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Diferencia entre orientación y consejeria
 

Diferencia entre orientación y consejeria

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    Diferencia entre orientación y consejeria Diferencia entre orientación y consejeria Presentation Transcript

    • Diferencia entre orientación y consejería Dolores Castillo Arauz
    • Propósitos de la Consejería. Ayudar al estudiante a encontrar su posición en el mundo laboral. Ayudarlo a tener éxito en sus estudios (Hábitos de Estudio). Ayudarlo a encontrarse a sí mismo (Autoconocimiento).
    • TECNICAS PARA LA CONSEJERÍA INDIVIDUAL GRUPAL DIFUSION EXTRA-AULA
    • OBJETIVOS MADUREZ, CAPACITACION TAMAÑO DEL GRUPO CARACTERISTICAS DE SUS MIEMBROS AMBIENTE FISICO MEDIO EXTERNO CAPACITACION DEL CONDUCTOR ¿Cómo Seleccionar la Técnica Adecuada?
    • GRUPALES Objetivo: Ayudar al Autoconocimiento del Alumno. REJA PHILLIPS 66 DISCUSION CORRILLOS CUCHICHEO ASAMBLEA FORO ACUARIO SEMINARIO LLUVIA DE IDEAS DRAMA PALABRA CLAVE AUTO- RETRATO COLLAGE TARJETAS SOPESAR RIESGOS FOTO VERDAD ABANICO DE ROLES DIALOGO DEBATE
    • DE DIFUSION PERIODICO MURAL TALLERES COLLAGE SEMINARIOS CURSOS ESPECIALES CONFERENCIAS Objetivo: Dar a conocer el trabajo de consejería
    • LECTURAS COMENTADAS O DIRIGIDAS INVESTIGACION PROFESIO- GRAFICA TRABAJO EXTRA-AULA Objetivo: Ayudar al Alumno a Explorar, Sistemáticamente, los elementos de su Plan de Vida. VISITAS GUIADAS CONSULTA: GUIAS, LIBROS, ETC. VIDEOS PELICULAS
    • Trabajo Individual ESTUDIO DE CASOS ENTREVISTA OBSERVACION Consejo Psicológico
      • profesional ,
      • intencional ,
      • confidencial ,
      • y con la única finalidad de ayudar al cliente.
      • Habilidades básicas de escucha
      • Métodos para la estructuración de la entrevista
      • Técnicas de introvisión, exploración
      • Técnicas de influencia y persuasión
      • Integración teórico- práctica.
      • La conducta verbal
      • La conducta no verbal
      • Las discrepancias, conflictos e incongruencias.
    • CIRCULARES CURSOS CONFERENCIAS IMPRESOS SEMINARIOS TRABAJO CON LOS PADRES
      • Actividades docentes
      • Psicoterapia
      • Consejo Psicológico
      • Orientación
      • Consejería
    •  
      • Maestro
        • Grupo
        • Plan de clase
        • Recursos didácticos
        • Evaluación
        • Justicia y competencia docente
      • Orientador
        • Individuo
        • Plan de atención personalizado
        • Manejo de expediente
        • Facilitador
        • Psicometría
        • No inquisitivo
    •  
      • *Orientación
      • Es el conjunto de métodos y técnicas empleadas para estudiar las capacidades, valores y motivaciones del individuo y los factores del ambiente que son importantes para la resolución de conflictos, toma de decisiones y desempeño de actividades productivas.
      • *Tutoría
      • Acción complementaria cuya importancia radica en orientar a los alumnos a partir del conocimiento de sus problemas y necesidades académicas, así como sus inquietudes y aspiraciones profesionales .
      • Orientador
      • *De las principales teorías de la orientación.
      • *De los factores que influyen en desarrollo humano y de las teorías de motivación y conducta.
      • *De la información de las principales profesiones y puestos de trabajo.
      • *De las bases de evaluación y medición en psicología y educación.
      • Tutor
      • *De la disciplina, organización, normas de la institución y el plan de estudios.
      • *De las dificultades académicas mas comunes de la población escolar.
      • *De los recursos disponibles de la institución para apoyar la regularización académica del alumno.
      • Orientador
      • *De las técnicas de comunicación para interactuar con las personas de forma individual y grupal.
      • *De las técnicas y métodos de evaluación psicométrica.
      • *De la interpretación de los resultados de pruebas estandarizadas y no estandarizadas.
      • *Del manejo de recursos didácticos para el trabajo de grupo.
      • Tutor
      • *Organizar lógicamente el trabajo académico.
      • *Desempeñarse con disciplina.
      • *Escuchar con atención los planteamientos de los alumnos.
      • Orientador
      • *Aceptación de la persona.
      • *Respeto a las decisiones de la persona.
      • *Consideración positiva.
      • *Madurez emocional y ética.
      • *Empatía.
      • Tutor
      • *Demostrar interés genuino en los alumnos.
      • *Facilidad para interactuar con los alumnos.
      • *Clara vocación para la enseñanza.
      • Orientador:
      • *Facilitar cambios de nivel educativo.
      • *Promover la adaptación.
      • *Promover el logro escolar y el aprendizaje para abatir los riesgos que pudiesen dificultar el desarrollo del alumno.
      • *Aborda problemas mas allá de la escuela, con pares, padres, amigos y la propia persona
      • Tutor:
      • *Orientación general para facilitar su integración a la institución.
      • *Dar a conocer las características de su facultad o escuela .
      • *Apoyo para identificar sus dificultades académicas.
      • *Estímulo para mantener un ritmo de estudios apropiado.
      • *Orientación para asistir a servicios de atención especializada cuando se necesario.
      • Orientador
      • * Cubículo (ambiente de intimidad donde no existan interrupciones frecuentes)
      • *Se recomiendan no barreras físicas (escritorio).
      • *Material de apoyo (pruebas psicométricas y papelería).
      • *Reloj para administrar el tiempo.
      • *Pedir permiso al alumno para grabar o filmar la sesión.
      • Tutor
      • *Salón de clases.
      • *Cuestionarios y entrevistas.
      • *Observación individual y grupal.
      • *Sesiones individuales o colectivas de trabajo.
      • Exige de inversión, formación profesional y visión del futuro…
      • Perspectivas a Futuro…
          • 1) Distinguir entre tutoría, docencia y orientación.
          • 2) crear una infraestructura para proveer este servicio de manera individual, profesional y con personal cualificado para esto.
          • 3) Hacer investigación educativa que nos permita medir el impacto, efecto e influencia de este servicio
    • La Orientación: Labor de Equipo. Maestro Orientadores Médico Amigos y/o Compañeros de Grupo Directivos Padres ADOLESCENTE