2. TemasTemas
• 26/03/11 - Daniel Cap. 1 – Quem sou eu?
• 30/04/11 - Daniel Cap. 2 – Onde está a sabedoria?
• 14/05/11 - Daniel Cap. 3 – Ser diferente num mundo de iguais
• 28/05/11 - Daniel Cap. 4 – Tolice e Arrogância transformada em
sabedoria e humildade
• 18/06/11 - Daniel Cap. 5 – Até onde podemos pressionar a Deus?
• Daniel Cap. 6 – Quando a adversidade bate à porta
• Daniel Caps. 7 a 12 – ....
3. Mas o que é geração XYZ?Mas o que é geração XYZ?
4. Teoria geracionalTeoria geracional
Geração X Geração Y Geração Z
Nascidos entre os
anos 1965 – 1976
Nascidos entre os
anos 1977 e 1994
Nascidos entre os
anos 1995 a 2000
5. Geração X Geração Y Geração Z
Nascidos entre os anos 1965 –
1976
Nascidos entre os anos 1977 e
1994
Nascidos entre os anos 1995 a
2000
Chamada de “geração falida” Estão sempre conectados Todos os traços da geração Y
Não apegados aos pais Procuram informação fácil e
imediata
Extremamente conectados
(mobilidade)
Abertos ao relacionamento
Sexual antes do casamento
Preferem computadores a
livros
Grupos virtuais
Não acreditam tanto em Deus Preferem e-mails a cartas Mais individualistas (dentro de
seus quartos)
Busca da individualidade Digitam ao invés de escrever Forte responsabilidade social
Busca de seus direitos Vivem em redes de
relacionamentos
Preocupação com o meio
ambiente
Busca de liberdade Compartilham tudo – dados,
fotos, hábitos
Preocupados com a
sustentabilidade
Questionamento dos valores
morais e éticos
Estão sempre a procura de
novas tecnologias
Preocupados com a ecologia e
o meio ambiente
6. Pontos negativos na avaliaçãoPontos negativos na avaliação
geracionalgeracional
• Os estudos geralmente se referem sempre a uma estrita faixa de jovens,
não ao todos os jovens;
• Nem todos os jovens são iguais – as pessoas são complexas;
• É preciso ir mais a fundo para conhecer as pessoas às quais queremos
pregar o evangelho;
““Avaliar as pessoas por sua faixa etária faz tanto sentido quanto categorizarAvaliar as pessoas por sua faixa etária faz tanto sentido quanto categorizar
alguém por sua altura” (Pr. Mark Driscoll)alguém por sua altura” (Pr. Mark Driscoll)
8. Babilônia – o maior reino que jáBabilônia – o maior reino que já
existiuexistiu
• Citada 290 vezes na Bíblia;
• Principal Rei: Nabucodonosor;
• Nação pagã e idólatra;
• Cultura de moral livre e padrões baixos;
• Deportaram o povo judeu (2x);
• Usavam os utensílios de Deus para cultos promíscuos;
• O maior reino humano que já existiu – não existirá outro igual.
9. Cativeiro - Cronograma históricoCativeiro - Cronograma histórico
605 – 536 – Cativeiro – Ministério de Daniel
592 – 570 – Ministério de
Ezequiel
627 – 580 – Ministério de Jeremias
740 – 680 – Ministério
de Isaías
538 – Ciro decreta o
retorno dos judeus
700 a.C. 600 a.C. 500 a.C.
11. Daniel – A 1ª impressãoDaniel – A 1ª impressão
• Família rica, bem criado e formação familiar boa;
• Seu nome foi dado em homenagem a um dos filhos de Davi;
• Foi levado ainda jovem para a Babilônia;
• Teve seu nome mudado;
• Estudou por 3 anos na UFBA;
• Num primeiro momento, um caso clássico de cristão liberal, que
mesclava o paganismo pagão à sua religião, para evitar conflitos.
12. Daniel – Quem ele realmente eraDaniel – Quem ele realmente era
• Se manteve à parte do paganismo cristão;
• Recusava-se a se curvar diante dos deuses falsos e dos ídolos;
• Recusou a comida do rei;
• Recusou ser chamado pelo nome pagão (Beltessazar) e deixar a
Babilônia definir sua identidade;
• Recusou-se a parar de orar, ainda que lhe custasse ser estraçalhado
pelos leões;
• Tinha amigos fiéis, a quem prestava contas.
13. Daniel – Quem ele realmente eraDaniel – Quem ele realmente era
• Era muito útil para Deus e para o rei (3 reinados);
• Falava abertamente ao rei que ele era um inimigo de Deus e que precisava
se arrepender de seus pecados;
• Tinha consciência sobre a cultura pecaminosa da Babilônia e não participava
de seus elementos mundanos;
• Atribuía sua sabedoria e habilidades a Deus;
• Apesar de sua pouca idade e dificuldade de sua posição, conseguiu glorificar
a Deus, proclamando e vivendo a verdade de uma maneira fácil, mas
acessível à Babilônia.
15. A qualificação de um jovem na visãoA qualificação de um jovem na visão
de uma cultura decaída (Dn 1.4)de uma cultura decaída (Dn 1.4)
• Jovens sem defeito algum;
• De boa aparência;
• Instruídos em toda a sabedoria;
• Doutos em ciência;
• Entendidos no conhecimento;
• Com habilidades;
• Aptos a ensinar.
16. DeterminaçãoDeterminação
“E Daniel propôs no seu coração não se
contaminar com a porção das iguarias do rei,
nem com o vinho que ele bebia; portanto pediu
ao chefe dos eunucos que lhe permitisse não se
contaminar.”
(Daniel 1.6)
17. Visto de forma diferente pelasVisto de forma diferente pelas
pessoaspessoas
“Ora, Deus fez com que Daniel achasse graça e
misericórdia diante do chefe dos eunucos.”
(Daniel 1.9)
(Compreensão, boa vontade, bondade)
18. Se destacam entre muitosSe destacam entre muitos
“E o rei falou com eles; e entre todos eles não foram
achados outros tais como Daniel, Hananias, Misael e
Azarias; portanto ficaram assistindo diante do rei.
E em toda a matéria de sabedoria e de discernimento,
sobre o que o rei lhes perguntou, os achou dez vezes
mais doutos do que todos os magos astrólogos que
havia em todo o seu reino.”
(Daniel 1.19-20)
19. A promessa sobre os queA promessa sobre os que
permanecem íntegrospermanecem íntegros
“Viste um homem hábil naquilo que faz? Perante reis
será colocado, e não com os demais.”
(Provérbios 22.29)
20. Palavra-chave:Palavra-chave: ConvicçãoConvicção
• Não sermos simplesmente mais um;
• Termos comunhão com Deus;
• Sermos humildes;
• Sabermos quem somos e onde queremos chegar;
• Perseverarmos;
• Suportarmos as pressões de fora;
• Termos amigos fiéis a Deus;
• Dizer “não”!
“Permaneça em mim... Sem mim nada podeis fazer...” (João 15.4 e 5)
