O documento discute a evolução humana, incluindo a neotenia, que é a retenção de características juvenis na idade adulta. Também aborda a filogênese versus ontogênese, com a filogênese estabelecendo as possibilidades biológicas e a ontogênese sendo o desenvolvimento individual. Além disso, descreve os principais fatores que tornam os humanos únicos, como o bipedismo, libertação das mãos e desenvolvimento cerebral.
1. PSICOLOGIA B
12º ano
A professora: Antónia Couto
03/10/11
Ano letivo: 2011-2012
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2. I
Consolidação de conhecimentos
1. Indique se as seguintes afirmações são
verdadeiras ou falsas. Justifique.
a) Do cruzamento de uma mulher e de um homem, ambos com
olhos castanhos, todos os filhos têm olhos castanhos.
b) Do cruzamento de uma mulher e de um homem, ambos com
olhos azuis, todos os filhos têm olhos azuis.
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3. I
Consolidação de conhecimentos
1. Respostas
a) Falsa, pois se os progenitores de olhos castanhos forem
heterozigóticos, há 25% de probabilidades de os filhos
nascerem com olhos azuis.
b) Verdadeira, pois o fato dos cônjuges terem olhos azuis
significa que são homozigóticos, pelo que não possuem
genes de cor castanha que possam transmitir à
descendência.
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4. A evolução do homem
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5. Neotenia
• Genericamente, designa, a disposição caraterística
do desenvolvimento de determinadas espécies que
tendem a conservar no adulto traços infantis ou
juvenis (anatómicos e funcionais); aplicada ao ser
humano, a noção está estreitamente ligada ao
prolongamento da infância, decorrente do
inacabamento biológico, filo e ontogénico.
• O inacabamento psicomotor e a lentidão do
desenvolvimento ontogenético (neotenia) dos seres
humanos favorecem uma infância prolongada.
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6. Ontogénese postural do bebé humano
(desenvolvimento da locomoção)
. Posição fetal – 0 meses
. Queixo para cima – 1 mês
. Peito para cima – 2 meses
. Tenta agarrar – 3 meses
. Sentar com apoio – 4 meses
. Sentar no colo; agarrar o objeto – 5 meses
. Sentar numa cadeira alta; agarrar o objeto pendente - 6 meses
. Sentar sozinho – 7 meses
. Estar em pé com ajuda – 8 meses
. Gatinhar – 10 meses
. Caminhar com ajuda – 11 meses
. Puxar os móveis para se pôr de pé – 12 meses
. Subir os degraus da escada – 13 meses
. Estar em pé sozinho – 14 meses
. Caminhar sozinho – 15 meses
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8. A história evolutiva da espécie (filogenia)
estabelece o universo de possibilidades
biológicas a partir das quais cada um de nós,
seres humanos individuais, se desenvolve
(ontogenia). Mas, inversamente, foram as
sucessivas acumulações de pequenas mutações
genéticas, fruto do desenvolvimento biológico
individual (ontogenia), que, transmitidas de
geração em geração, construíram lentamente a
história evolutiva da nossa espécie (filogenia).
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9. O que nos torna humanos?
• Bipedismo: posição ereta ou vertical como forma típica
de locomoção
• Libertação permanente das mãos
• Desenvolvimento cerebral: expansão e especialização do cérebro
• Criação de cultura
. Linguagem abstrata
. Adaptação cultural é mais frequente e significativa do que a adaptação
biológica
. Neotenia: imensa capacidade de aprendizagem e de adaptação
. Grande capacidade de adaptação e de diversidade de comportamentos
. Somos seres “programados para aprender”
. Somos seres dotados de uma curiosidade natural permanente
. Somos seres com um programa genético aberto e flexível
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