si lo importante
es lo que se dice, los referentes.
FUNCIÓN METALINGUÍSTICA. Si lo que
predomina es una PUREZA del CÓDIGO.
FUNCIÓN FÁTICA. Relacionada con el
CANAL. Depende mucho del gusto del
lector, lo que le "llega" y lo que no.
FUNCIÓN CREATIVA o POÉTICA. Si lo que
predomina es el MENSAJE TOTAL.
el valor CONNOTATIVO, las distintas
significaciones de un texto.

8. Si no sueñas, nunca encontrarás lo que hay
más allá de tus sueños