SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
SABER DIREITO
                                                 www.itbsite.blogspot.com
                                                Binômio de Newton
Introdução

  Pelos produtos notáveis, sabemos que (a+b)² = a² + 2ab + b².
  Se quisermos calcular (a + b)³, podemos escrever:

                                               (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3


  Se quisermos calcular         , podemos adotar o mesmo procedimento:

                                   (a + b)4 = (a + b)3 (a+b) = (a3 + 3a2b + 3ab2 + b3) (a+b)

                                               = a4 + 4a3b + 6a2b2 + 4ab3 + b4




De modo análogo, podemos calcular as quintas e sextas potências e, de modo geral, obter o desenvolvimento da potência
        a partir da anterior, ou seja, de         .
Porém quando o valor de n é grande, este processo gradativo de cálculo é muito trabalhoso.
Existe um método para desenvolver a enésima potência de um binômio, conhecido como binômio de Newton (Isaac Newton,
matemático e físico inglês, 1642 - 1727). Para esse método é necessário saber o que são coeficientes binomiais, algumas de
suas propriedades e o triângulo de Pascal.




Coeficientes Binomiais


  Sendo n e p dois números naturais          , chamamos de coeficiente binomial de classe p, do número n, o número


          , que indicamos por     (lê-se: n sobre p). Podemos escrever:




  O coeficiente binomial também é chamado de número binomial. Por analogia com as frações, dizemos que n é o seu
numerador e p, o denominador. Podemos escrever:




   É também imediato que, para qualquer n natural, temos:




 Exemplos:
SABER DIREITO
                                                www.itbsite.blogspot.com




Propriedades dos coeficientes binomiais




                          Se n, p, k     e p + k = n então

         1ª)




  Coeficientes binomiais como esses, que tem o mesmo numerador e a soma dos denominadores igual ao numerador, são
chamados complementares.

 Exemplos:




                                 Se n, p, k    ep    p-1     0 então




          2ª)




 Essa igualdade é conhecida como relação de Stifel (Michael Stifel, matemático alemão, 1487 - 1567).

 Exemplos:




Triângulo de Pascal
SABER DIREITO
                                                   www.itbsite.blogspot.com




  A disposição ordenada dos
números binomiais, como na tabela
ao lado, recebe o nome de Triângulo
de Pascal




  Nesta tabela triangular, os números binomiais com o mesmo numerador são escritos na mesma linha e os de mesmo
denominador, na mesma coluna.


    Por exemplo, os números binomiais     ,    ,    e    estão na linha 3 e os números binomiais   ,   ,     ,   , ...,
, ... estão na coluna 1.

  Substituindo cada número binomial pelo seu respectivo valor, temos:




Construção do triângulo de Pascal

  Para construir o triângulo do Pascal, basta lembrar as seguintes propriedades dos números binomiais, não sendo necessário
calculá-los:




1ª) Como      = 1, todos os elementos da coluna 0 são iguais a 1.




2ª) Como      = 1, o último elemento de cada linha é igual a 1.

3ª) Cada elemento do triângulo que não seja da coluna 0 nem o último de cada linha é igual à soma daquele
    que está na mesma coluna e linha anterior com o elemento que se situa à esquerda deste último (relação
    de Stifel).

    Observe os passos e aplicação da relação de Stifel para a construção do triângulo:
SABER DIREITO
                                                www.itbsite.blogspot.com




Propriedade do triângulo de Pascal

P1 Em Qualquer linha, dois números binomiais eqüidistantes dos extremos são iguais.




 De fato, esses binomiais são complementares.




P2 Teorema das linhas: A soma dos elementos da enésima linha é       .




 De modo geral temos:




P3 Teorema das colunas: A soma dos elementos de qualquer coluna, do 1º elemento até um qualquer, é igual ao elemento
situado na coluna à direita da considerada e na linha imediatamente abaixo.
SABER DIREITO
                                               www.itbsite.blogspot.com




                                                           1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 21

                                                           1 + 4 + 10 + 20 = 35




P4 Teorema das diagonais: A soma dos elementos situados na mesma diagonal desde o elemento da 1ª coluna até o de
uma qualquer é igual ao elemento imediatamente abaixo deste.




