Jornadas en la que se ha concienciado al alumnado sobre el cambio climático y el efecto invernadero. Además se han hecho experiencias de laboratorio para conocer órganos de animales que son muy parecidos a los de las personas.
2. I JORNADA DE LA CIENCIA
No basta con
saber, sino que
hay que actuar.
Por esa razón
hay que opinar
sobre lo que hay
que hacer para
que el mundo
sea el mundo de
todos y todas
3. I JORNADA DE LA CIENCIA
Como podrás
comprender lo que
hagamos en
cualquier parte del
planeta afectará a
todas las personas
del mundo de una
manera u otra. Pero
a los que menos
tienen les afecta más.
¿Por qué?
4. I JORNADA DE LA CIENCIA
Muy relacionado con el cambio climático está el efecto invernadero,
¿en qué consiste? Nuestros compañeros y compañeras lo han hecho
visible a través de una maqueta
El plástico representa el CO2,
que se acumula por la
actividad humana en nuestra
atmósfera que provoca el
calentamiento de la Tierra, ya
que a pesar de ser
transparente a ciertas
radiaciones, como la luz
visible, no lo es a las
radiaciones infrarrojas, que
son las causantes del
aumento de la temperatura
5. I JORNADA DE LA CIENCIA
A pesar de que los
aumentos de CO2 y de
las radiaciones pueden
parecen pequeños, los
cambios que se
producen en la Tierra
son muy grandes y, en
algunos casos,
irreversibles
6. I JORNADA DE LA CIENCIA
Es necesario actuar en
la medida de las
responsabilidades de
cada cual. Hay que
exigir que los gobiernos
actúen, pero también
tenemos que actuar
cada uno y cada una en
función de nuestras
posibilidades. Reflexiona
globalmente y actúa
localmente.
7. I JORNADA DE LA CIENCIA
También hemos
tenido acceso a
otras cosas que
tienen que ver con
la Ciencia. El
profesor Fernando
Espliego nos
demostró cómo
funciona un
corazón humano,
pero cuidado, en un
corazón de cerdo.
No sabemos si era morbo u otra cosa, pero
¡Qué susto! había interés. ¡Viva la Ciencia!