Penilaian Kinerja Pengawas Sekolah

1. KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL PUSBANGTENDIK BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN 20 11 PKPS

2. TUJUAN TITA TITO TIBI OPENING 3 1 2

3. Melalui pemaparan, diskusi dan tanya jawab tentang PKPS, peserta pelatihan mampu menjelaskan tentang unsur k egiatan pengawasan ( akademik & manajerial ) , kriteria penilaian kinerja beserta bukti fisik nya. Tujuan Sesi Overview PKPS

5. www.ban-sm.or.id Permen ... (Juknis) SKB 01/III&6/ 2011 Permen panR&B 21/2010 PP 19/ 2005 TUGAS PENGAWAS PKPS Dasar Hukum Utama PKPS

6. U njuk kerja atau prestasi kerja yang dicapai oleh pengawas yang mengacu pada tugas pokok dan fungsinya, kreatifitas dan aktifitasnya dalam proses kepengawasan, komitmen dalam melaksanakan tugas, hasil karya tulis ilmiah yang ber dampak terhadap peningkatan prestasi sekolah dibawah binaannya 1. K inerja P engawas: B. Pengertian

12. WHAT YOU ..... SHOW GIVE HELP WHAT YOU ..... SEE GET HAVE COMPETENCE PERFORMANCE SHOW GET HELP GIVE HAVE SEE

14. E. Prinsip P KPS

17. PLB MAPEL/ RUMPUN TK BIDANG JENJANG TUPOK Muda (III/c-III/d) Madya (IV/a-IV/c) Utama (IV/d-IV/e) 12 point 10 point 8 point BK SD 2. Bidang, Jenjang dan Tugas Pokok PENGAWAS

19. 4. Rincian Kegiatan No Rincian Kegiatan Pengws Muda Pengawas Madya Pengws Utama III/c III/d IV/a IV/b IV/c IV/d IV/e 1. Menyusun program pengawasan w w w w w w w 2. Melaksanakan pembinaan guru w w w w w w w 3. Melaksanakan pembinaan kepala sekolah tw tw w w w w w 4. Memantau pelaksanaan standar isi, standar proses, standar kompetensi lulusan, dan standar penilaian w w w w w w w 5. Memantau pelaksanaan standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar pengelolaan, standar sarana dan prasarana, standar pembiayaan t w tw w w w w w 6. Melaksanakan penilaian kinerja guru w w w w w w w 7. Melaksanakan penilaian kinerja kepala sekolah t w t w w w w w w 8. Melaksanakan e valuasi hasil pelaksanaan program pengawasan pada sekolah binaan w w w w w w w

20. No Rincian Kegiatan Pengws Muda Pengawas Madya Pengws Utama III/c III/d IV/a IV/b IV/c IV/d IV/e 9. Meng e valuasi hasil pelaksanaan program pengawasan tingkat Kabuaten/Kota atau Propinsi t w t w t w t w tw w w 10. Menyusun program pembimbingan dan pelatihan profesional guru di KKG/MGMP /MGP dan sejenisnya. w w w w w w w 11. Menyusun program pembimbingan dan pelatihan profesional kepala sekolah di KKKS/MKKS dan sejenisnya. t w t w w w w w w 12. Melaksanakan pembimbingan dan pelatihan profesional guru w w w w w w w 13. Melaksanakan pembimbingan dan pelatihan profesional kepala sekolah. t w t w w w w w w

21. No Rincian Kegiatan Pengws Muda Pengawas Madya Pengws Utama III/c III/d IV/a IV/b IV/c IV/d IV/e 14. Melaksanakan pembimbingan dan pelatihan kepala sekolah dalam menyusun program sekolah, rencana kerja, pengawasan dan evaluasi, kepemimpinan sekolah, dan sistem informasi dan manajemen t w t w w w w w w 15. Meng e valuasi hasil pembimbingan dan pelatihan profesional guru. w w w w w w w 16. Meng e valuasi hasil pembimbingan dan pelatihan profesional kepala sekolah. tw t w w w w w w 17. Membimbing Pengawas Sekolah Muda dalam melaksanakan tugas pokok tw t w w w w w w 18. Membimbing Pengawas Sekolah Madya dalam melaksanakan tugas pokok t w t w tw t w tw w w 19. Melaksanakan pembimbingan dan pelatihan profesional Guru dan kepala sekolah dalam pelaksanaan penelitian tindakan t w t w tw t w tw w w

25. PEDOMAN DAN JUKNIS PKPS

30. 1. Distribusi Kriteria IPKPS Muda, Madya dan Utama No Komponen Muda Madya Utama 1 Penyusunan program pengawasan (K 1 ) 12 14 14 2 Pelaksanaan program pengawasan (K 2 ) 3 5 5 3 Evaluasi hasil program pengawasan (K 3 ) 4 6 7 4 Pembimbingan dan Pelatihan Profesional Guru (K4) 3 12 15 Jumlah 22 37 41

31. 2. Bobot Komponen dan Rentang Nilai PKPS Rumus NK = Bobot Komponen X Skor Perolehan NA = ∑ NK : Skor Maksimum X 100 Keterangan : K = Komponen NK = Nilai Komponen NA = Nilai Akhir Rentang Nilai: 91 – 100 = Amat Baik 76 – 90 = Baik 6 1 – 75 = Cukup 5 1 – 6 0 = Sedang 0 - 50 = Kurang No Komponen Bobot Skor NK 1 Penyusunan program pengawasan (K 1 ) 10 2 Pelaksanaan program pengawasan (K 2 ) 50 3 Evaluasi hasil program pengawasan (K 3 ) 10 4 Pembimbingan dan Pelatihan Profesional Guru 30 Jumlah Nilai Akhir (NA)

32. 3. Contoh Penghitungan Rumus NK = Bobot Komponen X Skor Perolehan NA = ∑ NK : Skor Maksimum X 100 Keterangan : K = Komponen NK = Nilai Komponen NA = Nilai Akhir Rentang Nilai: 91 – 100 = Amat Baik 76 – 90 = Baik 6 1 – 75 = Cukup 5 1 – 6 0 = Sedang 0 - 50 = Kurang No Komponen Bobot Skor NK 1 Penyusunan program pengawasan (K 1 ) 10 3 30 2 Pelaksanaan program pengawasan (K 2 ) 50 3 150 3 Evaluasi hasil program pengawasan (K 3 ) 10 3 30 4 Pembimbingan dan Pelatihan Profesional Guru 30 3 90 Jumlah 100 300 Nilai Akhir (NA) 75 Predikat Nilai Cukup

33. 3. Contoh Penghitungan

34. PKPS ON LINE

35. ...mohon kontribusi untuk menambal retak dan menambah langkah kesempurnaan IPKPS kita... KONTRIBUSI ...tiada gading yang tak retak... ...perjalanan seribu mil berawal dari satu langkah...

36. Thank you QUALITY IS EVERYBODY’S BUSINESS