Este documento analisa a obra "Menina bonita do laço de fita" de Ana Maria Machado. A história fala de uma menina negra bonita que admiração de seu vizinho, um coelho branco, que tenta em vão ficar com a cor de pele da menina. O documento discute como a obra aborda questões como aceitação, beleza e identidade racial em crianças. Ele também fornece detalhes sobre a autora e o processo criativo por trás da história.

1. PROJETO INTEGRALIZADOR
Acadêmicos: Diulha Ebbres
Francieli Giza
Marcos Dias
Rodrigo Pereira

3. Análise da obra
 Enredo:
Em “ Menina bonita do laço de fita”,
a personagem é uma menina linda e graciosa,
que chama atenção com suas tranças e a cor
de sua pele. Mas ao contrário do que estamos
acostumas a vivenciar e até mesmo ler, nossa
protagonista não é branca, e sim negra.
O tom de sua pele não gera
desgostos a pequena menina, pois seu vizinho,
o Coelho branco, admira e tem grande estima
pela tom de sua pele. A admiração é tanta que
o Coelho tenta de todo modo ficar com a cor da
menina, chegando a fazer três tentativas sem
sucesso.

4. Cada vez que o coelho lhe pergunta qual é o
segredo da sua cor, ela inventa histórias
engraçadas: caiu na tinta
preta quando bem pequena, tomou muito
café, comeu jabuticaba demais... O coelho
segue todos os conselhos da garota, mas
continua branco.Então, a mãe da menina
explica que o segredo daquela pele tão
bonita era a cor da avó da criança.

5. Por meio desta obra pequena em
sua extensão, mas vasta em
sensibilidade, podemos claramente
perceber questões sociais como
aceitabilidade, discriminação,
padrões de beleza, autoestima da
criança negra etc.
Além de questões
negativos, o livro nos mostra
que com persistência e com
um objetivo, somos capazes
de realizar coisas que
muitas vezes julgamos
impossíveis e incapazes.
A autora deixa transparecer a mensagem de
que a cor da pele é resultante da
descendência familiar e que a beleza não
está no ser "preto” ou “branco", mas sim na
essência de cada sujeito, que merece ser
respeitado mesmo com suas diferenças.

6. Estrutura da obra:
•Apresenta narrador em terceira pessoa;
•Tempo cronológico, segue uma ordem;
•O espaço é social ( casa, rua);
•Apresenta características de fábula: tempo
indeterminado, repetição, predominância de
personagens que desempenham funções no grupo
( mãe, filha) e padrão espiritual (coelho sonhador),
convivência natural do real com o fantástico;
•Emprego de palavras e/ou expressões que
valorizam e exaltam a imagem da menina negra.

7.  Análise das personagens
Menina Bonita: personagem que
desempenha o papel de
protagonista, representa o modelo
crítico e seu nível de
personalidade é ego.
Coelho Branco: personagem
secundária, seu nível de
personalidade é id.
Mãe da menina: personagem
secundária, seu nível de
personalidade é ego.

8. O papel da Literatura Infantil
Infelizmente vivemos em uma
sociedade cega e hipócrita, que acredita
haver vencido a batalha contra a prática
discriminatória
e preconceituosa para com as pessoas
afrodescendentes, as quais compõem
uma grande parcela de nossa
população.
Esse universo racista, essa
ignorância intelectual e moral também
provoca impactos no cotidiano escolar,
afeta os alunos em suas produções de
discursos e atitudes discriminatórias,
bem como fazendo com que esses
mesmos discursos sejam permeados
por um conceito de belo que as crianças
produzem conscientemente e
reproduzem inconscientemente a partir
do que ouvem e veem frequentemente
em casa, na mídia, na rua, na escola e
etc.

9. Para mudarmos essa realidade, é necessário
que desde cedo as crianças tenham uma
educação antirracista e que permita a
desconstrução do preconceito e dos
estereótipos de beleza formados ao longo
dos anos por intermédio dos meios de
comunicação atuais, em especial a televisão
e a internet. Nessa perspectiva, a Literatura
Infantil pode ser um instrumento
complementar para a educação formadora
do respeito e do auto reconhecimento, tendo
a si como um ser diferente e único.
A obra Menina bonita do laço de fita pode ser
usada como um recurso para auxiliar nesta
tarefa, uma vez que tem valor significativo e
demonstra interesse e preocupação com
essas questões. Podendo ser trabalhado com
crianças e estudantes em todas as idades.

