2. Большая, дружнаяБольшая, дружная
семья…семья…
«Наш детский сад«Наш детский сад
неповторим,неповторим,
Большой, весёлыйБольшой, весёлый
организм.организм.
Большая, дружнаяБольшая, дружная
семья,семья,
В ней все творцы –В ней все творцы –
и ты, и я…и ты, и я…
Ждём Вас к себеЖдём Вас к себе
на огонёк,на огонёк,
В наш уютныйВ наш уютный
уголок»уголок»
3. Наша «Берёзка» - детский садНаша «Берёзка» - детский сад
комбинированного вида.комбинированного вида.
Основные приоритетные направления работыОсновные приоритетные направления работы
детского сада:детского сада:
Сохранение и укрепление физического иСохранение и укрепление физического и
психического здоровья детей.психического здоровья детей.
Формирование основ экологических знаний иФормирование основ экологических знаний и
экологической культуры.экологической культуры.
Развитие самосознания личности в контекстеРазвитие самосознания личности в контексте
национальной культуры народовнациональной культуры народов
Башкортостана, формирование чувствоБашкортостана, формирование чувство
патриотизма, любви к родной странепатриотизма, любви к родной стране
через изучение истории, географиичерез изучение истории, географии
своего края, через возрождение исвоего края, через возрождение и
сохранение национальных обычаевсохранение национальных обычаев
духовно- нравственного,духовно- нравственного,
интеллектуального, трудового,интеллектуального, трудового,
оздоровительного, культурно –оздоровительного, культурно –
эстетического. Формирование основэстетического. Формирование основ
гражданственности, уважения к правамгражданственности, уважения к правам
человека. Приобщение детей кчеловека. Приобщение детей к
народным традициям.народным традициям.
Развитие творческих способностей детей,Развитие творческих способностей детей,
воображения средствами детскойвоображения средствами детской
театрализованной деятельности.театрализованной деятельности.
Коррекция речи детей дошкольного возраста.Коррекция речи детей дошкольного возраста.
Педагогическое взаимодействие с родителями.Педагогическое взаимодействие с родителями.
5. Сорокина
Татьяна Ильинична
Высшая
квалификационная категория
Награды:
• «Отличник образования РБ» 24.08.2004.
• «Почётный работник общего образования
Российской Федерации» 27.06.2011.
• Специалист-эксперт по надзору и
контролю за соблюдением
законодательства в сфере образования
Республики Башкортостан
Образование:
Средне-специальное - УПУ №1 – 1980
«Воспитатель детского сада»
БАГСУ – 2012 год – «Управление
образовательным учреждением».
КПК:
18.05.2009.
• «Создание условий для детей с
ограниченными возможности здоровья в
учреждениях общего типа»
17.12.2010.
• «Организация и проведение процедуры
государственной аккредитации в
образовательных учреждениях»
6. Я – воспитатель…
Мир детства сладостен и тонок,
Как флейты плавающей звук.
Пока смеется мне ребенок,
Я знаю, что не зря живу.
Твердят друзья:
«Есть нивы тише”,
Но ни за что не отступлю.
Я этих милых ребятишек,
Как собственных детей люблю…
И каждый день,
Как на премьеру.
Вхожу в притихший детский сад:
Иду сюда не для карьеры –
Здесь каждый мне ребенок рад.
Быть в гуще детских восприятий…
И так на протяженье лет –
Судьба моя – я воспитатель!
Нет лучшей доли на земле.
7. Андреева
Раиса Афанасьевна
Первая
квалификационная категория
Старший воспитатель
Образование:
Высшее – БГПУ
1993
«Преподаватель дошкольной
педагогики и
психологии. Методист по
дошкольному
воспитанию»
КПК:
- БИРО
«Современные инновационные
технологии дошкольного
образования» 2011 -
Уфимский пед.колледж №1
«Современные подходы в
организации
деятельности старших
воспитателей»
8. Заманова
Галина Петровна
Первая
квалификационная категория
Награды:
«Министерство Образования РБ» -
благодарственное письмо за участие во
Всероссийской конференции
«Проблемы и перспективы
экологического воспитания в
дошкольных учреждениях»
• 2006
Образование:
Средне-специальное УПУ№1 – 1990
«Воспитатель»
КПК:
17.12.2007. – БИРО
«Особенности работы воспитателя в группах
раннего возраста»
09.04.2011. – ИРО РБ
«Современные подходы к организации
образовательного процесса в
дошкольном образовательном
учреждении»
10. Ликинцева
Галима Загидулловна
Первая
квалификационная категория
Награды:
Почётная грамота
Администрации МР Уфимский
район, 2006
Образование:
Среднее профессиональное,
Стерлитамакское
профессиональное училище
«лаборант хим.анализа»
КПК:
16.09.2010.
«Современные подходы к
организации целостного
педагогического процесса в
разных возрастных группах»
20. Музыкальный руководитель
«Не секрет, что для современных
родителей важен не только
образовательный аспект воспитания
ребёнка в детском саду, но и процесс
зарождения духовного, эстетического
начала…»
22. Учитель-логопед
«Терпение, забота и любовь
способны творить чудеса. Таким
образом, чем раньше мы начнём
работу с ребёнком, у которого
недостатки в развитии речи, тем
быстрее будет результат»
24. Инструктор
по физической культуре
«Здоровье – это состояние полного
физического, душевного и
социального благополучия, а не
только отсутствие болезней и
физических дефектов»
26. Старшая медицинская
сестра
«Сохранение и укрепление здоровья
дошкольников – одна из важнейших
проблем нашего времени. И только от
совместных усилий медиков, педагогов
и родителей зависит, каким будет
здоровье подрастающих детей.