                                                           1 + 3 + 6 + 10 + 15 = 35




Fórmula do desenvolvimento do binômio de Newton


 Como vimos, a potência da forma         , em que a,                 , é chamada binômio de Newton. Além disso:


   •   quando n = 0 temos

   •   quando n = 1 temos

   •   quando n = 2 temos

   •   quando n = 3 temos

   •   quando n = 4 temos




  Observe que os coeficientes dos desenvolvimentos foram o triângulo de Pascal. Então, podemos escrever também:
SABER DIREITO
                                                                          www.itbsite.blogspot.com




 De modo geral, quando o expoente é n, podemos escrever a fórmula do desenvolvimento do binômio de Newton:




  Note que os expoentes de a vão diminuindo de unidade em unidade, variando de n até 0, e os expoentes de b vão
aumentando de unidade em unidade, variando de 0 até n. O desenvolvimento de (a + b)n possui n + 1 termos.




Fórmula do termo geral do binômio

 Observando os termos do desenvolvimento de (a + b)n, notamos que cada                               um deles é da forma


                 .




   •   Quando p = 0 temos o 1º termo:


   •   Quando p = 1 temos o 2º termo:


   •   Quando p = 2 temos o 3º termo:


   •   Quando p = 3 temos o 4º termo:


   •   Quando p = 4 temos o 5º termo:
       ..............................................................................

 Percebemos, então, que um termo qualquer T de ordem p + 1pode ser expresso por:

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Resumo EquaçõEs 8º Ano
Resumo EquaçõEs 8º AnoResumo EquaçõEs 8º Ano
Resumo EquaçõEs 8º Ano
nescalda
 
Proporcionalidade
ProporcionalidadeProporcionalidade
Proporcionalidade
guest827f9
 
Progressão geométrica
Progressão geométricaProgressão geométrica
Progressão geométrica
Jorgelgl
 
Proporcionalidade direta
Proporcionalidade diretaProporcionalidade direta
Proporcionalidade direta
Helena Borralho
 
Forma trigonométrica
Forma trigonométricaForma trigonométrica
Forma trigonométrica
Winny18
 
Análise Combinatória
Análise CombinatóriaAnálise Combinatória
Análise Combinatória
Jhonatan Max
 

Was ist angesagt? (17)

equação de terceiro grau
equação de terceiro grauequação de terceiro grau
equação de terceiro grau
 
equação do terceiro grau
equação do terceiro grauequação do terceiro grau
equação do terceiro grau
 
Análise Combinatória
Análise CombinatóriaAnálise Combinatória
Análise Combinatória
 
A fórmula de cardano para a equação cúbica
A fórmula de cardano para a equação cúbicaA fórmula de cardano para a equação cúbica
A fórmula de cardano para a equação cúbica
 
Resumo EquaçõEs 8º Ano
Resumo EquaçõEs 8º AnoResumo EquaçõEs 8º Ano
Resumo EquaçõEs 8º Ano
 
Lista 1 - FUV - Resolução
Lista 1 - FUV - ResoluçãoLista 1 - FUV - Resolução
Lista 1 - FUV - Resolução
 
Demonstrações
DemonstraçõesDemonstrações
Demonstrações
 
Aula sobre prova de teoremas
Aula sobre prova de teoremasAula sobre prova de teoremas
Aula sobre prova de teoremas
 
Proporcionalidade
ProporcionalidadeProporcionalidade
Proporcionalidade
 
Matemática discreta cap. 1
Matemática discreta   cap. 1Matemática discreta   cap. 1
Matemática discreta cap. 1
 
Exercitandoaula6
Exercitandoaula6Exercitandoaula6
Exercitandoaula6
 
Expressoes algebricas
Expressoes algebricasExpressoes algebricas
Expressoes algebricas
 
Progressão geométrica
Progressão geométricaProgressão geométrica
Progressão geométrica
 
Proporcionalidade direta
Proporcionalidade diretaProporcionalidade direta
Proporcionalidade direta
 
Forma trigonométrica
Forma trigonométricaForma trigonométrica
Forma trigonométrica
 
Proporcionalidade
ProporcionalidadeProporcionalidade
Proporcionalidade
 
Análise Combinatória
Análise CombinatóriaAnálise Combinatória
Análise Combinatória
 

Andere mochten auch

Projeto consciência negra vespertino
Projeto consciência negra vespertinoProjeto consciência negra vespertino
Projeto consciência negra vespertino
thayscler
 
