SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
AHLI KUMPULAN:
1. SAUFIQ
2. SHAFIQ
3. HAKIM
4. FARIQ
NAMA PENSYARAH:
PN.WAN ATIKAH BINTI WAN HASSAN
PENGAJIAN MALAYSIA
BAB 5:
KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
KANDUNGAN
• MENJELASKAN KOMPOSISI ETNIK
PENDUDUK MALAYSIA
 Menerangkan sejarah dan latar belakang masyarakat malaysia
• MENERANGKAN PERPADUAN NEGARA
DAN INTEGRASI NASIONAL
 Menerangkan faktor mempengaruhi perpaduan dan integrasi
nasional
 Menerangkan tingkat tahap integrasi:
• MENERANGKAN RUKUN NEGARA SEBAGAI
IDEOLOGI
 Menjelaskan peristiwa 13 MEI 1969
KOMPOSISI ETNIK PENDUDUK MALAYSIA
• ETNIK & KAUM
 Satu kelompok manusia yang memperatikkan atau
mengamalkan budaya yang hampir sama ada dari segi:
 Adat resam
 Bahasa
 Pakaian
 Kegiatan ekonomi
SEJARAH & LATAR BELAKANG MASYARAKAT
MALAYSIA
• Dalam konteks negara malaysia,kumpulan etnik merujuk
kepada pelbagai kaum yang wujud di negara ini seperti di
semenanjung malaysia yang terdiri daripada:
 melayu
 Cina
 India
 Sikh
 siam
• Di sarawak dan sabah pula terdiri dari:
melanau,iban,dayak,dusun,kadazan & sebagainya
SEJARAH LATAR BELAKANG MASYARAKAT
MALAYSIA
• Setiap etnik berbeza berdasarkan ciri
 Budaya
 Kegiatan
 Ekonomi
 cara berpakaian
 pola keluarga
 orientasi politik
 pandangan yang berbeza
PERPADUAN NEGARA DAN INTEGRASI
MALAYSIA
 Perpaduan dan integrasi penting supaya tenaga negara dapat
disalurkan untuk memajukan negara daripada digunakan untuk
menyelesaikan masalah yang wujud daripada kepelbagaian
tersebut
 Perpaduan boleh didefinisikan sebagai satu proses bagi
mewujudkan satu identiti nasional di kalangan kumpulan yg
terpisah dari segi kebudayaan,sosial dan lokasi dalam
sesebuah unit politik.
RUKUN NEGARA
Rukun Negara
- RUKUN NEGARA merupakan satu ideologi yang tercipta
ekoran daripada berlakunya peristiwa rusuhan kaum 13 Mei
1969.
- Ideologi ini digubal semasa negara sedang berada di bawah
pimpinan MAGERAN dan Majlis Perundingan Negara (badan
yang bertanggungjawab menggubalnya)
- Kata sepakat untuk mencipta satu ideologi negara ini
dicetuskan semasa mesyuarat pertama MPN, iaitu pada 27
Januari 1970
PRINSIP RUKUN NEGARA
• KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
• KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA
• KELUHURAN PERLEMBAGAAN
• KEDAULATAN UNDANG – UNDANG
• KESOPANAN DAN KESUSILAAN
OBJEKTIF RUKUN NEGARA
 Mencapai perpaduan yang erat dikalangan masyarakat
 Memelihara cara hidup yang demokratik
 Membentuk masyarakat yang adil supaya kemakmuran
dinikmati bersama secara adil dan saksama
 Membentuk masyarakat bersifat liberal, terutama terhadap
kebudayaan masing-masing
 Membina masyarakat yang progresif
TAHAP INTEGRASI
 Segrasi
 Akomodasi
 Akulturasi
 Asiminasi
 Amalgamasi
SEGRASI
• SEGRASI
 ialah tahap hubungan antara kaum atau etnik di tanah melayu
yang bersifat terpisah
 Pemisahan ini dapat dilihat melalui:
 Tempat tinggal
 Sistem pendidikan
 Pekerjaan
 Pergaulan
SEGRASI
• KAUM MELAYU
