Este documento presenta una unidad didáctica sobre educación tecnológica en el primer ciclo de la escuela primaria. La unidad enseña a los estudiantes sobre los procesos de producción y servicios, los materiales, herramientas y energía utilizados, y las personas que realizan diferentes tipos de técnicas y construcciones. La unidad articula contenidos de educación tecnológica con fenómenos naturales y enseña a los estudiantes a crear formas trabajando con materiales blandos.

1. La escuela vuelve a la escuela

3. PRIMER CICLO

4. LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA EN EL PRIMER CICLO Conocimiento del Mundo Ciencias Naturales Ciencias Sociales Educación Tecnológica Formación Ética y Ciudadana

5. QUEHACER TECNOLÓGICO ¿Qué se hace? Procesos de producción y de servicios Producción de materiales. Producción de formas. Transporte Construcciones . ¿Con qué se hace? Materiales Herramientas Energía Información ¿Cómo se hace? Procedimientos Organizaciones ¿Dónde se hace? Contextos cotidianos y de trabajo ¿Quiénes hacen? Tareas Oficios Profesiones ¿Cuándo? Diferentes Épocas y Lugares Personas que realizan:

6. IDEA BÁSICA: Las personas crean distintas clases de técnicas para dar forma a los objetos y realizar construcciones usando una gran variedad de materiales. PRIMER CICLO

7. ARTICULACIÓN Esta unidad didáctica se planteó de acuerdo a la propuesta curricular para el Área Conocimiento del Mundo, donde se articularon contenidos de Educación Tecnológica, Bloque “Trabajos y técnicas” y de grado, Bloque “Fenómenos Naturales”

8. Escuela Nº 14 D.E. 10º 2º Grado Docente: Karen Marta Torres

9. CREANDO FORMAS TRABAJAMOS CON MATERIALES BLANDOS

10. CREANDO FORMAS ASÍ TRABAJAMOS CON MATERIALES BLANDOS

11. CREANDO FORMAS … PRODUCTOS NUESTROS…

12. CREANDO FORMAS ¿QUÉ APRENDIMOS?

13. FIN