Apresentação da fanfarra no povoado oriente
Apresentação da fanfarra no povoado orienteApresentação da fanfarra no povoado oriente
Apresentação da fanfarra no povoado oriente
thayscler
 
Unit 6 - modals in the passive voice
Unit 6 - modals in the passive voiceUnit 6 - modals in the passive voice
Unit 6 - modals in the passive voice
Rickmonster
 
Ssubstituição do tuner varios modelos
Ssubstituição do tuner varios modelosSsubstituição do tuner varios modelos
Ssubstituição do tuner varios modelos
BatistaBR
 
Apresentação da fanfarra semana da pátria
Apresentação da fanfarra   semana da pátriaApresentação da fanfarra   semana da pátria
Apresentação da fanfarra semana da pátria
thayscler
 
Practicing how to use slideshare
Practicing how to use slidesharePracticing how to use slideshare
Practicing how to use slideshare
srahasel
 
Multirão de leitura 2º e 3º ano vespertino
Multirão de leitura   2º e 3º ano vespertinoMultirão de leitura   2º e 3º ano vespertino
Multirão de leitura 2º e 3º ano vespertino
thayscler
 
Lima Rising stars. Centro Spiral Mana Experience.
 Lima Rising stars. Centro Spiral Mana Experience. Lima Rising stars. Centro Spiral Mana Experience.
Lima Rising stars. Centro Spiral Mana Experience.
Angela Huanca
 
NCVPS French L’examen final
NCVPS French L’examen finalNCVPS French L’examen final
NCVPS French L’examen final
srahasel
 

Andere mochten auch (20)

Função afimwww.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática - Função Afim
Função afimwww.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática -  Função AfimFunção afimwww.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática -  Função Afim
Função afimwww.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática - Função Afim
 
Projeto consciência negra vespertino
Projeto consciência negra vespertinoProjeto consciência negra vespertino
Projeto consciência negra vespertino
 
Apresentação da fanfarra no povoado oriente
Apresentação da fanfarra no povoado orienteApresentação da fanfarra no povoado oriente
Apresentação da fanfarra no povoado oriente
 
Proposta de redação
Proposta de redaçãoProposta de redação
Proposta de redação
 
Unit 6 - modals in the passive voice
Unit 6 - modals in the passive voiceUnit 6 - modals in the passive voice
Unit 6 - modals in the passive voice
 
Art
ArtArt
Art
 
Uso de computador_alunos_com_necessidades_especiais 2
Uso de computador_alunos_com_necessidades_especiais  2Uso de computador_alunos_com_necessidades_especiais  2
Uso de computador_alunos_com_necessidades_especiais 2
 
Apresentação no Congresso Ibero-Americano de Feiras em Ourense
Apresentação no Congresso Ibero-Americano de Feiras em OurenseApresentação no Congresso Ibero-Americano de Feiras em Ourense
Apresentação no Congresso Ibero-Americano de Feiras em Ourense
 
Concordância nominal
Concordância nominalConcordância nominal
Concordância nominal
 
Ssubstituição do tuner varios modelos
Ssubstituição do tuner varios modelosSsubstituição do tuner varios modelos
Ssubstituição do tuner varios modelos
 
Apresentação da fanfarra semana da pátria
Apresentação da fanfarra   semana da pátriaApresentação da fanfarra   semana da pátria
Apresentação da fanfarra semana da pátria
 
Practicing how to use slideshare
Practicing how to use slidesharePracticing how to use slideshare
Practicing how to use slideshare
 
Multirão de leitura 2º e 3º ano vespertino
Multirão de leitura   2º e 3º ano vespertinoMultirão de leitura   2º e 3º ano vespertino
Multirão de leitura 2º e 3º ano vespertino
 
Onde estão
Onde estão Onde estão
Onde estão
 
Drill era bom que
Drill era bom queDrill era bom que
Drill era bom que
 
Lima Rising stars. Centro Spiral Mana Experience.
 Lima Rising stars. Centro Spiral Mana Experience. Lima Rising stars. Centro Spiral Mana Experience.
Lima Rising stars. Centro Spiral Mana Experience.
 
Troca de plantao
Troca de plantaoTroca de plantao
Troca de plantao
 
Oh Shit!
Oh Shit!Oh Shit!
Oh Shit!
 