 Nelayan
 Petani
 Tinggal di kampung pedalaman & pesisir pantai
• KAUM CINA
 Peniaga
 Pelombong
 Tinggal dipinggir bandar&kawasan bandar
• KAUM INDIA
 Buruh
 Penoreh getah
 Tinggal di estet&ladang-ladang
AKOMODASI
• AKOMODASI
 Ialah setiap etnik menyedari norma dan nilai yang dimiliki oleh
etnik lain tetapi mereka tetap mempertahankan budaya&nilai
hidup masing-masing
AKULTURASI
• AKULTURASI
 Ialah setiap sesuatu proses penerimaan unsur kebudayaan
dalam kalangan individu/kelompok dari budaya lain
 Keadaan ini dapat dilihat dari segi
permakanan,pakaian&sebagainya
 Sebagai contoh yg berlaku di Malaysia:
 Pemberian duit raya oleh orang melayu semasa hari raya
 Pemberian angpau oleh masyarakat cina
ASIMILASI
• Asimilasi :
• Ialah proses pencantuman dan penyatuan etnik yang berlainan
budaya dan identiti yang sama
• Proses asimilasi yang berlaku apabila adanya:
 Etnik yang mempunyai budaya yang berbeza
 Etnik sentiasa berinteraksi
 Interaksi etnik berlaku dalam agak yang lama
AMALGAMASI
• Amalgamasi
• Ialah suatu proses yang terjadi apabila budaya atau kaum
bercampur dan mewujudkan budaya dan ras yang baru
• Ia berlaku melalui perkahwinan campur antara etnik atau kaum
PERISTIWA 13 MEI
 Rusuhan kaum telah berlaku pada 13 Mei 1969, terutama
antara kaum Melayu dengan Cina. Tragedi ini berlaku sebaik
sahaja selepas Pilihan Raya 1969 di mana parti-parti
pembangkang, terutama Parti Tindakan Rakyat (DAP) dan
Gerakan mendapat kemenangan yang memberangsangkan.
 DAP dan Gerakan telah mengadakan perarakan besar-besaran
pada 11 dan 12 Mei 1969 yg sesetengahnya adalah tanpa izin
daripada pihak polis.
 UMNO turut mengadakan perarakan atas kejayaan mereka
menubuhkan kerajaan selepas pilihanraya tersebut.
 Perarakan ini diketuai oleh Datuk Harun Idris, Menteri Besar Selangor.
 Perarakan ini telah mencetus rusuhan dan pergaduhan hingga
terpaksa memanggil tentera untuk mengawal keadaan.
 Walaupun rusuhan hanya berlaku di kawasan yg terhad iaitu hanya di
kawasan Kuala Lumpur dan di kawasan sekelilingnya sahaja, namun
ia telah menyedarkan pemimpin2 negara utk meneliti isu2 perpaduan
dengan lebih serius.
 Jumlah kematian dlm rusuhan dan pergaduhan tersebut ialah seramai
172 hingga 196 org, org yg cedera seramai 493 org.
• Tindakan awal yg dilakukan ialah menangkap tokoh2
yg menggalakkan rusuhan tersebut iaitu menangkap V.
David daripada parti Gerakan ditahan selama 2 bulan
dan Lim Kit Siang darpd Parti DAP dan ditahan selama
setahun setengah, mengenakan perintah berkurung,
mengawal berita2 radio dan televisyen, menapis
penerbitan akhbar2 dan mengharamkan jurnal yg
diterbitkan oleh parti2 politik, sekaligus mengharamkan
kempen pilihanraya.
LANGKAH-LANGKAH YANG DIAMBIL AKIBAT
KEJADIAN TRAGEDI 13 MEI 1969
Pengisytiharan Darurat
Penubuhan Majlis gerakan Negara (MAGERAN)
Penubuhan Jabatan Perpaduan Negara (JPN)
Penubuhan Majlis Muhibah Negara (MMN)
Penubuhan Majlis Perundingan Negara (MAPEN)
SEKIAN TERIMA
^_^KASIH^_^

