SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 24
Implementeren van digitaal ondersteund onderwijs.  W. van Dinther Mei 2009
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],>>  Inhoud
[object Object],[object Object],[object Object],>>  Wie is Willem van Dinther?
[object Object],[object Object],>>  Digitaal ondersteund onderwijs
[object Object],[object Object],>>  Situatieschets
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],>>   Externe factoren binnen het MBO
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],>>   Sturen (en besluiten)
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],>>   Belasting / werkdruk
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],>>   Aanpak in Eindhoven
>>   Aanpak in Eindhoven ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
>>   Aanpak in Eindhoven ICT Onderwijs Verandermanagement implementatievisie Support Support
>>   Aanpak in Eindhoven ,[object Object],[object Object]
>>   Aan zet? ,[object Object],[object Object]
>>   Verplicht digitaal inburgeren! Spreek dezelfde (digi) taal!
[object Object],[object Object],>>   Digitaal inburgeren bij ROC Eindhoven
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],>>  “ Verplichte” verleiding medewerker
[object Object],[object Object],[object Object],>>  MT betrokken bij proces
>>  Resultaten Statistieken Fronter
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],>>  Resultaten
School voor de Zorgsector. 2475 studenten. 265 lesgevende medewerkers. 1100 lessen per week. 1050 lessen per week . 387.348  presentmeldingen.  2186  ziek- en verlofmeldingen . 4300 totaal aantal student memos. >>  Resultaten
>>  Rapportageportaal ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],>>   Web 1 , 2, 3, en 0.
>>   Web 1 , 2, 3, en 0. Digital natives blijven hangen in web 0 als we ze niet digitaal laten inburgeren. Eerst leren lopen,   dan pas gaan hollen!
>>   Tot slot! Namens ROC Eindhoven wens ik iedereen  een behouden vaart toe.

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

10 valkuilen algemeen
10 valkuilen algemeen10 valkuilen algemeen
10 valkuilen algemeenNicole Aafjes
 
Dream platform studenten Inholland
Dream platform studenten Inholland Dream platform studenten Inholland
Dream platform studenten Inholland Nicole Aafjes
 
Klantcase Rapid Circle - Arkin
Klantcase Rapid Circle - ArkinKlantcase Rapid Circle - Arkin
Klantcase Rapid Circle - ArkinNicole Aafjes
 
Edusummit2013 mobile learning
Edusummit2013 mobile learningEdusummit2013 mobile learning
Edusummit2013 mobile learningGerard Dummer
 
Het organiseren van leren - Nico Juist Hogeschool Leiden
Het organiseren van leren - Nico Juist Hogeschool LeidenHet organiseren van leren - Nico Juist Hogeschool Leiden
Het organiseren van leren - Nico Juist Hogeschool LeidenNicole Aafjes
 

Andere mochten auch (7)

Nova Portal: zo 2010!
Nova Portal: zo 2010!Nova Portal: zo 2010!
Nova Portal: zo 2010!
 
10 valkuilen algemeen
10 valkuilen algemeen10 valkuilen algemeen
10 valkuilen algemeen
 
Dream platform studenten Inholland
Dream platform studenten Inholland Dream platform studenten Inholland
Dream platform studenten Inholland
 
ROC - Sharepoint
ROC  - SharepointROC  - Sharepoint
ROC - Sharepoint
 
Klantcase Rapid Circle - Arkin
Klantcase Rapid Circle - ArkinKlantcase Rapid Circle - Arkin
Klantcase Rapid Circle - Arkin
 
Edusummit2013 mobile learning
Edusummit2013 mobile learningEdusummit2013 mobile learning
Edusummit2013 mobile learning
 
Het organiseren van leren - Nico Juist Hogeschool Leiden
Het organiseren van leren - Nico Juist Hogeschool LeidenHet organiseren van leren - Nico Juist Hogeschool Leiden
Het organiseren van leren - Nico Juist Hogeschool Leiden
 

Ähnlich wie 20090427 Diwi Implementatie Digitaal Ondersteund Onderwijs Def

ROC Eindhoven_onderwijsgids_cvi
ROC Eindhoven_onderwijsgids_cviROC Eindhoven_onderwijsgids_cvi
ROC Eindhoven_onderwijsgids_cviWillem van Dinther
 
Beleidsplan icmt beleid obs de molenwerf 2008-2012 versie 2
Beleidsplan icmt beleid obs de molenwerf 2008-2012 versie 2Beleidsplan icmt beleid obs de molenwerf 2008-2012 versie 2
Beleidsplan icmt beleid obs de molenwerf 2008-2012 versie 2Bert van der Neut
 
Lerarenopleiding, brug tussen basisschool en universiteit
Lerarenopleiding, brug tussen basisschool en universiteitLerarenopleiding, brug tussen basisschool en universiteit
Lerarenopleiding, brug tussen basisschool en universiteitCindy De Smet
 
716 Onderzoek Didactiek In Balans, Toine Van Den Bogaart
716 Onderzoek Didactiek In Balans, Toine Van Den Bogaart716 Onderzoek Didactiek In Balans, Toine Van Den Bogaart
716 Onderzoek Didactiek In Balans, Toine Van Den BogaartSURFfoundation
 
Ict bekwaamheid van leraren not 2013
Ict bekwaamheid van leraren not 2013Ict bekwaamheid van leraren not 2013
Ict bekwaamheid van leraren not 2013Peter Wessel
 
Ihks netwerk ambassadeurs 14januari2016
Ihks netwerk ambassadeurs 14januari2016Ihks netwerk ambassadeurs 14januari2016
Ihks netwerk ambassadeurs 14januari2016ihks2
 
Kennisnet presentatie zadkine Scorecard
Kennisnet presentatie zadkine ScorecardKennisnet presentatie zadkine Scorecard
Kennisnet presentatie zadkine ScorecardKennisnet
 
Applicatie-integratie bij Leeuwenborgh Opleidingen
Applicatie-integratie bij Leeuwenborgh OpleidingenApplicatie-integratie bij Leeuwenborgh Opleidingen
Applicatie-integratie bij Leeuwenborgh OpleidingensaMBO-ICT
 
ORD: ICT-competenties in het Vlaamse basisonderwijs
ORD: ICT-competenties in het Vlaamse basisonderwijsORD: ICT-competenties in het Vlaamse basisonderwijs
ORD: ICT-competenties in het Vlaamse basisonderwijsVrije Universiteit Brussel
 
Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13
Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13
Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13Kennisnet
 
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees Codée
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees CodéePresentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees Codée
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees CodéeAllSolutions
 
Vier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In PraktijkVier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In PraktijkHenk Orsel
 
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en Epe
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en EpeInspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en Epe
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en EpeHenk Orsel
 
Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010
Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010
Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010Willem van Dinther
 
Keuzes bij ict-beleid
Keuzes bij ict-beleidKeuzes bij ict-beleid
Keuzes bij ict-beleidKennisnet
 
ICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteitICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteitJos Cöp
 
He professional blijf bij de les door maartje de jonge
He professional blijf bij de les door maartje de jongeHe professional blijf bij de les door maartje de jonge
He professional blijf bij de les door maartje de jongeKennisnet
 
PO Conference Wat een docent moet kunnen om met social media aan de slag te g...
PO Conference Wat een docent moet kunnen om met social media aan de slag te g...PO Conference Wat een docent moet kunnen om met social media aan de slag te g...
PO Conference Wat een docent moet kunnen om met social media aan de slag te g...Hans Hoornstra
 

Ähnlich wie 20090427 Diwi Implementatie Digitaal Ondersteund Onderwijs Def (20)

ROC Eindhoven_onderwijsgids_cvi
ROC Eindhoven_onderwijsgids_cviROC Eindhoven_onderwijsgids_cvi
ROC Eindhoven_onderwijsgids_cvi
 
Beleidsplan icmt beleid obs de molenwerf 2008-2012 versie 2
Beleidsplan icmt beleid obs de molenwerf 2008-2012 versie 2Beleidsplan icmt beleid obs de molenwerf 2008-2012 versie 2
Beleidsplan icmt beleid obs de molenwerf 2008-2012 versie 2
 
Lerarenopleiding, brug tussen basisschool en universiteit
Lerarenopleiding, brug tussen basisschool en universiteitLerarenopleiding, brug tussen basisschool en universiteit
Lerarenopleiding, brug tussen basisschool en universiteit
 
Odisee onthaaltraject oktober2015
Odisee onthaaltraject oktober2015Odisee onthaaltraject oktober2015
Odisee onthaaltraject oktober2015
 
716 Onderzoek Didactiek In Balans, Toine Van Den Bogaart
716 Onderzoek Didactiek In Balans, Toine Van Den Bogaart716 Onderzoek Didactiek In Balans, Toine Van Den Bogaart
716 Onderzoek Didactiek In Balans, Toine Van Den Bogaart
 
Ict bekwaamheid van leraren not 2013
Ict bekwaamheid van leraren not 2013Ict bekwaamheid van leraren not 2013
Ict bekwaamheid van leraren not 2013
 
Ihks netwerk ambassadeurs 14januari2016
Ihks netwerk ambassadeurs 14januari2016Ihks netwerk ambassadeurs 14januari2016
Ihks netwerk ambassadeurs 14januari2016
 
Kennisnet presentatie zadkine Scorecard
Kennisnet presentatie zadkine ScorecardKennisnet presentatie zadkine Scorecard
Kennisnet presentatie zadkine Scorecard
 
Applicatie-integratie bij Leeuwenborgh Opleidingen
Applicatie-integratie bij Leeuwenborgh OpleidingenApplicatie-integratie bij Leeuwenborgh Opleidingen
Applicatie-integratie bij Leeuwenborgh Opleidingen
 
ORD: ICT-competenties in het Vlaamse basisonderwijs
ORD: ICT-competenties in het Vlaamse basisonderwijsORD: ICT-competenties in het Vlaamse basisonderwijs
ORD: ICT-competenties in het Vlaamse basisonderwijs
 
Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13
Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13
Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13
 
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees Codée
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees CodéePresentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees Codée
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees Codée
 
Vier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In PraktijkVier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In Praktijk
 
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en Epe
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en EpeInspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en Epe
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en Epe
 
Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010
Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010
Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010
 
Keuzes bij ict-beleid
Keuzes bij ict-beleidKeuzes bij ict-beleid
Keuzes bij ict-beleid
 
ICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteitICT en onderwijskwaliteit
ICT en onderwijskwaliteit
 
He professional blijf bij de les door maartje de jonge
He professional blijf bij de les door maartje de jongeHe professional blijf bij de les door maartje de jonge
He professional blijf bij de les door maartje de jonge
 
Wolt projecten
Wolt projectenWolt projecten
Wolt projecten
 
PO Conference Wat een docent moet kunnen om met social media aan de slag te g...
PO Conference Wat een docent moet kunnen om met social media aan de slag te g...PO Conference Wat een docent moet kunnen om met social media aan de slag te g...
PO Conference Wat een docent moet kunnen om met social media aan de slag te g...
 

Mehr von Willem van Dinther

Didactiek op z'n kop. Studenten runnen een professionele webshop.
Didactiek op z'n kop. Studenten runnen een professionele webshop.Didactiek op z'n kop. Studenten runnen een professionele webshop.
Didactiek op z'n kop. Studenten runnen een professionele webshop.Willem van Dinther
 
Summa smartphone workshop 30-04-2015
Summa smartphone workshop 30-04-2015 Summa smartphone workshop 30-04-2015
Summa smartphone workshop 30-04-2015 Willem van Dinther
 
Workshop de inzet van weblog in je onderwijs
Workshop de inzet van weblog in je onderwijsWorkshop de inzet van weblog in je onderwijs
Workshop de inzet van weblog in je onderwijsWillem van Dinther
 
Vul je educatieve toolkist met digitale tools
Vul je educatieve toolkist met digitale toolsVul je educatieve toolkist met digitale tools
Vul je educatieve toolkist met digitale toolsWillem van Dinther
 
Linkedin_facebook_weblog_roceindhoven 25 mei 2012
Linkedin_facebook_weblog_roceindhoven 25 mei 2012Linkedin_facebook_weblog_roceindhoven 25 mei 2012
Linkedin_facebook_weblog_roceindhoven 25 mei 2012Willem van Dinther
 
Bijeenkomst social media in onderwijs 25 mei cloud en veiligheid
Bijeenkomst social media in onderwijs 25 mei   cloud en veiligheidBijeenkomst social media in onderwijs 25 mei   cloud en veiligheid
Bijeenkomst social media in onderwijs 25 mei cloud en veiligheidWillem van Dinther
 
Screencasts maken workshop 25 mei 2012
Screencasts maken workshop 25 mei 2012Screencasts maken workshop 25 mei 2012
Screencasts maken workshop 25 mei 2012Willem van Dinther
 
Social media for dummies workshop 25 mei 2012
Social media for dummies workshop 25 mei 2012Social media for dummies workshop 25 mei 2012
Social media for dummies workshop 25 mei 2012Willem van Dinther
 
20120229 de digitale speeltuin aftrap
20120229 de digitale speeltuin aftrap20120229 de digitale speeltuin aftrap
20120229 de digitale speeltuin aftrapWillem van Dinther
 
Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010
Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010
Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010Willem van Dinther
 
Presentatie Sambo Ict 20100211 Definitief 2003 Versie
Presentatie Sambo Ict 20100211 Definitief  2003 VersiePresentatie Sambo Ict 20100211 Definitief  2003 Versie
Presentatie Sambo Ict 20100211 Definitief 2003 VersieWillem van Dinther
 
Rypke Paulusma Willem Van Dinther
Rypke Paulusma Willem Van DintherRypke Paulusma Willem Van Dinther
Rypke Paulusma Willem Van DintherWillem van Dinther
 

Mehr von Willem van Dinther (16)

Didactiek op z'n kop. Studenten runnen een professionele webshop.
Didactiek op z'n kop. Studenten runnen een professionele webshop.Didactiek op z'n kop. Studenten runnen een professionele webshop.
Didactiek op z'n kop. Studenten runnen een professionele webshop.
 
Summa smartphone workshop 30-04-2015
Summa smartphone workshop 30-04-2015 Summa smartphone workshop 30-04-2015
Summa smartphone workshop 30-04-2015
 
Workshop de inzet van weblog in je onderwijs
Workshop de inzet van weblog in je onderwijsWorkshop de inzet van weblog in je onderwijs
Workshop de inzet van weblog in je onderwijs
 
Vul je educatieve toolkist met digitale tools
Vul je educatieve toolkist met digitale toolsVul je educatieve toolkist met digitale tools
Vul je educatieve toolkist met digitale tools
 
Linkedin_facebook_weblog_roceindhoven 25 mei 2012
Linkedin_facebook_weblog_roceindhoven 25 mei 2012Linkedin_facebook_weblog_roceindhoven 25 mei 2012
Linkedin_facebook_weblog_roceindhoven 25 mei 2012
 
Bijeenkomst social media in onderwijs 25 mei cloud en veiligheid
Bijeenkomst social media in onderwijs 25 mei   cloud en veiligheidBijeenkomst social media in onderwijs 25 mei   cloud en veiligheid
Bijeenkomst social media in onderwijs 25 mei cloud en veiligheid
 
Screencasts maken workshop 25 mei 2012
Screencasts maken workshop 25 mei 2012Screencasts maken workshop 25 mei 2012
Screencasts maken workshop 25 mei 2012
 
Workshop mediawijsheid v.041
Workshop mediawijsheid v.041Workshop mediawijsheid v.041
Workshop mediawijsheid v.041
 
Social media for dummies workshop 25 mei 2012
Social media for dummies workshop 25 mei 2012Social media for dummies workshop 25 mei 2012
Social media for dummies workshop 25 mei 2012
 
20120229 de digitale speeltuin aftrap
20120229 de digitale speeltuin aftrap20120229 de digitale speeltuin aftrap
20120229 de digitale speeltuin aftrap
 
Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010
Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010
Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010
 
Presentatie Sambo Ict 20100211 Definitief 2003 Versie
Presentatie Sambo Ict 20100211 Definitief  2003 VersiePresentatie Sambo Ict 20100211 Definitief  2003 Versie
Presentatie Sambo Ict 20100211 Definitief 2003 Versie
 
Rypke Paulusma Willem Van Dinther
Rypke Paulusma Willem Van DintherRypke Paulusma Willem Van Dinther
Rypke Paulusma Willem Van Dinther
 
Time
TimeTime
Time
 
Fronter Ps Owlogistiek
Fronter Ps OwlogistiekFronter Ps Owlogistiek
Fronter Ps Owlogistiek
 
Presentatie Maastricht
Presentatie MaastrichtPresentatie Maastricht
Presentatie Maastricht
 

20090427 Diwi Implementatie Digitaal Ondersteund Onderwijs Def

  • 1. Implementeren van digitaal ondersteund onderwijs. W. van Dinther Mei 2009
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. >> Aanpak in Eindhoven ICT Onderwijs Verandermanagement implementatievisie Support Support
  • 12.
  • 13.
  • 14. >> Verplicht digitaal inburgeren! Spreek dezelfde (digi) taal!
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. >> Resultaten Statistieken Fronter
  • 19.
  • 20. School voor de Zorgsector. 2475 studenten. 265 lesgevende medewerkers. 1100 lessen per week. 1050 lessen per week . 387.348 presentmeldingen. 2186 ziek- en verlofmeldingen . 4300 totaal aantal student memos. >> Resultaten
  • 21.
  • 22.
  • 23. >> Web 1 , 2, 3, en 0. Digital natives blijven hangen in web 0 als we ze niet digitaal laten inburgeren. Eerst leren lopen, dan pas gaan hollen!
  • 24. >> Tot slot! Namens ROC Eindhoven wens ik iedereen een behouden vaart toe.