NCVPS French L’examen final
NCVPS French L’examen finalNCVPS French L’examen final
NCVPS French L’examen final
 
Vocabulario herramientas
Vocabulario   herramientasVocabulario   herramientas
Vocabulario herramientas
 

Ähnlich wie Binômio de newton

Razão e proporção1
Razão e proporção1Razão e proporção1
Razão e proporção1
Luccy Crystal
 
Matemática pga1
Matemática pga1Matemática pga1
Matemática pga1
takahico
 
Conjunto,Potencias E Eq.2º Gr. Para 7ª E 8ª Estou Fazendo Ainda
Conjunto,Potencias E Eq.2º Gr. Para 7ª E 8ª Estou Fazendo AindaConjunto,Potencias E Eq.2º Gr. Para 7ª E 8ª Estou Fazendo Ainda
Conjunto,Potencias E Eq.2º Gr. Para 7ª E 8ª Estou Fazendo Ainda
Antonio Carneiro
 
Conjunto,Potencias E Eq.2º Gr. Para 7ª E 8ª Estou Fazendo Ainda
Conjunto,Potencias E Eq.2º Gr. Para 7ª E 8ª Estou Fazendo AindaConjunto,Potencias E Eq.2º Gr. Para 7ª E 8ª Estou Fazendo Ainda
Conjunto,Potencias E Eq.2º Gr. Para 7ª E 8ª Estou Fazendo Ainda
Antonio Carneiro
 
Conjunto E EquaçãO Do 2º Grau
Conjunto E EquaçãO Do 2º GrauConjunto E EquaçãO Do 2º Grau
Conjunto E EquaçãO Do 2º Grau
guest47023a
 
Mat conjuntos numericos
Mat conjuntos numericosMat conjuntos numericos
Mat conjuntos numericos
trigono_metria
 
Analise Comb E Probabilidades
Analise Comb E ProbabilidadesAnalise Comb E Probabilidades
Analise Comb E Probabilidades
gueste0e57c
 
Analise Comb E Probabilidades
Analise Comb E ProbabilidadesAnalise Comb E Probabilidades
Analise Comb E Probabilidades
ISJ
 
Apostila de geometria_analitica_filipe
Apostila de geometria_analitica_filipeApostila de geometria_analitica_filipe
Apostila de geometria_analitica_filipe
Everaldo Geb
 

Ähnlich wie Binômio de newton (20)

Apostila de matemática; fatorial triangulo de pascal-binomio de newton
Apostila de matemática; fatorial triangulo de pascal-binomio de newtonApostila de matemática; fatorial triangulo de pascal-binomio de newton
Apostila de matemática; fatorial triangulo de pascal-binomio de newton
 
Razão e proporção1
Razão e proporção1Razão e proporção1
Razão e proporção1
 
Teoria dos numeros primos i
Teoria dos numeros primos iTeoria dos numeros primos i
Teoria dos numeros primos i
 
Intro teoria dos numerros cap5
Intro teoria dos numerros cap5Intro teoria dos numerros cap5
Intro teoria dos numerros cap5
 
Matemática pga1
Matemática pga1Matemática pga1
Matemática pga1
 
Apostila de-2013
Apostila de-2013Apostila de-2013
Apostila de-2013
 
Conjunto,Potencias E Eq.2º Gr. Para 7ª E 8ª Estou Fazendo Ainda
Conjunto,Potencias E Eq.2º Gr. Para 7ª E 8ª Estou Fazendo AindaConjunto,Potencias E Eq.2º Gr. Para 7ª E 8ª Estou Fazendo Ainda
Conjunto,Potencias E Eq.2º Gr. Para 7ª E 8ª Estou Fazendo Ainda
 
Conjunto,Potencias E Eq.2º Gr. Para 7ª E 8ª Estou Fazendo Ainda
Conjunto,Potencias E Eq.2º Gr. Para 7ª E 8ª Estou Fazendo AindaConjunto,Potencias E Eq.2º Gr. Para 7ª E 8ª Estou Fazendo Ainda
Conjunto,Potencias E Eq.2º Gr. Para 7ª E 8ª Estou Fazendo Ainda
 
Conjunto E EquaçãO Do 2º Grau
Conjunto E EquaçãO Do 2º GrauConjunto E EquaçãO Do 2º Grau
Conjunto E EquaçãO Do 2º Grau
 