More Related Content

What's hot

Perlembagaan malaysia
Perlembagaan malaysiaPerlembagaan malaysia
Perlembagaan malaysiaErwina Masir
 
Pengajian Am Perlembagaan Persekutuan
Pengajian Am Perlembagaan PersekutuanPengajian Am Perlembagaan Persekutuan
Pengajian Am Perlembagaan PersekutuanKhai Khairy
 
Teori, sejarah dan perkembangan hak asasi manusia
Teori, sejarah dan perkembangan hak asasi manusiaTeori, sejarah dan perkembangan hak asasi manusia
Teori, sejarah dan perkembangan hak asasi manusiaHalim Sallehuddin
 
CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...
CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...
CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...MOHD ZAHID ABDUL TALIB
 
Topik 6 perlembagaan sbg tapak integrasi
Topik 6 perlembagaan sbg tapak integrasiTopik 6 perlembagaan sbg tapak integrasi
Topik 6 perlembagaan sbg tapak integrasiSharifahNurAbu
 
Ciri ciri Negara Malaysia
Ciri ciri  Negara MalaysiaCiri ciri  Negara Malaysia
Ciri ciri Negara Malaysiamunnianwar
 
Dasar kebudayaan kebangsaan
Dasar kebudayaan kebangsaanDasar kebudayaan kebangsaan
Dasar kebudayaan kebangsaanasyikin hashim
 
Dasar pensyarikatan malaysia
Dasar pensyarikatan malaysiaDasar pensyarikatan malaysia
Dasar pensyarikatan malaysiaNur Azwani Azmi
 
Topik 5 pembinaan masyarakat majmuk
Topik 5 pembinaan masyarakat majmukTopik 5 pembinaan masyarakat majmuk
Topik 5 pembinaan masyarakat majmukSharifahNurAbu
 
Campurtangan British di Tanah Melayu 1
Campurtangan British di Tanah Melayu 1Campurtangan British di Tanah Melayu 1
Campurtangan British di Tanah Melayu 1SKSP
 
dasar kerajaan dalam membentuk perpaduan-pengajian am
dasar kerajaan dalam membentuk perpaduan-pengajian amdasar kerajaan dalam membentuk perpaduan-pengajian am
dasar kerajaan dalam membentuk perpaduan-pengajian amUpper6
 
BAB 4-masyarakat & perpaduan.pptx
BAB 4-masyarakat & perpaduan.pptxBAB 4-masyarakat & perpaduan.pptx
BAB 4-masyarakat & perpaduan.pptxFaizahZainal3
 
Bab5 demokrasi & pilihanraya
Bab5 demokrasi & pilihanrayaBab5 demokrasi & pilihanraya
Bab5 demokrasi & pilihanrayanasywah79
 
Konsep Negara & Pembentukan Negara Malaysia : Pengajian Malaysia
Konsep Negara & Pembentukan Negara Malaysia : Pengajian MalaysiaKonsep Negara & Pembentukan Negara Malaysia : Pengajian Malaysia
Konsep Negara & Pembentukan Negara Malaysia : Pengajian MalaysiaNasir Hassan
 

What's hot (20)

Perpaduan kaum
Perpaduan kaumPerpaduan kaum
Perpaduan kaum
 
Perlembagaan malaysia
Perlembagaan malaysiaPerlembagaan malaysia
Perlembagaan malaysia
 
Pengajian Am Perlembagaan Persekutuan
Pengajian Am Perlembagaan PersekutuanPengajian Am Perlembagaan Persekutuan
Pengajian Am Perlembagaan Persekutuan
 
penggal 1 pengajian am
penggal 1 pengajian ampenggal 1 pengajian am
penggal 1 pengajian am
 
Bab 6
Bab 6Bab 6
Bab 6
 
Teori, sejarah dan perkembangan hak asasi manusia
Teori, sejarah dan perkembangan hak asasi manusiaTeori, sejarah dan perkembangan hak asasi manusia
Teori, sejarah dan perkembangan hak asasi manusia
 
CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...
CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...
CTU 551: Pengaruh Islam Dalam Bidang Sosio - Budaya Masyarakat Melayu Di Mala...
 
Kontrak sosial
Kontrak sosialKontrak sosial
Kontrak sosial
 
Topik 6 perlembagaan sbg tapak integrasi
Topik 6 perlembagaan sbg tapak integrasiTopik 6 perlembagaan sbg tapak integrasi
Topik 6 perlembagaan sbg tapak integrasi
 
Ciri ciri Negara Malaysia
Ciri ciri  Negara MalaysiaCiri ciri  Negara Malaysia
Ciri ciri Negara Malaysia
 
Dasar kebudayaan kebangsaan
Dasar kebudayaan kebangsaanDasar kebudayaan kebangsaan
Dasar kebudayaan kebangsaan
 
Dasar pensyarikatan malaysia
Dasar pensyarikatan malaysiaDasar pensyarikatan malaysia
Dasar pensyarikatan malaysia
 
Topik 5 pembinaan masyarakat majmuk
Topik 5 pembinaan masyarakat majmukTopik 5 pembinaan masyarakat majmuk
Topik 5 pembinaan masyarakat majmuk
 
Campurtangan British di Tanah Melayu 1
Campurtangan British di Tanah Melayu 1Campurtangan British di Tanah Melayu 1
Campurtangan British di Tanah Melayu 1
 
dasar kerajaan dalam membentuk perpaduan-pengajian am
dasar kerajaan dalam membentuk perpaduan-pengajian amdasar kerajaan dalam membentuk perpaduan-pengajian am
dasar kerajaan dalam membentuk perpaduan-pengajian am
 
BAB 4-masyarakat & perpaduan.pptx
BAB 4-masyarakat & perpaduan.pptxBAB 4-masyarakat & perpaduan.pptx
BAB 4-masyarakat & perpaduan.pptx
 
Rukun negara
Rukun negaraRukun negara
Rukun negara
 
Bab5 demokrasi & pilihanraya
Bab5 demokrasi & pilihanrayaBab5 demokrasi & pilihanraya
Bab5 demokrasi & pilihanraya
 
Konsep Negara & Pembentukan Negara Malaysia : Pengajian Malaysia
Konsep Negara & Pembentukan Negara Malaysia : Pengajian MalaysiaKonsep Negara & Pembentukan Negara Malaysia : Pengajian Malaysia
Konsep Negara & Pembentukan Negara Malaysia : Pengajian Malaysia
 
Jenayah bukan indeks
Jenayah bukan indeksJenayah bukan indeks
Jenayah bukan indeks
 

Similar to Pengajian Malaysia Bab 5:Kemasyarakatan dan Perpaduan

Chapter 6 - Multiracional and National Unity.ppt
Chapter 6 - Multiracional and National Unity.pptChapter 6 - Multiracional and National Unity.ppt
Chapter 6 - Multiracional and National Unity.pptctwa1
 
Pengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasi
Pengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasiPengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasi
Pengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasiBrenda Rachel Marie
 
Hubungan etnik soalan 4
Hubungan etnik soalan 4Hubungan etnik soalan 4
Hubungan etnik soalan 4Mak Jemah AF
 
KEPELBAGAIAN IDEA & BANGSA
KEPELBAGAIAN IDEA & BANGSAKEPELBAGAIAN IDEA & BANGSA
KEPELBAGAIAN IDEA & BANGSANikHaris1
 
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara PerpaduanKepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara PerpaduanCaeser Rio
 
Kepelbagaian agama dan hubungan etnik di malaysia
Kepelbagaian agama dan hubungan etnik di malaysia Kepelbagaian agama dan hubungan etnik di malaysia
Kepelbagaian agama dan hubungan etnik di malaysia WengTattCheh1
 
Kerja kusus sejarah tgktn 1
Kerja kusus sejarah tgktn 1Kerja kusus sejarah tgktn 1
Kerja kusus sejarah tgktn 1razali1982
 
Hubungan etnik-di-malaysia-group-1
Hubungan etnik-di-malaysia-group-1Hubungan etnik-di-malaysia-group-1
Hubungan etnik-di-malaysia-group-1Siti Norazlina
 
SEJARAH PERJUANGAN DAN PEMBENTUKAN MALAYSIA
SEJARAH PERJUANGAN DAN PEMBENTUKAN MALAYSIA SEJARAH PERJUANGAN DAN PEMBENTUKAN MALAYSIA
SEJARAH PERJUANGAN DAN PEMBENTUKAN MALAYSIA DORAEMONLINA
 
7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia
7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia
7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysiaSyazwan Zulkifli
 
C:\users\user\documents\pismp sem3\hubungan etnik en.boon\bab 3 - pluralist...
C:\users\user\documents\pismp sem3\hubungan etnik   en.boon\bab 3 - pluralist...C:\users\user\documents\pismp sem3\hubungan etnik   en.boon\bab 3 - pluralist...
C:\users\user\documents\pismp sem3\hubungan etnik en.boon\bab 3 - pluralist...lynaatika Yusof
 
Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02
Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02
Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02faizah12
 
Bab 5 cabaran terhadap hubungan etnik di msia dan global
Bab 5  cabaran terhadap hubungan etnik di msia dan globalBab 5  cabaran terhadap hubungan etnik di msia dan global
Bab 5 cabaran terhadap hubungan etnik di msia dan globalNur Az
 
Bab 1 pengenalan hubungan etnik
Bab 1 pengenalan hubungan etnikBab 1 pengenalan hubungan etnik
Bab 1 pengenalan hubungan etnikFarid Hasan
 
21 hubungan etnik-peranan-kerajaan-dan-masyarakat
21 hubungan etnik-peranan-kerajaan-dan-masyarakat21 hubungan etnik-peranan-kerajaan-dan-masyarakat
21 hubungan etnik-peranan-kerajaan-dan-masyarakatintan mastura
 

Similar to Pengajian Malaysia Bab 5:Kemasyarakatan dan Perpaduan (20)

Chapter 6 - Multiracional and National Unity.ppt
Chapter 6 - Multiracional and National Unity.pptChapter 6 - Multiracional and National Unity.ppt
Chapter 6 - Multiracional and National Unity.ppt
 
Pengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasi
Pengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasiPengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasi
Pengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasi
 
Hubungan etnik soalan 4
Hubungan etnik soalan 4Hubungan etnik soalan 4
Hubungan etnik soalan 4
 
Etnk bab 3
Etnk bab 3Etnk bab 3
Etnk bab 3
 
KEPELBAGAIAN IDEA & BANGSA
KEPELBAGAIAN IDEA & BANGSAKEPELBAGAIAN IDEA & BANGSA
KEPELBAGAIAN IDEA & BANGSA
 
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara PerpaduanKepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
 
Kepelbagaian agama dan hubungan etnik di malaysia
Kepelbagaian agama dan hubungan etnik di malaysia Kepelbagaian agama dan hubungan etnik di malaysia
Kepelbagaian agama dan hubungan etnik di malaysia
 
Kerja kusus sejarah tgktn 1
Kerja kusus sejarah tgktn 1Kerja kusus sejarah tgktn 1
Kerja kusus sejarah tgktn 1
 
Hubungan etnik-di-malaysia-group-1
Hubungan etnik-di-malaysia-group-1Hubungan etnik-di-malaysia-group-1
Hubungan etnik-di-malaysia-group-1
 
SEJARAH PERJUANGAN DAN PEMBENTUKAN MALAYSIA
SEJARAH PERJUANGAN DAN PEMBENTUKAN MALAYSIA SEJARAH PERJUANGAN DAN PEMBENTUKAN MALAYSIA
SEJARAH PERJUANGAN DAN PEMBENTUKAN MALAYSIA
 
7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia
7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia
7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia
 
TOPIK 1.pdf
TOPIK 1.pdfTOPIK 1.pdf
TOPIK 1.pdf
 
Tugasan Keunikan di Malaysia
Tugasan Keunikan di Malaysia Tugasan Keunikan di Malaysia
Tugasan Keunikan di Malaysia
 
Zaman pluralistik dan zaman penjajahan
Zaman pluralistik dan zaman penjajahanZaman pluralistik dan zaman penjajahan
Zaman pluralistik dan zaman penjajahan
 
C:\users\user\documents\pismp sem3\hubungan etnik en.boon\bab 3 - pluralist...
C:\users\user\documents\pismp sem3\hubungan etnik   en.boon\bab 3 - pluralist...C:\users\user\documents\pismp sem3\hubungan etnik   en.boon\bab 3 - pluralist...
C:\users\user\documents\pismp sem3\hubungan etnik en.boon\bab 3 - pluralist...
 
Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02
Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02
Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02
 
Bab 5 cabaran terhadap hubungan etnik di msia dan global
Bab 5  cabaran terhadap hubungan etnik di msia dan globalBab 5  cabaran terhadap hubungan etnik di msia dan global
Bab 5 cabaran terhadap hubungan etnik di msia dan global
 
Bab 1 pengenalan hubungan etnik
Bab 1 pengenalan hubungan etnikBab 1 pengenalan hubungan etnik
Bab 1 pengenalan hubungan etnik
 
21 hubungan etnik-peranan-kerajaan-dan-masyarakat
21 hubungan etnik-peranan-kerajaan-dan-masyarakat21 hubungan etnik-peranan-kerajaan-dan-masyarakat
21 hubungan etnik-peranan-kerajaan-dan-masyarakat
 
MALAYSIA- OTRUMAIYIL VETRUMAI.pdf
MALAYSIA- OTRUMAIYIL VETRUMAI.pdfMALAYSIA- OTRUMAIYIL VETRUMAI.pdf
MALAYSIA- OTRUMAIYIL VETRUMAI.pdf
 

More from dka1a2015

Sejarah dan Politik.
Sejarah dan Politik.Sejarah dan Politik.
Sejarah dan Politik.dka1a2015
 
ISU-ISU KEPREHATINAN NEGARA
ISU-ISU KEPREHATINAN NEGARAISU-ISU KEPREHATINAN NEGARA
ISU-ISU KEPREHATINAN NEGARAdka1a2015
 
Perbentangan pengajian malaysia
Perbentangan pengajian malaysia Perbentangan pengajian malaysia
Perbentangan pengajian malaysia dka1a2015
 
Sejarah Awal Negara
Sejarah Awal NegaraSejarah Awal Negara
Sejarah Awal Negaradka1a2015
 

More from dka1a2015 (8)

Sejarah dan Politik.
Sejarah dan Politik.Sejarah dan Politik.
Sejarah dan Politik.
 
Ansar 4
Ansar 4Ansar 4
Ansar 4
 
Ansar 3
Ansar 3Ansar 3
Ansar 3
 
Ansar 2
Ansar 2Ansar 2
Ansar 2
 
Ansar
AnsarAnsar
Ansar
 
ISU-ISU KEPREHATINAN NEGARA
ISU-ISU KEPREHATINAN NEGARAISU-ISU KEPREHATINAN NEGARA
ISU-ISU KEPREHATINAN NEGARA
 
Perbentangan pengajian malaysia
Perbentangan pengajian malaysia Perbentangan pengajian malaysia
Perbentangan pengajian malaysia
 
Sejarah Awal Negara
Sejarah Awal NegaraSejarah Awal Negara
Sejarah Awal Negara
 

Recently uploaded

ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxChungHuey
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERgerald585856
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.gp19065393
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................MOHDFAIRUZBINALIPEB1
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025DANNYDALEJULIUSMoe
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxDebbieFlorinaBilly1
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxFadhillahRahim
 
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BalqisFahemi2
 

Recently uploaded (12)

ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
 
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
 

Pengajian Malaysia Bab 5:Kemasyarakatan dan Perpaduan

  • 1. AHLI KUMPULAN: 1. SAUFIQ 2. SHAFIQ 3. HAKIM 4. FARIQ NAMA PENSYARAH: PN.WAN ATIKAH BINTI WAN HASSAN PENGAJIAN MALAYSIA BAB 5: KEMASYARAKATAN DAN PERPADUAN
  • 2. KANDUNGAN • MENJELASKAN KOMPOSISI ETNIK PENDUDUK MALAYSIA  Menerangkan sejarah dan latar belakang masyarakat malaysia • MENERANGKAN PERPADUAN NEGARA DAN INTEGRASI NASIONAL  Menerangkan faktor mempengaruhi perpaduan dan integrasi nasional  Menerangkan tingkat tahap integrasi:
  • 3. • MENERANGKAN RUKUN NEGARA SEBAGAI IDEOLOGI  Menjelaskan peristiwa 13 MEI 1969
  • 4. KOMPOSISI ETNIK PENDUDUK MALAYSIA • ETNIK & KAUM  Satu kelompok manusia yang memperatikkan atau mengamalkan budaya yang hampir sama ada dari segi:  Adat resam  Bahasa  Pakaian  Kegiatan ekonomi
  • 5. SEJARAH & LATAR BELAKANG MASYARAKAT MALAYSIA • Dalam konteks negara malaysia,kumpulan etnik merujuk kepada pelbagai kaum yang wujud di negara ini seperti di semenanjung malaysia yang terdiri daripada:  melayu  Cina  India  Sikh  siam • Di sarawak dan sabah pula terdiri dari: melanau,iban,dayak,dusun,kadazan & sebagainya
  • 6. SEJARAH LATAR BELAKANG MASYARAKAT MALAYSIA • Setiap etnik berbeza berdasarkan ciri  Budaya  Kegiatan  Ekonomi  cara berpakaian  pola keluarga  orientasi politik  pandangan yang berbeza
  • 7. PERPADUAN NEGARA DAN INTEGRASI MALAYSIA  Perpaduan dan integrasi penting supaya tenaga negara dapat disalurkan untuk memajukan negara daripada digunakan untuk menyelesaikan masalah yang wujud daripada kepelbagaian tersebut  Perpaduan boleh didefinisikan sebagai satu proses bagi mewujudkan satu identiti nasional di kalangan kumpulan yg terpisah dari segi kebudayaan,sosial dan lokasi dalam sesebuah unit politik.
  • 8. RUKUN NEGARA Rukun Negara - RUKUN NEGARA merupakan satu ideologi yang tercipta ekoran daripada berlakunya peristiwa rusuhan kaum 13 Mei 1969. - Ideologi ini digubal semasa negara sedang berada di bawah pimpinan MAGERAN dan Majlis Perundingan Negara (badan yang bertanggungjawab menggubalnya) - Kata sepakat untuk mencipta satu ideologi negara ini dicetuskan semasa mesyuarat pertama MPN, iaitu pada 27 Januari 1970
  • 9. PRINSIP RUKUN NEGARA • KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN • KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA • KELUHURAN PERLEMBAGAAN • KEDAULATAN UNDANG – UNDANG • KESOPANAN DAN KESUSILAAN
  • 10. OBJEKTIF RUKUN NEGARA  Mencapai perpaduan yang erat dikalangan masyarakat  Memelihara cara hidup yang demokratik  Membentuk masyarakat yang adil supaya kemakmuran dinikmati bersama secara adil dan saksama  Membentuk masyarakat bersifat liberal, terutama terhadap kebudayaan masing-masing  Membina masyarakat yang progresif
  • 11. TAHAP INTEGRASI  Segrasi  Akomodasi  Akulturasi  Asiminasi  Amalgamasi
  • 12. SEGRASI • SEGRASI  ialah tahap hubungan antara kaum atau etnik di tanah melayu yang bersifat terpisah  Pemisahan ini dapat dilihat melalui:  Tempat tinggal  Sistem pendidikan  Pekerjaan  Pergaulan
  • 13. SEGRASI • KAUM MELAYU  Nelayan  Petani  Tinggal di kampung pedalaman & pesisir pantai • KAUM CINA  Peniaga  Pelombong  Tinggal dipinggir bandar&kawasan bandar • KAUM INDIA  Buruh  Penoreh getah  Tinggal di estet&ladang-ladang
  • 14. AKOMODASI • AKOMODASI  Ialah setiap etnik menyedari norma dan nilai yang dimiliki oleh etnik lain tetapi mereka tetap mempertahankan budaya&nilai hidup masing-masing
  • 15. AKULTURASI • AKULTURASI  Ialah setiap sesuatu proses penerimaan unsur kebudayaan dalam kalangan individu/kelompok dari budaya lain  Keadaan ini dapat dilihat dari segi permakanan,pakaian&sebagainya  Sebagai contoh yg berlaku di Malaysia:  Pemberian duit raya oleh orang melayu semasa hari raya  Pemberian angpau oleh masyarakat cina
  • 16. ASIMILASI • Asimilasi : • Ialah proses pencantuman dan penyatuan etnik yang berlainan budaya dan identiti yang sama • Proses asimilasi yang berlaku apabila adanya:  Etnik yang mempunyai budaya yang berbeza  Etnik sentiasa berinteraksi  Interaksi etnik berlaku dalam agak yang lama
  • 17. AMALGAMASI • Amalgamasi • Ialah suatu proses yang terjadi apabila budaya atau kaum bercampur dan mewujudkan budaya dan ras yang baru • Ia berlaku melalui perkahwinan campur antara etnik atau kaum
  • 18. PERISTIWA 13 MEI  Rusuhan kaum telah berlaku pada 13 Mei 1969, terutama antara kaum Melayu dengan Cina. Tragedi ini berlaku sebaik sahaja selepas Pilihan Raya 1969 di mana parti-parti pembangkang, terutama Parti Tindakan Rakyat (DAP) dan Gerakan mendapat kemenangan yang memberangsangkan.  DAP dan Gerakan telah mengadakan perarakan besar-besaran pada 11 dan 12 Mei 1969 yg sesetengahnya adalah tanpa izin daripada pihak polis.
  • 19.  UMNO turut mengadakan perarakan atas kejayaan mereka menubuhkan kerajaan selepas pilihanraya tersebut.  Perarakan ini diketuai oleh Datuk Harun Idris, Menteri Besar Selangor.  Perarakan ini telah mencetus rusuhan dan pergaduhan hingga terpaksa memanggil tentera untuk mengawal keadaan.  Walaupun rusuhan hanya berlaku di kawasan yg terhad iaitu hanya di kawasan Kuala Lumpur dan di kawasan sekelilingnya sahaja, namun ia telah menyedarkan pemimpin2 negara utk meneliti isu2 perpaduan dengan lebih serius.  Jumlah kematian dlm rusuhan dan pergaduhan tersebut ialah seramai 172 hingga 196 org, org yg cedera seramai 493 org.
  • 20. • Tindakan awal yg dilakukan ialah menangkap tokoh2 yg menggalakkan rusuhan tersebut iaitu menangkap V. David daripada parti Gerakan ditahan selama 2 bulan dan Lim Kit Siang darpd Parti DAP dan ditahan selama setahun setengah, mengenakan perintah berkurung, mengawal berita2 radio dan televisyen, menapis penerbitan akhbar2 dan mengharamkan jurnal yg diterbitkan oleh parti2 politik, sekaligus mengharamkan kempen pilihanraya.
  • 21. LANGKAH-LANGKAH YANG DIAMBIL AKIBAT KEJADIAN TRAGEDI 13 MEI 1969 Pengisytiharan Darurat Penubuhan Majlis gerakan Negara (MAGERAN) Penubuhan Jabatan Perpaduan Negara (JPN) Penubuhan Majlis Muhibah Negara (MMN) Penubuhan Majlis Perundingan Negara (MAPEN)