10. Proposta de atividades para serem realizadas em sala
•Apresentar a história à classe, contando-a, sem mostrar o livro.
• Pedir às crianças que deem um título (um nome) à história ouvida, escrevendo na lousa
as sugestões apresentadas.
•Falar um pouco sobre a escritora Ana Maria Machado, uma escritora brasileira que
escreve livros para crianças, principalmente.
•Comentar como surgiu o livro.
•Dizer o título do livro: “Menina bonita do laço de
fita” e comparar com os nomes que os próprios
alunos desenvolveram, perguntando a eles se
gostaram mais do nome escolhido por eles
próprios ou o escolhido pela autora; mostrar às
crianças que nem sempre
temos a mesma opinião sobre um mesmo fato ou situação e que o importante é que
aprendamos a respeitar todas as opiniões; comentar os nomes escolhidos pelos alunos,
na medida em que se afastam ou se aproximam do nome original da história.
•Mostrar para os alunos a capa do livro, perguntar e mostrar a importância da ilustração
na leitura.

11. •Perguntar e comentar com os alunos se
eles têm uma ideia de por que o coelho
quer ter a cor de pele da menina. Será
que ele não está satisfeito com a
própria cor?
•Aproveitando a descoberta do coelho
(“a gente se parece sempre é com os
pais, os tios,os avós e até com os
parentes tortos”) podemos estar
perguntando com quem o aluno se
parece, pedir para ele trazer fotografias,
entrevistar pessoas de sua própria
família para procurar saber mais sobre
seus antepassados, pedir que eles
façam desenhos de sua família e sobre
a parte da história que mais chamou a
atenção.
•Roda de conversas para discutir
assuntos como etnias, costumes de
cada povo, valorização e distinção de
raças etc.

12. Conhecendo a autora e um pouco mais sobre o livro
Ana Maria Machado é uma escritora de renome que,
segundo dados do seu site oficial, nasceu em 24 de
dezembro de 1941, na cidade de Santa Tereza/RJ. Ela
iniciou sua carreira pintando (e faz isso até os dias de
hoje) e só depois passou a trabalhar como escritora.
Após ter sido exilada, em 1969, começou a trabalhar
como jornalista, mas abandonou a carreira no ano de
1980. A partir daí, ela voltou a se dedicar àquilo que
mais gostava: escrever livros, tanto voltados para
adultos como para as crianças. Os números da escritora
são impressionantes: trinta e três anos de carreira,
mais de cem livros publicados no Brasil e em mais
dezessete países, somando mais de dezoito milhões de
exemplares vendidos. Sem esquecer os inúmeros
prêmios que a mesma recebeu, sendo eleita, em 2003,
para ocupar a cadeira nº. 1 da Academia Brasileira de
Letras/ABL.

13. A obra Menina Bonita do Laço
de Fita pode ser considerada uma das
mais premiadas e traduzidas, em
diversos países, de toda a bibliografia de
Ana Maria Machado. Segundo palavras
da própria autora, a ideia da história
deste livro surgiu a partir de uma
brincadeira que ela e seus dois filhos
mais velhos (Rodrigo e Pedro) e mais
morenos, faziam com a sua filha recém-
nascida (Luísa), que era branquinha e
havia ganhado um coelhinho branco de
pelúcia. Assim, eles costumavam brincar
com a menininha usando o coelhinho
para fazer cócegas na pequenina,
questionando: “Menina bonita do laço de
fita, qual o segredo para ser tão
branquinha?”; E respondendo coisas do
tipo: “é por que caí no leite”; “porque
comi arroz demais”; “porque me pintei
com giz” e etc. Ao final da brincadeira,
sempre respondiam, mais ou menos
assim: “Não, nada disso, foi uma avó
italiana que deu carne e osso para ela”.

14. Finalmente um dia, o marido da
escritora cuja profissão era
músico, ouvindo e observando
este momento de descontração,
sugeriu que daria para Ana
escrever uma música ou uma
história com a brincadeira. A
autora se agradou da opinião do
marido, porém, ela teve o
seguinte pensamento: “escrever
sobre uma menina linda, loura e
branca, já estava gasto demais
e nem tem nada a ver com a
realidade do Brasil”. Então foi
feita a adaptação para menina
pretinha, a tinta preta, as
jabuticabas, o café, etc...

15. Eu vivo inventando
histórias. E dessas que eu escrevo, algumas
viram livros.
Adoro o meu trabalho. Ainda bem, porque
acho que não
ia conseguir viver se não escrevesse.
Ana Maria Machado

16. “Olha de novo: não existem brancos, não
existem amarelos, não existem negros:
somos todos arco-íris.”
Ulisses Tavares
“As flores são bonitas em qualquer
lugar do mundo, muita gente tem
forma mas não tem conteúdo.”
Chorão

18. REFERÊNCIA
MACHADO, Ana Maria. Menina bonita do laço de fita. São Paulo: Ática, 7.
Ed., 2005, 24 p., il. color: Claudius, Coleção Barquinho de Papel.
http://www.anamariamachado.com/biografia Acesso em: 27 de maio de
2012.
BETTELHEIM, Bruno. A PSICANÁLISE DOS CONTOS DE FADAS
Tradução de Arlene Caetano
16a Edição - PAZ E TERRA - 2002
Traduzido do original em inglês: The Uses of Enchantment
TheMeaning and Importance ofFairy Tales