Introducaoanalise
IntroducaoanaliseIntroducaoanalise
Introducaoanalise
 
Funções
FunçõesFunções
Funções
 
Funções polinomiais
Funções polinomiais Funções polinomiais
Funções polinomiais
 
Conceitos fundamentais da álgebra
Conceitos fundamentais da álgebraConceitos fundamentais da álgebra
Conceitos fundamentais da álgebra
 
Matemática - 9° ano Resumo da coleção FTD
Matemática - 9° ano Resumo da coleção FTDMatemática - 9° ano Resumo da coleção FTD
Matemática - 9° ano Resumo da coleção FTD
 
Mat conjuntos numericos
Mat conjuntos numericosMat conjuntos numericos
Mat conjuntos numericos
 
Matemática 8ª classe lição 4
Matemática 8ª classe lição 4 Matemática 8ª classe lição 4
Matemática 8ª classe lição 4
 
Analise Comb E Probabilidades
Analise Comb E ProbabilidadesAnalise Comb E Probabilidades
Analise Comb E Probabilidades
 
Analise Comb E Probabilidades
Analise Comb E ProbabilidadesAnalise Comb E Probabilidades
Analise Comb E Probabilidades
 
Formulas para numeros primos 1ed - Eric Campos Bastos Guedes
Formulas para numeros primos 1ed - Eric Campos Bastos GuedesFormulas para numeros primos 1ed - Eric Campos Bastos Guedes
Formulas para numeros primos 1ed - Eric Campos Bastos Guedes
 
Apostila de geometria_analitica_filipe
Apostila de geometria_analitica_filipeApostila de geometria_analitica_filipe
Apostila de geometria_analitica_filipe
 

Mehr von Dinho Paulo Clakly (20)

Música traduzida
Música traduzidaMúsica traduzida
Música traduzida
 
3ª aula
3ª aula3ª aula
3ª aula
 
Inglês fácil 2
Inglês fácil 2Inglês fácil 2
Inglês fácil 2
 
Música e tradução
Música e traduçãoMúsica e tradução
Música e tradução
 
Aula 1
Aula 1Aula 1
Aula 1
 
Equações trigonométricas
Equações trigonométricasEquações trigonométricas
Equações trigonométricas
 
Sistemas lineares
Sistemas linearesSistemas lineares
Sistemas lineares
 
Função quadrática
Função quadráticaFunção quadrática
Função quadrática
 
Função de 1º grau
Função de 1º grauFunção de 1º grau
Função de 1º grau
 
Binômio de newton
Binômio de newtonBinômio de newton
Binômio de newton
 
Binômio de newton
Binômio de newtonBinômio de newton
Binômio de newton
 
Binômio de newton
Binômio de newtonBinômio de newton
Binômio de newton
 
Conjuntos
ConjuntosConjuntos
Conjuntos
 
Func mod
Func modFunc mod
Func mod
 
Func log
Func logFunc log
Func log
 
Func log
Func logFunc log
Func log
 
Func exp
Func expFunc exp
Func exp
 
Identidades trigonométricas
Identidades trigonométricasIdentidades trigonométricas
Identidades trigonométricas
 
Progressões geométricas
Progressões geométricasProgressões geométricas
Progressões geométricas
 
Pa
PaPa
Pa
 

Kürzlich hochgeladen

ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
rfmbrandao
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 

Kürzlich hochgeladen (20)

ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
CATEQUESE primeiro ano . CATEQUESE 1ºano
CATEQUESE primeiro ano . CATEQUESE 1ºanoCATEQUESE primeiro ano . CATEQUESE 1ºano
CATEQUESE primeiro ano . CATEQUESE 1ºano
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 

Binômio de newton

  • 1. SABER DIREITO www.itbsite.blogspot.com Binômio de Newton Introdução Pelos produtos notáveis, sabemos que (a+b)² = a² + 2ab + b². Se quisermos calcular (a + b)³, podemos escrever: (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 Se quisermos calcular , podemos adotar o mesmo procedimento: (a + b)4 = (a + b)3 (a+b) = (a3 + 3a2b + 3ab2 + b3) (a+b) = a4 + 4a3b + 6a2b2 + 4ab3 + b4 De modo análogo, podemos calcular as quintas e sextas potências e, de modo geral, obter o desenvolvimento da potência a partir da anterior, ou seja, de . Porém quando o valor de n é grande, este processo gradativo de cálculo é muito trabalhoso. Existe um método para desenvolver a enésima potência de um binômio, conhecido como binômio de Newton (Isaac Newton, matemático e físico inglês, 1642 - 1727). Para esse método é necessário saber o que são coeficientes binomiais, algumas de suas propriedades e o triângulo de Pascal. Coeficientes Binomiais Sendo n e p dois números naturais , chamamos de coeficiente binomial de classe p, do número n, o número , que indicamos por (lê-se: n sobre p). Podemos escrever: O coeficiente binomial também é chamado de número binomial. Por analogia com as frações, dizemos que n é o seu numerador e p, o denominador. Podemos escrever: É também imediato que, para qualquer n natural, temos: Exemplos:
  • 2. SABER DIREITO www.itbsite.blogspot.com Propriedades dos coeficientes binomiais Se n, p, k e p + k = n então 1ª) Coeficientes binomiais como esses, que tem o mesmo numerador e a soma dos denominadores igual ao numerador, são chamados complementares. Exemplos: Se n, p, k ep p-1 0 então 2ª) Essa igualdade é conhecida como relação de Stifel (Michael Stifel, matemático alemão, 1487 - 1567). Exemplos: Triângulo de Pascal
  • 3. SABER DIREITO www.itbsite.blogspot.com A disposição ordenada dos números binomiais, como na tabela ao lado, recebe o nome de Triângulo de Pascal Nesta tabela triangular, os números binomiais com o mesmo numerador são escritos na mesma linha e os de mesmo denominador, na mesma coluna. Por exemplo, os números binomiais , , e estão na linha 3 e os números binomiais , , , , ..., , ... estão na coluna 1. Substituindo cada número binomial pelo seu respectivo valor, temos: Construção do triângulo de Pascal Para construir o triângulo do Pascal, basta lembrar as seguintes propriedades dos números binomiais, não sendo necessário calculá-los: 1ª) Como = 1, todos os elementos da coluna 0 são iguais a 1. 2ª) Como = 1, o último elemento de cada linha é igual a 1. 3ª) Cada elemento do triângulo que não seja da coluna 0 nem o último de cada linha é igual à soma daquele que está na mesma coluna e linha anterior com o elemento que se situa à esquerda deste último (relação de Stifel). Observe os passos e aplicação da relação de Stifel para a construção do triângulo:
  • 4. SABER DIREITO www.itbsite.blogspot.com Propriedade do triângulo de Pascal P1 Em Qualquer linha, dois números binomiais eqüidistantes dos extremos são iguais. De fato, esses binomiais são complementares. P2 Teorema das linhas: A soma dos elementos da enésima linha é . De modo geral temos: P3 Teorema das colunas: A soma dos elementos de qualquer coluna, do 1º elemento até um qualquer, é igual ao elemento situado na coluna à direita da considerada e na linha imediatamente abaixo.
  • 5. SABER DIREITO www.itbsite.blogspot.com 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 21 1 + 4 + 10 + 20 = 35 P4 Teorema das diagonais: A soma dos elementos situados na mesma diagonal desde o elemento da 1ª coluna até o de uma qualquer é igual ao elemento imediatamente abaixo deste. 1 + 3 + 6 + 10 + 15 = 35 Fórmula do desenvolvimento do binômio de Newton Como vimos, a potência da forma , em que a, , é chamada binômio de Newton. Além disso: • quando n = 0 temos • quando n = 1 temos • quando n = 2 temos • quando n = 3 temos • quando n = 4 temos Observe que os coeficientes dos desenvolvimentos foram o triângulo de Pascal. Então, podemos escrever também:
  • 6. SABER DIREITO www.itbsite.blogspot.com De modo geral, quando o expoente é n, podemos escrever a fórmula do desenvolvimento do binômio de Newton: Note que os expoentes de a vão diminuindo de unidade em unidade, variando de n até 0, e os expoentes de b vão aumentando de unidade em unidade, variando de 0 até n. O desenvolvimento de (a + b)n possui n + 1 termos. Fórmula do termo geral do binômio Observando os termos do desenvolvimento de (a + b)n, notamos que cada um deles é da forma . • Quando p = 0 temos o 1º termo: • Quando p = 1 temos o 2º termo: • Quando p = 2 temos o 3º termo: • Quando p = 3 temos o 4º termo: • Quando p = 4 temos o 5º termo: .............................................................................. Percebemos, então, que um termo qualquer T de ordem p + 1pode ser expresso por: